部编版小学道德与法治5风儿轻轻吹 第一课时 -课件

风儿在这里
我牵着细细的雨丝 奔跑。
我和晨雾一起在 山野漫步。
我和树叶轻轻唱， 星星眨着眼睛静静听。
风儿在这里
我和雪花一起跳舞。 我和云儿在高高的天 上捉迷藏。
我和雷公、电母一 起耍威风。
云儿见它就让路， 花儿见它就舞蹈， 禾苗见它就弯腰， 气球见它拼命跑。 飞过江河水生波， 穿过森林树呼啸……
找一找：你能在下图中找到风儿藏 在了哪里吗？
想一想，说一说：你还能在哪 里找到风儿？你是怎么发现风 儿在这里的呢？
当树枝摇晃的时候， 风，正从那里经过。
当湖面泛起波纹的时候， 风，正从那里经过。
当蒲公英种子飞起来的时候， 风，正从那里经过。
当小姑娘的头发被吹乱 的时候，风，正从那里
经过。
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。21.7.3021.7.3022:04:0422:04:04July 30, 2021 • 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年7月30日星期五下午10时4分4秒22:04:0421.7.30 • 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年7月下午10时4分21.7.3022:04July 30, 2021 • 16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021年7月30日星期五10时4分4秒22:04:0430 July 2021 • 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。下午10时4分4秒下午10时4分22:04:0421.7.30
风儿轻轻吹 第一课时
道德与法治部编版 一年级下
风儿轻轻吹
第一课时
点这里播歌曲
风儿轻轻吹 唱着快乐歌 呼噜噜噜 呼噜噜噜 呼噜噜噜 呼噜噜噜
你见过风儿吗？它是什么颜色？ 什么形状？它长什么样子呢？
小活动
我画风儿
想一想，你觉得风儿是什么颜色，什么形状的，画一画， 再说一说你为什么这样画吧！
• 9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。21.7.3021.7.30Friday, July 30, 2021 • 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。22:04:0422:04:0422:047/30/2021 10:04:04 PM • 11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。21.7.3022:04:0422:04Jul-2130-Jul-21 • 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。22:04:0422:04:0422:04Friday, July 30, 2021
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You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
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小思考
虽然我们凭借自己的想象，画出了风儿的 颜色和风儿的形状，但是实际上，风儿是 不是长这个样子的呢？
风儿看不见，摸不到，四面八 方到处跑。
制造风，让风和我们一起玩
用手或扇子扇风。
奔跑起风。
用嘴巴吹风。
制造风，让风和我们一起玩
放风筝
吹泡泡
玩风车
教师寄语
风儿看不见，摸不着，但是我们能把它找 到。风儿是我们的好朋友，给我们带来凉 爽和欢乐，让我们一起，和风儿快乐地玩 耍吧！
课堂小结
风儿轻轻吹 第一课时
1、我找风儿 2、我和风儿一起玩
想一想
我们找到了藏在各个地方的风儿， 那我们能不能和毛，看看谁能使羽毛在空 中待得最长，让羽毛最晚掉下来。
风儿轻轻吹
游戏时间
➢游戏二： 一排装满水的杯子，第一只上面漂着 一只乒乓球，只准用嘴吹，看看谁的 乒乓球漂洋过海，跑得快跑得远。
风儿轻轻吹
你有哪些办法，可以邀请风儿和我们 一起玩？我们可以和风儿玩什么呢？