2019年版河北版中考语文 第二十二篇

专题十四　文言文阅读
第22篇　出师表　(2014年考查第一段)
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原文呈现参考译文
先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。

然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。

诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。

【层解】　分析了不利和有利的形势,提出了广开言路的建议。

宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。

若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。

【层解】　提出了严明赏罚的建议。

侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。

愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。

将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先 先帝开创的事业没有完成一半就中途去世了,现在天下分裂成三个国家,蜀汉民力困乏,这实在是危急存亡的时候啊。

然而朝中官员在朝廷内毫不懈怠,忠诚有志的将士在疆场舍生忘死,大概是追念先帝对大家的厚遇,想要向陛下报恩啊。

(陛下)实在应该广泛地听取意见,发扬光大先帝遗留下来的美德,扩展有抱负的人们的志气,不应随意地看轻自己,说一些不恰当的话,从而堵塞臣子忠言劝谏的道路啊。

皇宫和丞相府中,都是一个整体;晋升、处罚,赞扬、批评,不应该(因在宫中或在丞相府中而)不同。

如果有做奸邪事情、触犯科条,或做了好事对国家有贡献的,都应该交给负责专职的官员来判定他们受罚或者受赏,来显示陛下公平清明的治理,而不应当偏袒或有私心,使宫内和丞相府的赏罚不同。

侍中郭攸之、费祎,侍郎董允等人,都是忠良诚实的人,他们的志向和思虑忠诚无二,所以先帝把他们选拔出来留给陛下。

我以为宫廷中的事情,无论大小,都拿来向他们询问,然后施行,一定能够弥补缺失,得到启发和帮助。

帝称之曰能,是以众议举宠为督。

愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。

亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。

先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。

侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。

【层解】　提出了亲贤远佞的建议。

臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。

先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。

后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

将军向宠,性情品德善良公正,通晓军事,过去任用他的时候,先帝称赞他能干,所以大家商议推举他做中部督。

我认为军营中的事情,都拿来和他商量,一定能够使部队团结和睦,才能高的和才能低的都得到合理安排。

亲近贤臣,疏远小人,这是西汉兴旺发达的原因;亲近小人,疏远贤臣,这是东汉倾覆衰败的原因。

先帝在世时,每次和我谈论这些事情,没有哪一次是不对桓、灵二帝的昏庸感到痛心、遗憾的。

侍中、尚书、长史、参军,这些人都是坚贞可靠、能够以死报国的大臣,希望陛下亲近他们,信任他们,这样汉室的兴隆便指日可待了。

我本来是个平民,在南阳亲身耕种,只希望在乱世里苟且保全性命,并不想在诸侯中扬名显贵。

先帝不嫌我社会地位低微,见识短浅,降低身份,屈尊就卑,三次到草庐来拜访我,向我询问当代的大事,我因此感奋激发,就答应为先帝奔走效劳。

后来遇到兵败,在兵败的时候接受重任,在危难紧迫的关头奉行使命,从那时以来到现在已有二十一年了。

先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。

受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。

今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。

此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

至于斟 先帝知道我办事谨慎,所以临终的时候把国家大事托付给我。

我接受命令以来,早晚忧愁叹息,唯恐托付给我的大事做得不成功,而有损先帝的英明,所以五月渡过泸水,深入贫瘠、未开垦的地方。

现在南方的叛乱已经平定,武器装备已经充足,应该劝勉三军,率领他们北上平
酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。

【层解】　追述以往经历,表达了“报先帝而忠
陛下”的真挚感情和“北定中原”“兴复汉室”的决心。

愿陛下托臣以讨贼兴复之效;不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。

若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎。

陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。

臣不胜受恩感激。

今当远离,临表涕零,不知所言。

【层解】　强调本人、朝臣、后主三方面的职责,结束全文。

定中原。

(我)希望竭尽自己平庸的才能,去铲除那些奸邪凶恶的敌人,复兴汉朝,迁回旧都洛阳。

这是我报答先帝、忠于陛下的职责。

至于(处理事务)斟酌情理,考虑得失,毫无保留地向陛下提出忠诚的建议,那是郭攸之、费祎、董允等人的责任了。

希望陛下把讨伐曹魏、兴复汉室的功效交付给我;如果不能实现,就治我的罪,来祭告先帝的在天之灵。

如果没有发扬皇上盛德的话,就应当责罚郭攸之、费祎、董允等人的怠慢失职,揭示他们的过失。

陛下也应该自行谋划,询问(治国的)好方法,认识、采纳正确合理的言论,深切追念先帝的遗命。

(如果您能这么做,那)我就承受您的恩泽,心中感激不尽。

现在我就要远离陛下了,面对着奏章落泪,也不知说了些什么。

【知识梳理】
类　别内　容
文学常识诸葛亮,字孔明,号卧龙,三国时期著名的政治家、军事家。

文章主旨本文主要写了诸葛亮在出师北伐前向后主刘禅提出的三条建议,表达了诸葛亮“北定中原”“兴复汉室”的决心,表现了他忧心国事、鞠躬尽瘁的忠心。

写作特点 1.议论、记叙、抒情相结合。

2.语言率真、质朴、恳切、精练。

重点词句古今异义1.此诚危急存亡之秋也　古义:时候　今义:秋季
2.诚宜开张圣听　古义:扩大　今义:商店开始营业
3.引喻失义　古义:道理　今义:意义
4.此先汉所以兴隆也　古义:这里表示原因　今义:表示因果关系
5.未尝不叹息痛恨于桓、灵也　古义:感到痛心、遗憾　今义:极端憎恨或悔恨
6.先帝不以臣卑鄙　古义:社会地位低微,见识短浅　今义:(语言、行为)恶劣;不道德
7.猥自枉屈　古义:辱,这里有“降低身份”的意思　今义:卑鄙、下流
8.由是感激　古义:感奋激发　今义:因对方的好意或帮助而感动并产生谢意
一词多义1.行{性行淑均。

