牛顿简历
科学巨人-牛顿的生平简介
科学巨人-牛顿的生平简介生平简介牛顿(1643—1727)是英国著名的物理学家、数学家和天文学家，是十七世纪最伟大的科学巨匠。
牛顿出生于公元1642年12月25日，那天是基督教的圣诞节，地点在英国的林肯郡伍尔索普镇。
牛顿家境贫寒，父亲是个小农场主，在牛顿出生以前三个月就已经去世，那时他的生身父母结婚才半年多。
牛顿3岁时母亲改嫁给一位牧师，是外祖母把他抚养大。
12岁他的继父又去世，他回到了母亲身边，发现自己多了三个同母异父的弟妹。
牛顿的小学教育，主要是在外祖母家完成的。
牛顿在离家较远的格兰萨姆文科学校读中学，寄读在一位药剂师的家中。
在那里，他获得了极为宝贵的广泛阅读各类书籍，制做各种玩具，从事多种化学、物理实验的机会。
牛顿的童年没有得到父爱和母爱，这种不幸使小牛顿性格孤僻内向，他没有知心朋友，他的课余时间全都献给了如饥似渴的阅读和兴趣盎然的实验。
但是他的学习成绩不好，一度还是班级里倒数第二。
直到有一次他与一个欺负他的同学打架并且赢的了那场本来实力悬殊的殴斗，他萌发出强烈的上进心，天才的一面开始展现出来，成绩也一跃进入前茅。
牛顿中学毕业后以优异成绩被推荐到剑桥大学三一学院。
他极其勤奋地读书、思考、他研究了大量古代和当代人的著作，特别是有关自然哲学、数学和光学方面的。
不久他的指导年间，英国流行大鼠疫，各大学师生被疏散，牛顿回到家乡。
在这18个月里，牛顿度过了他一生中最富于创造力的阶段。
牛顿晚年回忆道：'1665年初，我发现了逼近级数学法和把任意二项式的任意幂化成这样一个级数的规则。
同年5月，我发现格里高利(Gregory,james,1638-1675)和司罗斯(Slues,Rene-Francoisde,1622-1685)的切线方法。
11月，得到了直接流数方法。
次年1月，提出颜色理论。
5月里我开始学会反流数法。
同一年里，我开始想到引力延伸到月球轨道（并且发现计算使小球紧贴着内表面在球形体内转动的力的方法），并且由开普勒定律、行星运动周期倍半正比于它们到期轨道中心距离，我推导出使行星维系于其轨道上的力，必定反比于它们到其环绕中心距离的平方。
牛顿简介及杰出成就
牛顿(2004-02-05)古希腊的灿烂文化在漫长的黑暗中世纪中埋没风尘，黯然失色。
15世纪，文艺复兴的大旗飘扬在欧洲大陆上，自然科学获得新的生命，蓬勃成长。
科学巨匠N.哥白尼、第谷、J.开普勒、伽利略以及R.笛卡儿等先后驰名于欧洲。
一场科学革命冲破了中世纪封建势力和经院哲学的层层罗网，不断取得胜利。
牛顿──伟大的科学家，经典物理学理论体系的建立者──正是在欧洲出现政治、经济和科学文化新变革的时代诞生的。
家世和生平1643年1月4日(儒略历1642年12月25日)牛顿诞生于英格兰林肯郡的小镇乌尔斯普的一个自耕农家庭。
牛顿出生之前，父亲已去世。
牛顿生而孱弱，过了3年,他的母亲再嫁给一位牧师,把孩子留在他祖母身边抚养。
8年之后，牧师病故，牛顿的母亲带着后夫所生的一子二女又回到乌尔斯索普。
牛顿自幼沉默寡言,性格倔强,这种习性可能来自他的家庭处境。
牛顿少年时代喜欢摆弄机械小技巧。
传说他做过一架磨坊的模型，动力是小老鼠；有一次他放风筝时，在绳子上悬挂着小灯，夜间村人看去惊疑是彗星出现。
他喜欢绘画、雕刻，尤喜欢刻日晷，家里墙角、窗台上到处安放着他刻划的日晷，用以验看日影的移动，以知时刻。
12岁进离家不远的格兰瑟中学。
牛顿的母亲原希望他成为一个农民，能赡养家庭，但牛顿本人却无意于此而酷爱读书，以致经常忘了干活。
随着年岁增大，牛顿越发爱好读书，喜欢沉思，做科学小试验。
他在格兰瑟姆中学读书时，曾寄寓在一位药剂师家里，使他受到化学实验的熏陶。
牛顿在中学时代学习成绩并不出众，只是爱好读书，对自然现象有好奇心,例如颜色、日影四季的移动,尤好几何学、哥白尼的日心说等等。
他还分门别类地记读书心得笔记，又喜欢别出心裁地做些小工具、小技巧、小发明、小试验。
当时英国社会渗入基督教新教思想，牛顿家里有两位都以神父为职业的亲戚，这可能影响牛顿晚年的宗教生活。
从这些平凡的环境和活动中，看不出幼年的牛顿是一个才能出众异于常人的儿童。
然而格兰瑟姆中学的校长J.斯托克斯，还有牛顿的一位当神父的叔父W.艾斯库别具慧眼，鼓励牛顿上大学读书。
数学家牛顿简介
数学家牛顿简介牛顿（Isacc Newton，1642—1727）是英国数学家、天文学家和物理学家。
1642年12月25日出生于英国北部林肯郡的偏僻农村——伍尔索朴的一个农民家里，出生前2个月，牛顿的父亲就去世了。
他的父亲名叫伊萨克，可他的母亲仍把儿子的名字叫做伊萨克，牛顿出生时才3磅，接生婆甚至没料到他能活下来，更没有料到他竟活到85岁高龄，而且是世界上出类拔萃的科学家。
牛顿两岁时，母亲改嫁给一个名叫巴顿的牧师，从此牛顿就由外祖母抚养。
到了学龄期，牛顿被送到公立学校读书，12岁时进中学，寄宿在一家药铺里。
在学校里，他读书成绩开始并不突出。
他沉思默想，喜欢动手制作小玩具。
例如读小学时，就制成了令人惊讶的精巧的小水车，在读中学时，自制了一个小水钟。
黎明，水会自动滴到他脸上，催他起床。
后来，巴顿病故，母亲领了两个妹妹、一个弟弟回到了家。
母亲希望牛顿放牧耕种，14岁的牛顿就辍学在家。
牛顿充满理想，虽停学在家，还是一心想着各种学习问题。
他在自家石墙上雕刻了一个太阳钟，争分夺秒地学习，母亲要他放牧，他牵马上山，边走边想着天上的太阳，待走到山顶想骑马，可是马跑得不见了，自己手里只剩下一条缰绳。
叫他放羊，他独自在树下看书，以致羊群走散，糟塌了庄稼。
舅父叫佣人陪他一道上市场熟悉熟悉做交易的生意经，可是牛顿却恳求佣人一个人上街，自己躲在树丛后看书。
有一次，他在暴风雨中测风速，浑身湿透。
母亲简直惊呆了，怕他发疯，只好让他回到中学读书。
