做爱护公物我

做爱护公物我
爱护校园、爱护校园里的公共财物，是一个小学生自身修养的体现，也是社会公德对小学生的起码要求。

《小学生守则》和《小学生日常行为规范》都明确规定：爱护公物,保护环境；要保持教室、校园整洁优美，不在教室、楼道、校园内追逐打闹、大声喧哗，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处涂抹刻画。

经过打扮一新的水车园小学环境变得更加优美，有宽敞明亮的教室、洁白的墙面、有现代化的教学设施、有一流的运动场……
校园里的这一切设施，都是为全体师生的教学活动服务的，作为水车园小学的一员，人人都有责任爱护它。

亲爱的同学们，让我携起搬来，共同做好以下事情：
1、爱护公物，从我做起。

开门开窗，轻手轻脚；花草树木，切勿攀折。

2、爱护公物，从小事做起。

不要在公共设施、教室课桌、白板、墙面上乱涂乱画。

3、爱护公物，从身边做起。

随手关灯，节约每一度电；拧紧水龙头，节约每一滴水；不乱扔垃圾，捡起地上的纸屑，保持环境卫生。

4、爱护公物，人人有责。

希望同学们互相监督、互相提醒，共同养成爱护公物的好习惯。

古人说“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。

希望人人都能做爱护公物的有心人，扶起一株草，节约每度电，节约每滴水，爱护好身边每一物，让爱护公物真正成为一种意识、一种自觉的行为。

让我们用实际行动来保护好我们共同生活的“家”，让美丽的校园在我们的共同努力下更加绚丽多彩，和谐怡人！使自己成为一个讲究公德、爱护公物的文明人，成为一名新时代高素质的小学生！
水车园小学六（3）班学生赵袁彬。