北京市怀柔区九年级上学期语文期中考试试卷

北京市怀柔区九年级上学期语文期中考试试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共2题；共4分)
1. （2分）下列句子中划线的词语使用不恰当的一句是（）
A . 清晨，阳光活泼地溜进树丛，欢快地洒下一地金黄，树上的鸟儿也醒来了，情不自禁地欢叫着。

B . 他心胸狭窄，经常在一些明察秋毫的小事上斤斤计较。

C . 纪录片《舌尖上的中国》将中国美食与传统文化融为一体，令观众回味无穷。

D . 幸福是一种回味绵长的情致，是一种美不胜收的意境，它距离每一个人并不遥远。

2. （2分） (2017九上·成都月考) 下列句子中没有语病的一项是（）
A . 公园里，鲜花盛开，姹紫嫣红，我不由得停下脚步驻足观赏。

B . 实施“校园足球计划”，旨在普及足球运动，进一步加强青少年足球运动水平。

C . 更加科学有效地防治腐败，是实现中华民族伟大复兴的重要前提和保障。

D . 如果宇航员能在空间站上制造和组装仪器设备，那么不仅可以节省费用，可以保证仪器的精密度。

二、句子默写 (共1题；共5分)
3. （5分） (2015七下·靖江期末) 按下面的提示默写诗文的句子。

①兼听则明，________。

②________，患不知人也。

③江山如此多娇，________。

④足蒸暑土气，________。

⑤古人善于咏物以抒怀。

虞世南在《蝉》中借“________，________”来议论：品格高洁者，不需借助外力，自能声名远播。

周敦颐在《爱莲说》中，通过“________，________”描写莲的正直、不牵扯攀附的高尚品质，表达了作者鲜明的爱憎之情。

三、字词书写 (共1题；共1分)
4. （1分） (2017七上·通化期中) 看拼音写汉字
yùn niàng jìng mìqiáo cuìbù qiú shèn jiě
________________________________
四、语言表达 (共1题；共1分)
5. （1分）(2014·河南) 在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。

汉字经历了古文字、今文字两大发展阶段。

这里讲的“古”“今”有特定含义，不能简单地理解为古代的汉字就是古文字，①________。

事实上，这里的“今”是相对于汉代而言的汉代通用的字体是隶书，多数文字学者就把②________ ，而把晚于隶书（包括隶书）的汉字的各种形体统称为今文字。

如果细分一下，古文字包括甲骨文、金文、篆书，今文字包括隶书、楷书、行书和草书。

五、文言文阅读 (共2题；共20分)
6. （8分） (2017七下·湖州期中) 阅读文言文，回答问题
陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。

尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。

见其发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。

”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射？”翁曰：“以我酌油知之。

”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。

因曰：“我亦无他，惟手熟尔。

”康肃笑而遣之。

（1）
解释下列句子中划线的词。

①有卖油翁释担而立 ________
②徐以杓酌油沥之 ________
③康肃笑而遣之 ________
（2）
用现代汉语表述下面句子。

见其发矢十中八九，但微颔之。

（3）
卖油翁和陈尧咨两人对待自己长处的态度截然不同。

那么你呢？请分别谈谈你如何看待自己及别人的长处。

7. （12分）阅读下面文言文，回答小题。

景公使烛邹主鸟①
景公好弋② ，使烛邹主鸟而亡之。

公怒，诏吏杀之。

晏子曰：“烛邹有罪三，请数之以其罪而杀之。

”公曰：“可。

”于是召而数之公前，曰：“烛邹！汝为吾君主鸟而亡之，是罪一也；使吾君以鸟之故杀人，是罪二也；使诸侯闻之，以吾君重鸟而轻士，是罪三也。

”数烛邹罪已毕，请杀之。

公曰：“勿杀，寡人闻命矣。

”
【注释】①主鸟：主管养鸟。

②弋：此处指射鸟。

（1）
解释下列句中加线词的意思。

①景公好弋（）②而亡之（）③使诸侯闻之（）④以吾君重鸟而轻士（）
（2）
下列句中与“使吾君以鸟之故杀人”中“以”意义不同的一项是（）。

A . 是以必得躬历山川（《治水必躬亲》）
B . 以其境过清（《小石潭记》）
C . 全石以为底（《小石潭记》）
D . 何以都不闻消息（《人琴俱亡》）
（3）
用“/”标出下面句子中的两处朗读停顿。

使吾君以鸟之故杀人。

（4）
用现代汉语翻译下列句子。

①数烛邹罪已毕，请杀之。

②青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

（《小石潭记》）
（5）
你认为选文中的晏子是一个什么样的人？
六、现代文阅读 (共2题；共25分)
8. （9分）
祖母的葵花
我总是要想到葵花，一排一排，种在小院门口。