牛顿如痴似疯地学习，一生闹了许多笑话。
一次，他边读书边煮鸡蛋，待他揭开锅子想吃蛋时，锅子里竟是一块怀表，还有一次，他请一位朋友吃饭，菜已摆在桌上，可是牛顿突然想到一个问题独自进了内室，很久还不出来。
朋友等得不耐烦了，就自己动手把那份鸡吃了，骨头留在盘里，不告而别。
隔一会儿，牛顿走了出来，看到盘子里的骨头，自言自语地说：“我还以为自己没有吃饭呢！原来已经吃过了。
”传说牛顿在其重要著作《自然哲学的数学原理》出版后的一天，强迫自己到剑桥大学附近的一个幽静的旅馆里去休息一下，但他怎么也静不下来。
牛 顿
顿
牛顿(1642 一 1727)，英国数学家、物理学家和天文学 家.毕业于剑桥大学，后任该校教授.英国皇家学会会长.牛 顿幼年时遭遇坎坷，性格很孤僻，对制作各种器物很有兴 趣.他的父亲是伍尔斯索尔伯庄园的庄园主， 在牛顿出生不 到 3 个月便去世了.家里虽有土地， 但既不富裕， 也不属于 上流社会.牛顿被其母亲遗弃后， 是在他祖母照料下度过童 年的，他母亲在第二个丈夫去世后，于 1656 年回到伍尔 斯索尔伯.这时牛顿在格兰瑟姆求学， 寄住在当地的一个药 剂师家里，直到 1658 年.1661 年到剑桥大学，在那里度过 了近 40 年.
Байду номын сангаас
牛顿的公共事务活动是由查尔斯·蒙塔古伯爵推荐的，并介 绍牛顿进入宫廷和上层社会.蒙塔古任财政大臣时，于 1696 年提议任命牛顿为造币厂督办，1699 年又任命牛顿为造币厂 厂长.1705 年牛顿由于贡献卓越被授予为爵士封号，从这时 起，他除了修订和出版早期写下的著作外，实际上没有作任 何新的科学研究，晚年致力于编写以神学为题材的著作. 牛顿于 1727 年逝世，终年 85 岁，死后被安葬在威斯敏 斯特教堂.人们写了很多文章来纪念这位伟大的科学家.爱因 斯坦写道:“对他来说，大自然是一本打开的书，他可以毫不 费力地阅读其中的文字.”
规律，解释潮汐现象，预言地球非正球体，并由此说明岁差现 象等. 牛顿具有无可比拟的数学天才.1696 年，约翰·伯努利向 欧洲数学界提出了一个数学问题，让人们在 6 个月之内解决， 牛顿却在一个晚上便解决了这个问题.1716 年菜布尼兹提出了 另一个复杂问题， 牛顿在造币厂工作一天后在睡觉前就解决了. 牛顿在(重要的书信)著作中提出“流效法” ，和莱布尼兹并称为 微积分的创始人，并建立了二项式定理. 关于微积分发现的优先权问题，牛顿与莱布尼兹有着激烈 的争执， 这也是所有优先权之争中最若名的.牛顿关于微积分的 思想，早在 1665 年就形成了，虽然占了先，但直到 1687 年才 公开发表他的研究成果.莱布尼兹也是一位数学天才， 熟知数学 家们在大半个世纪里一直研究的各种数学问题的意义和未解 决的问题.在巴黎任职期间(1673 年至 1676 年)着手研究泛积分
牛顿的生涯简介
牛顿的生涯简介文件排版存档编号：[UYTR-OUPT28-KBNTL98-UYNN208]牛顿简介一、生平简介牛顿(1643—1727)是英国着名的物理学家、数学家和天文学家，是十七世纪最伟大的科学巨匠。
1643年1月4日（儒略历1642年12月25日）牛顿诞生于英格兰林肯郡的小镇乌尔斯索普的一个自耕农家庭。
12岁进入离家不远的格兰瑟姆中学。
牛顿于1661年以减费生的身份进入剑桥大学三一学院，1664年成为奖学金获得者，1665年获学士学位。
1665～1666年伦敦大疫。
剑桥离伦敦不远，为恐波及，学校停课。
牛顿于1665年6月回故乡乌尔斯索普。
1667年牛顿返剑桥大学，10月1日被选为三一学院的仲院侣，次年3月16日被选为正院侣。
当时巴罗对牛顿的才能有充分认识。
1669年10月27日巴罗便让年仅26岁的牛顿接替他担任卢卡斯讲座的教授。
1672年起他被接纳为皇家学会会员，1703年被选为皇家学会主席牛顿于1696年谋得造币厂监督职位，1699年升任厂长，1701年辞去剑桥大学工作。
1705年受封为爵士。
牛顿晚年患有膀胱结石、风湿等多种疾病，于1727年3月30日深夜在伦敦去世，葬在威斯特教堂，终年84岁。
人们为了纪念牛顿，特地用他的名字来命名力的单位，简称“牛”。
二、科学成就牛顿一生对科学事业所做的贡献，遍及物理学、数学和天文学等领域。
1．牛顿在物理学上最主要的成就，是创立了经典力学的基本体系，从而形成了物理学史上第一次大综合。
2. 对于光学，牛顿致力于光的颜色和光的本性的研究，也作出了重大贡献。
3. 牛顿在数学方面，总结和发展了前人的工作，提出了“流数法”，建立了二项式定理，创立了微积分。
4. 在天文学方面，牛顿发现了万有引力定律，创制了反射望远镜，并且用它初步观察到了行星运动的规律。
牛顿在17世纪70年代设计的望远镜。
它一般被称为反射望远镜，效果远优于伽利略所设计的着名的折射望远镜。
三、趣闻轶事1. 关于苹果落地的故事一个偶然的事件往往能引发一位科学家思想的闪光。
牛顿在科学史上的贡献及影响
牛顿在科学史上的贡献及影响一、牛顿简介牛顿（1643年1月4日~1727年3月31日）爵士，英国皇家学会会员，是一位英国物理学家、数学家、天文学家、自然哲学家和炼金术士。
他在1687年发表的论文《自然哲学的数学原理》里，对万有引力和三大运动定律进行了描述。
这些描述奠定了此后三个世纪里物理世界的科学观点，并成为了现代工程学的基础。
他通过论证开普勒行星运动定律与他的引力理论间的一致性，展示了地面物体与天体的运动都遵循着相同的自然定律；从而消除了对太阳中心说的最后一丝疑虑，并推动了科学革命。
在力学上，牛顿阐明了动量和角动量守恒之原理。
在光学上，他发明了反射式望远镜，并基于对三棱镜将白光发散成可见光谱的观察，发展出了颜色理论。
他还系统地表述了冷却定律，并研究了音速。
在数学上，牛顿与戈特弗里德·莱布尼茨分享了发展出微积分学的荣誉。
