2021年苏教版三年级上册语文句子及答案(最新)

2021年苏教版三年级上册语文句子及答案（最新）
一、句式训练
（1）海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚。

（缩句）
_______________________________________________
（2）（________）大家的掌声给了我鼓励，（_______）我永远不会忘记那掌声。

（填关联词语）
（3）小鹿在溪边散步。

（仿写拟人句）
_________________________________________________
（4）都在教室里认真听讲。

（修改病句）
_________________________________________________
（5）我怎么会忘记老师的关爱呢？（改为陈述句）
_________________________________________________
（6）我被这动人的情景吸引住了。

（改为把字句）
_________________________________________________
二、按要求写句子。

1．修改病句。

联欢会上我们听到了悦耳的歌声优美的舞蹈。

________________________________________
2．照样子补充句子，再读一读。

（1）例：遥远的夜空，有一个弯弯的月亮
．．。

．．．．．，弯弯的月亮
．．．．．下面是那弯弯的小桥
小桥
．．．．．悠悠……
．．的旁边有一条弯弯的小船
．．．．．，弯弯的小船
楼外青山，（______）外白云，（______）飞天外；池边绿树，（______）边红雨，（______）落溪边。

（2）例：妈妈忙得．直不起腰。

_______________得__________________
3．用上恰当的关联词，把下面两句话连成一句话。

英子的腿落下残疾。

英子不愿意让别人看见她走路的姿势。

_______________________________________________________
三、按要求完成句子练习。

1.衙役一棍子打下了县官的牙。

(改为“把”字句和“被”字句)
_____________________________________________
2.人们戴着帽子。

(扩写句子)
___________________________
3.顾客把一卷布料放到桌上,对裁缝说:“我想做件棉袄。

”(改为转述句)
_____________________________________________
4.枣核柴比别人打得多,所以别人上不去的地方他也能上去。

(修改病句)
_____________________________________________
5.您在夏天穿上新棉袄。

别人会笑话您的。

(用关联词将两句话合并成一句话) _____________________________________________
四、按要求写句子
1.老板娘叫我。

我收拾一条鱼。

（合成一句话）
_____________________________________________
2.同学们选举他。

他当少先队员代表。

（合成一句话）
_____________________________________________
3.知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢？（改写成陈述句）
_____________________________________________
4.冬天来了，春天还会远吗？（改写成陈述句）
_____________________________________________
5.这个真实的故事使我深受感动。

（写成反问句）
_____________________________________________
五、根据要求完成下列句子练习。

（1）人影给溪水染绿了。

（改为“把”字句）
___________________________
（2）那一个轻清脆丽的小球，像．一串美丽的梦。

（用加点字写句子)
_____________________________________________
（3）伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，红红的眼睛，漂亮及啦！（仿写句子）奶奶家养的小狗，________________，可爱极啦！
六、按要求写句子。

1.人们把街道打扫得干干净净。

（改为“被”字句）
___________________________
2.教室里响起了掌声。

（扩句）
___________________________
3.他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。

（修改病句）
_____________________________________________
4.我怎么能离开自己的阵地呢？（改为陈述句）
_____________________________
七、按要求写句子。

1．蜜蜂靠的不是
．．一种我无法解释的本能。

（用加点的词语．．超常的记忆力，而是
写句子）
______________________________________________
2．法布尔是法国著名的昆虫学家。

（改写成反问句）
______________________________________________
3．在鱼缸里养了金鱼几条。

（修改病句）
______________________________________________
八、我能按要求改写句子。

1．这缸不正好用来养小鱼小虾吗？（换一种说法，句意不变）
______________________________________
2．河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。

（改为“被”字句）
______________________________________
3．修改下面的句子。

妈妈送了我美丽的一条红裙子。

______________________________
4．走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的
．．挑着担，有的
．．
．．骑着马，有的
赶着毛驴。

（用加点词语仿写句子）
________________________________________________________________ 九、按要求写句子。

1．太阳出来了。

（改为拟人句）
____________________________
2．我把表弟的头发修了又修。

（改为被字句）
____________________________
3．他们高兴极了，唱了一首又一首的歌，还围在一起跳舞。

（照样子补充句子）
小丽多才多艺，______________________________________________
4．他爱读书。

他爱写作。

（用恰当的关联词合成一句话）
____________________________
5．我推测蜜蜂可能一定找不到家了。

（修改病句）
_________________________________
十、完成句子
（1）你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致几点钟，这是不是很有趣？（陈述句）
_________________________________________________________。

