2020年人教版九年级语文上册第一次月考试题及答案(新版)

2020年人教版九年级语文上册第一次月考试题及答案（新版）
满分：120分考试时间：120分钟
一、语言的积累与运用。

（35分）
1、下列加点字的注音全都正确的一项是（）
A．窗棂．（lín）恣．睢（zì）嗤．笑（chī）栈．桥（zhàn）B．廿．年（niàn）脂．粉（zhǐ）冠．冕(guān) 红晕．（yùn）
C．阴晦．（huì）瓦楞．（léng）祭祀．（sì）瞥．见（piē）
D．拮据．（jū）褴褛．（lǚ）牡．蛎（mǔ）炊．烟（cuī）
2、下列词语书写全部正确的一项是（）
A．谒见屹立惊赅甘之如饴
B．纽扣既使账单诚惶诚恐
C．潮汛空暇催促略胜一畴
D．端详船舱桅杆别出心裁
3、下列各句中加点的词语使用不恰当的一句是：( )
A．海天一色的青澳湾，历史悠久的总兵府，险峻高耸的黄花山……这些美景让每一位来南澳的游客都心旷神怡
．．．．，流连忘返。

B．凭借雄厚的经济实力和深厚的文化底蕴，汕头当之无愧
．．．．地获得了2021年亚青会的主办权。

C．对于重要的书，我们必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益
．．．．。

D．环卫工人的劳动也许是具体而微
．．．．的，但不可缺少，因为我们的城市需要整洁干净，他们应受到尊重。

4、下列句子中有语病的一项是（）
A．市委书记易鹏飞指出，精准扶贫必作于细，既要关注即将脱贫的贫困群众，也要关注已脱贫但不稳固的困难群众。

B．“保护母亲河”行动，旨在培养广大青少年生态环保，动员广大青少年为建设“五个郴州”贡献力量。

C．为改善空气质量，建设更美郴州，2018年春节前夕，郴州市政府发布了市城
区规范销售和禁止燃放烟花爆竹的通告。

D．4月27日，朝韩两国领导人在板门店会晒，为朝鲜半岛实现和平迈出了弥足珍贵的一步。

5、下列句子没有使用修辞方法的一项是( )
A．若不日里赶过去，谁敢五更半夜走？
B．走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。

C．老刘，老刘，食量大如牛：吃个老母猪，不抬头！
D．在作文的构思过程中，如果说主题是文章的灵魂，材料是文章的血肉，那么结构就是文章的骨骼。

6、给下列句子排序最恰当的一项是（）
①在构建着人生的坐标，在书写着人生的底蕴，在指引着人生的航向。

②然而，现实中，正是这些千古不朽的社会理念在支撑着人生的框架。

③假如人生没有磨难，人类就会丧失很多优秀品质。

④甚至可能会从字典中删除，黯然“下岗”。

⑤胆识、进取、意志和坚韧等一串串的字眼便没有任何社会意义。

A．③④②①⑤ B．②①⑤④③ C．③⑤④②① D．②①④③⑤
7、默写古诗文中的名句。

(1)补写出下列名句中的上句或下句。

①________________,有所广益。

(诸葛亮《出师表》)
②________________,愁云惨淡万里凝。

(岑参《白雪歌送武判官归京》)
③回首向来萧瑟处,归去,__________________。

(苏轼《定风波》)
④________________,吹笛到天明。

(陈与义《临江仙·夜登小阁,忆洛中旧游》)
⑤________________?只见草萧疏,水萦纡。

(张养浩《山坡羊·骊山怀古》)
⑥一抹晚烟荒戍垒,_________________。

(纳兰性德《浣溪沙》)
(2)根据提示写出相应的名句。

①《茅屋为秋风所破歌》中,抒发诗人为理想而献身的伟大情怀的句子是
“________________”。

②《送东阳马生序》中,宋濂面对衣着华丽的“同舍生”的态度是
“_______________”。

二、文言文阅读。

（15分）
岳阳楼记
①庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。

越明年，政通人和，百废具兴。

乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。

属予作文以记之。

（具通：俱）
②予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。

衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。

此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。

然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
③若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。

