轻松学C#之定义类――字段(精)
编程学习计划
编程学习计划以下是作者帮大家整理的编程学习计划（共含12篇），欢迎大家收藏分享。
篇1：编程学习计划C语言计划书4月世界编程语言排行榜发布，C语言以%的使用率力压群雄，稳坐榜首(详情请点击：204月编程语言排行榜)。
随着排行榜的发布，C语言的使用人数也在日渐增长。
为了引导广大初学者更好的学习C语言，我们编辑了《C语言学习计划书》，详细讲述了学习C语言的步骤和细节。
如果你在学习过程有什么疑问，可以进入C语言常见问题栏目去查看，这里收录了400多个常见问题，相信对你肯定会有帮助的。
温馨提示：《C语言学习计划书》谨献给C语言初学者和入门者，大牛可以驻足，也可以绕道。
使用到的软件。
要想写出好的代码，必须有好的工具。
目前，使用最广泛的C语言编译工具是，各个高校也把它作为教学工具，本站提供了几个不同的版本供大家下载： VC 中文版下载【同时支持Win7和XP】VC 英文版下载【同时支持Win7和XP】精简版—具有基本的功能。
笔者推荐一款代码格式化工具，它可以将杂乱无章的C语言代码按照函数、条件语句、模块等格式化，让你看起来非常清晰。
较早学习C语言的朋友使用Tubor C的比较多，很多早期的教程也是以Tubor C为基本工具进行讲解。
不过，现在笔者不推荐使用Tubor C。
第一步：入门，即学会如何写C语言程序。
以C语言作为编程语言的学习切入点，笔者认为是个不错的选择。
C语言是一门较早的编程语言，也是一门基础语言，很多理工科高校都把C语言作为必修课。
C语言也是一门较底层较高效的语言，不仅在单片机开发和嵌入式开发大显身手，还创造了像C++、PHP等其他流行的编程语言。
下面让我们看一下如何学习C语言。
了解C语言的特点和有关概念：如C语言的.发展过程、C语言版本、C语言特点、C和C++的区别等！了解C语言的数据类型和算法：如基本数据类型和运算符、顺序程序设计、分支程序设计、循环结构、数组等。
学习C语言一定要知道它的利器——指针。
十天学会单片机非常完整版 轻松学51单片机
其运算符为“+”。 “或”运算规则如
下:
0+0=0,
0+1=1+0=1, 1+1=1
3. “非”运算
“非”运算是实现“求反”这种逻
辑的一种运算，如变量A的“非”运算 记作 A 。 其运算规则如下:
1 0, 0 1
4. “异或”运算
“异或”运算是实现“必须不同,
总线（BUS）是计算机各部件之间传送信息的公共通道。 微机中有内部总线和外部总线两类。内部总线是CPU内部之 间的连线。外部总线是指CPU与其它部件之间的连线。 外 部总线有三种: 数据总线DB（Data Bus）, 地址总线 AB （Address Bus）和控制总线 CBControl Bus）。
• 五个中断源的中断控制系统； • 一个全双工UART（通用异步接收发送器）的串行I/O口，用 于实现单片机之间或单片机与微机之间的串行通信； • 片内振荡器和时钟产生电路，石英晶体和微调电容需要外接。 最高振荡频率取决于单片机型号及性能。
C51知识
• C语言是一种编译型程序设计语言，它兼顾了多种高级语 言的特点，并具备汇编语言的功能。目前，使用C语言进 行程序设计已经成为软件开发的一个主流。用C语言开发 系统可以大大缩短开发周期，明显增强程序的可读性，便 于改进、扩充和移植。而针对8051的C语言日趋成熟，成 为了专业化的实用高级语言。
单板机
单片机
单片机能做什么
• • 1. 2. 3. 4. • 实物展示 用到单片机的项目经验介绍 手持粮库温度寻检设备 毕设答辩打分器 电话台灯 自动感应水龙头 凡是与控制或简单计算有关的电子设备都可以用单片机来实现，再根 据具体实际情况选择不同性能的单片机，如：atmel,stc,pic,avr,凌阳， 80C51，arm等
c语言while函数计算小球落地弹起的路程
C语言while函数计算小球落地弹起的路程1. 引言在学习编程语言C的过程中，我们经常会遇到需要进行数值计算的情况。
当我们需要计算小球从一定高度自由落体并弹起的路程时，我们可以利用C语言中的while函数来进行计算。
本文将深入探讨如何利用C语言while函数来计算小球落地弹起的路程，并分析其中的数学原理和编程技巧。
2. C语言while函数在C语言中，while函数是一种循环结构，它可以根据特定的条件重复执行一段代码块。
通过利用while循环，我们可以轻松地进行数值计算和数学模拟。
在计算小球落地弹起的路程时，我们可以利用while 循环不断更新小球的位置和速度，直到小球停止运动。
3. 小球自由落体运动假设小球从一定高度h0自由落体，根据物理公式，小球在t秒后的高度h可以通过公式h = h0 - 1/2 * g * t^2计算得出，其中g为重力加速度。
