人教版九年级化学同步培优测试二

培优训练（二）（９.21）
班级姓名成绩
名称氢氦锂铍硼碳氮氧氟氖
符号Li Be B
名称钠镁铝硅磷硫氯氩钾钙
符号
名称锰铁铜锌银钡铂金汞碘
符号
一、选择题：
1、能保持水的化学性质的粒子是（）
A.H2
B.O
C.H2O
D.2H2O
2、下列变化中，构成物质的微粒发生了本质变化的是（）
A．酒精和水的互相混合B．糖溶解在水中
C．食盐水蒸发获得食盐固体D．向澄清石灰水中通入二氧化碳变浑浊
3、某原子核内质子数为18，中子数比电子数多4，则该原子中所含粒子总数为（）
A．18 B．40 C．58 D．62
4、分别表示X、Y、Z三种不同的气
体分子，其在一定条件下反应前后的变化如图所示：
下列叙述错误的是（）
A．分子是在不断运动的B．X分子是一种单质分子
C．该反应可表示为3X+Y==2Z D．一个Z分子由三个原子构成
5、下列物质由原子直接构成的是（）
A．空气B．水C．汞D．氧气
6、我国著名的化学家张青莲教授与一位科学家合作，测定了铟（In）元素的相对原子质量的数值。

铟元素的核
电荷数为49，相对原子质量为115。

则铟原子内中子数与质子数之差值为（）
A．66 B．49 C．115 D．17
7、我国制造的“人造太阳”是用A原子（含1个质子和2个中子）和D原子（含3个质子和4个中子）聚变
生成E原子（含2个质子），获得大量能量。

下列说法错误的是（）
A．A原子核外有3个电子B．A原子的相对原子质量为3
C．D原子的相对原子质量为7 D．E原子是氦原子
8、下列结构示意图，表示阴离子的是( )
A B C D
9、从如图所示的两种微粒结构示意图中，所获取信息不正确的是（）
A.它们属于同种元素
B.它们的核外电子层数相同
C.它们的核外电子数相同
D.①表示阴离子，②表示原子10、R2＋离子的核外有10个电子,其核内质子数是（）
A.10
B.12
C.20
D.24
11、某元素R的原子序数为m，能够形成核外有x个电子的R n+ 离子，则下列关系式一定正确的是（）
A. m = n
B. m = n + x
C. m = n - x
D. m = x - n
12、关于Fe、Fe2＋、Fe3＋三种粒子，下列判断错误的是（）
A. 它们的质子数相同
B. 三者都是稳定结构
C. 三者几乎质量相等
D. 它们属于同种元素
13、相对原子质量的说法有：①相对原子质量是一个原子的质量；②相对原子质量是一个原子质量的1/12；③
相对原子质量是原子的相对质量，是一个比值；④相对原子质量的近似值为中子数和质子数之和；⑤相对原子质量是以碳的相对原子质量为标准的比值；⑥一般化学计算时采用相对原子质量的近似值。

其中正确的是（）
A．③④⑤B．③④⑥C．②③④D．①③⑤
14、等电子体具有原子数目相同、电子数目相同的特征．下列各组中的物质属于等电子体的是（）
A．NH3和CH4 B．CO和N2 C．NO2和CO2 D．OH-和H2
15、已知1 个SO2分子的质量为nKg，1个SO3分子的质量为mKg(设两种分子中都含有同种硫原子和同种氧原子)，
若以1个硫原子质量的1/32作为标准，则SO2的相对分子质量为（）
二、填空题：
16、用①分子②原子③原子核④质子⑤中子⑥电子⑦离子；按要求用序号填空：
不带电的粒子有，构成物质的粒子有，
带正电的粒子有，带负电的有，构成原子核的粒子是。

17、用化学用语填空：
（1）两个氧原子；（2）2个硫离子；（3）氢氧根离子；
（4）2个铵根离子；（5）两个铝离子；（6）m个水分子；
（7）硫酸根离子：（8）两个硝酸根离子（9）碳酸根离子。

