小学生体育课军训教案模板

一、课程名称：小学体育课军训
二、课时安排：2课时
三、教学目标：
1. 了解军训的基本知识和意义，培养学生的集体荣誉感和纪律意识。

2. 通过军训训练，提高学生的身体素质和团队协作能力。

3. 培养学生勇敢、坚强、自律的品质。

四、教学重点：
1. 军训的基本动作要领。

2. 队列队形的规范。

3. 学生纪律性和团队协作精神的培养。

五、教学难点：
1. 学生在训练过程中的耐心和毅力。

2. 队列队形的整齐划一。

六、教学准备：
1. 教学场地：操场或体育馆。

2. 教学器材：口令棒、小红旗、横幅等。

3. 教学内容：立正、稍息、跨立、正步走、停止间转法、跑步走等。

七、教学过程：
第一课时
（一）开始部分
1. 教师组织学生集合，清点人数，宣布军训课程安排。

2. 学生进行热身运动，活动筋骨。

（二）准备部分
1. 教师讲解军训的基本知识和意义，强调纪律性和团队协作精神的重要性。

2. 学生分组，进行队列队形的基本训练。

（三）基本部分
1. 教师示范立正、稍息、跨立等基本动作要领，学生跟学。

2. 学生进行基本动作训练，教师巡回指导。

3. 教师组织学生进行停止间转法、正步走等训练，要求动作规范、整齐。

（四）结束部分
1. 学生进行拉伸放松，缓解肌肉紧张。

2. 教师总结本节课的训练成果，提出改进意见。

第二课时
（一）开始部分
1. 教师组织学生集合，检查军训成果。

2. 学生进行热身运动。

（二）准备部分
1. 教师讲解跑步走的动作要领，强调动作的连贯性和协调性。

2. 学生分组进行跑步走训练。

（三）基本部分
1. 教师组织学生进行跑步走训练，要求学生保持整齐的队形，动作规范。

2. 教师指导学生进行分组比赛，提高学生的团队协作能力。

3. 教师组织学生进行总结，对优秀小组进行表扬，对不足之处进行指导。

（四）结束部分
1. 学生进行拉伸放松，缓解肌肉紧张。

2. 教师总结本节课的训练成果，宣布军训课程结束。

八、教学评价：
1. 观察学生在军训过程中的纪律性和团队协作精神。

2. 评估学生在基本动作要领的掌握程度。

3. 评价学生在队列队形方面的整齐划一程度。