二年级上数学教学设计正方形和长方形_沪教版

二年级上数学教学设计正方形和长方形_沪教版
（1）
（2） 这个正方形的边有多长呢？
2、画长方形、正方形
（1）P68第4题
（2）反馈：错误分析
3、比一比：
三、拓展： 1、师：这个图形是什么图形呢？[方格纸上的图形] 课后可以和你
的好朋友
一起讨论讨论。

2、师：我们来做数图形的游戏吧。

（1） 这个图里有（ ）个长方形？
（2） 这个图里有（ ）个正方形？
作业布置：练习册P47-48
检测练习：
你能找出下面图形哪些是长方形,哪些是正方形吗?
板书设计：
象这样有4个直角，4条边，对边相等的图形就叫长方形。

象这样有4个直角，4条边，而且这4条边都相等的图形就叫正方形。

教学反思： 长方形 边 有（ ）条边，对边（ ） 角 有（ ）个（ ）角 正方形 边 有（ ）条边都（ ） 角 有（ ）个（ ）角 （1） （2） （5） （8） （7） （6） （4）。