他也证明了广义二项式定理，提出了“牛顿法”以趋近函数的零点，并为幂级数的研究作出了贡献。
在2005年，英国皇家学会进行了一场“谁是科学史上最有影响力的人”的民意调查，牛顿被认为比阿尔伯特·爱因斯坦更具影响力。
二、牛顿在物理学及天文学上的贡献人们一提起牛顿首先就会想到他在物理学上的贡献。
这其中包括了力学、光学，热学等。
以及他在天文学上发现的万有引力定律。
2.1牛顿精辟地阐述了著名的运动三定律。
定律一：每个物体继续保持其静止或沿一直线作等速运动的状态, 除非有力加于其上迫使它改变这种状态。
定律二：运动的改变和所加的动力成正比, 并且发生在所加的力的那个直线方向上。
定律三：每个作用总有一个相等的反作用和它相对抗, 或者说, 两物体彼此之间相互作用永远相等, 并且各指其对方。
牛顿三定律是在观察和实验的基础上发现的, 已被公认为宏观自然规律, 并成为数学演绎的基础。
第一定律是在伽利略、笛卡儿关于惯性定律的基础上建立起来的, 对当今的物理学家来说, 它几乎自然地成了力学的基础。
牛顿的简历
牛顿的简历牛顿的简历英国数学家、物理学家、天文学家和哲学家牛顿（Isaac Newton）可以说是英国最伟大的科学家之一。
他出生于1643年1月4日，死于1727年3月31日，享年84岁，其整个的学术生涯都在英国，他的学术成就无法用语言来形容，这里介绍一下他的履历：1661年，牛顿就读于剑桥大学，当时他仅18岁，但却是剑桥大学最聪明的学生之一。
他在学习期间发现了自己对数学和物理的独特兴趣，他开始深入研究算术、代数、几何和物理，并把这些知识应用到实际中。
1665年，牛顿攻读了梵文和希腊语，并在1667年获得学士学位。
他还在同一年写了《几何原本》，提出了“连续性”、“可加性”和“可乘性”等概念，并将它们运用到了几何中，形成了今天的几何学。
1669年，牛顿被任命为剑桥大学教授，同年他遇到了以色列·爱迪生，并与他一起研究光学。
在1671年，他发表了《论光的色彩》，提出了“光有红绿蓝三原色”的理论，这一理论被称为“牛顿光谱”。
1685年，牛顿发表了《自然哲学的数学原理》，在这本书中，他提出了著名的牛顿第三定律，这一定律奠定了力学的基础，被誉为物理学上的重要突破，它也使牛顿成为物理学界的第一人，并得以后来被誉为“万有引力之父”。
1687年，牛顿发表了《自然哲学的算术原理》，其中他提出了牛顿-莱布尼兹方程，这一方程被誉为“物理学神童”，是物理学上最重要的方程之一。
1696年，牛顿成为英国皇家学会的第一任总秘书，他在英国皇家学会发表了自己的许多论文，并在1703年出版了《自然哲学的数学原理》的第二版。
1705年，牛顿成为剑桥大学的校长，同年他被授予英国陛下的科学勋章，成为英国科学界第一位获此殊荣的科学家。
1714年，牛顿被任命为英国国家科学院的首任主席，他在任期间为英国科学界做出了重要贡献，他帮助改善了国家科学院的教育体系，并发掘新的科学家。
1719年，牛顿在《自然哲学的数学原理》第三版中提出了万有引力定律，并在1720年出版了《论太阳系的形成》，这一书引起了全世界的关注，他也成为了英国最有名的天文学家。
牛顿的生平简介
牛顿的生平简介牛顿，是英国伟大的数学家、物理学家、天文学家和自然哲学家。
1642年12月25日生于英格兰林肯郡格兰瑟姆附近的沃尔索普村,1727年3月20日在伦敦病逝。
牛顿1661年入英国剑桥大学三一学院，1665年获文学士学位。
随后两年在家乡躲避瘟疫。
这两年里，他制定了一生大多数重要科学创造的蓝图。
1667年回剑桥后当选为三一学院院委，次年获硕士学位。
1669年任卢卡斯教授直到1701年。
1696年任皇家造币厂监督，并移居伦敦。
1703年任英国皇家学会会长。
1706年受女王安娜封爵。
他晚年潜心于自然哲学与神学。
牛顿在科学上最卓越的贡献是微积分和经典力学的创建，为人类近代科学进步做出了卓越贡献。
I'am wishing on a starAnd trying to believeThat even though it's farHe'll find me Christmas EveI guess that Santa's Busy "Cause he's never come around I think of himWhen Christmas comes to townThe best time of yearWhen everyone comes home With all this Christmas cheerIt's hard to be alonePutting up the Christmas tree With friends who come around It's so much funWhen Christmas comes to towmPresents for the children Wrapped in red and greenAll the things I've heard about But never really seenNo one will be sleepingOn the night of Christmas Eve Hoping Santa's on his wayWhen Santa's sleighbells ringI listen all aroundThe herald angels singI never hear a soundAnd all the dreams of children Once lost will all be foundThat's all I wantWhen Christmas comes to towm。
牛顿简介_牛顿的资料介绍、故事传奇
