2020-2021郑州市第一中学小学一年级数学上期中第一次模拟试卷含答案

2020-2021郑州市第一中学小学一年级数学上期中第一次模拟试卷含答案一、选择题
1．
A. B. C.
2．选一选，不是球体的是（）。

A. 乒乓球
B. 足球
C. 羽毛球
3．________是正方体.
A. B. C. D.
4．每只动物分得20个苹果，谁先吃完？
A. 小兔
B. 小猴
C. 同时
5．和50相邻的两个数是( )。

A. 40、60
B. 51、52
C. 49、51
6．下图中，（）多？
A. 草莓
B. 香蕉
7．
上下楼梯时,要求三个小朋友都靠右边走，谁走错了？（）
A. 小云
B. 小丽
C. 小华
8．这是动物们看物体看到的图片，请你判断一下谁说的对。

（）
A. 我在右边看到的
B. 我才是右边看到的
C. 我的才是右边看到的
9．我来帮助小羊。

小羊肖恩想看到冰箱的门，他应该在哪个面看。

A. 后面；
B. 左面；
C. 前面；
D. 右面. 10．右图中有（）个。

A. 4
B. 5
C. 6
11．下列哪种水果的个数是4？( )
A. B. C.
12．羽毛球和羽毛球拍哪一个数量少?（）
A.
B.
二、填空题
13．数一数，填一填。

________个________个________个________个
14．每个面都是________形，每个面都是________形，上、下两个面都是________形。

15．5比4多________，3比5少________。

16．________
________
________
________
17．
一共有________个小动物。

小鸡左面有________个小动物，从右面数小马排第________，把左面3个小动物圈起来________。

18．在横线上填“上、下、左、右”。

在的________面，
在的________面，
在的________面，
在的________面。

19．数一数，填一填。

________个
________个
________个
________个
20．
比多________。

比少________
三、解答题
21．仔细观察下图，数一数，填一填。

（1）一共有________个图形。

（2）从左边数起，球是第________个，这个球的右边有________个长方体、________个圆柱。

（3）把右边的4个图形圈起来。

22．找朋友．
23．看数字圈一圈。

（1）
（2）
（3）
24．小动物排队。

（1）给小动物编上序号。

（2）的前面有________只小动物，后面有________只小动物。

（3）把从左数起第5只小动物涂上颜色，把右边5只小动物圈起来。

25．数一数，画上同样多的○。

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．C
解析： C
【解析】【解答】解：圆柱体和球体有曲面，皆易滚动，所以AB不稳定。

故答案为：C。

【分析】圆柱和球都有曲面，这两种物体都是容易滚动的，因此包含这两个物体的都是不稳定的。

2．C
解析： C
【解析】
3．B
解析：B
【解析】【解答】正方体是四四方方的,不易滚动.它有6个平平的面,而且每个面的大小都是一样的.
B是正方体,选B.
4．B
解析： B
【解析】【解答】解：小猴先吃完。

故答案为：B。

【分析】因为每只动物分得的苹果一样多，所以哪只动物每天吃的多，那么这只动物先吃完。

5．C
解析： C
【解析】
6．B
解析： B
【解析】解答：根据已知，和一对一对的对应比，
香蕉比草莓多一个。

分析：根据多少的相对性。

草莓有4个，香蕉有5个，一一对应，香蕉余一个。

故选：B。

7．B
解析：B
【解析】【解答】小丽走错了，她是靠她的左边走的．选B.
【分析】确定左、右位置关系的方法是与右手对应的一边是右边，与左手对应的一边是左边.
8．B
解析： B
【解析】【解答】小兔的是在前面和后面看到的，所以错误；小猴说的图在那也看不到所以是错的；小鸭才是在右面看到的所以是对的。

【分析】本题在于培养学生的观察能力，分析判断能力，提高学习兴趣。

9．C
解析： C
【解析】【解答】固定物体冰箱它的门在前面，一定要在前向后看才能看到门，所以答案是：前面。

【分析】本题练习掌握观察方法，可以培养学生学数学兴趣，和乐于助人精神。

10．B
解析： B
【解析】【解答】解：图中一共有5个。

故答案为：B。

【分析】图中一共有2层正方体，下面一层有4个正方体，上面一层有1个正方体，
4+1=5，所以一共有5个。

11．C
解析： C
【解析】【解答】解：C项中桃子的个数是4。

故答案为：C。

【分析】根据10以内的数作答即可。

12．A
解析： A
【解析】【解答】把一个羽毛球和一个羽毛球拍一一对应起来,最后羽毛球有剩余,多余2个羽毛球，就是羽毛球拍比羽毛球少，6个<8个,羽毛球拍数量少.所以选A.
【分析】比较物体的多少，用一一对应的方法.比较时,一个对着一个比,谁有多余的部分,谁就是多的,相反,另一物体就是少的.
二、填空题
13．6；5；8；4【解析】【解答】长方体有6个；正方体有5个；圆柱有8个；球有4个故答案为：6个5个8个4个【分析】查一查写出各种立体图形的数量即可
解析： 6；5；8；4
【解析】【解答】长方体有6个；正方体有5个；圆柱有8个；球有4个。