登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

④春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。

而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

⑤嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。

是进亦忧，退亦忧。

然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。

噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。

1．下列句子加点词意思相同的一项是（）
A．属．予作文以记之有良田美池桑竹之属．
B．此则岳阳楼之大观．可远观．而不可亵玩焉
C．锦鳞．游泳沉鳞．竞跃
D．把酒临．风有亭翼然临．于泉上
2．下列句子加点词用法相同的一项是（）
A．乃．重修岳阳楼乃．不知有汉
B．刻唐贤今人诗赋于．其上乃取一葫芦至于．地
C．而或．长烟一空或．异二者之为
D．处江湖之远则忧其．君其．真无马邪
3．下列对文章理解有误的一项是（）
A．文章的題目虽然是“岳阳楼记”，但作者却没有写楼，而是写了洞庭湖，写迁客骚人登楼看到洞庭湖不同的景物时产生的不同情感，并以此衬托“古仁人之心”。

B．作者在写出超越常人之上的更高精神境界——“不以物喜，不以已悲”后，进而提出自己的政治抱负“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

”以此点明全文主旨。

C．文章第④段以“至若”领起，格调明快有力，作者以简练的笔墨描摹出幅湖光春色图，“而或”一句进一步扩展意境，增强叠咏意味，情随景生，表现览物之喜。

D．全文符记叙、写景、抒情、议论融为一体，记事详尽，写景简洁，抒情真切，议论精辟，文词凝练，音节和谐，并用排偶章法作景物对比，成为杂记中的创新。

4．把画线句翻译成现代汉语。

（1）不以物喜，不以已悲。

（2）微斯人，吾谁与归？
三、现代文阅读。

（30分）
1、阅读下面文章，完成下列小题。

善于“折叠”自己
①把51张白纸重叠在一起，厚度最多不过几厘米。

但把一张足够大的白纸折叠51次，厚度竟然超过了地球和太阳之间的距离。

人生从来不是平铺直叙，好比白纸一般，如何“折叠”自己，决定着人生的厚度、事业的成败。

②“折叠”是智慧的迂回。

毛泽东军事生涯中的“得意之笔”四渡赤水，最初的作战计划并非如此。

红军因为急于一口吃掉敌人，结果遇挫，被迫开始一渡赤水。

红军在毛泽东的指挥下声东击西，穿插迂回，与敌人巧妙周旋，以三万劣势兵力牵着数十万敌人的鼻子走，成就了四渡赤水这一红军长征史上的光辉战例。

这次行动，周恩来称之为走“之”字路。

实践证明，最近的距离不一定是直线，而看似“折叠”弯曲的“之”字路线，往往是达到最终目的的最佳路径。

成事的最高境界在于，以最小代价换取最大胜利。

那些不讲科学的蛮干、急功近利
的“速成”，不仅难以到达成功的彼岸，还可能在途中触礁、搁浅。

像河流一样
“折叠”蜿蜒，才能避开挡在前面的障碍，实现波浪式前进。

③“折叠”是生动的重复。

重复是工作生活的常态，许多人都在“重复昨天的故事”，但并非所有量的积累都能产生质的飞跃。

