高三生物预测性练习题.doc

… 高三生物预测性练习题
命题 岳建光 审题 王兴瑜
1．关于下图
DNA 分子片段的说法正确的是
A ．限制性内切酶可作用于①部位，解旋酶作用于③部位
B ．②处的碱基缺失导致染色体结构的变异
C ．把此DNA 放在含15N 的培养液中复制2代，子代中含15N 的DNA 占3/4
D ．该DNA 的特异性表现在碱基种类和（A+T ）/（G+C ）的比例上
2．如图中甲、乙、丙三图分别表示某一高等动物的三个正在进行分裂的细胞，以下说法正
确的是
甲 乙 丙
①甲产生的是次级精母细胞；②乙产生的是次级卵母细胞或极体；
③乙产生的是体细胞；④丙产生的是体细胞
A.①②
B.①④
C.①③
D.③④
3．影响绿色植物进行光合作用的因素是多方面的，外界因素有
光照强度、CO 2的含量、温度等，内部因素有酶的活性、色素的
数量、五碳化合物的含量等。

根据上述影响光合作用的因素分析如图，
其中不正确的是
A ．当x 代表光照强度时，若a 曲线表示阳生植物，则c 曲线最可能代表阴生植物
B ．当x 代表温度时，能够表示净光合速率的曲线是d
C ．当x 代表CO 2的含量时，若a 曲线表示水稻，则b 曲线表示玉米
D ．当x 代表CO 2的含量时，能表示水稻在不同光照条件下CO 2浓度对植物光合速率影响的曲线是a 、b 、e
4．下面甲图示洋葱细胞在有丝分裂各个时期细胞核内DNA 含量的测定结果，乙图是一组目镜标有5×和16×字样、物镜标有10×和40×字样的镜头，丙图是某同学在乙图中选
用的一组能放大160倍的镜头组合所观察到的图像。

欲将丙图视野中处于甲图e 时期的细
丙
一个细
胞内
DNA 含量 甲 乙 ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ C A T A T A T T 15N 链 14N 链 …
A．⑴×⑶；左上方B．(2)×(4)；右下方
C．⑵×⑶；右下方D．⑵×⑶；左上方
5．下列关于生物学研究方法的描述正确的是
A．欲从细菌中分离出霉菌，可以在培养基加入青霉素将其分离出来
B．观察黑藻叶片装片，细胞质随叶绿体按一定方向流动
C．欲获得“白菜甘蓝”杂种细胞，可直接用诱导剂诱导两种植物体细胞融合
D．调查校园内蒲公英种群密度时，要在该种群集中的区域内选择样方
二、非选择题：
30．根据有关实验回答下列问题：（6分）
A.（1）在脂肪鉴定实验中乙醇的作用是_______________，在DNA提取和鉴定实验中使用冷却的95%乙醇的目的是_______________，在观察植物细胞有丝分裂实验中95%乙醇的目的是________________，在叶绿体色素的提取实验中可用乙醇代替_________作有机溶剂。

用碘滴验证光合作用的场所是叶绿体时，乙醇主要用来_______________。

（2）下列实验中细胞保持活性的有（）
A．纤维素酶和果胶酶处理后的植物细胞
B．观察植物细胞有丝分裂实验
C．动物细胞工程中胰蛋白酶处理后的动物细胞
D．观察黑藻细胞的细胞质流动
B．头孢菌素高产菌株是工业发酵的重要菌株，为了获得纯度高、产量高的头孢菌素高产菌株，科学家利用基因工程手段，将一个重组质粒转入头孢菌素高产菌株，结果如下图所示。

请分析图中曲线变化，回答问题：（9分）
（1）上面两图反应了重组质粒转入头孢菌素高产菌株前后和
的产生情况。

（2）构建重组质粒必需和等酶的参与。

头孢菌素高产菌株生产过程的实质是。

（3）若横坐标表示时间（小时），两种产物都在40小时以后产生的原因是
______________________________________________________________________________。

（4）目的基因在受体细胞中能表达说明____________________________，真核生物中的目的基因在导入原核生物之前，应先_______________才能表达。

