红领巾和雷锋同行
弘扬雷锋精神红领巾广播稿
弘扬雷锋精神红领巾广播稿六（1）班甲：三月的春风是彩色的，吹红了我们胸前的红领巾，同时也掀起了我们学习雷锋的热潮。
乙：说起雷锋，大家肯定都不陌生,四十多年前的3月5日，毛主席亲笔题词，发出了向“雷锋同志学习”的号召。
一夜之间，雷锋的名字响彻大江南北，一个普通战士的光辉形象，从此深深地印在了中国人民的心中。
甲：春回大地，万物复苏，祖国大地吹拂着暖暖的春风，让我们与春风同行，与雷锋精神同行。
乙：亲爱的老师们、同学们，我们红领巾广播又和大家见面了。
甲：我是本期播音员高文茜乙：我是本期播音员潘裕晨合：欢迎您的收听。
乙：今天，红领巾广播为大家准备了《校园芳草地》《中华小故事》、《点歌台》栏目。
下面请听详细内容: 甲：雷锋，一个平凡的战士，却以一颗朴实无华的心创造出了一番不平凡的业绩。
雷锋总是在任何可能的机会里真诚地全心全意为人民服务:路过工地，他会情不自禁地参加义务劳动，为社会主义建设添砖加瓦。
雷雨之际，他用自己的被子去盖水泥，他对工作发扬钉子精神，干一行，爱一行，孜孜不倦地钻研业务。
正是这种闪光的共产主义思想，这种无私奉献的精神，使雷锋成为众人心中一盏不灭的灯，使平凡的事迹放射出璀璨的光芒!当代的少先队员们，让我们谨记雷锋精神，时刻行动起来。
乙：在我们的校园里，也有着许许多多的小雷锋，给灾区人民捐款时伸出的一双双热情的小手，同学在校期间的互相帮助的事例数不胜数。
为校、为班级做好事的身影随处可见……无私奉献的雷锋精神在我们学校里闪烁着耀眼的光芒!甲：作为一名少先队员，我们更应该把雷锋精神发扬光大。
乙：雷锋精神不是一件具体的事例，而是以我们实际行动来实践的。
同学们当我们在校园里发现了纸屑，那就停下我们的脚步将纸屑扔进垃圾桶。
当我们低年级的同学匆忙的走过我们的身边，高年级的大哥哥大姐姐及时的阻止他避免发生危险。
当走路时发现同学的东西掉了及时的交还给失主。
当很多时候同学或者周围的朋友需要你帮助时，请及时的伸出援助之手，让雷锋永驻我们的心田。
红领巾同心抗疫,传承雷锋精神
红领巾同心抗疫，传承雷锋精神作者：柳华根来源：《广东教学报·教育综合》2020年第76期为大力弘扬雷锋精神，进一步培养少先队员树立正确的世界观、人生观、价值观，弘扬中华传统美德，增强少先队员制度自信教育，激励少先队员“从小学先锋，长大做先锋”的热情，宏盈实验学校开展2020年三月学雷锋系列活动，少先队系列主题活动由大队辅导员柳华根老师向全体队员发出《学习雷锋，从身边小事做起》倡议。
活动一：“了解雷锋。
利用周一线上主题班队会课，通过班队会课的学习，唱雷锋歌曲，让队员学习雷锋的时代背景及学习雷锋精神的意义。
（讲讲雷锋的故事，背背雷锋的名言，读读雷锋的日记，论论雷锋的精神。
活动二：“将爱心献给妈妈。
”一至二年级的队员们给妈妈制作一张感恩卡，给妈妈说一句感恩的话。
三至六年级的队员们给妈妈写一封感谢信，做一件力所能及的家务活。
活动三：“队员们通过绘画、写心得体会等方式致敬最美逆行者，寻找学习雷锋精神关键词，表达对身边抗疫雷锋的敬仰和感恩。
”活动四：“向抗疫先锋敬队礼，组织队员学习雷锋事迹、用自己嘹亮的歌声歌唱雷锋歌曲。
”活动五：志愿者活动1将爱心献给社会，开展学雷锋志愿者服务活动。
2派少先队员到凤岗镇敬老院捐赠物资，为爷爷奶奶送祝福贺卡。
各中队辅导员们通过云队会的形式，向抗疫先锋敬队礼，组织队员学习雷锋事迹、用自己嘹亮的歌声歌唱雷锋歌曲、观看雷锋电影等相关的文章与视频，引导队员们走近雷锋、了解雷锋、深化对雷锋精神的理解，争做雷锋式的新时代好少年。
队员们通过绘画、写心得体会等方式致敬最美逆行者，寻找学习雷锋精神关键词，对身边抗疫雷锋的领仰和感恩。
当疫情来袭，一位位逆行勇士冲锋在前，无私奉献，用实际行动诠释着对新时代雷锋精神的解读，也给我们的少先队员做出生动的表率。
在这个特殊的日子里，让我们向昕有奋战在抗疫战线上的“雷鋒”致敬！“致敬英雄我来画”组织少先队员在家通过网络寻访战“疫”过程中身边涌现出的先锋英雄们，通过“寻找新时代的先锋”“画一画我们的英雄”等活动，表达对抗疫英雄的敬意与感谢。
红领巾学雷锋演讲稿 学雷锋的演讲稿范文
红领巾学雷锋演讲稿学雷锋的演讲稿范文----WORD文档，下载后可编辑修改----学雷锋的演讲稿篇一尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好!一提起雷锋，大家都会想起雷锋那乐于助人的精神，像钉子一样的品格。