当小球落到地面并弹起时，它的速度将根据能量守恒定律发生改变。
在每次弹起后，小球的高度和速度将根据特定的关系进行更新，直到小球停止运动。
4. 利用C语言计算小球路程在C语言中，我们可以利用while函数来模拟小球的自由落体和弹起过程。
我们需要定义小球的初始高度h0、重力加速度g以及小球的弹起系数（假设为e，0<e<1）。
通过while循环不断更新小球的位置和速度，直到小球停止运动。
在每次循环中，我们可以根据物理公式计算小球的高度和速度，并根据弹起系数更新速度。
在每次弹起后，我们可以累加小球的路程，直到小球停止运动。
5. 编程示例下面是一个利用C语言while函数计算小球落地弹起路程的简单示例：```c#include <stdio.h>int main() {double h0 = 100; // 初始高度double g = 9.8; // 重力加速度double e = 0.8; // 弹起系数double h = h0; // 当前高度double v = 0; // 当前速度double s = 0; // 累计路程while (h > 0) {v += g; // 更新速度h -= v; // 更新高度s += h; // 累加路程v *= -e; // 根据弹起系数更新速度}printf("小球总共走过的路程为：%f", h0 + s); // 输出总路程return 0;}```在上面的示例中，我们利用while循环模拟了小球的自由落体和弹起过程，并计算出了小球总共走过的路程。
幼儿园开心学拼音：C语音发音教学指南
C语音发音是汉语拼音中的一个重要组成部分，也是幼儿园学习拼音的首要内容之一。
在幼儿园阶段，学习C语音发音不仅可以培养孩子的语言表达能力，还能够帮助他们建立正确的拼音意识，为日后的阅读和写作打下坚实的基础。
一、了解C语音的基本发音特点1. “C”在汉语拼音中的发音有两种情况，分别是c和ch。
在汉语中，c和ch的发音都是清辅音，但c是轻声音，而ch是重声音。
2. 在学习C语音发音时，孩子需要掌握c和ch的发音区别，正确区分并发音清晰。
二、C语音发音教学指南1. 游戏教学法利用各种游戏和趣味活动，引导幼儿学习C语音的发音。
在课堂上可以设置“找C”、“拼图接龙”等游戏，让孩子在轻松愉快的氛围中学习。
2. 歌谣教学法编写简单易记的C语音发音歌谣，通过唱歌的方式帮助幼儿记忆和掌握C语音的发音规律。
三、C语音发音典型示例1. cāi (菜)通过菜这个日常生活中常见的词汇，引导幼儿正确发音，并举一反三，进一步巩固C语音的发音概念。
2. chī (吃)吃这个词汇既是日常生活中的常用词，又包含“ch”的发音，可以引起幼儿的兴趣，加深对C语音的印象。
四、教学反思和展望在幼儿园阶段对C语音发音的教学，需要根据幼儿的认知水平和语言能力，巧妙运用各种教学方法和手段，让他们在愉快的氛围中轻松学习，逐步形成正确的语音发音习惯。
个人观点和理解：幼儿园阶段是孩子语言发展的关键时期，通过辅助游戏、歌谣等教学方式，加深对C语音发音的理解，对提高孩子的语言表达能力和拼音意识都有积极的促进作用。
通过以上教学指南和示例，相信大家对幼儿园C语音发音的教学有了更深入的了解，也更加明确了在这一阶段如何引导和帮助孩子正确、轻松地学习C语音发音。
希望这篇文章对你有所帮助，也期待更多家长和老师能够关注和重视幼儿园阶段的语音教育，为孩子的语言发展打下坚实的基础。
C语音发音在幼儿园阶段的教学是十分重要的，因为它不仅能够帮助孩子建立正确的拼音意识，还可以培养他们的语言表达能力。
税法轻松学智慧树知到答案章节测试2023年成都锦城学院
第一章测试1.下列权利中，作为国家征税依据的是（）A:政治权力B:社会权力C:财产权力D:管理权力答案:A2.由税收制度所调整的关系的复杂性所决定，税法具有（）A:单一性特点B:综合性特点C:义务性特点D:权利性特点答案:B3.下列各项税法原则中，属于税法基本原则核心的是（）A:税收效率原则B:税收公平原则C:税收法定原则D:实质课税原则答案:C4.下列税法要素中，能够区别一种税与另一种税的重要标志是（）A:纳税义务人B:纳税环节C:征税对象D:纳税地点答案:C5.下列税法要素中，体现征税广度的是（）A:税率B:征税对象C:税目D:纳税环节答案:C6.中国现行税制中采用的累进税率有（）A:全额累进税率B:超额累进税率C:超倍累进税率D:超率累进税率答案:BD7.税法关于规定纳税时限的概念包括（）A:纳税期限B:申报期限C:纳税义务发生时间D:缴库期限答案:ACD8.以下属于税法基本原则的有（）A:特别法优于普通法原则B:实质课税原则C:税收效率原则D:法律优位原则答案:BC9.税收法律关系的产生、变更与消灭是由税收法律事实来决定的A:对B:错答案:A10.如果纳税人通过转让定价或者其他方法减少计税依据，税务机关有权重新核定计税依据，以防止纳税人偷税避税，这体现了税法基本原则中的（）A:税收法定原则B:税收公平原则C:税收效率原则D:实质课税原则答案:D第二章测试1.下列关于增值税的说法中，错误的有（）。