老驴拉磨般的简单重复、机械重复，结局多是“原地转圈”“涛声依旧”。

法国作家罗曼·罗兰曾说：“大部分人在二三十岁上就死去了，因为过了这个年龄，他们只是自己的影子，此后的余生则是在模仿自己中度过。

”书圣王羲之的《兰亭序》，被公认为“天下第一行书”，就是因为其中充满着变化，所有重复的字都作了不同形态的处理。

在“折叠”中创新，在创新中重复，坚持“不作寻常重复”，进行生动的重复，方能书写出彩华章。

④“折叠”是耐心的坚持。

有人做过一个计算：如果干一件事的成功率仅．为
1%，反复尝试100次，成功的概率竟然
．．能达到63%。

世界上没有一蹴而就的成功，但有水滴石穿的奇迹。

通向成功的道路好比一场马拉松，比拼的不是速度而是耐力。

一直“折叠”下去，就能“撕小口打大仗、积小胜为大胜”，把简单做成不简单，使平凡变成不平凡。

正如英国著名小说家安东尼·特罗洛普所说：“一件微不足道的日常小事，如果你坚持去做，就能胜过那些艰难的大事。

”
⑤“折叠”是“折磨”的叠加。

有人提出过“坎理论”，就是要过关卡，上台阶，好比爬山越岭，上到一定高度，就过了一个坎。

成功多是苦难辉煌，成长多为浴火重生。

想要前进，最快的脚步是“负重”，因为“挑担子的比散步的走得快”。

走不出自己的“舒适区”，就是倒退的开始。

其实，成长就是与自我的搏斗，与自我的较量，与自己较劲才能有长进。

吃得苦中苦，方能有所成。

敢于到吃劲岗位“淬火”，到艰苦一线“蹲苗”，在事上磨练自己，用时间灌溉自己，多挑战“不可能”才可能超越自己，使人生不断迈向新的高度。

⑥人不能决定生命的长度，但可以增加人生的厚度。

把握好“折叠”的学问，付诸有力的行动，就能成就精彩人生。

（选自《解放军报》2018年）1．具体说说文章从哪几个方面阐述了“折叠”的内涵？
2．请简要分析文章第③段的论证思路。

3．第④段中加点词“仅”“竟然”能否删去？请说明理由。

4．第⑥段中提到：“人不能决定生命的长度，但可以增加人生的厚度。

”联系自身实际，谈谈我们应当如何“增加人生的厚度”。

2、阅读下文，完成小题。

万事严中取
王晓河
①天下事，做于细，成于严。

严实，严整，有条不紊，踏踏实实，必然敦实过硬；严苛，严毅，艰苦卓绝，严厉刚毅，必然出彩出色；严慎，严敏，胆大心细，坚持不懈，必然大有作为。

②纵观天下，各行各业各色人等，持“严”则成功，持“严”则卓越。

京剧表演艺术家谭元寿回忆在富连成科班的七年学徒生活，简直就是“七年大狱”。

七年中，他回家的时间加起来不过十天。

七年科班受的苦，谭元寿不但无怨无悔，反觉受益匪浅。

国学大师陈寅恪自登上清华的讲台开始，一直到西南联大和中山大学执教，都奉行“三不讲”主义：“书上有的不讲，别人讲过的不讲，自己讲过的不讲。

”因为这个严格的标准，有人称他为“活字典”，有人称他是“教授的教授”。

③“行之苟有恒，久久自芬芳。

”李雪健是德艺双馨的艺术家，在演戏上孜孜不倦地追求新高度，他始终追求的是：做有“情怀”的演员，用“准”来衡量表演。

每一次，他都把饰演的角色当成一种生命体验来对待。

他曾患癌症，治病放疗期间“自己就是被摔烂了的那条鱼，生不如死”。

很多人当时都认为他百分之八九十不可能再拍戏了，但他坚强地挺了过来，还说“要一直演下去，直到演不动为止”。

为表演“准”，他用保持饥饿来塑造角色，从饰演《焦裕禄》到《杨善洲》，年轻体壮的李雪健不够瘦，“就只能干饿，每天一碗白菜汤，主是两片豆腐、一片白菜，太饿了就嗑嗑瓜子儿”。