“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。
其实雷锋做的也不是什么惊天动地的大事，他只是尽自己所能的帮助别人，扶老人过马路，帮丢了车票的人买一张车票，为小学盖楼运砖，拆了自己的帽子给战友补裤子......每一次出差，雷锋都会做许多好事。
记得有一次，雷锋去沈阳出差，列车上的乘客越来越多，他连忙把自己的位子让给了一位老人。
他见列车员忙不过来，就主动帮着擦玻璃、收拾桌子、帮乘客倒水。
即使累得满头大汗，他也没有在意，一些乘客见他忙的满头大汗便说：“你看你累的，快过来歇歇吧!”雷锋却说：“我不累。
”是啊!雷锋为人民服务是不知道劳累的。
像这样的好事，雷锋做的还有许多。
其实在我们身边也有许多像雷锋一样乐于助人的人，看!我妈妈不就是一位值得我们学习的榜样吗?我们村庄里有一个精神不太正常的老奶奶，她家里的锅没有锅盖，妈妈就把家里的锅盖拿掉给她。
妈妈每天给她挑水、洗碗，买回来的菜妈妈也会给她一些。
她的一些家务事几乎全是妈妈帮她做。
妈妈还时常让我像雷锋学习，做一个有热心、乐于助人的人。
“有的人活着，他已经死了。
有的人死了，他还活着。
”雷锋虽然死了，但他的精神依然存在，雷锋就像一颗小小的螺丝钉，在默默无闻的为祖国奉献着。
我们小学生更应该向雷锋学习，做一个有热心、无私奉献、乐于助人的人。
“人的生命不在于长短，而在于对社会的贡献。
”雷锋虽然只活了22年，但他做的好事却能装满一火车。
让我们一起向雷锋学习，把雷锋精神传承下去吧!学雷锋的演讲稿篇二尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好!我是6号选手，三年级二班的白佳鑫。
我在小的时侯，就经常听大人们说：“学雷锋，做好事”。
当时我不明白，做好事就是做好事，为什么前面加一个“学雷锋”呢?上学以后，在三月五日这天，老师说：“这是一个特别的日子，是“学雷锋日”。
雷锋精神伴我成长作文优秀8篇
雷锋精神伴我成长作文优秀8篇雷锋精神伴我成长作文篇一自从我记事起，我就听爸爸唱过：“学习雷锋好榜样，忠于革命，忠于党”那时还小，不知道雷锋是干什么的`，只听着这首歌很好听，就学着哼了起来。
后来，我上了小学，老师告诉我们，雷锋是一名解放军战士，而且是一名全心全意为人民服务的解放军战士，于是，雷锋留给我的第一印象就产生了，但总觉得雷锋离我们还很远。
不知不觉间，我已步入初中，一次偶然中，看到了一个高年级的男生在帮六年级的提水，旁边一个男生说：“呦，又在学雷锋做好事啊。
”突然间，我很纳闷，怎么，帮助别人就是雷锋？一时间，我想起了院里的一位老奶奶，也正是她，用一把扫帚扫除了在我们心中的雪，温暖了我的心。
那是一个刚下完雪的清晨，我在院子里窝着看书，突然被窗外“沙沙”的声音打乱了，好奇心驱使我裹着被子朝窗外看了看，一个瘦小的身影映入了我的眼帘，仔细一看，原来是永远的奶奶，只见她在小院里帮大家扫雪，扫完了西屋扫北屋，还时不时地哈着气搓着手……我被这一场景感动了，看看自身还在屋里睡觉，真是惭愧啊！于是我三下五除二穿好了衣服，跑到李奶奶身边和她一块扫，看着她那冻红的双手，我的鼻子突然—酸差点滚下泪来。
期间，我问李奶奶：“你为什么起这么早扫雪啊？呆在屋里睡觉多好啊！”李奶奶笑着对我说：“现在的年轻人都贪睡，好不容易到了双休，睡懒觉也是常事，要是没人扫雪，一不注意就滑倒了……”从她慈祥的笑容里，我体会到了雷锋精神的伟大内涵，原来雷锋就在我身边。
近几年，社会上有不断涌现出“最美”群体，就像“最美女教师”“最美司机”，都在平凡的岗位上做着不平凡的事，一个个感人的事例，他们都是雷锋的化身，帮助别人并非一件困难的事，在做好事时，我们可以把被帮助的人当成我们的亲人，对他们真诚地付出，这种付出未必能给我们带来物质上的回报，但却能因为给别人带来健康、平安和幸福，自身内心也会感到满足，愉悦。
弘扬雷锋精神，我们不但仅要这样说，也要这样做，从小事做起，就像点火炬，大家一棒一棒接力点起来，不但能照亮自身，而且能照亮整个给社会。
红领巾心向党军营找雷锋少先队活动案例
红领巾心向党——军营找雷锋天津市滨海新区大港第四小学大队辅导员：高云喜基本情况：天津市滨海新区大港第四小学，现有队员1339人。
