泰安市人教部编版(八年级)初二上册生物 期末测试题及答案

泰安市人教部编版(八年级)初二上册生物期末测试题及答案
一、选择题
1．下列有关生物多样性的描述及其所属层次不相符的是 ( )
A．小张是A型血,小李是B型血,小魏是AB型血,小谭是O型血——基因多样性B．亚洲人多为黄种人,欧洲人多为白人,非洲人多为黑人——生物种类多样性
C．湖南境内除了有丘陵外,还有平原、山地、湖泊和沼泽——生态系统多样性
D．农作物中既有水稻、小麦,也有玉米、高粱——生物种类多样性
2．消灭蝗虫时，把它的头部置于水中不能使它窒息，原因是（）
A．蝗虫可以吸收水中的氧气B．蝗虫可以通过体表进行呼吸
C．蝗虫可以几个小时不呼吸D．蝗虫通过气管进行呼吸
3．下列对蝗虫外骨骼功能的叙述，错误的是（）
A．保护内部柔软器官；B．支持体内器官；
C．保护体内的骨骼；D．防止体内水分蒸发
4．下列连线能正确表示生物与其气体交换部位的是（）
①缢蛏-水管②蝗虫-气门③带鱼-鳃④蚯蚓-湿润的体壁A．①②B．①③C．③④D．②④
5．判断鲸是哺乳动物的最主要依据是（）
A．用肺呼吸B．胎生哺乳
C．体表被毛D．体温恒定
6．关于人体运动，下列叙述正确的是（）
A．运动系统由骨和关节组成
B．每个动作需要一组肌肉完成
C．关节囊保证关节活动灵活
D．动作的协调受神经系统支配
7．人们在运动中难免会遇到意外伤害。

下列意外伤害不会影响运动功能的是
A．尺骨骨折B．肌肉拉伤C．肩关节脱臼D．皮肤檫伤8．下列诗句中的各种动物，不具备“体表都有外骨骼，身体和附肢均分节”特征的是（）
A．谁家新燕啄春泥B．春蚕到死丝方尽
C．蝉噪林逾静D．早有蜻蜓立上头
9．下列关于脊椎动物的叙述，错误的是（）
A．鱼、青蛙和蛇都属于脊椎动物
B．脊椎动物体内有由脊椎骨组成的脊柱
C．脊椎动物都用肺呼吸
D．脊椎动物中的鸟类和哺乳类体温恒定
10．如图是食肉目部分动物分类等级示意图，下列选项中亲缘关系最远的是（）
A．猫和虎B．狼和犬C．虎和狮D．虎和犬
11．引体向上是很多男同学比较喜欢的一项运动。

请问在做引体向上将身体拉到最高位置时，肱二头肌和肱三头肌的状态分别是（）
A．收缩、舒张B．收缩、收缩C．舒张、收缩D．舒张、舒张12．假设你手上此刻有200个细菌，细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算，在没有洗手的情况下，3小时后你手上的细菌数目是多少个（）
A．12800 B．25600 C．51200 D．无法计算
13．以下属于先天性行为的是（）。

①被蜜蜂蜇过的猴子不再取食蜂蜜②失去雏鸟的美国红雀，捕食昆虫饲喂浮到水面张口求食的金鱼③母鸡孵小鸡④老鼠走迷宫而取到食物⑤蚯蚓避开电刺激而爬向潮湿的暗室
A．①④B．②③C．④⑤D．①⑤
14．小动物的遗体被埋在大树旁，经过较长时间后，遗体不见了，其主要原因是
A．被寄生细菌分解了B．被腐生细菌分解了
C．被大树的根吸收了D．被病毒分解了
15．下列有关食品腐败和食品保存的说法中，错误的是（）
A．微生物的大量繁殖是食品腐败的主要原因
B．保存食品时超量添加食品防腐剂对人体无害
C．冷藏保存食品主要是因为低温可抑制微生物的繁殖
D．风干保存食品是因为干燥环境不利于微生物的生存
16．下列关于生物在自然界中作用的叙述正确的是
A．没有动物，生态系统的物质循环就无法进行
B．一些真菌可以使人患扁桃体炎、猩红热、丹毒等多种疾病
C．地衣是细菌和藻类共生在一起而形成的，地衣在土壤形成中有一定作用
D．蜜蜂在汲取花蜜时可帮助植物传粉，它与植物形成了相互适应，相互依存的关系17．下列哪项是线形动物比扁形动物高级的特征（）
A．有口B．有肛门C．生殖器官发达D．身体细长
18．小明对7种动物进行了分类，类别1：美人鱼、壁虎、蟾蜍、泥鳅；类别2：蚊子、苍蝇、蝗虫。