A:增值税具有不重复征税的特点B:增值税具有税基广阔的特点C:我国目前实行的是收入型增值税D:增值税是价内税答案:CD2.下列各项中，属于销售服务的有（）。
A:加工修理修配劳务B:陆路运输服务C:销售不动产D:鉴证咨询服务答案:BD3.购进货物的单位和个人，是增值税的纳税义务人A:对B:错答案:B4.下列各项中，应作为小规模纳税人核算的有（）。
A:年销售额600万元的B个人B:不经常发生应税行为且已选择作为小规模纳税人的D企业C:年销售额50万元的A企业D:年销售额600万元的C企业答案:ABC5.下列各项中，按照9%税率征收增值税的有（）。
c语言天气预报课程设计
c语言天气预报课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解并掌握C语言中基本的程序结构，包括变量声明、数据类型、运算符、控制结构等。
2. 学生能够运用C语言编写程序，实现从输入到输出，处理和分析天气预报数据。
3. 学生能够理解并运用数组、函数等C语言高级特性来组织和管理较大规模的代码。
4. 学生掌握文件读写操作，能够存储和读取天气预报数据。
技能目标：1. 学生能够运用C语言编写程序，解决实际问题，如从数据源获取天气信息并进行解析。
2. 学生能够通过调试和修改程序，提高代码的可靠性和效率。
3. 学生能够小组合作，进行问题分析、设计算法、编写程序、测试和优化，完成一个完整的天气预报系统的设计。
情感态度价值观目标：1. 学生通过课程学习，培养对编程和计算机科学的兴趣，激发探究精神。
2. 学生在小组合作中培养团队精神和沟通能力，学会共同解决问题。
3. 学生能够认识到编程在解决实际问题中的应用价值，增强实践能力和创新意识。
课程性质：本课程设计以实践操作为主，结合理论知识的运用，旨在通过天气预报项目的开发，让学生将C语言知识应用于实际问题的解决。
学生特点：考虑到学生已具备一定的C语言基础，课程设计应注重提高学生的编程技能和实际应用能力，同时注意培养学生的创新思维和团队协作能力。
教学要求：教学过程中，应注重引导学生主动探究，鼓励学生提出问题并解决问题，强调实践操作与理论知识的结合，确保学生能够在实践中深化理解C语言的原理和应用。
二、教学内容本课程的教学内容主要围绕以下几部分展开：1. C语言基础回顾：变量声明、数据类型、运算符、控制结构（如if条件语句、循环语句等）。
2. 数组和字符串操作：数组的使用、字符串处理，包括字符串的输入输出、截取、连接等。
3. 函数与模块化编程：理解函数的定义与调用，实现代码的模块化，提高代码的可读性和可维护性。
4. 文件操作：文件的打开、读写、关闭，实现天气预报数据的存储和读取。
C语言复习资料--编程
顺序结构：1．将华氏温度转换为摄氏温度和绝对温度的公式分别为:c=59(f-32) (摄氏温度)k=273.16+c (绝对温度)请编程序:当给出f时,求其相应摄氏温度和绝对温度。
#include <stdio.h>void main(){float ff,fk,fc;scanf("%f",&ff);fc=5.0/9*(ff-32);fk=273.16+fc;printf("c=%f,k=%f\n",fc,fk);}2．输入3个实数，分别求出它们的和、平均值、平方和以及平方和的开方，并输出所求出各个值。
#include <stdio.h>#include <math.h>void main(){float fa,fb,fc,fsum,fave,fqsum,fq;scanf("%f%f%f",&fa,&fb,&fc);fsum=fa+fb+fc;fave=fsum/3;fqsum=fa*fa+fb*fb+fc*fc;fq=sqrt(fqsum);printf("sum=%f,average=%f,quadrtic sum=%f, square root=%f\n",fsum,fave,fqsum,fq);}3．输入一个3位整数，求出该数每个位上的数字之和。
如123，每个位上的数字和就是1+2+3=6。