牛顿牛顿中文名称: 牛顿性别: 男生卒年: 1643～1727国别: 英国生平简介牛顿──伟大的科学家，经典物理学理论体系的建立者──正是在欧洲出现政治、经济和科学文化新变革的时代诞生的。
家世和生平1643年1月4日(儒略历1642年12月25日)牛顿诞生于英格兰林肯郡的小镇乌尔斯普的一个自耕农家庭。
牛顿出生之前，父亲已去世。
牛顿生而孱弱，过了3年,他的母亲再嫁给一位牧师,把孩子留在他祖母身边抚养。
8年之后，牧师病故，牛顿的母亲带著后夫所生的一子二女又回到乌尔斯索普。
牛顿自幼沉默寡言,性格倔强,这种习性可能来自他的家庭处境。
牛顿少年时代喜欢摆弄机械小技巧。
传说他做过一架磨坊的模型，动力是小老鼠；有一次他放风筝时，在绳子上悬挂著小灯，夜间村人看去惊疑是彗星出现。
他喜欢绘画、雕刻，尤喜欢刻日晷，家里墙角、窗台上到处安放著他刻划的日晷，用以验看日影的移动，以知时刻。
12岁进离家不远的格兰瑟中学。
牛顿的母亲原希望他成为一个农民，能赡养家庭，但牛顿本人却无意于此而酷爱，以致经常忘了干活。
随著年岁增大，牛顿越发爱好读书，喜欢沉思，做科学小试验。
他在格兰瑟姆中学读书时，曾寄寓在一位药剂师家里，使他受到化学实验的熏陶。
牛顿在中学时代学习成绩并不出众，只是爱好读书，对自然现象有好奇心,例如颜色、日影四季的移动,尤好几何学、哥白尼的日心说等等。
他还分门别类地记读书心得笔记，又喜欢别出心裁地做些小工具、小技巧、小发明、小试验。
当时英国社会渗入基督教新教思想，牛顿家里有两位都以神父为职业的亲戚，这可能影响牛顿晚年的宗教生活。
从这些平凡的环境和活动中，看不出幼年的牛顿是一个才能出众异于常人的儿童。
然而格兰瑟姆中学的校长j.斯托克斯，还有牛顿的一位当神父的叔父w.艾斯库别具慧眼，鼓励牛顿上大学读书。
牛顿于1661年以减费生的身份进入剑桥大学三一学院，1664年成为奖学金获得者，1665年获学士学位。
17世纪中叶，剑桥大学的教育制度还浸透著浓厚的中世纪经院哲学的气味。
2. 世界伟大的数学家——牛顿
世界伟大的数学家——牛顿伊撒克.牛顿(Isaac Newton，1642~1727)于1642年12月25日出生在英国林肯郡沃尔斯索普村。
他是个早产儿，出生时十分脆弱和瘦小。
在他出生之后的最初几个月里，医生不得不在他的脖子上装了一个支架来保护他，没有人期望他能活下来。
后来，牛顿时常拿自已开玩笑，说他妈妈曾告诉他：他出生时是如此弱小，以至于可以把他放进一夸脱(约1.14升)的大杯子里。
牛顿的父亲是一个农民，在他出生前几个月就去世了。
当他还不到两岁的时候，他母亲改嫁给了当地的一位牧师，小牛顿只好寄宿在他年迈的外婆家中。
牛顿小时候性格孤僻腼腆，对功课也不感兴趣，学习很吃力。
12岁时，他由农村小学转到格朗达姆镇学校，在班上被同学瞧不起，而且常常受欺负。
有一次，班上的一个大个子又欺负他，牛顿终于忍无可忍，奋起反抗，竟然把对方打败了。
从此他发奋读书，成绩逐渐上升到全班第一。
14岁那年，他继父病故，他母亲就把他接回家并想把他培养成一个农民。
但事实表明牛顿并不适合做这方面的事情。
他宁愿读书，做一些木制模型，他曾经自己做过一个以老鼠为动力的磨面粉的磨和一个用水推动的木钟，就是不愿意干农活。
幸运的是，他母亲最终放弃了这种尝试并让他回到中学去学习。
1661年6月，18岁的牛顿考进了剑桥大学的三一学院。
在最初的一段时间里，他的成绩并不突出。
但在导师巴罗的影响下，他的学业开始突飞猛进。
巴罗这位优秀的数学家、古典学者、天文学家和光学研究领域里的权威，是第一个发现牛顿天才的人。
1664年，牛顿获得学士学位，1665年毕业于剑桥大学，并留校做研究工作。
在此期间，牛顿开始把注意力放在数学上。
他先读了欧几里得的《几何原本》，在他看来那太容易了；然后他又读笛卡儿的《几何学》，这对他来说又有些困难。
他还读了奥特雷德的《入门》，开普勒和韦达的著作，还有沃利斯的《无穷的算术》。
他从读数学到研究数学，二十二岁时就发现了二项式定理的推广形式，并且创造了流数术，即我们现在所说的求导数方法。
牛顿
1643年1月4日，艾萨克· 牛顿出生于英格兰林肯郡乡下的 一个小村落伍尔索普村的伍尔索普（Woolsthorpe）庄园。 在牛顿出生之时，英格兰并没有采用教皇的最新历法，因 此他的生日被记载为1642年的圣诞节。牛顿出生前三个月， 他同样名为艾萨克的父亲才刚去世。由于早产的缘故，新 生的牛顿十分瘦小；据传闻，他的母亲汉娜· 艾斯库 （Hannah Ayscough）曾说过，牛顿刚出生时小得可以 把他装进一夸脱的马克杯中。 On January 4, 1643, Isaac Newton was born in England lincolnshire in a small village in the country fall behind, Woolsthorpe village to the Woolsthorpe manor. When Newton was born in England did not adopt the Pope's latest calendar and therefore his birthday was recorded as Christmas 1642. Newton was born three months, he is also called Isaac's father has just died. As a result of premature newborn Newton very thin; Reportedly, his mother Hannah Ayscough has said that Newton born small enough to put him into a quart of mark cup.