分类依据是
A．水生还是陆生B．有无脊柱
C．飞行还是爬行D．胎生还是卵生
19．在人体四肢中，可以使运动更加灵活的结构是
A．骨头B．肌肉C．皮肤D．关节
20．爬行动物是真正适应陆地生活的脊椎动物，与之无关的特征是（）
A．皮肤干燥，覆盖有角质的鳞片或甲
B．体温不恒定
C．在陆上产卵，卵表面有坚硬的卵壳
D．用肺呼吸
21．下列属于鸟类特有的特征是（）
①体表有羽毛②用肺呼吸并用气囊辅助呼吸③体温恒定
④通过产卵繁殖后代⑤前肢覆羽成翼⑥善于飞行．
A．①③⑥B．①②⑤C．②③④D．②⑤⑥22．“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”，以下关于该诗句中两种动物特征的叙述，错误的是（）
A．鸟附着在胸骨龙骨突上的胸肌很发达，它能牵动两翼完成飞行动作
B．鸟飞行中，吸气时在肺内进行气体交换，呼气时在气囊进行气体交换
C．鱼鳃呈鲜红色，由又多又细的鳃丝组成，这有利于在水中进行呼吸
D．鱼通过躯干部和尾部的摆动产生前进的动力，各种鳍起着协调作用
23．食品存放时间过长会腐败,下列有关腐败说法正确的是( )
A．有轻微腐败的食物可以食用B．食物腐败的根本原因，是因为气温过高C．食物腐败主要原因是微生物的大量生长、生殖D．保存食物的方法就是添加大量的防腐剂
24．下列关于流感病毒的叙述，不正确的是（）
A．外壳由蛋白质构成B．内部含有遗传物质
C．不能独立生活D．属于单细胞生物
25．下列各组生物，都属于真菌的一组是（）
A．香菇、根霉菌、乳酸菌
B．酵母菌、银耳、黄曲霉
C．青霉菌、口蘑、紫菜
D．大肠杆菌、银耳、猴头
26．真菌与人类关系密切，下列搭配错误的是
A．香菇-食用B．霉菌-发霉C．青霉-青霉素D．曲霉-艾滋病27．下列有关人体运动器官和功能的叙述，正确的是
A．骨骼肌具有受到刺激而收缩的特性
B．人在伸肘时，肱二头肌收缩、肱三头肌舒张
C．关节的基本结构包括关节头、关节囊和关节腔
D．由骨骼肌、骨和关节三者的协调配合，就能完成一个动作
28．下列关于细菌的叙述正确的是()
A．所有的细菌在生态系统中都是分解者
B．细菌细胞不同于洋葱细胞的主要结构特点是没有成形的细胞核
C．细菌依靠芽孢进行繁殖
D．将食品放在冰箱中可防止腐败变质，原因是低温杀死了细菌等微生物
29．下列关于动物形态结构与功能相适应的叙述，错误的是（）
A．青蛙湿润的皮肤里密布毛细血管，可辅助肺呼吸
B．蜥蜴的体表覆盖角质鳞片，可减少水分的蒸发
C．鸟的气囊，是飞行时气体交换的场所
D．兔的牙齿分化，与其植食性相适应
30．20世纪50 -60年代，我国开展了”剿灭麻雀’的运动，而现在有关专家发出了要保护麻雀的呼吁，其原因不包括
A．麻雀对维持生态平衡有重要作用B．麻雀能促进生态系统中的物质循环C．麻雀可以捕食农业害虫D．麻雀是生态系统中的生产者
二、综合题
31．生物学兴趣小组的同学进行野外考察时，拍摄了如下一些动物的照片，请你利用本学期所学的动物学知识，协助兴趣小组的同学进行科学分析和研究：
（1）若将图中蝗虫和河蚌归为一类，其余为另一类，则分类依据是_______。

（2）一生中用过三种器官呼吸的动物是______（用字母表示）
（3）真正的陆生生活的脊椎动物的是_____（用字母表示），原因是它们的______和_____完全摆脱了水的限制。