31．A.（12分）生物学实验中通常先设计实验方案，然后进行实验。

以下是某同学高计植物向性运动、遗传方面的实验方案，请判断方案的可行性，同时回答有关问题。

[方案1] 根据向性运动的原理，选择合理的材料用具，设计出根的向重力性运动实验的方法步骤
第一步：取长势相同的三株幼苗，分别栽种在三个花盆中，并标号1、2、3。

第二步：将1号花盆正放，2号花盆侧倒放置，3号花盆倒置放置(其幼苗朝下，根朝上)。

第三步：定期观察3个花盆中根的生长方向，并记录实验结果。

（1）该方案的可行性：_______（可行、不可行），原因是____________________.如果采用培养皿代替花盆做实验，那么实验材料可以是_____________________种子，并将“种子”平放在一个培养皿中，使其_________尖端朝向培养皿中央。

[方案2]现有纯种紫色种皮和纯种白色种皮菜豆品系，某同学为证明菜豆这一性状是由核基因还是质基因控制的。

设计了如下的实验方案：采取杂交方法，杂交时选用的亲本组合是：①紫色菜豆♀×白色菜豆♂②紫色菜豆♂×白色菜豆♀，通过收获种子后观察种皮颜色来判断。

（2）该实验结果 (可以、不可以)得出相应结论，原因是。

若将上述杂交实验收获的种子分别种下去，预测结果并得出以下结论：无论，如果F1代产生的种皮性状都只表现为紫色或白色的一种，则控制种皮颜色的基因是；如果F1代产生种子的性状只与亲本组合中的 ,则控制种皮颜色的基因
是。

B．（15分）某同学由温度能影响酶的活性联想到温度能否影响甲状腺激素的活性。

为了探索这一问题，他做了一个实验。

实验步骤如下：
①取三只相同的洁净玻璃缸，编号为1、2、3，分别装上等量的蒸馏水、河水、自来水。

②取发育状况不同的15只蝌蚪，分成三等份，分别放入1、2、3号玻璃缸中，三只玻璃缸放在相同的适宜外界条件下培养。

③每天同时向1、2、3号玻璃缸中分别投入普通饲料、常温(25℃)下的甲状腺激素制剂拌匀的饲料、用60℃温水处理1小时的甲状腺激素制剂拌匀的饲料。

④每隔一段时间测量、记录,并比较蝌蚪的发育状况。

(1)在实验步骤的叙述中，存在一些不妥或不严密之处，请指出并加以改正；
(2)预测实验现象及结论；
(3)通过上述正确修改后的实验，能体现出实验设计应遵循的基本原则之一是________
答案：1A 2C 3 C 4 D 5 A
30.A．（6分）（1）洗去浮色促进DNA析出杀死细胞丙酮脱色（或溶解叶绿素，避免叶绿素对实验现象造成的干扰）（2）A C D（答不完整不给分）
B．（9分）（1）头孢菌素青霉素（2）DNA限制性内切酶DNA连接酶微生物发酵（3）从菌种接种到40小时以前，是微生物群体生长的调整期、对数期，主要产生大量的初级代谢产物，头孢菌素和青霉素都是微生物的次级代谢产物，主要在稳定期产生。

（4）不同生物共用一套遗传密码去除内含子
31.A．（12分）（1）不可行根生长在花盆土壤中不能观察到根的结构（两空合计1分）已萌发并长出胚根胚根（2）不可以获得的种子种皮颜色由母本决定正交、反交核基因母本一致质基因
B．（15分）
(1)改正：①蒸馏水/河水/自来水改为河水，②“不同”改为“相同”，③“投入”后加“等量的”。

（6分）
(2)预测实验现象及结论：①若2号玻璃缸内蝌蚪发育最快，而1、3号玻璃缸内蝌蚪发育状况相同，说明高温使甲状腺激素制剂失活。

②若2号玻璃缸内蝌蚪发育最快，3号玻璃缸内次之，1号玻璃缸最慢，说明高温使甲状腺激素制剂的活性降低。

③若2、3号玻璃缸内蝌蚪发育状况相同，而1号玻璃缸内较慢，说明高温未影响甲状腺激素制剂的活性。

（6分）(或增加一项:若三个玻璃缸中的蝌蚪发育状况为:1号慢于2号,2号慢于3号,说明高温增强了甲状腺激素制剂的活性。

)(以上四个预测结果和结论,回答其中三个,则给9分)
(3)单一变量原则（3分）。