小学一年级英语下册教学工作总结范文（2篇）

小学一年级英语下册教学工作总结范文
英语学习的启蒙阶段是非常重要的，教学的成功与否将对学生的终身学习产生深远的影响。

在教学过程中，我一直遵从新课程标准的理念进行教学。

在教学目标、课程实施、教学方法、教学评价等方面做到层层推进。

（一）、在教学总体目标上，注重兴趣、成就感、自信心的培养。

我通过多种激励的方式，如奖品激励、任务激励、荣誉激励、信任激励和情感激励等，激发孩子们积极参与、大胆实践、体验成功的喜悦。

（二）、在课程实施上，注重环境、频率和效率。

低年级教学中特别强调语言环境的创设，我充分利用多媒体，制作课件，丰富教学内容、活跃教学气氛、尽量在课堂上创设生动和真实的语言环境，通过多听、多模仿，在有意义的语境中进行训练，奠定语音语调的基础，提高学习效率。

（三）、在教学模式和方法上，注重体验、实践、参与和创造。

在教学中我通过多媒体课件进行生动直观的教学，让孩子扮演课文中的角色，孩子们在情景中深入角色，自觉主动实践，多种感官参与活动，使严肃的课堂变成了生动活泼的英语交际场所。

这样的课堂给孩子们增添了无穷的情趣，让他们在愉快的氛围中，在英语的环境中学习英语、掌握英语。

低年级的孩子好动，非随意性注意力占主要
地位。

在儿歌和歌曲教学中我设计了各种带有欢快节奏性的全身性动作，配上动作教学既增加了语言实践活动，又减少了孩子坐不住的盲动性。

这样孩子们的意识就不是集中在语言的外壳上，而是集中在语言所表达的内容上。

（四）、注重开发和利用教科书以外的课外学习资源，拓展英语教学的时空。

在本学年度，我和刘莎老师、印江老师利用《巧虎英语》的视听材料，共同开发和编辑了一整套适合一年级孩子学习的英语校本课程教材，在每周的视听欣赏课上让孩子们接触生活中的英语，激发孩子们的英语学习兴趣，增加词汇的输入量和日常交际用语的使用空间。

本学期我尽心尽职地完成了一年级和三年级三个班的教学任务，都取得了优秀的成绩。

经过反思，觉得个人在专业成长方面还需努力，还需不断探索新的教学理念，在教学方面能有所创新。

小学一年级英语下册教学工作总结范文（二）教学工作总结
本学期是小学一年级下册的英语教学工作，通过这个学期的努力，我取得了一定的成绩和经验，并有了一些改进的想法。

以下是我对本学期教学工作的总结。

首先，针对小学一年级学生的特点，我采用了多种教学方法，如游戏、歌曲、故事等，使课堂更加生动有趣。

我尽量避免直接讲解和
讲解太多，而是鼓励学生通过听、说、读、写的方式进行语言学习。

这样不仅培养了学生的兴趣，也提高了他们的学习效果。

其次，我注重学生的参与和互动。

在课堂上，我通过分组活动、游戏环节等，积极培养学生的团队合作精神和沟通能力，培养学生的积极性和主动性。

同时，我也鼓励学生多角色扮演，让每个学生都有机会发言和参与，提高他们的口语表达能力。

再次，我注重听力的培养。

在一年级下册的教学中，我更加注重学生对英语的听力训练。

通过听力训练，学生能够更好地理解英语的发音和语调，并能够更准确地模仿和运用。

我采用了多种听力练习的形式，如听录音选图、听录音填空等，帮助学生提高听力水平。

此外，我还注重了学生的阅读能力和写作能力的培养。

通过朗读、背诵、阅读理解练习等，培养学生的阅读理解能力和阅读速度。

同时，通过课堂作业和课外作业，加强学生的书写训练，提高他们的写作水平。

我鼓励学生多写多练，通过不断地写作和修改，提高学生的写作能力。

在教学工作中，我也遇到了一些困难和问题。

首先，由于学生的语言基础较弱，他们的学习是相对困难的。

因此，我需要耐心地引导和帮助学生，不断重复和巩固所学的知识。

其次，由于课程内容的限制，有些学生可能对英语学习不感兴趣。

针对这个问题，我采用了多样化的教学方法，来调动学生的学习兴趣和潜能。

总的来说，本学期的教学工作取得了一定的成效。

学生的学习成绩和学习兴趣都有所提高。

但是，还有很多地方需要改进和提高。

例如，我需要更多地关注学生的学习情况，及时调整教学方法和内容；我还需要加强对学生口语的培养，增加口语练习的机会；同时，我也需要继续学习和提高自己的教学能力，不断更新教学理念和方法。

总的来说，本学期的教学工作是一次很好的学习和成长的机会。

通过这个学期的教学工作，我对小学一年级英语教学有了更深入的理解，积累了一定的经验和教学技巧。

希望在以后的教学中，我能够继续努力，为学生的英语学习提供更好的指导和帮助。