（4）A和C虽然都可以在空中飞行，但它们在呼吸和生殖发育过程存在较大区别：例如，两者都用____进行气体交换，但C还用_____辅助呼吸：生殖发育过程中，A区别于鸟类的主要特征是_____。

（5）河蚌利用______与水流进行气体交换；蝗虫的呼吸器官是______。

（6）青蛙幼体生活在水中，用______呼吸；成体生活在潮湿陆地上，也可生活在水中，主要用______呼吸，兼用______辅助呼吸。

这种发育方式叫______。

（7）请把上述六种动物按由低等到高等的顺序排列______（用字母表示）。

32．如图所示为长骨和关节的结构示意图，请据图回答下列问题
(1)骨松质中的骨髓始终是___________ (红、黄)骨髓，终生具有造血功能。

(2)骨的基本结构包括[ ]_________ ，[ ]________和[B]骨髓三部分；对骨折后骨的愈合有重要作用的是[ ]________中的_________细胞。

(3)若此骨重10克，放在酒精灯上充分燃烧后，称重为6克，提供该骨的人年龄大约处于___________ 阶段(填“青少年”“成年人”“老年人”)。

(4)关节既灵活又牢固。

使关节具有灵活性的是[ ]_______和[ ]___________中的滑液，它们能减少运动时两骨之间的摩擦；使关节具有牢固性的是[ ]_________它使两骨紧密地联系起来，经常体育锻炼时它还能增厚，使关节更加牢固。

请写出你所熟悉的两个人体关节的名称：_______________________
33．阅读科普短文，回答问题。

猫头鹰昼伏夜出，大雁秋去春来，植物春华秋实……你可曾想过，他们是如何感知自然并顺时而为的？
中国古代医学典籍《黄帝内经》中早有“人与天地相参也，与日月相应也”的阐述。

由于地球的自转和公转，导致光照、温度等环境因素均呈现出昼夜和季节性周期变化，生物体适应这种周期性变化，形成了生物节律。

如人的体温周期波动、果蝇的羽化(从到成虫)均表现为昼夜节律，鸟类的迁徙表现为年节律。

生物体内调拉生物节律的机制称为生物钟。

从简单的细菌到植物、动物都有生物钟。

人们很早就观察到含羞草的叶片白天张开、夜晚合拢的现象。

当把含羞草放到一个黑暗的环境中时，发现含羞草叶片开合仍会维持原来的昼夜节律。

后来，科学家通过对果绳羽化节律的研究，分离得到第一个生物钟基因——per基因，这项成果获得了2017年诺贝尔生理学或医学奖。

对于人体来说，生长激素的分泌高峰一天通常只出现一次，大约在夜晚入睡一小时后，且早睡觉比晚睡觉的峰值高很多。

晚上不睡，白天补觉则无济于事，因为白天睡觉不会引起生长激素分泌量的增加。

可见，生物钟如钟表一般，可以精确地调控行为、激素水平、睡眼、体温等生理机能。

生物钟是自然选择的结果，赋予了生物预见和应对自然环境变化的能力，有利于生物的生存和繁衍。

了解和顺应大自然赋予我们的生物钟，将使我们的生活更加健康。

(1)通过对含羞草叶片开合的研究，人们认识到含羞草叶片开合_______(选填“有”或“无”)内在生物节律。

果蝇羽化节律的研究表明，生物节律是由______（选填“基因”或“环境”)控制的。

(2)据图可知，18：00-19：00是人体的____________和 ___________ 最高的时间。

(3)根据文中信息分析，下列属于年节律的是________________。

a.人体体温变化
b.人体褪黑激素的分泌
c.北极黄鼠冬眠
d.猫头鹰昼伏夜出
(4)青春期是青少年身体生长发育的黄金时期，由______（选填：“垂体”或者“胃”）分泌的生长激素能促进骨骼和肌肉的生长发育。