故答案为：
6个5个8
个
4个
【分析】查一查写出各种立体图形的数量即可。

14．正方；长方；圆【解析】【解答】每个面都是正方形每个面都是长方形上下两个面都是圆形故答案为：正方；长方；圆【分析】根据对常见的立体图形的认识可知正方体每个面都是正方形长方体每个面都是长方形圆柱的上下两
解析：正方；长方；圆
【解析】【解答】每个面都是正方形，每个面都是长方形，上、下两个面都是圆形。

故答案为：正方；长方；圆.
【分析】根据对常见的立体图形的认识可知，正方体每个面都是正方形，长方体每个面都是长方形，圆柱的上、下两个底面是圆形，据此解答.
15．1；2【解析】【解答】5-4=1；5-3=2故答案为：1；2【分析】求一个数比另一个数多几用减法计算；求一个数比另一个数少几用减法计算据此列式解答解析： 1；2
【解析】【解答】5-4=1；
5-3=2。

故答案为：1；2。

【分析】求一个数比另一个数多几，用减法计算；求一个数比另一个数少几，用减法计算，据此列式解答。

16．2；5；1；4【解析】【解答】解：数一数可知猫有2只气球有5个白菜有1颗蜜蜂有4只故答案为：2；5；1；4【分析】数每个题中的小图一个小图对应一个数按照一定的顺序全部数完最后的小图对应是几就表示几
解析： 2；5；1；4
【解析】【解答】解：数一数可知，猫有2只、气球有5个、白菜有1颗、蜜蜂有4只。

故答案为：2；5；1；4。

【分析】数每个题中的小图，一个小图对应一个数，按照一定的顺序全部数完，最后的小图对应是几就表示几，按照1~5的顺序开始数是：1、2、3、4、5。

17．8；3；4；【解析】【解答】一共有8个小动物小鸡左面有3个小动物从右面数小马排第4把左面3个小动物圈起来如下：【分析】按从左往右的顺序数一数一共有几种动物从前到后的顺序就是从左往右的顺序据此解答
解析： 8；3；4；
【解析】【解答】，一共有8个小动物。

小鸡左面有3个小动物，从右面数小马排第4，把左面3个小动物圈
起来如下：。

【分析】按从左往右的顺序数一数一共有几种动物，从前到后的顺序，就是从左往右的顺序，据此解答。

18．左；上；下；右【解析】【解答】解：钟表在台灯的左面；台灯在茶杯的上面；皮球在钟表的下面；茶杯在皮球的右面故答案为：左；上；下；右【分析】观察每种物品的位置弄清楚上下左右方向然后根据位置确定方向即可
解析：左；上；下；右
【解析】【解答】解：钟表在台灯的左面；台灯在茶杯的上面；皮球在钟表的下面；茶杯在皮球的右面。

故答案为：左；上；下；右。

【分析】观察每种物品的位置，弄清楚上下左右方向，然后根据位置确定方向即可。

19．3；3；3；2【解析】【解答】解：3个；3个；3个；2个故答案为：3；3；3；2【分析】根据5以内的数作答即可
解析： 3；3；3；2
【解析】【解答】解：3个；3个；3个；2个。

故答案为：3；3；3；2。

【分析】根据5以内的数作答即可。

20．1；1【解析】【解答】解：将母鸡和小鸡一一对应发现小鸡比母鸡多一只即也可说母鸡比小鸡少1只如图：故答案为：1；1【分析】比多少：将两种图一一对应画线后即可判断出两种图的多少
解析： 1；1
【解析】【解答】解：将母鸡和小鸡一一对应，发现小鸡比母鸡多一只，即也可说母鸡比小鸡少1只，如图：。

故答案为：1；1。

【分析】比多少：将两种图一一对应画线后，即可判断出两种图的多少。

三、解答题
21．（1）10
（2）4；3；3
（3）
【解析】【解答】解：（1）一共有10个图形；
（2）从左边数起，球是第4个，这个球的右边有3个长方体、3个圆柱；
故答案为：（1）10；（2）4；3；3。

【分析】（1）依次数出一共有多少个图形即可；
（2）确定左边，数出球是第几个，然后确定球右边有几个长方体、几个圆柱；
（3）确定右边，数出4个图形，并把这四个图形圈起来。

22．橡皮和冰箱与长方体连线，足球和排球与球连线，魔方与正方体连线，剩下的与圆柱连线．如图所示：
【解析】【分析】橡皮和冰箱都是长方体，所以这两个物体都要和长方体连线，不能只连一个．足球和排球都是球，所以都要与球体连线，不能丢掉．
23．（1）
（2）
（3）
【解析】【分析】根据数字圈出相应的个数即可。

24．（1）
（2）6
；3
（3）
【解析】【分析】（1）根据10以内数的排序作答即可;
（2）根据前、后位置作答即可；
（3）根据10以内数的认识作答即可。

25．
【解析】【分析】根据题意，先按顺序数一数图中物体的数量，然后画出相同个数的○，据此解答。