自1998年建校成立少年军校并与驻地93537部队形成良好的共建合作关系。
军校开展系列形式多样富有成效的教育活动，在磨炼队员意志、增强爱国主义意识、锤炼体质等方面得到社会和家长的一致认可。
少年军校先后获得“全国少年军校示范校”、两次荣获市级“军民共建社会主义精神文明先进单位”、区级“军民共建活动先进集体”称号，军校教官代得军同志获得“全国优秀少先队辅导员”称号。
案例背景：天津市滨海新区大港第四小学在开展“红领巾心向党——你我互助共成长”学雷锋系列活动的交流学习过程中了解到他们敬爱的雷锋叔叔来自军营，是在党的关爱下成长起来的优秀士兵和伟大的共产主义战士。
队员们就对军营生活产生了很大的兴趣，在军校开展军事训练活动休息的时候，好奇心驱使他们就围着教官提出了他们心中的各种问题。
带队教官看到队员们这么想了解有关雷锋的故事就笑着学员们说“你们这些问题的答案在部队，想不想到部队来找雷锋？”一石激起千层浪，队员们的兴致被调动起来，他们想了解雷锋叔叔的一切，想了解军营中怎样传承雷锋精神，想找一找军营中的雷锋叔叔。
这是很好的一个教育契机，学校少先队与驻地部队协商后决定组织一次“军营找雷锋”活动。
通过此次活动让队员们感受雷锋在党的教育下是如何成长的，感受当代军营雷锋精神的弘扬，体会解放军叔叔全心全意为人民服务的良好军民关系。
案例内容和过程：做为学校开展的系列“红领巾心向党——你我互助共成长”学雷锋活动，“军营找雷锋”活动在队员的期待中开始了。
听解放军叔叔讲雷锋到了军营那些路上嬉笑的队员被部队氛围所感染，自觉列队昂首挺胸如小战士般步入营区。
首先是在整齐干净的学习室中听取教官讲雷锋故事。
雷锋小时候的苦难经历让队员们真正感受到旧社会对广大穷苦人民的压榨与欺凌；雷锋在党和人民政府的关怀下幸福成长，他参加儿童团，进小学读书，并第一批加入了中国共产主义少年先锋队。
红领巾学雷锋树新风演讲稿
红领巾学雷锋树新风演讲稿尊敬的领导、亲爱的同学们：大家好！我是XXX学校的一名红领巾，今天我很荣幸能够在这里与大家分享一些关于学雷锋、树新风的想法和感悟。
雷锋同志是我们伟大党的优秀党员，也是人民群众的好兄弟、好儿子。
他不仅仅是一个普通的年轻人，更是一个勤劳、正直、乐观的榜样。
自从我在学校接触到雷锋的故事以来，他的精神一直深深地震撼着我，让我开始思考，作为一名红领巾应该用什么样的方式来学习他，传承他的精神。
首先，作为一名红领巾，我们要学会关心他人，善于帮助他人。
雷锋同志在他的最后一篇日记中写道：“我生命的意义，就是为人民服务。
”这句话无论在何时何地都是那么耳熟，却又是那么动人。
我们要学会关注身边的人，关心他们的生活、学习、困惑和烦恼。
当我们看到有人遇到困难时，不要袖手旁观，而是主动伸出援手，伸出温暖的手臂，帮助他们走出困境，这是我们学习雷锋精神的具体体现。
其次，我们还要学会从点滴小事入手，做一个严于律己、有责任感的红领巾。
雷锋同志常常做一些看似微小的事情，比如帮助老人过马路、给小朋友们辅导功课等。
这些小事看似微不足道，但它们构成了一个个小小的善举，点滴汇聚起来就能够改变一个人的命运，甚至改变整个社会、国家的风气。
每个红领巾都要明白自己的责任和使命，从点滴小事做起，用自己的行动影响身边的人，传递出正能量，激发出他们的爱心和善意。
最后，我们要坚持勤俭节约的生活方式。
雷锋同志在他的短暂生命中一直保持着勤俭节约的作风。
他说：“我们是社会主义事业的接班人，我们一定要遵守社会主义的公德和纪律，抵制消极腐败的资本主义作风。
”雷锋从小事做起，从自己身边做起，勤俭节约成为了他的生活习惯。
我们也要像雷锋同志一样，珍惜每一滴水、每一粒粮食，养成勤俭节约的好习惯，为国家的繁荣做出贡献。
同学们，学雷锋、树新风，不仅仅是一个口号，更是一种行动，一种态度，一种责任。
我们要从小事做起，从自己开始，影响身边的人，传递正能量。
只有我们每一个红领巾都能够做到这一点，才能真正继承和发扬雷锋精神，让爱的种子在我们心中扎根，将新风带给更多的人。
学习雷锋好榜样一、光荣的少先队员
听tīng 听tīng 雷léi 锋fēng 的d e 故g ù事shì光gu āng 荣r óng 的d e 少sh ǎo 先xi ān 队du ì 员yu án1954年ni án ，雷锋l éif ēng 成为ch éngw éi 学校xu éxi ào 里l ǐ第一d ìy ī批p ī加入ji ār ù中国少年先锋队zh ōnggu ósh àoni ánxi ānf ēngdu ì的d e 学生xu ésh ēng，戴上d àishang 了l e 鲜艳xi āny àn 的d e 红领巾h óngl ǐngj īn。