因此，遵循昼夜节律对维持生长激素的正常
分泌至关重要。

(5)健康生活需要良好的生活习惯。

结合对生物钟的理解，请你写出一条健康生活的建议：_______________________________________________。

34．读图，回答下列问题
（1）不具有细胞结构的微生物是[ ]_________。

属于单细胞真核生物的是
[ ]_________。

（2）图中的微生物中，与[C]的细胞结构基本相似的是[ ]_________。

（3）[D]的繁殖方式是_________繁殖。

[C]的繁殖方式是_________。

（4）细菌、真菌与人类生活关系密切。

在酿酒、蒸馒头时离不开_________（填字母）；制作泡菜时要利用乳酸菌，它需要生活在_________（有氧/无氧）的环境中；在夏天受潮的衣服或食物常常发霉长毛，这应该是图中_________（填字母）的生长繁殖的结果，请列举二例延长食品保存期的方法_________、_________。

35．以下微几种微小生物的形态结构图，请据图回答问题。

（1）以上几种生物的营养方式都属于_____。

（2）图A与其他四种生物在细胞结构上最主要的区别是A_____。

（3）B和E的菌体都是由菌丝构成，它们的生殖方式是_____。

（4）A、B、E在适宜的培养基中会大量繁殖，形成_____。

（5）制作泡菜的原理就是利用图中_____这种菌使蔬菜中的有机物生成乳酸。

36．分析资料，回答问题：
资料一：小明观察过黄蜂的生殖：雌黄蜂在交尾后便在沙土中挖一个穴道，然后把捕捉的猎物麻醉置于穴道内，接着在穴道中产下一个卵，并将穴口用沙土封闭后飞走。

由卵孵化成的幼虫以亲代贮存的猎物为食，直至发育成成虫后，才挖掘出一个洞口，从穴道爬出。

子代虽然没有见过亲代，如何完成这些程序，但当它发育到一定时候却能重复亲代的同样程序。

资料二：印度曾经有过关于“狼孩”的报道。

19只失去幼崽的母狼，闯进一户农含街走了一个婴儿。

几年后，人们在山林里发现了被狼哺育长大的孩子，一个赤身裸体，只会嚎
叫，追随母狼用四肢爬行，且用牙撕咬生肉为食的“狼孩”。

当“狼孩”被从狼群中救出后，科研人员努力教他学习说话，可他直到死前也没有学会说一句话，也不喜欢吃熟的食物，只爱吃生肉。

最终他死于吃生肉引起的疾病，去世时只有10岁。

资料三：第二次世界大战以后，南非探险队登上了南极的马里恩岛后，船上的几只老鼠也被带到了小岛上。

两年后，老鼠的数量迅速增加，为了消灭老鼠，探险队运来了四只家猫，结果，老鼠的数量逐渐减少，而猫迅速繁殖，最终成了灾难，6万只猫每天要吃掉60万只鸟，为挽救鸟类，南非当局用直升机向猫扫射。

（1）资料一中，黄蜂的生殖行为是__________行为，由_____________决定的。

（2）资料二中，“狼孩”“赤身棵体”“嚎叫”“用四肢爬行”“撕咬生肉”，的表现是在__________因素的基础上，通过___________因素的作用，由___而获得的行为。

（3）小明观察了一窝蜜蜂，发现蜜蜂有明确的分工，有一只蜂王、少数雄蜂和大量工蜂，这说明蜜蜂是具有_______________行为的昆虫。

小明还发现，当一只工蜂找到了蜜源后，会跳起“8”字舞招来伙伴，这说明蜜蜂群体中存在着_____________。

（4）研究动物行为的方法主要有观察法和实验法，资料一中小明研究黄蜂和蜜蜂行为的方法，属于_______法。

（5）动物在生物圈中起着重要作用，资料三说明动物起了哪种作用？_____________。

从资料三中，你得到什么启示？______________。

（写一点即可）
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．B
解析：B
【解析】
【分析】
生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次。

基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，决定物种多样性；物种多样性的根本原因是遗传多样性，遗传多样性和物种多样性是构成生态系统多样性的基础。

【详解】
小张是A型血，小李是B型血，小魏是AB型血，小谭是O型血，属于一对相对性状，由一对等位基因控制，属于基因多样性，A正确；白人、黑人和黄种人属于同一物种，不属于生物种类多样性，B错误；湖南境内有平原、丘陵、湖泊和沼泽等，构成生态系统多样性，C正确；水稻、小麦，玉米、高粱属于不同物种，属于物种多样性，D正确。

