人教新课标版2019-2020学年四年级下册语文第1单元第1课《桂林山水》同步练习(II )卷

人教新课标版2019-2020学年四年级下册语文第1单元第1课《桂林山水》同步
练习（II ）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、填空题 (共6题；共35分)
1. （10分）加偏旁再组词
令________ ________ 利________ ________
非________ ________ 回________ ________
2. （4分）根据句意写词语。

①主动要求承担某种责任，完成某种任务。

________
②形容不怕死，多指为了正义事业，不惜牺牲生命。

________
③深沉地思考，竭尽全力地想。

________
④心绪不宁，焦急烦躁。

________
3. （4分）按原文《桂林山水》填空并答题
桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，________，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，________，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，________。

从上述一节文字中，可以看出桂林的山有________的特点。

4. （8分）关联词语我会填。

要是……就……不仅……而且…… 既……又……因为……所以……
（1）爬山虎茎叶密集，________可以遮挡强烈的阳光，________还可以降低室内的温度。

（2）爬山虎作为屏障，________能吸收环境中的噪音，________能吸附飞扬的尘土。

（3）________爬山虎密集的绿叶覆盖了建筑物的外墙，________建筑物就像穿上了绿装。

（4）________你的手指不费一点儿劲，你________休想拉下爬山虎的一根茎。

5. （5分）读拼音写词语
bōlán zhuàng kuòwúxiábádìér qǐ
________________________
6. （4分）写出表示“绿色”的词语，填在句子中。

①春天，树枝上长出了________的叶子。

②这里到处是山，近山是那样的________，远山是那样的________。

③这早到处是________的庄稼。

二、语言表达 (共1题；共5分)
7. （5分）将下列句子改为陈述句。

①老师不是大踏步朝我走来了吗？
②不是只有这时候我才意识到吗？
三、现代文阅读 (共2题；共28分)
8. （6分）课外阅读
吐鲁番盆地
我国的旅游胜地--新疆吐鲁番盆地，它的最低点艾丁湖低于海平面154米，是我国最低的洼地，也是世界第二低地。

它每年六月至八月气温均高于40摄氏度，最高可达47摄氏度，而地表温度则高达75摄氏度以上;加上平均每年要刮七十多次风，每次卷起漫天风沙，所以有“火洲”“风库”之称。

《西游记》中所描绘的“八百里火焰山”(其实只有一百公里长)横贯整个盆地，那殷红色的山石，褶皱的地貌，远远望去，真像跳动的火苗。

在盛夏(猛烈强烈)的阳光(照射照耀)下，满山像烧起了大火，
热浪灼灼扑人。

这里夏天人们每天都要洗澡，甚至一天要洗好多次。

传说有位县长上任时正赶上大热天，公务繁忙，热汗擦了又流，洗了又淌。

为了节省时间，他干脆坐到水缸里办公。

有人来找县长，光听见声音不见人，回头一看，哟!他正赤条条地坐在水缸里看文件呢!
夏季去吐鲁番，半路上没有饭店也饿不着。

带一些鸡蛋，不用找锅，不需生火，把鸡蛋往沙坑里一埋，很快可以吃上喷香的熟鸡蛋了。

再配上随身携带的小菜和饮料，就是一顿十分(精致别致)的野餐。

吐鲁番人植树造林，变沙漠、盆地为绿洲。

在吐鲁番通往交河古城中间，有这样一条十五公里长的林阴路：两侧树分为三行，一行是钻天白杨，一行是桃树，一行是梨树。

据说这是一位五十年代的县委书记领人栽的。

他想让后人有遮阳蔽日之处，有解热止渴的桃梨。

如今白杨已搭起绿色的通道，桃梨已开花结果。

那些走得又热又渴的行人，惊喜地扑到这清凉的树阴下，大口地吃着酸甜解渴的水果的时候，该是多么感激这不知名的种树人啊!
大风、酷热考验了人，也锻炼了人，使人们的智慧和创造力像金子一样耀眼、闪光。

（1）给下列词语中的带横线字选择正确的解释。

漫：①不受约束，随便; ②广阔，长③到处都是。

漫天风沙________ 长夜漫漫________ 漫无目的________
（2）在文中括号里合适的词下面画横线。

________、________、________
（3）吐鲁番人用________的方法，来改造这儿的自然环境，在路边上栽种钻天的白杨，可以________，栽种桃树、梨树，可以________，从中可以看出吐鲁番人的________。

9. （22分）阅读文章，回答问题。

西湖的绿（节选）
宗璞
西湖胜景很多，各处有不同的好处，即便一个绿色，也各有不同。

黄龙洞绿得幽，屏风山绿得野，九曲十八洞绿得闲，不能一一去说。

漫步苏堤，两边都是湖水，远水如烟，近水着了微雨，也泛起一层银灰的颜色。

走着走着，忽见路旁的树十分古怪，一棵棵树身虽然离得较远，却给人一种莽莽苍苍的感觉，似乎是从树梢一直绿到了地下。

走近看时，原来是树身上布满了绿茸茸的青苔，那样鲜嫩，那样好看，使得
绿阴阴的苏堤，更加绿了几分。

有的青苔，形状也有趣，如耕牛，如牧人，如树木，如云霞；有的整片看来，布局宛然如同一幅青绿的山水画。

在花港观鱼，看到了又一种绿。

那是满池的新荷，圆圆的绿叶，或亭亭立于水上，或宛转靠在水面，只觉得一种蓬勃的生机，跳跃满池。

绿色，本来是生命的颜色。

我最爱看初春的杨柳嫩枝，那样鲜，那样亮，柳枝儿一摆，似乎蹬着脚告诉你，春天来了。

荷叶，则要持重一些，初夏，则更成熟一些，但那透过活泼的绿色表现出来的茁壮的生命力，是一样的。

再加上叶面上的水珠儿滴溜溜滚着，简直好像满池都要裙袂飞扬，翩然起舞了。

（选自《语文》四年级下册，长春出版社）
（1）从文中找出下列词语的近义词。

奇怪—（）稳重—（）
（2）写出文中描写“绿”的ABB式的词语，再写出自己积累的几个。

（3）作者在描写“西湖的绿”时有详有略，其中对________、________的绿是详写，对________、________、________的绿是略写。

（4）读画线句子，这句话运用了________、________的修辞手法。

句中的“如耕牛，如牧人，如树木，如云霞”说的都是________。

（5）苏堤和花港的绿各有什么特点？请用自己的话说一说吧。

参考答案一、填空题 (共6题；共35分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
4-2、
4-3、
4-4、
5-1、
6-1、
二、语言表达 (共1题；共5分)
7-1、
三、现代文阅读 (共2题；共28分) 8-1、
8-2、
8-3、
9-1、
9-2、
9-3、9-4、9-5、。