(行:读xínɡ,名词,品德)
行阵和睦。

(行:读ℎánɡ,名词,古代军队的编制)
2.论{宜付有司论其刑赏。

(论:判定)
每与臣论此事。

(论:谈论)
3.遗{以光先帝遗德。

(遗:读yí,动词,遗留,特指先人遗留下来的)
是以先帝简拔以遗陛下。

(遗:读wèi,动词,给予) 4.忠{此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

(忠:动词,效忠)
进尽忠言。

(忠:形容词,忠诚的)
词类活用1.以光先帝遗德　光:名词作动词,发扬光大
2.亲小人,远贤臣　亲:形容词作动词,亲近 远:形容词作动词,疏远
3.攘除奸凶　奸凶:形容词作名词,奸邪凶恶的人
续表
类　别内　容
重点词句重点实词1.先帝创业未半而中道崩殂 崩殂:死
2.然侍卫之臣不懈于内内:朝廷
3.忠志之士忘身于外者外:这里指疆场
4.盖追先帝之殊遇追:追念 殊遇:厚遇
5.恢弘志士之气恢弘:发扬,扩展
6.引喻失义引喻:称引、譬喻 失义:不合道理
7.陟罚臧否陟:提拔、晋升 臧否:赞扬和批评
8.不宜异同异同:这里指不同
9.宜付有司论其刑赏刑:罚
10.是以先帝简拔以遗陛下简拔:选拔
11.悉以咨之咨:询问
12.性行淑均淑:善 均:公正、公平
13.躬耕于南阳躬:亲自
14.不求闻达于诸侯闻达:有名望,显贵
15.遂许先帝以驱驰驱驰:奔走效劳
16.尔来二十有一年矣尔来:自那时以来
17.夙夜忧叹夙夜:早晚,日日夜夜
18.深入不毛不毛:不生长草木,这里指贫瘠、未开垦的地方
19.当奖率三军奖:劝勉,鼓励
20.庶竭驽钝庶:表示期望
驽钝:比喻才能平庸,这是诸葛亮自谦的话
21.攘除奸凶攘除:排除,铲除
22.愿陛下托臣以讨贼兴复之效效:功效
23.则责攸之、祎、允等之慢慢:怠慢,疏忽
24.察纳雅言雅言:正确合理的言论
25.临表涕零涕零:流泪,落泪
重点虚词1.以{①故临崩寄臣以大事也 介词,可译为“把”
②以光先帝遗德 连词,相当于“来”
③以塞忠谏之路也 连词,可译为“以致”
2.未尝不叹息痛恨于桓、灵也 介词,可译为“对”
3.若有作奸犯科及为忠善者 译为“……的人”
特殊句式1.省略句
(陛下)诚宜开张圣听,以光先帝遗德。

2.倒装句
苟全性命于乱世。

(介词短语后置,应为“于乱世苟全性命”)
故临崩寄臣以大事也。

(介词短语后置,应为“故临崩以大事寄臣也”)
3.判断句
此皆良实。

此悉贞良死节之臣。

此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

成语积累1.危急存亡:关系到生存灭亡的紧急关头。

2.妄自菲薄:随意地看轻自己。

3.作奸犯科:做奸邪事情,触犯科条。

4.亲贤远佞:亲近有才能的贤人,疏远阿谀奉承的小人。

5.计日而待:可以数着日子等待,形容为时不远。

6.三顾茅庐:用来指诚心诚意地一再邀请。

7.临危受命:在危难之时接受任命。

8.不知所云:不知道说的是什么,指语言紊乱或空洞。

9.不毛之地:贫瘠、荒凉的土地或地带。

10.感激涕零:形容非常感激。

11.苟全性命:苟且保全性命。

1.解释下列句中加点的字。

(1)以光先帝遗德
(2)若有作奸犯科及为忠善者
(3)以彰其咎
2.诸葛亮回顾了对自己人生有重大影响的三件往事,分别是什么事?他回顾这些往事的目的是什么?(用自己的话概括作答)
答:
3.诸葛亮出师北伐的战略目标是什么?你心目中的诸葛亮是怎样的一个人?
答:
1.答案　(1)发扬光大　(2)……的人　(3)公布
2.答案　三顾茅庐、临危受命、临崩寄大事
表达感念先帝的知遇之恩,忠于刘氏父子的真挚感情,并以先辈创业的艰难激励刘禅。

3.答案　目标:北定中原、攘除奸凶、兴复汉室、还于旧都。

人物评价:宁静淡泊,知恩图报,
谨慎细致;对先主刘备忠心耿耿,竭力辅佐后主刘禅;为建立蜀国大业鞠躬尽瘁,死而后已;他是具有远见卓识的政治家和军事家;他是智慧的化身。