牛顿简介
牛顿第三定律： 两个物体之间的作用力和反作用力，
在同一直线上，大小相等，方向相反。 表达式：F=-F'
热学贡献
冷却定律：
当物体表面与周围有温差时，单位时间 内从单位面积上散失的热量与这、主要贡献 3、人生逆境 4、奇闻轶事 5、个人启示
生平简介
1643年1月4日出生于林肯郡乌尔索普。 1655年12岁 入格兰瑟姆中学学习。 1661年19岁 6月15日入剑桥大学三一学院学习。 1665年24岁 发现二项式定理。 1665年～1666年24岁 因鼠疫流行回到家乡，对光学、力学、数 学有多方面的研究和突破。 1668年26岁 制成反射式望远镜。 1669年27岁 著《论用无限项方程所作的分析》，任卢卡斯讲座 教授。 1671年29岁 著《级数和流数方法论著》。 1672年30岁 1月当选为皇家学会会员，宣读《关于光和颜色的理 论》的论文。 1684年42岁 会见哈雷，证明引力平方反比定律。 1686年～1687年44岁 著《自然哲学的数学原理》。 1689年47岁 母亲去世。 1700年57岁 发明六分仪。 1727年3月20日84岁逝世。
牛 顿 故 居
主要贡献
数 学 上
• 白光分析
光学上
• 反射望远镜
万有引力
• F＝GmM/r^2
力学三大定律
牛顿第一定律： 一切物体总保持匀速直线运动状态或静
止状态，直到有外力迫使它改变这种状态为 止。 牛顿第二定律：
物体的加速度跟物体所受的合外力成 正比，跟物体的质量成反比，加速度的方 向跟合外力的方向相同。
数学家简介-牛顿
弗朗西斯·培根的预言:当科学被运用到技术领域时 ,
就会使人类的全部生活方式发生革命 .
艾萨克·牛顿正是那位“使现代科学进入了它一直所
遵循的航程”的人 .
他用新发明的望远镜所做的天文观测给天文学带来
了革命, 他的力学试验建立了现在人称的牛顿第一运
动定律.
他公布的第一个发现是有关光的性质的一项突破
性的贡献. 牛顿经过一系列认真的试验,发现普通光
科学巨擎—牛顿
数学家简介
艾萨克· 牛顿
（1643—1727）英国物理学家、数学
家与天文学家.剑桥大学教授 ,英国皇 家学会会员、会长 .经典力学基础的牛
顿运动定律的建立者以及万有定律的
发现者. 在数学上,提出“流数法”和
莱布尼兹同为微积分的创始人,并建立
了二项式定理.著有《自然哲学的数学
原理》等.
物体上的合力成正比,与物体的质量成反比 .
演 文
示
稿 1 2
3 后
等
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除了这两个定律外,牛顿又提出了著
名的第三运动定律（这定律可表述为 ,
有作用力即外力就必然有反作用力,且
两者大小相等方向相反）和他的科学定 律中最著名的定律─万有引力定律.
他的定律的最有戏剧性的应用是在天文学 领域里. 他在这个领域里也处于领先地位.