【点睛】
综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题。

2．D
解析：D
【分析】
由我们所学的知识可以知道：蝗虫的呼吸器官是气管，进行气体交换的门户是气门在胸腹部，据此可以解答本题。

【详解】
蝗虫的呼吸器官是气管，但外界气体进入蝗虫身体的门户是气门，位于蝗虫的胸腹部，所以把蝗虫的头部深深浸入水中，呼吸正常进行，不会窒息而死。

故选：D。

【点睛】
知道生物的形态结构特征和生活环境是相适应的，掌握各种动物的呼吸器官。

3．C
解析：C
【解析】
【分析】
大多数的昆虫体表有外骨骼，起到保护、支持和防止体内水分的散失的作用。

外骨骼不能随着身体的长大而变大，当昆虫逐渐长大时，外骨骼就会限制昆虫的生长，所以昆虫的发育过程都有蜕皮现象，昆虫一生中蜕皮的次数一般是4～5次，通常发育成为成虫后，就不再蜕皮。

【详解】
A.外骨骼覆盖在蝗虫体表，蝗虫的外骨骼具有保护内部柔软的器官的作用，A正确。

B.外骨骼覆盖在蝗虫体表，具有支持蝗虫体内器官的作用，B正确。

C.蝗虫的体内没有骨骼，外骨骼并非是保护蝗虫体内的骨骼，C错误。

D外骨骼覆盖在蝗虫体表，具有防止体内的水分蒸发的作用，D正确。

故选：C 。

【点睛】
理解掌握蝗虫外骨骼的功能是解题的关键。

4．C
解析：C
【解析】
【分析】
生物的形态结构和生活习性是与其环境相适应的，不同的生活环境，呼吸器官不同。

【详解】
①缢蛏属于软体动物，生活在水中，用鳃呼吸，①错误。

②蝗虫生活在干燥的环境中，用气管呼吸，气门是呼吸的通道，②错误。

③带鱼属于鱼类，鱼生活在水中用鳃呼吸，其鳃中密布毛细血管，有利于进行气体交换，
③正确。

④蚯蚓生活在阴湿的环境中，靠体壁来呼吸，其体壁内表面密布毛细血管，有利于进行气体交换；因此其体壁经常保持湿润，④正确。

故选：C。

掌握各种动物的呼吸特点是解题的关键。

5．B
解析：B
【解析】
【分析】
哺乳动物的特征有体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳等。

【详解】
哺乳动物的特征是体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，用肺呼吸，心脏四腔，体温恒定，胎生哺乳等。

而鲸是哺乳动物的最主要依据是胎生哺乳，B正确，A、C、D错误。

【点睛】
本题考查哺乳动物的主要特征。

6．D
解析：D
【解析】
【分析】
人的运动系统由骨、骨连接和骨骼肌三部分构成，骨在运动中起到杠杆的作用；关节是骨连结的主要形式，关节起到支点的作用，骨骼肌起到动力的作用。

【详解】
人的运动系统由骨、骨连接和骨骼肌三部分构成，A错误。

骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由多组肌肉相互配合活动，共同完成的，B错误。

关节囊由结缔组织组成，保证关节的牢固性，C错误。

人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成，D正确。

【点睛】
解答此题的关键是知道运动系统的结构。

7．D
解析：D
【解析】
【分析】
根据运动的产生解答。

【详解】
骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动，动物的运动与皮肤无关，可见皮肤擦伤不会影响运动功能。

8．A
【解析】
【分析】
节肢动物具有身体由许多体节构成、体表有外骨骼、足和触角分节等特征。

【详解】
A．燕子用肺呼吸，前肢变成翼，属于鸟类，A符合题意。

B．春蚕的身体分部，而且足和触角分节，属于节肢动物，B不符合题意。

C．蝉体表都有外骨骼，足和触角均分节，属于节肢动物，C不符合题意。

D．蜻蜓属于昆虫，具有身体由许多体节构成、体表有外骨骼、足和触角分节等特征，属于节肢动物，D不符合题意。

故选A。

【点睛】
熟记节肢动物特征的身体分部，而且足和触角分节，有外骨骼。

9．C
解析：C
【解析】
【分析】
根据是否有脊柱动物分为：脊椎动物和无脊椎动物．脊椎动物是指身体内部有由脊椎骨构成脊柱的动物，无脊椎动物是指身体内部没有由脊椎骨构成脊柱的动物。