雷锋l éif ēng 忘w àng 不了b ùli ǎo 那一天n ày ìti ān，面对mi àndu ì鲜红xi ānh óng 的d e 队旗du ìq í，庄严zhu āngy án 地d ì举起j ǔq ǐ右手y òush ǒu 宣誓xu ānsh ì：“我w ǒ是sh ì新中国x īnzh ōnggu ó的d e 儿童ért óng，我w ǒ志愿zh ìyu àn 加入ji ār ù中国少年先锋队zh ōnggu ósh àoni ánxi ānf ēngdu ì……为w éi 建设ji ànsh è共产主义g òngch ǎnzh ǔy ì时刻sh ík è准备zh ǔnb èi 着zhe！”铮铮zh ēngzh ēng 誓言sh ìy án，掷地有声zh ìd ìy ǒush ēng ，久久ji ǔji ǔ地d ì在z ài 雷锋l éif ēng 心头x īnt óu 回荡hu íd àng。
红领巾心向党学习雷锋好榜样的作文
红领巾心向党学习雷锋好榜样的作文全文共5篇示例，供读者参考红领巾心向党学习雷锋好榜样的作文篇1有一位战士，他极其普通，可说起他的名字，却家喻户晓，他就是——雷锋叔叔!一提起雷锋叔叔，我们都会不由自主的翘起大拇指，由衷感慨：“雷锋叔叔是值得我们大家学习的好榜样”。
雷锋事迹激励着一代又一代中华儿女，我觉得我们身边需要涌现更多更多的雷锋身影，不仅仅在20世纪60年代学习雷锋，进入21世纪新时代的今天，我们更应该学习雷锋，无论在学习上，还是在生活上，尽自己最大的能力去帮助他人，排忧解难，渡过难关。
在学习雷锋的同时，也带动他人加入学习雷锋的行列。
虽然现在和过去有所不同，社会随着时代发展改变了很多，但是我们还是要牢牢记住：学习雷锋好榜样，不是一句空号，而是应该从学习和生活中的点滴做起。
记得有一次放学后，我在走廊等隔壁班的一位同学一起回家，而我们自己教室里的人几乎都已经走光了。
忽然一个身影闯进了我的视线，是我们班的卫生委员——沈佳辰同学。
值日的其他同学都已经早早离去，但是班中依然看到他的身影。
为了班级的荣誉，他把班级的卫生又一一仔细检查一遍。
多么认真负责的同学啊，你看他头发上沾染的些许墙壁灰，他的手上拿着从角落拣出的小纸片，连他的衣服上也沾染了些许灰尘。
在平常，他也经常给学习上有困难的同学辅导功课。
他热爱集体、有责任心，这都是我们应该学习的。
一个班级是一个整体，整体的优秀才是最高的荣誉。
作为新世纪的一名学生，难道这不是我们应该做的吗?“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位?”每每想起雷锋，我便会想起这段话，雷锋虽然早早离我们而去，但我相信，他的精神永远活在人们的心中。
我们要学习雷锋叔叔，发扬雷锋精神，同学们，让我们把雷锋精神化为实际行动，在雷锋精神的引导下，在时代的感召下健康、快乐的成长;让我们的身边拥有更多的“雷锋”，让雷锋精神永远发扬光大!让我们共同创造一个美好的世界，以雷锋为榜样，永远为人民服务!“学习雷锋，好榜样……”每当听到这首歌，我就会感慨万千。
伟人和红领巾的故事
严于律己
雷锋经常一大早赶到学 校，擦黑板、抹桌子， 打扫过学校，他还要到 校园里去浇水，拔草。 同学们在雷锋的影响下 也都跟着来干，学习为 人民服务。
助人为乐
上课的时候雷锋听讲非 常专心，坐在他后面的 那个同学老爱跟他说话， 可是雷锋从来不说一句 话，雷锋会主动帮助那 个同学让他遵守纪律。
雷锋故事
雷锋和红领巾的故事
雷锋
雷锋一向严格要求自己，热情 帮助别人，当他第一次把红领巾 带到脖子上，他宣誓说，我是毛 主席的少先队员，我一定用行动 把红领巾染得更红。
雷锋故事
雷锋非常热爱红领巾，政府给他做了一件白衬衫，这件衬衫就成了他专门对待红领中的礼服， 平时他总是把树衫洗的干千净净，把红领巾叠得整整齐齐。
一次次背伙伴过河 扶大娘上火车 在公共汽车上给老人让座 ……
同学们都喜欢雷锋，称赞他是个优秀的少先队员，是同学们学习的好榜样。
学习雷锋好榜样
雷锋的故事像星星样多，虽然雷锋叔叔 已经离开我们很久很久，但是他的名字
