高一生物五一假期作业(印)

高一生物五一假期作业
班级_____________姓名____________学号_______________
一、选择题： （答案写在题号前）
1．人类性别决定的时期是
A ．精子形成时
B ．卵细胞形成时
C ．减数分裂时
D ．受精卵形成时
2．减数分裂中染色体数目减半的原因是
A ．减数第一次分裂中同源染色体的联会
B ．减数第一次分裂中同源染色体的分离
C ．减数第二次分裂中染色体着丝点的分裂
D ．减数第二次分裂中染色体的分离
3．用纯种的高茎豌豆和矮茎豌豆作杂交实验时，需要 A.以高茎作母本，矮茎作父本 B.以矮茎作母本，高茎作父本
C.对母本去雄，授以父本花粉
D.对父本去雄，授以母本花粉
4．进行有性生殖的高等动物的生殖和发育过程如图所示，图中①、②和③过程分别表示
A ．有丝分裂，减数分裂和受精作用
B ．有丝分裂，受精作用和减数分裂
C ．受精作用，有丝分裂和减数分裂
D ．受精作用，减数分裂和有丝分裂
5．一只雄蛙产生100万个精子，其精巢里至少要有初级精母细胞
A ．200万个
B ．100万个
C ．50万个
D ．25万个 6．如图所示的四个遗传图谱中，不可能是伴性遗传的一组是
7．下列属于有丝分裂和减数分裂过程中出现的共同点是
A ．同源染色体联会
B ．同源染色体分离
C ．着丝点分裂、染色单体分开
D ．染色体数目减半
8．人的初级精母细胞中的染色体数和DNA 数分别是
A ．46和23
B ．46和46
C ．92和46
D ．46和92
9．让基因型为Aa 的植株进行自交，在所结的20粒种子中，表现出A 性状的和表现出a 性状的各l0粒。

对此正确的解释是
． C ． D ．
A获得的种子太少 B．减数分裂不正常
C．部分Aa的种子没有表现出A的性状 D这一比例不符合基因分离定律
10．基因型为AaBb的个体(两对等位基因分别位于两对周源染色体上)，在一次排卵时发现，该卵细胞的基因型为Ab．则在形成该卵细胞时，随之产生的极体的基因型为
A．AB、ab、ab B．Ab、aB、aB C．AB、aB、b D．ab、aB、Ab
11．牛的无角性状B对有角性状b为显性，有角母牛与无角公牛交配，生了一头有角小牛，则无角公牛的遗传因子组成是
A. bb
B. Bb
C. BB
D. Bb或bb
12．有一批抗锈病(显性性状)的小麦种子，要确定这些种子是否是纯种，正确且最简单的方法是
A．与纯种抗锈病的小麦杂交 B．与易染锈病小麦进行测交
C．与杂种抗锈病小麦进行杂交 D．自交
13．在下列基因型个体中，只能产生一种配子的是
A．YyRrDd B. yyRrdd C. yyRRDd D. YYrrDD
14．在减数分裂的四分体时期，染色单体数目与四分体数目之比为
A．1：2 B．1：4 C．2：1 D．4：1
15．某动物一个次级精母细胞核中DNA的含量为X，则该动物初级精母细胞核中DNA的含量是
A．X B．2X C．3X D．4X
16．在减数第二次分裂后期某生物细胞有24条染色体，那么该生物体细胞中的染色体数目最多时是
A．12条B．24条C．36条 D．48条
17．生物体正常的减数分裂和受精作用过程，可以使后代具有更大的变异性。

下列解释不正确的是
A．姐妹染色单体之间发生了交换B．染色体数目保持稳定
C．维持生物前后代染色体数目的恒定 D．遗传物质的重新组合
18．非同源染色体上的非等位基因的自由组合发生于
A．有丝分裂后期B．减数第二次分裂后期
C．减数第一次分裂后期D．受精卵发育过程中
19．下图为两个白化病遗传系谱图。