#include <stdio.h>void main(){int ia,ib,ic,in,isum;scanf("%d",&in);ia=in/100;ib=in%100/10;ic=in%10;isum=ia+ib+ic;printf("sum=%d\n",isum);4．编写一个程序，实现：用户输入一个长方体的长、宽、高，程序计算输出它的体积及正、侧、顶三个面的面积。
C语言实验心得体会5篇
C语言实验心得体会5篇通过这次为数不多的几天C语言实验学习，我们了解了一些关于c语言的知识，理解巩固了我们c语言的理论知识，对我们将来到社会工作将会有莫大的帮助。
同时它让我知道，只要你努力，任何东西都不会太难。
下面是为大家整理的C语言实验心得体会5篇，希望对大家有所帮助!C语言实验心得体会1在这个星期里，我们专业的学生在专业老师的带领下进行了c语言程序实习学习。
在这之前，我们已经对c语言这门课程学习了一个学期，对其有了一定的了解，但是也仅仅是停留在了解的范围，对里面的好多东西还是很陌生，更多的在运用起来的时候还是感到很棘手，毕竟，万事开头难嘛。
由于时间的关系，我们的这次实习课程老师并没有给我们详细的介绍，只是给我们简单的介绍了几个比较重要的实际操作。
包括了程序模块处理.简单界面程序.高级界面程序.程序的添加修改.用程序做一元线性回归处理以及用c语言程序来画粒度分布图等这几样比较重要的时间操作。
上机实验是学习程序设计语言必不可少的实习环节，特别是c语言灵活、简洁，更需要通过编程的实习来真正掌握它。
对于程序设计语言的学习目的，可以概括为学习语法规定、掌握程序设计方法、提高程序开发能力，这些都必须通过充分的实际上机操作才能完成。
学习c程序设计语言除了课堂讲授以外，必须保证有不少于课堂讲授学时的上机时间。
因为学时所限，课程不能安排过多的统一上机实验，所以希望学生有效地利用课程上机实验的机会，尽快掌握用c语言开发程序的能力，为今后的继续学习打下一个良好的基础。
为此，我们结合课堂讲授的内容和进度，安排了12次上机实验。
课程上机实验的目的，不仅仅是验证教材和讲课的内容、检查自己所编的程序是否正确，课程安排的上机实验的目的可以概括为如下几个方面：1、熟悉程序开发环境、学习计算机系统的操作方法一个c语言程序从编辑、编译、连接到运行，都要在一定的外部操作环境下才能进行。
所谓环境就是所用的计算机系统硬件、软件条件，只有学会使用这些环境，才能进行程序开发工作。
如何学C语言
题记：本来题目想叫做“从C到无穷大”，太晦涩了。
后来又想用“C、D、E、F……”，太不知所云了。
于是，用了这个题目，它的缩写恰好就是CDEF。
不管用什么样的题目，我所想表达的都一个意思，那就是C语言课程结束以后，我们该干什么。
我们都学过很多课程，每门课程都有大纲，有教材。
严格按照大纲学习，把教材烂熟于胸，这是一贯的学习策略，并靠此斩落考试无数，一路杀入大学。
如果你学习C语言的目的仅仅是为了期末考试，至多再加上一个“二级”，那么请不要再继续阅读本文，因为后面的文字只会给你带来负面作用。
一门真正的大学课程的学习应该是永无止境的，没有任何机构可以给它划个框框说哪些该学哪些不用学，也不会有任何教材能解答你未来会遇到的所有疑问。
本文仅希望帮助那些热爱编程，并把编程当作未来旅程中不可缺少的元素的同学。
帮助大家把C作为一个起点，去开拓无尽的未来。
怎样学会CC是永远学不会的！仅从语法上说，C可能是所有高级语言中最简单的，最常用的关键字不会超过30个，语法规则也不复杂，没有需要死记硬背的“习惯用法”。
如果C语言就像英语一样只是单词、语法，那么课程结束后所有人都可以说学会C了。
每种自然语言都能用简单的文字与语法来描述复杂的大观世界，但并不是每个人都可以像爱因斯坦、霍金、马克思、李白、金庸等等那样用语言表达出令人景仰的内容。
即便与你身边的人相比较，同样说汉语的你们也很难对同一个事物说出完全一样的观点。
C语言亦然。
它是一个语言工具，通过这个工具，我们表达我们对世界的理解，或者具体说，对程序的看法。
眼界与思维直接影响着我们写下代码的漂亮程度。
如果以总能写下漂亮代码作为学会C语言的判断标准的话，那么因为眼界与思维的锻炼是无止境的，所以C是永远学不会的，就像我们都还没有真正学会汉语一样。
既然C有那么多可学的内容，那么我们该学什么呢？学C学什么学C的目的并不在于要学会C，否则就太狭隘了。
我们要利用学习C的机会，拓展自己的眼界与思维，锻炼能力，成为世界（包括计算机世界、编程世界）的主宰，而不是C语言的奴隶。
c语言学习心得c语言程序设计心得2c语言程序设计课程设计心得体会(7篇)
c语言学习心得c语言程序设计心得2c语言程序设计课程设计心得体会(7篇)推举c语言学习心得c语言程序设计心得2(推举)一由于是英文版，所以读起来很流畅，丝毫没有中文翻译书籍蹩脚的感觉。