永远刻在我们心中
学习雷锋 好榜样
“学雷锋,红领巾在行动”主题班会
“学雷锋,红领巾在行动”主题班会学雷锋，红领巾在行动雷锋，是一位伟大的人民英雄，他的事迹感动了无数人，他的精神永远闪耀着光芒。
作为当代学生，我们应该传承雷锋精神，发扬社会主义核心价值观，做一名合格的小社会主义建设者。
本次主题班会将围绕“学雷锋，红领巾在行动”展开，号召全体同学积极参与志愿活动，践行雷锋精神。
雷锋是我国著名的共产主义战士，他一生坚守信仰，无私奉献，默默奉献。
作为学雷锋的一种表现，我们可以从身边的小事做起，树立正确的价值观念，努力做到乐于助人、关心集体、勤俭节约。
在日常生活学习中，我们可以多关心他人，与他人友善相处，帮助别人解决问题，形成良好的人际关系。
在学习中，我们要按时完成作业，遵守各项纪律，勤奋学习知识，培养正确的学习态度。
在生活中，我们要注重节俭，杜绝浪费，珍惜每一分一秒，不断提高自身素质，争做一名有益于社会的人。
除了日常生活学习中的表现，我们还要积极参与志愿服务活动，用实际行动践行雷锋精神。
志愿服务是一种无私奉献的行为，通过参与志愿服务，不仅可以帮助他人，还可以提升自己的社会责任感和奉献精神。
我们可以参加学校组织的各类志愿者活动，如扫地、植树、陪伴孤寡老人等，用热情的行动传递友爱和正能量。
可以利用假期时间参与社区、农村、灾区等地的志愿服务活动，用自己的力量为社会发展贡献一份力量。
学雷锋，从我做起。
在这个主题班会中，让我们共同践行雷锋精神，以实际行动传递爱心和正能量，用红领巾为行动注入力量。
让我们在日常生活学习中，树立正确的人生观、价值观，不断提升自身素质，做一名有益于社会的人。
让我们在志愿服务活动中，用实际行动关爱他人，传递友爱和正能量，发扬雷锋精神。
让我们共同努力，让“学雷锋，红领巾在行动”成为我们每一个人的座右铭，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量！愿我们每个人都能成为红领巾上的一颗明珠，为社会的美好明天添砖加瓦。
谢谢！。
传承雷锋精神,争做时代新人——小学学雷锋月暨“红领巾奖章”争章系列活动
传承雷锋精神，争做时代新人——小学学雷锋月暨“红领巾奖章”争章系列活动
三月春风处处暖，雷锋精神代代传。
为深刻把握雷锋精神的时代内涵，培养“知行合一德才兼备”的新时代学生，营造学习雷锋的浓厚氛围，推进校园精神文明建设。
XX小学在三月份陆续开展学雷锋月暨“红领巾奖章”争章活动，弘扬和传承雷锋精神，以实际行动表达对新时代雷锋精神的诠释，让我们来一起来感受学雷锋的热潮吧！
（一）奉献章——学习雷锋精神，培养乐于奉献的精神
一年级同学认真听老师讲述雷锋故事，并将听到的雷锋故事讲给家人听。
同时，勇于承担班级小岗位，坚持做好岗位工作。
在自己的能力范围内，及时帮助有困难的同学。
他们积极践行雷锋精神，齐争红领巾奖章之“奉献章”。
（二）立志章——学习雷锋精神，做“新时代雷锋”
二年级开展抄一则雷锋名言、读一读雷锋日记等活动。
他们还设计雷锋主题奖章，立志成为“新时代雷锋”。
（三）传承章——传承雷锋勤俭节约的精神
三年级积极参加“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一”教育活动，养成勤俭节约、节约能源的良好习惯。
他们还用文字的形式记录平时生活中是如何传承“四个一”教育活动。
（四）小主人章——学习雷锋热心公益的精神
五年级各中队则认识垃圾分类的标志，学会如何垃圾分类，并开展“践行垃圾分类你我同心同行”主题活动，宣传垃圾分类知识。
通过参加宣传活动，同学们都有了深刻体会。
本次学雷锋月暨“红领巾奖章”争章活动中，同学们用自己的实际行动彰显新时代的雷锋精神。
希望所有少先队员在党的领导下，在红领巾奖章的激励下，立志向、修品行、练本领，争当先锋，“章”显新时代少先队员的风采！。
红领巾读书征文参赛作品(城西中学)
雷锋精神与时代同行睢宁县城西中学九（1）班陈丹菲曾经的年代，工人有王进喜，农民有陈永贵，士兵有雷锋……而今，几乎所有人仍经常提起，不少人仍经常学习，却仅剩一人，那就是雷锋。
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一缕阳光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位？1963年3月5日，是一个特殊的日子，这一天一个农家小伙的名字响彻了中国大地，犹如一声惊雷，震撼了全国人民，他就是雷锋。