1687年发表了他的伟大著作《自然哲
学的数学原理》(人们通常只称作《原
理》), 在该书中他提出了万有引力定律 和运动定律,并说明如何利用这些定律
来准确预测行星绕日的运动.牛顿的这
一壮举圆满地解决了动力天文学的主要
问题, 即准确预测星体和行星的位置和
这四条定律一起构成一个统一的体系,实
数学家牛顿简介50字
数学家牛顿简介50字（一）牛顿（1643-1727）是一位英国数学家、物理学家和天文学家，被公认为科学史上最伟大的人物之一。
他发现了万有引力定律，建立了经典力学的基础，并对光学、微积分和色彩理论做出了重要贡献。
他的著作《自然哲学的数学原理》成为科学史上的经典之作。
牛顿的思想深刻影响了后世的科学发展，他的工作奠定了现代物理学的基础，被誉为近代科学之父。
（二）艾萨克·牛顿（1643-1727）是17世纪最杰出的数学家、物理学家和天文学家之一，也是科学史上最重要的人物之一。
牛顿在数学、物理学和天文学领域的贡献广泛而深远。
牛顿最为人所熟知的是他发现了万有引力定律。
通过对苹果落地的观察和深入的研究，他提出了质量之间存在吸引力的理论，并总结为著名的引力定律。
这一发现不仅解释了地球上物体的运动规律，还为行星运动和天体力学提供了基础，深刻改变了人们对宇宙的认识。
牛顿还在光学领域做出了重要贡献。
他进行了一系列实验，揭示了光的色散现象，即将白光分解为不同颜色的光谱。
他提出了光的粒子理论，并发展了透镜和反射镜的理论，为现代光学的发展奠定了基础。
此外，牛顿还创立了微积分学。
他独立发展了微积分的基本原理和方法，提出了微分和积分的概念，为解决曲线的斜率、面积和体积等问题提供了数学工具。
微积分的发展对于物理学、工程学和经济学等领域的研究起到了至关重要的作用。
牛顿的工作不仅在科学领域有着深远的影响，也对人类思维方式和世界观产生了巨大的影响。
他的著作《自然哲学的数学原理》被视为科学史上的经典之作，对于推动科学方法的发展做出了重要贡献。
牛顿的思想和成就为后世的科学家提供了宝贵的启示和指引，他被誉为近代科学之父。
牛顿的伟大成就不仅在于他的科学贡献，还在于他的勤奋和坚持。
他对科学的热情和不懈的追求精神，激励着后世的科学家不断探索和创新。
牛顿的生命故事向我们展示了一个顽强、充满智慧和决心的数学家的形象，他的影响将永远铭刻在科学史的篇章中。
牛顿
砸到牛顿的苹果树
简介 牛顿（1643年1月4日~1727年3月31日） 爵士，英国皇家学会会员，是一位英国物理 学家、数学家、天文学家、自然哲学家和炼 金术士。他在1687年发表的论文《自然哲学 的数学原理》里，对万有引力和三大运动定 律进行了描述。这些描述奠定了此后三个世 纪里物理世界的科学观点，并成为了现代工 程学的基础。在2005年，皇家学会进行了一 场“谁是科学史上最有影响力的人”的民意 调查中，牛顿被认为比阿尔伯特· 爱因斯坦更 具影响力。
牛顿与中国 牛顿生活的年代相当于明亡之前一年 到清雍正5年，《自然哲学的数学原理》一 书发表的时间相当于康熙25年。从牛顿的 《原理》一书发表的1687年到1840年的150 余年间，牛顿物理学和天文学知识几乎没 有介绍到中国。《原理》一书的基本内容 直到鸦片战争之后才在中国传播。哥白尼 的太阳中心说、开普勒的椭圆轨道、牛顿 的万有引力三者相继传入中国，它们和中 土的“天动地静”、“天圆地方”、的传 统有天壤之别。这就不能不引起中国人的 巨大反响。
牛顿学说在中国的传播决不只是影 响了学术界，唤醒了人们对于科学 真理的认识更重要的是,康有为、梁 启超和谭嗣同等人，都无例外地从 牛顿学说中寻找维新变法的根据， 尤其是牛顿在科学上革故图新的精 神鼓舞了清代一切希望变革社会的 有志之士。
牛顿生平简介
牛顿生平简介
牛顿(Newton1642－1727) 1642.12.25出生于英格兰林肯郡沃尔斯索普村一个农户家里。
从1664－1665年写的《未发表的记事手稿》来看，他受到笛卡尔
《几何学》、《哲学原理》，伽利略的《两个世界体系的对话》等著作深刻影响。
1665年牛顿从剑桥大学毕业，为躲避瘟疫他在故乡呆了18个月，其间他在力学、天文学、数学和光学方面进行伟大的基础性的研究工作，发现了引力平方反比律，
1667年牛顿返回剑桥大学当研究生，次年获得硕士学位，1669年担任数学讲座教授的职务。
1672年被接纳为伦敦皇家学会会员，1687年发表了他的代表作《自然哲学的数学原理》，全书共有两大部分，第一部分包括“定义和注释”和“运
动的基本定理或定律”，第二部分是基本定律的应用。
这部伟大著作的出版，标
志着经典力学体系的建立。
《原理》中提出了三大定律和万分引力定律，对宏观
物体的运动给出了精确的描述。
他把地面上物体的运动和太阳系内行星的运动统
一在相同的物理定律之中，从而完成了人类文明史上第一次自然科学的大综合。
他总结和发展了他以前的物理学的全部重要成果，把这些孤立的，逻辑上各自独
立的物理概念和物理定律，发展成为能够表述因果性的一个完整体系，他是经典
力学的集大成者。
1727年3月20日他因病去世，英国诗人亚历山大、蒲柏、模
仿《创世纪》的开头为牛顿撰写了墓志铭：“Natune and Natune’s law lay hid in night. God said let Newton be and all was light”而牛顿自己则留下一句名言“我之所以能比别人看得远些，是因为我站在巨人们的肩上”。
伟大数学家牛顿简介