18、下图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。

请回答下列问题:
A B C D
（1）A、B、C、D四种粒子结构示意图中，属于同种元素的粒子是；
（2）A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似；
（3）D中X= ，元素符号。

32n 32n 32n 16n
(m-n) (3m-2n) (3n-2m) (3m-2n)
A、D、
C、
B、
19、在化学反应中，反应物分子间相互碰撞是反应进行的必要条件，但不是每一次碰撞都能发生化学反应．下
图表示碘化氢（HI ）分子之间的几种碰撞示意图，有些碘化氢分子碰撞后，会发生化学反应产生H 2和碘（I 2），有些碰撞不会发生反应．
（1）A 、B 、C 三图中表示碘化氢分子碰撞后发生了化学反应的是图 （填字母序号）． （2）若要得到一个氢分子，至少需要 个碘化氢分子碰撞． （3）上述发生的反应属于 反应．
（4）分析反应过程可知，化学反应的实质是 ． 20、已知每个电子的质量约为每个质子（或中子） 质量的1/1836，下表列出了几种原子的构成。

通过此表可总结出“在原子里质子数等于核外电子数”。

此外还能总结出： (1)
;
(2) ; (3) ; (4)
;
21、化学情境：不同原子的质量不同。

由于原子的质量数值太
小，不便于记忆和比较不同原子间的大小、倍数关系，所
以采用相对原子质量。

(1)一变：已知一个碳12原子的质量是akg ，如果另一种原子的质量为bkg ，则该原子的相对原子质量为 。

(2)二变：已知一个碳12原子的质量为mkg ，另知A 原子中有a 个质子，一个A 原子的
质量为nkg ，则A 原子的中子数是 。

(3)三变：如果用符号X A
Z 表示原子组成，其中X 代表某原子符号，Z 表示原子核内质子数，A 表示原子的
质子数与中子数之和。

则Pb 20782
原子的相对原子质量为
，Pb 20782
原子的核内有
个中
子，核外有 个电子。

(4)四变：已知一个碳12原子的质量为5.4mkg ，R 原子的相对原子质量是
3
n
，则一个R 原子的质量是 三、实验探究题：
22、比较与分析归纳会使你的头脑变得更聪明。

请分析下表中信息，回答有关问题：
名称 符号 原子结构示意图
化学式
常温常压下状态
单质与氢气反应
氟
F
F 2
黑暗处爆炸
氯
Cl
Cl 2 气 态 光照爆炸
溴
Br
Br 2 液 态 加热反应
碘 I
固 态 持续加热缓慢反应
（1）请把上述表中的空格补充完整。

（2）①试归纳氟、氯、溴、碘的原子结构规律（答一点即可）： ；
②试归纳氟、氯、溴、碘对应单质的性质变化规律（答一点即可）：
；
（3）仔细分析上表，你认为氟、氯、溴、碘的活动性由强到弱的顺序是 。

你的理由是 。

23、图Ⅰ是小红按课本进行的一个化学实验，在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味。

于是小明对原实
验装置进行了改进，装置如图Ⅱ。

【实验操作】
a ．向B 、C 、E 三支试管中分别加入5 mL 的蒸馏水，各滴入1～2滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色
b ．在A 、D 试管中分别加入2 mL 浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好，并将D 试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟。

【分析讨论】
（1）E 试管放有酚酞溶液的目的是 。

（2）进行操作b 时观察到的现象是 。

（3）由此可以得到的实验结论是：① ，
② 。

（4）对比改进前的实验，改进后实验的优点是 。

原子 种类 质子数 中子数 核外电 子数 相对原子 质量 氢 1 0 1 1 氦 2 2 2 4 锂 3 4 3 7 铍 4 5 4 9 硼
5
6
5
11
碳 6 6 6 12
氮 7 7 7 14
氧 8 8 8 16
+9 2 7
+3
2 8 18 7。