在这一天，伟大领袖毛主席向全国发出了：“向雷锋同志学习”的号召，一个普通的人民子弟兵走进了千家万户的心中。
他作为一名普通的解放军战士，在短暂的一生中助人无数。
人们流传着一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。
”这让我想起了雷锋做的一件好事：一次，雷锋外出在沈阳车站的时候，一出检票口，发现一群人围着一个背着小孩的中年妇女。
原来，这位中年妇女从辽宁去吉林看丈夫，结果车票和钱都丢了。
雷锋同志用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手中，大嫂含着眼泪说：“小兄弟，你叫什么名字，哪个单位的？”雷锋说：“我叫解放军，就在部队中工作。
”在我们现代人看来，雷锋或许是一个“傻子”，但正是因为他有“傻子”精神，才让人们感受到世间的温暖，人与人之间的温情。
这让我想起了一句话：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，但他还活着。
”雷锋就是后者，雷锋精神是永恒的，他那不可磨灭的美好形象，将永远活在我们心中。
沧海桑田，物是人非。
雷锋已经离开我们五十载，但是他的精神去不曾离开我们一刻。
学习雷锋精神，与时代同行，与文明相随。
（辅导老师：季萍）雷锋就在我身边睢宁县城西中学九（1）班邱雍熙如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一缕阳光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位……每每我想到雷锋，便想起了这句话。
雷锋，一个普通的战士，一位全心全意为人民服务的战士，一位毫不利己而专门利人的战士，一位平平凡凡却给我们几代人带来极大影响的战士，他的精神永驻我们心间，一直激励着我们奋勇前进。
雷锋与红领巾的故事
雷锋与红领巾的故事
雷锋一向严格要求自己，热情帮助别人，当他第一次把红领巾带到脖子上，他宣誓说，我是毛主席的少先队员，我一定用行动把红领巾染得更红。
雷锋非常热爱红领巾，政府给他做了一件白衬衫，这件衬衫就成了他专门对待红领巾的礼服，平时他总是把衬衫洗的干干净净，把红领巾叠得整整齐齐。
参加了少先队的雷锋对自己要求更严格了，他经常一大早赶到学校，擦黑板、抹桌子，打扫过学校，他还要到校园里去浇水，拔草。
同学们在雷锋的影响下也都跟着来干，学习为人民服务，。
上课的时候雷锋听讲非常专心，坐在他后面的那个同学老爱跟他说话，可是雷锋从来不说一句话，雷锋会主动帮助那个同学让他遵守纪律，后来那个同学在上课时也不说话了。
同学们都喜欢雷锋，称赞他是个优秀的少先队员，是同学们学习的好榜样。
还有那一次次背伙伴过河，扶大娘上火车，在公共汽车上给老人让座等等等等。
雷锋的故事像星星一样多，一样闪亮。
虽然雷锋叔叔已经离开我们很久很久，但是他的名字永远刻在我们心中。
红领巾学雷锋实践活动心得体会10篇
红领巾学雷锋实践活动心得体会10篇红领巾学雷锋实践活动心得体会篇1雷锋，一个坚毅而又让人感到温暖的名字。
现代社会，许多人都觉得“学雷锋”已经过时了，因此像雷锋一样做好事的人也似乎越来越少啦。
不过我们这个小区很幸运，遇到了一个大爷，他就住在我们家楼下，不过我到现在也不知道他叫什么。
雷锋不是常说：“我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。
”去吗?平常大爷说的最多的话就是这句，而且每次说到这句话的时候大爷都会显得特有精神。
大爷还总喜欢到楼下四处走走，帮我们搬搬东西，搀扶一下行动不便的老妇，打扫打扫居民楼前的垃圾。
他做这些事情时老是乐呵呵的，像捡到了什么宝似的，让大家啧啧称奇。
最让大家感动的是因为我们小区属于低洼地区，六月十三号晚上一场暴雨就让它陷入了汪洋之中，第二天一大早大爷就出发了，骑着自己的小三轮车从我们小区赶到柯岩，来来回回几十趟，终于运足了砖块，开始在水中铺路。
整个小区60多个楼梯大爷一个一个地铺过去，愣是在烈日下整整铺了一个下午。
终于收工了，嘴里还不停地唠叨着：“终于好啦!那些年轻人不会为这个耽误时间啦，我也总算不用担心他们了，这颗心总算放下啦!”然而没走出去几步，大爷就倒下啦。