牛顿生平简介牛顿（Newton Isaac，1642—1727）是英国数学家、物理学家、天文学家。
牛顿出生于一个普通农民家庭，而且还是一个遗腹子，小时智力一般，对读书无兴趣。
后来他发奋读书，以特别优异的成绩考入英国剑桥大学三一学院，22岁（1664年）获得学士学位。
1665年，伦敦地区流行鼠疫，剑桥大学暂时关闭。
牛顿回到出生地，在乡村幽居的两年中（1665—1666），终日思考各种问题，探索大自然的奥秘。
他平生三大发明：微积分，万有引力定律，光谱分析都萌发于此地，时年23岁。
1667年，牛顿回到剑桥大学攻读硕士学位，1669年获得“路卡斯教授”的职位（时年27岁）。
牛顿对数学的贡献最突出的有三项：流数术（微积分）、二项式定理与广义算术（代数学）。
单就数学方面的贡献，他就与古希腊的数学之神阿基米德、德国的数学王子高斯齐名，被称为世界上最伟大的三位数学家。
牛顿生平对科学有四大贡献：创建微积分，为近代数学奠定基础；奇迹般地做了光谱分析，打开了通向近代光学的大门；发现了万有引力定律，孕育了近代天文学；总结了力学三大定律，创立了牛顿经典力学。
由于牛顿对科学做出了巨大的贡献，受到人们的高度崇敬。
莱布尼兹说：“在从世界开始到牛顿生活的年代的全部数学中，牛顿的工作超过一半。
”汤姆森（Thomson）说：“牛顿的发现对英国及人类的贡献超过所有英国国王。
”牛顿被后人誉为“一个为人类增添光辉的人”。
牛顿墓碑上的碑铭最后一句是“他是人类真正的骄傲”。
牛顿终生未娶，全身心献身于科学事业。
牛顿知识雄厚，思路宽阔，勤于思考。
他曾说：“我的成功归功于精心的思索”。
“没有大胆的猜想就做不出伟大的发现”。
“我并没有什么方法，只不过对于一件事情，总是花很长时间热心地去考虑罢了”。
“只有不断地思考才能到达发现的彼岸”。
牛顿一生功绩卓著，成绩斐然，但他自己却很谦虚，临终时留下这样一段遗言：“我不知道，世人会怎样看我，不过，我自己觉得，我只像一个在海滨玩耍的孩子，一会儿拣起一块比较光滑的卵石，一会儿找到个美丽的贝壳；而在我面前，真理的大海还完全没有发现。
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牛顿简介
一、生平简介牛顿(1643—1727)是英国著名的物理学家、数学家和天文学家，是十七世纪最伟大的科学巨匠。
1643年1月4日（儒略历1642年12月25日）牛顿诞生于英格兰林肯郡的小镇乌尔斯索普的一个自耕农家庭。
12岁进入离家不远的格兰瑟姆中学。
牛顿于1661年以减费生的身份进入剑桥大学三一学院，1664年成为奖学金获得者，1665年获学士学位。
1665～1666年伦敦大疫。
剑桥离伦敦不远，为恐波及，学校停课。
牛顿于1665年6月回故乡乌尔斯索普。
1667年牛顿返剑桥大学，10月1日被选为三一学院的仲院侣，次年3月16日被选为正院侣。
当时巴罗对牛顿的才能有充分认识。
1669年10月27日巴罗便让年仅26岁的牛顿接替他担任卢卡斯讲座的教授。
1672年起他被接纳为皇家学会会员，1703年被选为皇家学会主席
牛顿于1696年谋得造币厂监督职位，1699年升任厂长，1701年辞去剑桥大学工作。
1705年受封为爵士。
牛顿晚年患有膀胱结石、风湿等多种疾病，于1727年3月30日深夜在伦敦去世，葬在威斯特教堂，终年84岁。
人们为了纪念牛顿，特地用他的名字来命名力的单位，简称“牛”。
二、科学成就
牛顿一生对科学事业所做的贡献，遍及物理学、数学和天文学等领域。
1．牛顿在物理学上最主要的成就，是创立了经典力学的基本体系，从而光成了物理学史上第一次大综合。
2. 对于光学，牛顿致力于光的颜色和光的本性的研究，也作出了重大贡献。
3. 牛顿在数学方面，总结和发展了前人的工作，提出了“流数法”，建立了二项式定理，创立了微积分。
4. 在天文学方面，牛顿发现了万有引力定律，创制了反射望远镜，并且用它初步观察到了行星运动的规律。
牛顿在17世纪70年代设计的望远镜。
它一般被称为反射望远镜，效果远优于伽利略所设计的著名的折射望远镜。
三、趣闻轶事
1. 关于苹果落地的故事
一个偶然的事件往往能引发一位科学家思想的闪光。
这是1666年夏末一个温暧的傍晚，在英格兰林肯郡乌尔斯索普，一个腋下夹着一本书的年轻人走进他母亲家的花园里，坐在一棵树下，开始埋头读他的书。
当他翻动书页时，他头顶的树枝中有样东西晃动起来。
一只历史上最著名的苹果落了下来，打在23岁的伊萨克牛顿的头上恰巧在那天，牛顿正苦苦思索着一个问题：是什么力量使月球保持在环绕地球运行的轨道上，以及使行星保持在其环绕太阳运行的轨道上？为什么这只打中他脑袋的苹果会坠落到地上？正是从思考这一问题开始，他找到了这些的答案——万有引力理论。
由于牛顿的《自然哲学的数学原理》一书用的是欧几里德几何学的表述方式，它是一个严密的、完美的体系，书中没有叙述苹果落地的故事，致使许多人对苹果落地一说持保留意见。
实际上，牛顿的亲戚和朋友多次证实苹果落地的故事。
法国文学家、科学家伏尔泰曾追忆过，他在牛顿去世前一年，即1726年去英国时，听牛顿的继姊妹说过，一天，牛顿躺在苹果树下，忽然看到一个苹果落地，引起了他的思考。
牛顿灵机一动，脑中突然形成一种观点：苹果落地和行星绕日会不会由同一宇宙规律所支配的？悟出了万有引力定律。
牛顿晚年的一位密友斯多克雷也明确提到，在1726年4月的一天，和牛顿共进午餐后，一起来到牛顿家后园，并在苹果树下饮茶。