下面说说我读这本书的感受，和我个人对c#的一点看法。
这本书是一本入门书籍，读这本书根本不需要什么根底学问，对编程一点都不懂的人也可以看，适合入门用。
但假如有肯定的编程根底，特殊是面对对象，或以前具有window native编程阅历，或web编程阅历，sql server阅历，读起来就很快，我用了一个星期的时间，便读完了，将书中的练习都在自己的机器上实现了一遍。
对书中的内容不能说100%，至少90%都有了肯定的了解。
下面说一下我之前的阅历：由于我之前有肯定的c语言编程阅历(谭浩强的c语言那本书，全部题目都拿下)c++阅历(c++primer把握大局部内容，并把握了c++的高级内容，比方模板库，泛型编程，抽象类，虚函数，多重继承，自己实现过一些简单的类，比方大数类，计算1万的阶乘等)肯定的算法和编程阅历(学习了简洁的算法，在oj上ac过肯定数量的题目(约100多题))java阅历(约一个月，主要通过视频教学学习了一些内容)web编程阅历(了解html， css， xml ，ajax，php，tomcat，可以写一些简洁的php页面，jsp页面等)访问数据库(了解sql语言(特地看完了《head first sql》英文版，对于高级查询，合并查询等比拟高级的sql内容有肯定的了解) 有一些vc阅历(编写过简洁的图像处理程序，变色，腐蚀，膨胀算法)，对mfc的框架初步了解。
win32 阅历(可以直接调用win32 sdk写一些简洁的程序) 肯定的英文阅历(cet6，读过一些英文原版的技术书籍和文献)之前对c#有肯定的了解，用c#写过一些win form。
之所以总结自己的阅历，是由于有人可能不信任我能一个星期读完这本厚厚的英文技术书籍，并完成里面的练习。
轻松学C#之定义类——字段
3.1.1 简单值类型
简单值类型是组成应用程序中基本构建的类型， 也是编程中使用较多的类型，我们这里主要给 大家介绍四种简单值类型。 1.整数类型 C#定义了8种主要的整数类型，它们对应的位 宽与取值范围如下表所示。
类型 byte sbyte short ushort int uint long ulong 位宽 8 8 16 16 32 32 64 64 取值范围 0~28 -27~27-1 -215~215-1 0~216 -231~231-1 0~232 -263~263 0~264
运行结果，b和i 都被自动初始化 为默认值
字段初始化
实例字段和静态字段在初始化时的区别如下：
静态字段 未初始化，将自动获取默认值（0或NULL）等
都可以在声明同 时初始化 实例字段
3.2.4 字段的动态赋值—READ()和READLINE()
在编程时，用户还可以自己从键盘输入给字段赋值，赋值方 式就是利用Read()和ReadLine()。这是两种方法，大家在这儿 只需知道如何用即可。 1.Read() Read()用于从标准输入流读取下一个字符。它能够将输出窗口 打开一段时间，直到有字符从键盘输入，按“Enter”键窗口 关闭。以下代码演示的是使用Read()方法赋值的方法。
64位双精度实数
128位十进制实数
5.0×10-324~1.7×10308
1.0×10-28-7.9×1028
4.布尔类型 布尔（bool）类型表示布尔逻辑量，其值只可能 是true和false。因此，布尔类型的变量或者表达 式将只能取这两个值中的一个。
3.1.2 值的表示——字面量
在C#中，字面量（literal）是指以人们易于阅 读的格式表示的固定值。例如，数值100是一 个字面量。在很大程度上，字面量及其用法非 常直观，下面我们将以表格形式给出大家这些 用法和示例。
c语言学习心得体会(精选13篇)
c语言学习心得体会（精选13篇）c语言学习心得体会篇1在朗沃学习已经差不多一个月了，今天是学C语言的最后一天。
在学习C 语言的过程中感觉比较轻松，可能是因为以前接触过C语言，再加上只学了C 语言的基础吧，也有了一些学习C语言的心得。
学习C语言的起步就是学习它的方法规则，如果把它学习得好在学习后面的时候就比较容易理。
比如变量，首先要了解变量的定义方式（格式），其意义是什么（定义变量有什么用）；其次就是要我要怎么去运用它（我要用什么型式去应用它）。
在C语言的命令行中所有的语句都是有它自己的一定格式和形式出现在我们面前，所以在学习某种语句或命令时你首先要了解的就是它的规则是什么、有什么用、怎么实现等。
这些都是语法基础，如果把它们都了解很好了，那么编起程序来就很得心应手。
比如说if语句和switch语句，这两种条件语句都是用来执行判断功能的，那什么时侯用if什么时侯用switch，如果很好地了解它们的结构和作用的话那么就能灵活运用：若它的条件分支是多个而且条件的值是一个确定的值时就可以选用switch。