以“严”求“准”，两个人物都演得栩栩如生，大获成功，两部电影也成了李雪健演艺生涯的两座丰碑。

④严，不是一时严，也不是一事严，而是要严在全过程。

侯宝林曾跟宋世雄讲，成功、成名之前，还有两个“cheng”：一个是程，一个是承。

首先是过程，是学习的过程、劳动的过程、钻研的过程；其次是要人民承认。

之后，才有成功、成名、成家。

⑤老艺术家的话很有道理，一些事，重复也罢，枯燥也罢，总是一丝不苟，
总是丝丝入扣。

人生活的是过程，过程是生活常态。

严谨过程，那是成功的链接，种子播进大地，间苗、浇水、施肥锄草、除虫，一个环节都不能少，才有丰收的喜悦。

严正过程，那是扎实的累积，徜徉知识海洋，能学有所成，高雅光彩；历练社会，方能明白世事，掌握规律。

工匠成大师，过程要脱胎换骨；学子成泰斗，过程要呕心沥血。

相声大师马三立诙谐地解释自己的名字，他说：“马三立，站起来，打倒；再站起来，再打倒；再站起来，立稳啦。

所以叫‘三立’。

”人生过程苦乐难料，成败未卜，在现实与梦想之间，不变的是严格要求；暗淡与辉煌之间，不变的是锐意进取。

过程过硬，终会成功。

害怕过程，总想一蹴而就，多会幻想落空；超越过程，总想成就辉煌，欲速不达，速荣便速朽；欲望很强烈，过程很潦草，“豆腐渣”忽悠悠上去了，哗啦啦倒下来，可笑亦可悲。

⑥心想事成，为有大成，离不开“严”的过程。

攀高，得拾级而上，一步一步走上去，气喘吁吁要挺住，力不从心要坚持，半途而废，达不到高度。

“台上一分钟，台下十年功”，功夫不到家，一分钟也难精彩。

下得真功夫，下得严功夫，做人做事，必成上品。

（选自《江西日报》2016年12月1日，有删改）1．本文的中心论点是什么？
2．京剧表演艺术家谭元寿、国学大师陈寅恪、德艺双馨的艺术家李雪健三个人的“严”分别表现在哪个方面？请简要概括。

3．作者认为怎样才算是真正的“严”？
4．文章第①段中列举那么多的含“严”字的词语，有什么作用？
5．文章第⑤段运用了哪些论证方法？有什么作用？
四、写作题（40分）
阅读下面文字，按要求作文。

我们总是在羡慕别人，而对自己所拥有的却常常视而不见：幸福、坚强、快乐、自信、勇敢、爱心，澄澈的蓝天、温暖的眼神……只要用心去感受，你会恍然发现，原来，我拥有的也很多！
请以“原来，我也有”为题目，写一篇作文。

要求：（1）半命题作文，请把文题补充完整后再写一篇记叙文；（2）不得抄
袭试题中出现的材料，文中不得出现真实的地名、校名、人名。

（3）至少600字。

参考答案：
一
C
D
D
B
B
C
（1）必能裨补阙漏瀚海阑干百丈冰也无风雨也无晴杏花疏影里
当时奢侈今何处半竿斜日旧关城（2）吾庐独破受冻死亦足略无慕艳意
二
1．C
2．B
3．D
4．（1）不因为外界环境的好坏或喜或悲，也不因为自己心情的好坏或乐悲。

（或：不因外界环境和自己处境的变化而或喜戚思。

）
（2）没有这种人，我同谁一道呢？
三
1．“折叠”是智慧的迂回；“折叠”是生动的重复；“折叠”是耐心的坚持；“折叠”是“折磨”的叠加。

2．首先提出“‘折叠’是生动的重复”这一观点，接着以老驴拉磨为例和引用法国作家罗曼·罗兰的话，论述了“简单的重复不能产生质的飞跃”，再列举《兰亭序》的事例，强调重复中要有变化、创新，最后再次点明观点：“进行生动的重复，方能书写出彩华章。

”
3．不能删去。

“仅”在这里强调干一件事的成功率低，“竟然”表示结果出乎意料。

如果删去，就不能有力论证“‘折叠’是耐心的坚持”这一观点，加点词体现了议论文语言的准确性、严密性。

4．示例：我们应当从现在做起，善于“折叠”自己，明确自己心中的目标，努力学习文化知识，增长见闻，开阔眼界，提高自身素养；要善于思考，积极探索，勇于开拓创新；面对困难要有持之以恒的精神，敢于挑战的勇气，坚持磨炼自己，不断超越自我，这样才能增加人生的厚度，获得成功的硕果。

1．心想事成，为有大成，离不开“严”的过程（或“万事严中取”）。

2．谭元寿：做学徒的时候，刻苦训练七年。

陈寅恪：上课严格奉行“三不讲”主义。

李雪健：以“严”求“准”来塑造人物（衡量表演）。

3．时时严，事事严，全过程严。

4．这表明“严”的内涵丰富，还表明“严”有助于成功。

5．举例论证、对比论证。

使得文章更具说服力，具体而突出地论证了“要想成功，过程必须要严”的观点。

四。