第十三题管理品牌品牌调研与诊断完整版PPT资料

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要求:主要考虑二个问题:一是怎样从被调查对象角度 设计问题;二是怎样分析并解释所得数据。
关于问题结构,应先从总体性问题入手,再进入具
体的问题。因此,首先应当在没有任何特别的产品提示
的情况下,向消费者询问他们对品牌的总体印象是什么,
接着再问一些有关某一产品或品牌形象某个方面的具体
问题。
就数据分析而言,每个消费者的报告都将分解成一
二、定性方法内容
1.自由联想法:即让消费者回答,当他们想到这个品牌 时头脑中会出现什么形象。这是描绘品牌联想的最简便、 也是最有效的方法之一。
该法运用的三个层次——由浅入深: 第一层次:确认消费者心目中会出现的品牌联想的范围。 问题设计:“某某品牌对你意味什么?”或者:“当你
想到该品牌(产品)时你脑海里会出现什么?”
投射法在营销学中的应用的一个经典案例 是梅森•海尔(Mason Haire)在20世纪40年代末 进行的对速溶咖啡潜在心理的测试。(见品牌 研究案例)
第十三题:管理品牌—品牌调研与诊断
您对利维501牛仔服的喜好程度如何? “不了解但听说过名字”为1分; 第十三题:管理品牌—品牌调研与诊断
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“不了解但听说过名字”为1分;
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第十三题管理品牌品牌调研与诊断
(优选)第十三题管理品牌品牌 调研与诊断
第十三题:管理品牌—品牌调研与诊断
品牌调研内容 一、品牌调研内容两大类:内部调研即在公司内部对品
牌从战略计划至实施过程进行系统的调研。它包括品牌 战略计划、策略方案、传播过程、品牌投入、品牌价值 评估、品牌经营与管理体制等。外部调研即在目标消费 者及各类社会公众之间对品牌各方面的表现进行系统的 调研。它包括品牌知名度、品牌认知度、品牌美誉度、 品牌形象、品牌联想、品牌忠诚度、品牌核心价值、品 牌文化等。 二、调研方案设计——问题、目标、方法、组织等 (略)
个个词组,再将它们进行分类组合。
第十三题:管理品牌—品牌调研与诊断
自由联想实例
AT—T 百威
汉堡王
长途 啤酒
快餐
年老/保守/长时间/传统 啤酒之王
庞大的
真实的声音和缩小了的世界 火烤的 蓝领
高质量 廉价
Байду номын сангаас
以你的方式食用
第十三题:管理品牌—品牌调研与诊断
自由联想实例
BMW
金宝汤料
德国汽车
罐装汤
高质量
有营养/健康/“好食品”
性能好
红白色的罐子
昂贵
多雨寒冷的天气
高档/高层次/有气流/有名望

雅皮士
儿童喝的/小孩子喝的
最好的驾驶机械
口感好
运动的/速度快
第十三题:管理品牌—品牌调研与诊断
2.投射法:是用来诊断那些不愿或不能在某些问题上表 达自我感受的消费者的真实想法的有效工具。
投射法的主要思路是,给消费者一个不完整的刺激
物,让他补充完整,或给消费者一个含义模糊、本身无
意义的刺激物,让他讲出它的含义。
这种方法认为,消费者在进行测试的过程中,会暴
露自己真实的信念和感受。因此,这种方法在调查个人 深层动机或个人、社会敏感主题的时候特别有效。
第十三题:管理品牌—品牌调研与诊断
投射法在心理学上的一个最著名的例子是 罗夏克测试(Rorschach test)。先让被试者看一 些墨渍,然后问:这些墨渍使他们想到了什么? 被测试者的回答,被认为提示了他们某些方面 的本性,可能是潜意识或人格。
第十三题:管理品牌—品牌调研与诊断
第二层次:粗略地反映品牌联想的相对强 度、受喜爱程度、特性等。
问题设计:你最喜欢该品牌的哪一方面? 它积极的方面是什么?你不喜欢它的什么? 它的缺点是什么?
你认为该品牌的独特之处是什么?它与其 他品牌有什么区别?在哪些方面是相同的?
第十三题:管理品牌—品牌调研与诊断
分析反应的结果,可以提示一个人的人格形态和深层动机。 特点:客观性、非结构性、解释难
第十三题:管理品牌—品牌调研与诊断
第三层次:继续追问相关的问题,让消费者回答谁、什 么、何时、为什么、怎样等,以描述这个品牌对他们意 味着什么。
问题设计:谁使用这个品牌?这是什么样的人? 他们在何时、何地使用这个品牌?这是什么样的场合? 人们为什么用这个品牌?他们能从中得到什么? 人们怎样使用这个品牌?他们的目的是什么?
第十三题:管理品牌—品牌调研与诊断
第十三题:管理品牌—品牌调研与诊断
品牌调研的定性方法
一、定性方法特点:
定性调研法是一种结构性相对较弱的测试方法。可
以允许有一系列可能的消费者反应。因为在研究者的调
研过程中及消费者在回答时均会有一定的自由度,所以,
定性调研法常常是探讨消费者品牌和产品形象有用的
“第一步”。
第十三题:管理品牌—品牌调研与诊断
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