反之，在大多数情况下就用if。
掌握了语言法规则，不一定就能编出程序来，其实学习编程就是要学习一种思想，一种思维方法，首先要确定一种算法，如从1加到100，判断润年等，我认为这些算法都是一种思维方法。
画流程图就是在构建编写程序思路的过程，当画好一个流程图时编程思想也就出来了，程序也差不多了，再结合掌握的语言的方法规则，在计算机里实现就可以了。
任何程序只要有思维，有想法，那么实现程序时就不会觉得无从下手。
而要学习这种思维方法就是多做题，多读程序，学习别人好的思维方法，多想想一个程序还可不可以有另外一种方法来实现它。
这样久而久之，自然会形成一种自己的思维方法。
因此我认为不管学什么语言都是这样。
另外，良好的编程习惯也是学好C语言的重要因素。
例如编写程序时用缩进的方式、写注释、程序写到一定的阶段时要做一下测试等。
这些工作可以帮我们在调试程序时有很大的帮助。
学习c语言的心得体会十篇
学习c语言的心得体会十篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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轻松学汉语拼音
a e i o u ü
ai ei ui ao ou iu ie üe er ia ua uo iao uai
an en in un ün ang eng ing ong ian iang uan uang üan iong
韵母 Finals
复韵母 Compound Finals 鼻韵母 Nasal Finals
m____
___ie
__an
m______
__in
p____
h_____
___ei
n_____
y_____
____
l_____
x_____
_____ui
声调位置 Where do the tone marks go?
有a不放过，无a找oe， iu并列 and e trump all other vowels and always take the tone mark. There are no Mandarin syllables in Hanyu Pinyin that contain both a and e. In the combination ou, o takes the mark. In all other cases like iu or ui, the final vowel takes the mark.
一个音节的韵母和er相连成为一个音节，就是儿化韵音节。 汉语里有很多带有儿化韵的词，拼写时在原音节后加r，汉 字后加“儿”。
gē r 歌儿
huā r 花儿
niǎo r 鸟儿
xiǎohái r wān r wèi r 小孩儿 玩儿 味儿
The Neutral Tone- 儿化韵 ér huà yùn
零基础轻松学C ：青少年趣味编程(全彩版)
这是《零基础轻松学C++：青少年趣味编程（全彩版）》的读书笔记模板，暂无该书作者的介绍。
精彩摘录
这是《零基础轻松学C++：青少年趣味编程（全彩版）》的读书笔记模板，可以替换为自己的精彩内容摘录。
谢谢观看
3
012常量的定 义
4
013数据类型： 数值类型
5
014数据类型： 字符类型
1
015运算符： 算术运算符
2
016运算符： 关系运算符
3
017运算符： 赋值运算符
4
018运算符： 逻辑运算符
5 019特殊运算
符：自增、自 减
020单分支if语句
021双分支if-else 语句
022多分支if-else 语句
02
002为什么 要学C++
03
003认识 C++编译器 的界面
04
004配置 C++的编程 环境
06
006理解 C++程序的 基本结构
05
005编写一 个简单的 C++程序
008了解编程错误
007编译、运行C++ 程序
009 ASCII码
1
010变量的定 义与赋值
2
011变量命名 的规则与习惯
023分支语句的嵌套
024 switch语 句的基本用法
025 switch语 句的其他应用
027 do-while循环 语句
026 while循环语 句
028 for循环语句
1
029 break语 句
2
030 continue语句
初学者最容易的10种编程语言
初学者最容易的10种编程语言对于初学者来说，选择一门适合自己的编程语言是非常关键的。
一方面，初学者需要选择一门简单易学的语言来入门，帮助他们快速掌握编程基础；另一方面，初学者还应考虑到该语言的广泛应用和未来的发展潜力。