据此解答。

【详解】
鱼、青蛙和蛇的体内都有脊椎骨构成的脊柱，都属于脊椎动物，A正确；脊椎动物体内有脊椎骨组成的脊柱，B正确；脊椎动物中的鱼类用鳃呼吸，C错误；脊椎动物中鸟类和哺乳动物，它们的体表大都被毛（羽毛），循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物，D正确。

【点睛】
解答此题的关键是区分脊椎动物和无脊椎动物概念。

10．D
解析：D
【解析】
【分析】
生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。

界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。

分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，亲缘关系越远；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，亲缘关系越近。

分析解答。

【详解】
生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。

界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，生物分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，亲缘关系越远；生物分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，亲缘关系越近。

据分类索引可知：猫和虎同科，狼与犬同属，虎和狮同属，虎与犬同目，属、科、目中目最
大，因此同目的虎与犬亲缘关系最远。

故选D。

【点睛】
解题的关键是理解生物分类的等级单位。

11．A
解析：A
【解析】
【分析】
人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。

【详解】
骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此每一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。

例如屈肘动作和伸肘动作的产生。

屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。

在做引体向上将身体拉到最高位置的过程中，肱二头肌收缩和肱三头肌分别是收缩和舒张，A正确。

【点睛】
明确骨骼肌在运动中的协作关系和屈肘动作和伸肘动作的产生是解题的关键。

12．A
解析：A
【解析】
【分析】
细菌是靠分裂进行生殖的，也就是一个细菌分裂成两个细菌，长大以后又能进行分裂。

在环境适宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次。

一个细菌分裂N次的个数是1×2N。

【详解】
细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算，在没有洗手不影响细菌生活的情况下，3小时手上的细菌分裂了6次。

假设你手上此刻有200个细菌，3小时后你手上的细菌数目
═200×26═12800（个）。

故选A。

【点睛】
解答此类题目的关键是熟记一个细菌分裂N次后细菌的个数是1×2N。

13．B
解析：B
【解析】
【分析】
先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等。

【详解】
先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。

后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为。

动物建立后天行为的主要方式是条件反射，神经中枢是大脑皮层，不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。

①被蜜蜂蛰过的猴子不再取食蜂蜜；④老鼠走迷宫而取到食物；⑤蚯蚓避开电刺激而爬向潮湿的暗
室；是通过学习得来的行为，属于后天性行为。

②失去雏鸟的美国红雀，捕食昆虫饲喂浮到水面张口求食的金鱼；③母鸡孵小鸡；是生来就有的，不学就会的，是由体内的遗传物质所决定的先天性行为。

故选B。

14．B
解析：B
【解析】
【分析】
大量的腐生细菌等微生物会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等，归还土壤，供植物重新利用，可见它们作为分解者促进了自然界中的物质循环。

【详解】
在自然界中动物、植物的遗体、遗物不会一直保留着，因为大量的腐生细菌、真菌等会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等，归还土壤，供植物重新利用，可见它们作为分解者促进了自然界中的物质循环。

如题中叙述的把动物的遗体深埋在大树旁一段时间后，遗体不见了，其原因就是被土壤中的腐生细菌等微生物给分解掉了。

可见B 符合题意。

故选B
【点睛】
这部分内容是考试的重点，要注意掌握．并能灵活答题。

15．B
解析：B
【解析】
由于各种细菌、真菌等微生物，接触到食物，并依附其上利用食物中的养分发育、繁殖，期间会产生很多的生长代谢产物，产生各种各样的味道，如酸、臭等等，因此食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的，故A正确；存食品时超量添加食品防腐剂中对人的健康有明显危害，故B错误；食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和繁殖；降低环境温度，可以抑制微生物的繁殖，故C正确；风干保存食品是因为干燥环境不利于微生物的生存，故D正确。

故选B。

【学科网考点定位】食品的腐败原因；食品保鲜的一般方法。

【名师点睛】食品腐烂的原因是微生物的大量繁殖，因此食品贮存的原理都是把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖。

16．D
解析：D
【解析】
【分析】
多种多样的动物在维持生态平衡中起着重要作用；动物能促进生态系统的物质循环；动物能够帮助植物传粉和传播种子，有利于植物的繁殖和种子传播。

细菌和真菌在自然界中的作用：作为分解者参与物质循环，引起动植物和人患病；与动植物共生。

【详解】。