其中Ⅱ2和Ⅱ3婚配产生的后代为白化病的概率是
A．1/4 B．1/6
C．1/9 D．3/4
20．基因型为AaBb和aaBb的两个亲本杂交，根据基因的自由组合定律，下列叙述不
正确的是
A．亲本各产生2种配子B．后代有6种基因型
C．后代有4种表现型D．后代表现型之比为3：1：3：1
21．在完全显性且遵循基因的自由组合定律条件下，基因型为ddEe和DdEe的两个个体杂交，其子代表现型与双亲相同的个体占全部子代的
A．5／8 B．3／8 C．3／4 D．1／4
22．某种哺乳动物的直毛(B)对卷毛(b)为显性，黑色(C)对白色(c)为显性(2对基因分别位于不同对的同源染色体上)。

基因型为BbCc的个体与“个体X”交配，子代的表现型有直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色、卷毛白色，它们之间的数量比为1：1：1：1。

“个体X”的基因型为
A．BbCc B．Bbcc C．bbCc D．bbcc
23.某生物的卵原细胞内含有A、a，B、b两对同源染色体，已知此卵原细胞经减数分裂形成一个极体的染色体组成为Ab，则与其一起产生的卵细胞的染色体组成为A．Ab B．aB C．Ab或aB D．Bb
24．将基因型为DdTt的植株的花粉离体培养成幼苗，再用秋水仙素处理，使其成为二
倍体，这些幼苗长成后的自交后代
A．全部为纯合子B．全部为杂合子
C．1／16为纯合子D．4／16为杂合子
25．噬菌体侵染细菌的实验中，对噬菌体蛋白质合成的正确叙述是 ( ) A．原料、模板和酶来自细菌
B．模板和酶来自细菌，核糖体和氨基酸原料来自噬菌体
C．指导蛋白质合成的DNA来自细菌，氨基酸原料来自噬菌体
D．指导蛋白质合成的DNA来自噬菌体，核糖体、酶和氨基酸原料来自细菌
26．噬菌体是一类细菌病毒。

下列关于噬菌体侵染细菌实验的叙述，不．正确的是A．该实验证明DNA是噬菌体的遗传物质
B．侵染过程的“合成”阶段，噬菌体DNA作为模板，而原料、ATP、酶、场所等条件均由细菌提供
C．为确认何种物质注入细菌体内，可用32P、35S共同标记噬菌体的DNA和蛋白质，而对照组不作任何标记
D．若用32P对噬菌体双链DNA进行标记，再转入普通培养基中让其连续复制n次，则含32P的DNA应占子代DNA总数的1/2n－1
27．噬菌体侵染细菌的实验中，对噬菌体蛋白质合成的正确叙述是
A．原料、模板和酶来自细菌
B．模板和酶来自细菌，核糖体和氨基酸原料来自噬菌体
C．指导蛋白质合成的DNA来自细菌，氨基酸原料来自噬菌体
D．指导蛋白质合成的DNA来自噬菌体，核糖体、酶和氨基酸原料来自细菌
28．右图为DNA分子结构示意图，对该图的正确描述是
A．②和③相间排列，构成了DNA分子的基本骨架[来源:Zxxk
B．④的名称是胞嘧啶脱氧核苷酸
C．图示DNA片段中含有8种脱氧核苷酸
D．DNA分子中特定的脱氧核苷酸序列代表了遗传信息
二、非选择题
29．如图甲、乙、丙、丁4个图分别表示某种生物的4个正在进行分裂的细胞，请据图回
答下列问题：
(1)甲图表示分裂期。

判断的依据是。

(2)丙图表示分裂____期。

分裂产生的子细胞是_______细胞。

(3)丁图表示分裂_____时期。

30．下图为某种遗传病的遗传系谱图。

请据图回答(显性基因用A表示，隐性基因用a表示)：
(1)该病是致病基因位于染色体上的性遗传病。

(2)Ⅰ3的基因型是，Ⅱ5的基因型是。

(3)若Ⅱ9和一个表现型正常的女性携带者结婚，则他们生一个患病男孩的概率是。