在这篇文章中，我们将介绍初学者最容易学习的10种编程语言。
以下是这些编程语言的简要介绍：1. Python：作为一门高级编程语言，Python以其简洁易读的语法而闻名。
它具有广泛的应用领域，可以用于Web开发、数据分析、人工智能等多个领域。
Python的开发者社区庞大活跃，初学者可以轻松找到大量的学习资源和支持。
2. JavaScript：作为一门脚本语言，JavaScript广泛应用于Web开发中。
它可以为网站添加动态效果和交互功能。
JavaScript语法相对简单，初学者可以通过浏览器的开发工具快速学习和调试。
3. C语言：作为一门底层语言，C语言是学习其他高级语言的基础。
它的语法相对简单，初学者可以通过学习C语言来掌握编程的基本概念和原理。
4. Java：作为一门跨平台的编程语言，Java具有广泛的应用和强大的生态系统。
初学者可以通过学习Java来编写桌面应用程序、Android应用等。
5. Ruby：Ruby是一门简洁优雅的脚本语言，它的语法易于学习和理解。
Ruby on Rails作为一个流行的Web框架，为初学者提供了一个快速开发Web应用的平台。
6. Swift：Swift是苹果公司推出的一门先进的编程语言，用于开发iOS和Mac应用。
它的语法简化了Objective-C，对于初学者来说更易于理解和掌握。
7. PHP：作为一门服务器端脚本语言，PHP广泛用于Web开发中。
它的语法简单易学，初学者可以很快上手。
8. Go：Go是由Google开发的一门新型编程语言，专注于简洁易用和高效执行。
它的学习曲线相对平缓，适合初学者快速入门。
9. HTML/CSS：虽然HTML和CSS并不是真正的编程语言，但它们是Web开发的基础。
Virtuoso cadence 教程轻松学
IC设计工具原理
（Cadence应用）
哈尔滨工程大学微电子学专业
1
第一章 IC设计基础
CADENCE
• 集成电路设计就是根据电路功能和性能 的要求，在正确选择系统配置、电路形 式、器件结构、工艺方案和设计规则的 情况下，尽量减小芯片面积，降低设计 成本，缩短设计周期以保全全局优化， 设计出满足要求的集成电路。其最终的 输出是掩模版图，通过制版和工艺流片 得到所需的集成电路。
31
EDA概述
CADENCE
2、逻辑设计与验证工具
Verilog-xl仿真器 Leapfrog VHDL仿真器 Affirma NC Verilog仿真器 Affirma NC VHDL仿真器 Verifault-XL 故障仿真器 VeriSure代码覆盖率检查工具 Envisia Build Gates 综合工具
6
IC设计基础
CADENCE
• 避免集成电路设计中出现错误措施有：
（1）在芯片中设置容错电路，使芯片具有一定的修正功 能。
（2）借助计算机辅助设计工具（EDA工具）对设计的每 个阶段进行反复验证和检查，并对物理因素与电学性 能的交织问题进行考虑，以保证设计的正确性。
7
IC设计基础
CADENCE
• 设计信息描述：
波形输入 PCB设计：原理图输入
25
EDA概述
CADENCE
• EDA设计方法：
（1）行为描述法 （2）IP设计与复用技术 （3）ASIC设计方法 （4）SoC设计方法 （5）软硬件协同设计方法
26
EDA概述
CADENCE
• IC设计工具按其用途分类：
（1）设计输入与仿真工具 （Cadence公司的Virtuoso composer、Verilog-XL、NC-verilog ）
【免费下载】轻松学中文 第2册 10课教案
Subject: 中文Year Level：五年Teacher陈世哲/杜婧/杨美智/尹叶瑾级Sections:A B C D E F G H I Dates:Session No.（课时）Day 1: 第一课时Date（日期）SESSION-SPECIFIC OBJECTIVES/ ALIGNMENT/ RATIONALE:1.掌握本课的11个生词：1.蔬，2.菜（蔬菜）（生菜），3.非（非常），4.黄瓜,5.花（菜花儿），6.土豆，7.柿（西红柿），8.等（等等），9.可是，10.应，11.该（应该）2.能够用本课的词组造句。
3.能够学会运用“等等”“可是”“应该”并造句。
CONTEXT: （在开始本节课之前，学生已经有哪些固有知识或背景）1.学生已能根据汉语拼音拼读出生词。
2.学生已经知道一部分蔬菜和水果的中文名称。
Learning Experience:Prelection:（导入）第1步：祈祷。
第2步：问同学们：“你平时喜欢吃什么蔬菜？”第3步：出示生词卡“蔬菜”。
第4步：出示句卡：第十课：蔬菜，水果。