（2）这座桥不但
．．美观。

（用加点词语造句）
．．坚固，而且
_____________________________________________。

（3）“真的，一个陶罐！”其它的人都高兴地叫了起来
．．．．．．．。

（仿照加点部分，把句子补充完整）
“这次我的化学终于考了满分了！”同桌____________。

（4）正在这些花儿上有几只漂亮的蝴蝶翩翩起舞。

（修改病句）
_____________________________________________。

十一、句子万花筒。

（1）东汉时代的蔡伦吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。

削枝剪叶（缩句）：_______________________________________
（2）古时候用“学富五车”形容一个人学问高。

书多的时候需要用车来拉。

（用恰当的关联词语连成一句话）
_____________________________________________
（3）病句门诊。

我们要不断改进学习方法，增强学习效率。

_____________________________________
历史博物馆展出了两千多年前的新出土的文物。

________________________________________
十二、按要求改写句子。

（1）池塘里的荷花很美。

（改为感叹句）
________________________________
（2）春天，燕子从南方飞回来了。

（改为拟人句）
________________________________
（3）人们拎起斧头把一棵棵树砍死。

（改为“被”字句）
________________________________
（4）我们戴上了鲜艳的红领巾参加了各式各样的丰富多彩的活动。

（修改病句）
__________________________________________________________
十三、按要求完成句子练习。

（1）要是
．．从桥上把辫子垂下去，就能钓到鱼呢。

(用加点的词语造句)
_____________________________________________
（2）小真说:“没关系。

到那时我就把头发烫起来。

”(改为转述句)
_____________________________________________
（3）晚饭后，爸爸妈妈经常常常一起到公园去散步。

(修改病句)
_____________________________________________
（4）仿写句子。

如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。

如果我是_____________，我将__________________。

十四、按要求写句子。

1．我说，吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们就不能改改口味，也吃蚜虫吗？（改为陈述句）
______________________________________________________
2．如果
．．把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那．画家的本领可真了不起。

（用加点词语造句）
______________________________________________________
3．多么有趣的一幅图画呀！（仿写感叹句）
_______________________________
4．荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

（仿写比喻句）
_________________________________________
5．照样子写一句话，写一种小动物的外形特点。

例：独角仙的甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。

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十五、按要求写句子。

（1）照样子，给下列句子加上恰当的词语（两处即可），使语句表达更加具体。

例：落叶飞舞着。

（一片片）（金黄的）落叶（在空中）（自由地）飞舞着。

花儿开放。

________________________
（2）仿写：例：岸边的华灯倒映在湖中，宛如
．．无数的银蛇在游动。

__________________________________________________________
（3）一棵棵苹果树上结满了许许多多数不清的大苹果。

（修改句子）
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（4）农夫将禾苗一棵一棵往高里拔。

（改成被字句）
_________________________________
（5）这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。

（改成反问句）
_________________________________
（6）那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。

（缩句）
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答案
一、岩石上生长着珊瑚。

因为所以蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

大家都在教室里认真听讲。

我不会忘记老师的关爱。

这动人的情景把我吸引住了。

二、联欢会上我们听到了悦耳的歌声和看到了优美的舞蹈。

山云树雨爸爸累直冒汗。

因为英子的腿落下残疾，所以她不愿意让别人看见她走路的姿势。

三、衙役一棍子把县官的牙打下了。

县官的牙被衙役一棍子打下了。

街上的人们戴着各式各样的帽子。

顾客把一卷布料放到桌上,对裁缝说,他想做件棉袄。

枣核柴比别人打得多,因为别人上不去的地方他也能上去。

如果您在夏天穿上新棉袄,别人就会笑话您的。

四、老板娘叫我收拾一条鱼。

同学们选举他当少先队员代表。

知识是无止境的，我们没有理由骄傲自满，故步自封。

冬天来了，春天就不会远了。

这个真实的故事难道不使我深受感动吗？
五、溪水把人影染绿了。

十五的月亮像个大圆盘。

又圆又亮的眼睛，雪白的长毛
六、街道被人们打扫得干干净净。

教室里响起了雷鸣般地掌声。

他穿着一件灰色的上衣，戴着一顶蓝色的帽子。

我不能离开自己的阵地。

七、示例：我不是一个调皮捣蛋的孩子，而是一个好学上进的好学生。

难道法布尔不是法国著名的昆虫学家吗？我在鱼缸里养了几条金鱼。

八、这缸正好用来养小鱼小虾。

尖头绿蚂蚱被河北人叫作“挂大扁儿”。

妈妈送了我一条美丽的红裙子。

元宵节到了，人们为了闹元宵纷纷走上大街：有的舞狮，有的舞龙，有的踩高跷。

九、太阳公公睡醒了。

表弟的头发被我修了又修。

跳了一支又一支舞，还能边跳舞边唱歌。

他不仅爱读书，还爱写作。

我推测蜜蜂可能找不到家了。

十、你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致几点钟，这是很有趣。

小红不但学习好，而且品质高尚。

高兴地一蹦三尺高有几只漂亮的蝴蝶正在这些花儿上翩翩起舞。

十一、蔡伦改进了造纸术。

因为书多的时候需要用车来拉，所以古时候用“学富五车”形容一个人学问高。

我们要不断改进学习方法，提高学习效率。

历史博物馆展出了新出土的两千多年前的文物。

十二、池塘里的荷花真美啊！春天，燕子唱着歌，从南方飞回来了。

一棵棵树被人们拎起一把斧头砍死。

我们戴上了鲜艳的红领巾参加了丰富多彩的活动。

十三、要是明天不下雨，我们就去爬山。

小真说，没关系，到那时她就把头发烫起来。

晚饭后，爸爸妈妈经常一起到公园去散步。

春风唤醒沉睡的大地
十四、我说，吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们能改改口味，也吃蚜虫。

示例：如果明天不下雨，那我们一起去郊游吧。

示例：多么皎洁的月光啊！示例：弯弯的月亮像小船，高高地挂在天空中。

示例：小兔子的毛雪白雪白的，十分柔软，头上有一对长长的大耳朵。

十五、公园里五颜六色的花儿争相开放。

圆圆的月亮宛如大玉盘挂在夜空中。

一棵棵苹果树上结满了许许多多的大苹果。

禾苗被农夫一棵一棵往高里拔。

这湛蓝的天难道不就是圣地的窗帘吗？天空湛蓝、透亮。