还好发现得早，只是脑出血，需要休息几天，不再干累活就好啦。
大家牵挂着大爷的心终于落了下来。
现在，在我们小区只要大爷一开动，几位年轻的小伙子就会三下五除二把他的工作给瓜分了，搞得大爷每次都抱怨：这些孩子总是欺负我手脚慢!红领巾学雷锋实践活动心得体会篇2咦?桃花仙子广场上，怎么有好几个人在扫地呢?凑近瞧一瞧，呀，是一群龙一小的雷锋啊!三月，雷锋月的太阳热情高涨，分外明亮。
那似金的阳光暖洋洋的，大地仿佛都快融化在这春光中。
春风唤醒了沉睡的草，唤醒了朦胧的花，唤醒了我们龙一小师生的雷锋精神。
我戴上一顶红艳艳的志愿者帽，只觉得所有的阳光都汇集于此。
“今天我们学雷锋!”我们像一支支火柴，被老师的这句话轻轻就划，便燃烧起了一身的激情焰火，于是我们迅速拿起卫生工具各自打扫起广场来。
小小红领巾 满满正能量 增城3名少先队员用行动践行雷锋精神
小小红领巾满满正能量增城3名少先队员用行动践行雷锋精神作者：来源：《都市人》2022年第04期●亮点香江学校三名少先队员合力将街头被撞散的防护栏归位●关键词助人为乐奉献团结友爱3月7日，广州市增城区香江学校周一升旗仪式上举行了一次特别的嘉奖仪式，王治军校长亲自为谭哲瀚、兰浩轩、夏涵予三位少先队员颁发了校级嘉奖，授予他们少先队“红领巾奉献章”。
同学们纷纷表示，这个“奉献章”当之无愧。
3月2日晚，一辆黑色小轿车在增城区街头撞散马路防护栏后驱车离开，散落的防护栏使得后面的车辆行驶受阻。
这时香江学校四（7）中队的夏涵予和六（8）中队的谭哲瀚、兰浩轩正好放学路过，他们主动上前用小小身躯合力将防护栏归位，以实际行动践行新时代雷锋精神。
这个举动被传到网上，引起了区融媒体中心、广东红领巾、珠江新闻、人民网、全国少工委等媒体的报道。
“红领巾们”的这一幕，也同样感动了广大网友，网友们纷纷为增城区的新时代好队员点赞。
“没有思考那么多。
”谭哲瀚在接受记者采访时表示，他和兰浩轩看到防护栏堵住了车辆的去路，两人不约而同就上前去帮忙。
夏涵予与谭哲瀚、兰浩轩并不认识，但在相同的情景下他们做出了相同的选择。
目击者曾先生表示，当时他们听到外面有车辆撞击的声音，就刚好看到这一幕，这几个小学生非常的正能量，让他们非常感动也非常欣慰。
据了解，这已经不是几位少先队员第一次助人为乐了。
兰浩轩、谭哲瀚、夏涵予常常在他人遇到困难的时候主动伸出小小援手。
“我们希望让队员们认识到人生的意义不在于索取，而在于奉献。
”学校大队辅导员乔安妮介绍.学校一直引导、鼓励队员们互帮互助、团结友爱，坚持开展“学雷锋”系列活动，还与社区合作开展志愿服务活动，“红领巾”小志愿者常常活跃在校园的各个角落。
学校要求队员们不仅积极参加少先队活动，更要热心为大家服务，努力成为能够担当民族复兴大任的时代新人。
（本刊記者王晨辉）。
红领巾助残事迹材料
红领巾助残事迹材料篇一：“优秀红领巾志愿者”事迹材料“优秀红领巾志愿者”事迹材料广东省高州市第一小学六(4)班冯秋远“三月春风暖人心”。
三月的春风轻拂，雷锋月悄然降临。
雷锋，是我们小学生所敬佩的，在我们的记忆中，雷锋浑身上下都充满了爱心，他本着“助人为乐，人乐我乐”精神品质，将“人间有情”的信念传遍了神州大地，他艰苦淳朴的优良作风，刻苦钻研的钉子精神，让人们深深的记住了他，爱上了他。
尽管他的生命于花季中逝去，是如此的短暂，让人惋惜，但在我们的心中，雷锋就是善良的象征。
毛主席的一句“向雷锋同志学习”已经在中华大地的上空缭绕了四十四年，它像一盏明灯将雷锋同志的精神不断延伸，直至每个角落，在中华大地上广泛传播。
雷锋精神成为了我们珍贵的传统，如今学雷锋已经不陌生，处处都有“小雷锋”，地地都洋溢着“学雷锋”浓浓的气息氛围，无论是大人小孩，无论男女，每逢三月，全国上下都会掀起学习雷锋的热潮。
中华人民都派出了自己的力量，为社会，为人民服务，尽管那是一片片微尘般的力量，却包涵了海般深蕴的爱。
其中红领巾的最为多。
少先队员是一群热心的孩子，他们用自己的一份心意，去帮助，去扶持有困难的人，使他们脖子上那条沾满烈士鲜血的红领巾更为飘扬。
为了进一步弘扬雷锋精神，为了培养同学们高尚的情操，我们校也积极晋身“学雷锋”的行列。
今年三月，我们校召开了学习雷锋的大会，会后，全校少先队员都投身到了活动的行列中。
现在我将“红领巾学雷锋志愿行动”进行一下总结。