Lesson Proper: （教学步骤）第1步：老师出示生词卡，先领读一遍，学生跟读三遍，注意纠正学生的语音语调，并把所展示的卡片贴在黑板上。
第2部：解释生词的意思和用法，老师用生词造句，让同学们理解词义。
非常，土豆——我非常喜欢吃土豆。
应该，蔬菜——我们应该每天都要吃蔬菜。
第3步：老师教同学们写生词，老师讲解笔顺并在黑板上写，同学们在写字簿上跟着老师写。
然后利用拆字，偏旁部首等方式，帮助学生理解和记忆。
第4步：为了能让学生正确地书写生词，这时可以让学生在WB-1上练习。
第5步：完成练习WB-2,3。
Closure:（总结）Evaluation:（课后小结）Sections:A B C D E F G H I Dates:Session No.（课时）Day 2: 第二课时Date（日期）SESSION-SPECIFIC OBJECTIVES/ ALIGNMENT/ RATIONALE:1.能够流利地朗读出课文。
51CTO学院-51单片机轻松学UCOSII内核(高级实践篇)-推荐下载
51cto学院-51单片机轻松学UCOSII内核（高级实践篇）
课程目标
1.无需购买系统板就可以学会uCosII ！！
2.从51单片机去学uCosII和学单片机一样简单！！
3.本
教程详细到uCosII的每一句代码讲解，学完就等于学精！
适用人群
1.从事单片机开发人员
2.预备深入了解嵌入式人员
3.学校教师
课程简介
1.对ucosII的内核每一句代码进行分析讲解，利用proteus全程仿真，需要较高的c基础。
2.出这个视频的目的，就是用简单的东西把要学的东西掌握，然后再自
己根据需要去到更高速的设备上去做自己的事情，而不是直接买来就是
个stm32什么的，结果买了自己也没法弄^_^ 。
3.为啥从51学uCos-II呢？
____嘿嘿，你要拿着vc的dos或者arm去学...汇编都把人整醉了，我
开始就被弄得晕乎乎的，后面转到51，一切思路都清晰了，再
回过头去看其它的，也就那样，没什么难的，ucos本身就是个系统，学
会了，到其他芯片上都是相差无几，有些想学的人是因为要把ucos应
用到STM32的相关产品上，所以想直接从STM32来入手学ucos，其
实反而让学习难度加大了不少。
4.学完了这个，就能移植到我想要移植的单片机上去了吗？
____不能！！移植没那么简单，作者本人也做不到，一般不了解这种嵌
入式系统的学员最容易犯这样的问题，等学完了，估计你都不知道原来
51单片机还有那么多你不了解，以前了解的51都是皮毛的皮毛，哈哈，我当初就是这种感觉。
/course/course_id-3256.html。
10本学习C编程最好的书籍
10本学习 C# 编程最好的书籍学习c#的书有哪些?，这里有10本学习 C# 编程的最好书籍，赶紧收了吧!1、《C# 5.0 in a Nutshell》：权威的参考书学习 C# 的最佳书籍之一。
如果你想要获取最新的信息以增长有关 C# 语言编程的知识，这是最好的选择之一。
该书深入浅出地探讨了有关 C# 语言的知识。
不过要想能够充分吸收消化，你需要掌握一些关于C语言的基本知识。
总之，这本书绝对能让你获益良多。
全书首先简单地介绍了一下 C# 语言开发的相关背景，之后马上跳转到数据类型的基本原理。
然后用一种系统化的方法讲述编程方面的信息内容。
你还可以练习上面写的代码示例，这些示例可以从互联网上免费下载至LINQPAD 中。
2、《Head First C#》学习新的编程语言的最好方法是学习它的各种实例。
此书就提供了很多可供读者亲自动手的项目。
这些项目不但易记、易参与，还易扩展。
举一个例子，蜂窝管理系统的项目提供了关于在接口和继承方面的改善代码，可以避免你的重复性工作。
索引写得也非常好，由于其包含了相关概念，所以能有助于你轻轻松松找到所需内容。
3、《Pro C# 5.0 and the 4.5 Framework》的专业之音!这本书是目前市面上学习 C# 语言的最好资源之一，不但写作风格简单易懂，而且给出的例子完全没有错误。
但是，如果你并没有任何或只有有限的编程经验，那么这本书不适合你。
假设是这样的情况的话，那么你需要先阅读其他的书。
但是，如果你有着丰富经验的话，那么这将是你最好的资源。
作者善用抛砖引玉的方法启动每一个话题，最后提供相应的速记语法。
正是用这样的方式，书中给出了有关此编程语言的通用性信息，并且有大量的例子贯穿全书。
4、《C# in Depth, 第三版》这本书主要为那些已具备一定的C#编程经验的开发人员而编写。
和其他的编程手册相比，这本书的结构虽然简单，但很新颖。
第一章的开头讲了C#语言的基础知识，引用了C#1 版本。