在谈话中“他（指牛顿）告诉我正是在过去同样情况下，注意引力的思想出现在他的脑海里，那是在一棵苹果树下偶然发生的，当时他处于沉思冥想之中。
”
还有牛顿晚年的另一位密友潘伯顿在有关追忆牛顿的著作中，也谈及因苹果落地而引起验证引力平方反比关系的故事。
牛顿在晚年再次讲述当时苹果的故事，那是离苹果落地时已经是60年过去了，为什么一个老人对此事记忆那么深刻，我认为有两个原因：首先是因为万有引力定律是一项举世瞩目的辉煌的成果，当事人对触发灵感的事件当然是深深的激动和怀念的；其次是与胡克的争执也留下深深的记忆，牛顿就从一个侧面澄清事实真相，应该认为苹果落地一说的事实是成立的。
2．科学研究的痴情
牛顿对于科学研究专心到痴情的地步。
据说有一次牛顿煮鸡蛋，他一边看书一边干活，糊里糊涂地把一块怀表扔进了锅里，等水煮开后，揭盖一看，才知道错把怀表当鸡蛋煮了。
还有一次，一位来访的客人请他估价一具棱镜。
牛顿一下就被这具可以用作科学研究的棱镜吸引住了，毫不迟疑地回答说：“它是一件无价之宝！”客人看到牛顿对棱镜垂涎三尺，表示
愿意卖给他，还故意要了一个高价。
牛顿立即欣喜地把它买了下来，管家老太太知道了这件事，生气地说：“咳，你这个笨蛋，你只要照玻璃的重量折一个价就行了！”
3．喜欢养猫
传说牛顿在盖房子时，坚持要留大小两个猫洞，好让大猫走大洞、小猫走小洞。
当然，这只是个传说，不足为据。
不过牛顿喜欢养猫倒是真的。
由于牛顿终身未婚，猫成了他生活中不可缺少的伙伴，但猫也给他惹了不小的麻烦，1692年牛顿母亲去世使他极其痛苦。
一天早晨，他为了平静一下，到桥大学礼拜堂做礼拜时，忘了熄灭蜡烛，可能是猫闯的祸，蜡烛翻倒后，把摆在桌上的光学、化学手稿和其他论文化为灰烬。
4．终身未婚之迷牛顿少年时代在一首诗里表白自己的远大抱负：
世俗的冠冕啊，我鄙视它如同脚下的尘土，它是沉重的，而最佳也只是一场空虚；可是现在我愉快地欢迎顶荆棘冠冕，尽管刺得人痛，但味道主要的是甜；我看见光荣之冠在我的面前呈现，它充满幸福，永恒无边。
可以说，每一个伟大的科学家，都是富的激情、富有理想的诗人，但牛顿是一个追求用科学中的光线谱来解释他的理想的特殊类型的诗人。
他让他的思想展翅飞翔，以整个宇宙作为藩篱。
在他的整个心田里，填满了自然、宇宙。
也许这是他终身未娶的最根本原因。
不过，牛顿并没有完全与爱情绝缘。
他一生中甚至有过两次恋爱。
牛顿23岁正在剑桥大学求学时，由于剑桥发生了瘟疫，学校放假。
牛顿回到乡下，住在舅父家里。
在那里，他一次爱上了美丽、聪明、好学、富有思想的表妹。
表妹也很喜欢这个学识渊博、卓见非凡的大学生。
他们常常一起散步。
牛顿喜欢即兴发表长篇讲话，他的讲话内容又多是他正在学习和研究的问题。
表妹虽听不懂，但她还是耐心地听，似乎觉得很有趣。
牛顿在心里想：“这样一个可爱的女子，对于我所讲的觉得这样有味，我一定很不错。
当然，她的脑筋一定也很好，是个不平凡的女子。
如果能得到她的帮助，解决我的许多困难问题，与我共同工作，那该多好啊！”
但是牛顿生性腼腆，并未及时向表妹表白心中的爱情。
等他回到剑桥大学后，又聚集会神地沉浸到科学研究中去了。
他早已忘记了远方的乡村还有一位美丽的少女在等着他。
他对个人生活一直不予重视，而她的表妹却误以为牛顿对她冷淡，便择夫另嫁了。
牛顿因醉心于科学研究而耽误了一次爱情的大好时机。
牛顿实在太忙了，他连做梦想是宇宙、世界。
他往往领带不结，鞋带不系好，马裤也不扣好，就走进大学餐厅。
尽管如此，牛顿毕竟是个年轻人，还有一颗浪漫的心。
有一次，“青春迫不及待的激情”，催使他向一位年轻姑娘求婚。
他轻轻地握着她的手，含情脉脉地看着这位美人。
正在这紧要关头，他的心思忽地溜到另一个世界去了。
他的头脑中只剩下无穷量
的二项式定理。
他象做梦似的，下意识地抓住情人的一个手指，把它当成是通烟斗的通条，硬往烟斗里塞。
姑娘痛得大叫一声，他才清醒过来。
面对吃惊的姑娘，他连忙象只绵羊似的柔声道歉：“啊，亲爱的，饶恕我吧！我知道，我是不行了。
看来，我是该打一辈子光棍！”
姑娘饶恕了牛顿，却无法理解他，爱情又成了泡影。
科学上许多新的问题不断扑向牛顿的脑海，他整个热情都集中到了科学事业上。
此后那种“青春的热情”再也没有涌现《多彩的旋律》
5、名言
(1)“我不知道世人怎样看我，但我自己以为我不过像一个在海边玩耍的孩子，不时为发现比寻常更为美丽的一块卵石或一片贝壳而沾沾自喜，至于展现在我面前的浩翰的真理海洋，却全然没有发现。
”
(2)“如果说我所看的比笛卡尔更远一点，那是因为站在巨人肩上的缘故”。
6、牛顿学说在中国传播及其影响
牛顿学说在中国的传播
牛顿生活的年代相当于明亡之前一年到清雍正5年，《自然哲学的数学原理》一书发表的时间相当于康熙25年。
从牛顿《原理》发表的1687年到1840年的150余年间，牛顿物理学和天文学知识几乎没有介绍到中国。
《原理》一书的基本内容直到鸦片战争之后才在中国传播。
牛顿学说对中国的影响
哥白尼的太阳中心说、开普勒的椭圆轨道、牛顿的万有引力三者相继传入中国，它们和中土奉为圭臬的“天动地静”、“天圆地方”、“阴阳相感”的传统有天壤之别。
这就不能不引起中国人的巨大反响。
牛顿学说在中国的传播决不只是影响了学术界，唤醒了人们对于科学真理的认识。
更重要的是，也为中国资产阶级改良派发起的戊戌变法（1898年）提供了一种舆论准备。
这个运动的主将康有为、梁启超和谭嗣同等人，都无例外地从牛顿学说中寻找维新变法的根据，尤其是牛顿在科学上革故图新的精神鼓舞了清代一切希望变革社会的有志之士。