一、端正本身，做好榜样。
作为本次活动的号召人，作为一个红领巾，作为一个少先队员，我必给全校同学做好一个榜样。
我充当了生活中的有心人，尽我自己的全力去帮助每一个人，将爱心传播给每一处，(:红领巾助残事迹材料)同学们在学习上有困难，要我帮忙，即使再忙，我也会在所不辞。
就如今年，我回到了老家。
在老家呆的一段时间里，我从大伯的口中知道，隔壁有一个孤寡奶奶，她的儿子女儿整天都忙于奔波事业，而忽略了母亲，使她越发孤单，郁闷。
红领巾广播站广播稿：做雷锋式的好少年
红领巾广播站广播稿：做雷锋式的好少年各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢红领巾广播站广播稿：做雷锋式的好少年女1：敬爱的老师们！男1：亲爱的同学们！女2：寒假轻松快乐，犹如春节的焰火，意犹未尽！男2：新的一学期在春风的引领下，有悄然而至。
女1：灿烂的晨曦温暖着整个校园，让我们一起采撷一缕阳光，编织七彩的花环。
男1：让我们留住一丝清风，播撒希望的明天。
合：今天，温州市江岠小学红领巾广播站正式成立！女2：伸出我的手，男2：伸出你的手，女2：给你的世界划一道绚丽的亮色。
男2：给我的世界奉一曲动听的欢歌。
合：让我们共同相约红领巾广播站。
女1：我是主持人王苗苗。
男1：我是主持人李培勇。
女2：我是主持人饶舒。
男2：我是主持人金成洲。
合：大家好！女1：下面由我来介绍一下我校红领巾广播站的基本情况1.广播站的名称：红领巾广播站2.广播站代表曲：《做雷锋式的好少年》3.广播时间是：每周三12:30——1:15今天第一次开播，我们放在周五4.具体栏目有:1.《新闻快讯》。
每班将好人好事本在周三中午12:15分上交广播室，12:30到广播室上报寻物，广播室对好人好事、寻物启事进行广播，这个栏目还广播国家、校园等当前实事。
2．《知心信箱》。
在广播室的门口有一个知心信箱，大家可以把自己的烦心事、想说的，写好投入。
我们会定期打开看，并选择其中的一些内容与大家回复。
3.《美文欣赏》。
请同学们勇于投稿到大队学习部，我们将把同学们的优秀作文与大家分享，并选择其中的作品给予一定的鼓励，同时我们还会找一些优秀的作品给大家欣赏。
4.《优美旋律》。
欣赏中外知名的歌曲，做好简介，并于大家欣赏。
5.《生活小百科》。
给大家讲解生活中的各类小常识。
我们还会根据时间和内容的重要性做机动的调整。
女1：首先让我们进行第一个节目《新闻快讯》女2：今年是雷锋同志逝世50周年，也是毛主席题词向雷锋同志学习49周年。
全国各地如火如荼地举行学雷锋活动，在这次的活动中，确定3月5日——3月11日是学雷锋活动周。
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xx和xx同行
作者：
来源：《红领巾(3-6年级)》2012年第09期
四川省成都市科华中路小学学生代表四川省的少先队员参加了由共青团四川省委、共青团成都市委共同组织的以“传承雷锋精神参与志愿服务”为主题的“学雷锋活动集中行动日”活动。
同学们首先开展了“雷锋精神在今天的影响”问卷调查活动，然后通过讲雷锋故事，表演唱《学习雷锋好榜样》、《共产儿童团团歌》，雷锋格言朗诵，手语表演《感恩的心》，诗歌朗诵《雷锋颂》等节目宣讲雷锋精神。
在《接过雷锋的枪》的歌声中，队员们向社区群众发送了自己精心制作的宣传书签。
（xx科xx路小学德育处供稿）
四川省邛崃市宝林小学的同学们来到宝林敬老院打扫卫生，为老人们营造了一个整洁舒适的环境。
劳动之余，同学们还陪敬老院的老爷爷、老奶奶聊天，给他们讲故事，为老人们带去了欢乐和温暖。
（xxxx小学德育处供稿）
四川省彭州市延秀小学通过开展“争当校园小主人”、“争做环保小卫士，快乐体验我能行”等活动，号召全校学生学习雷锋精神。
在主题队会上，同学们纷纷表示要做一个新时代的“小雷锋”。
（xxxx小学xx供稿）
四川省成都市蒲江县西来学校开展了“学雷锋、树新风、做传人”活动。
同学们利用课余时间清扫卫生死角，经过两天的清理，将校园变得更加干净、整洁。
（xxxx西来学校德育处供稿）
四川省成都市行知实验小学结合学校特色，组织开展了“我与雷锋相识”、“我与雷锋对话”、“陶子与雷锋同行”等活动，坚持面向学生、调动师生参与，运
用同学们喜闻乐见的方式，搭建便于同学们参与的平台，吸引广大学生参与到学雷锋活动中去。