是祖母种的。

祖母伺弄土地，就像她在鞋面上绣花一样，一针下去，绿的是叶，再一针下去，黄的是花。

记忆里的黄花总也开不败。

丝瓜、黄瓜是搭在架子上长的，扁扁的绿叶在风中婆娑，那些小黄花，就开在叶间，很妖娆地笑着。

南瓜多数是趴在地上长的．长长的蔓，会牵引得很远很远。

像对遥远的他方怀了无限向往，蓄着劲儿要追寻了去，在一路的追寻中，绽放大朵大朵黄花。

黄得很浓艳，是化不开的晴。

还有一种植物，被祖母称作“乌子”的。

它像爬山虎似的，顺着墙角往上爬，枝枝蔓蔓都是绿绿的，一直把整座房子包裹住了才作罢。

忽一日，哗啦啦花都开了，远远看去，房子插了满头黄花呀，美得让人心醉。

最突出的，还是葵花。

它们挺立着，情绪饱满，斗志昂扬，迎着太阳的方向，把头颅昂起，再昂起。

小时候我曾奇怪于它怎么总迎着太阳转呢，伸了小手，拼命拉扯那大盘的花，不让它看太阳，但我手一松，它弹跳一下，头颅又昂上去了，永不可折弯的样子。

凡高在1888年的《向日葵》里，用大把金黄来渲染葵花。

画中，一朵一朵葵花，在阳光下怒放，仿佛是“背景上迸发出的燃烧的火焰”。

凡高说，那是爱的最强光。

在颇多失意颇多彷徨的日子里，那大朵的葵花，给他幽暗沉郁的心，注入最后的温暖。

我的祖母不知道凡高，不懂得爱的最强光，但她喜欢种葵花。

在那些缺衣少吃的岁月里，院门前那一排排葵花，在我们心头，投下最明艳的色彩。

葵花开了，就快有香香的瓜子嗑了。

这是一种香香的等待，这样的等待很幸福。

葵花结籽，亦有另一种风韵。

沉甸甸的，望得见日月风光在里头喧闹。

这个时候，它的头颅开始低垂，有些含
羞，有些深沉，但腰杆仍是挺直的。

一颗一颗的瓜子，一日一日成形，饱满，吸足阳光和花香。

葵花成熟起来，蜂窝一般的。

祖母摘下它们，轻轻敲，一颗一颗的瓜子，就落到祖母预先放好的匾子里。

放在阳光下晒，会闻见花朵的香气。

一颗瓜子，原来是一朵花的魂啊！
瓜子晒干，祖母会用文火炒熟，这个孩子口袋里装一把，那个孩子口袋里装一把。

我们的童年就这样香香地过来了。

如今，祖母老了，老得连葵花也种不动了。

老家屋前，一片空落的寂静。

七月的天空下，祖母坐在老屋院门口，坐在老槐树底下，不错眼地盯着一个方向看。

我想，那里，一定有一棵葵正在开放，开在祖母的心窝里。

（1）
上文第三段说：“记忆里的黄花总也开不败”，通读全文，说说“我”记忆里的黄花有哪些？
（2）
作者笔下的葵花有哪些特点？试从外形和精神两个方面加以概括。

（3）
联系上下文，从不同方面体会“这是一种香香的等待，这样的等待很幸福”一句中划线词语的妙处。

（4）
上文第七段写到了凡高和他创作的《向日葵》，这样写有什么作用?请结合文章内容简要分析。

（5）
“如今，祖母老了，老得连葵花也种不动了。

老家屋前，一片空落的寂静。

七月的天空下，祖母坐在老屋院门口，坐在老槐树底下，不错眼地盯着一个方向看。

”祖母可能在想些什么呢? 请你联系文章内容，展开合理想像，进行描写，不超过60个字
9. （16分）阅读下面的文章，完成下列小题。

林徽因传（节选）
张清平
①1920年初夏，林徽因伴随父亲来到了欧洲。

②各处景物走马灯似的从眼前流过，各种印象叠加在了一起：巴黎街头自由的人们和自由的空气，罗马游览胜地绿色松林如波涛般望不到尽头，阿尔卑斯山上终年不化的皑皑白雪，法兰克福一碧如洗的蓝天上盘旋的鸽群，钟声、鸟鸣、树林、草地组成了和谐的交响，风情万种；遗址、遗迹如珍奇宝石穿成的项链，浪漫多姿；古老而迷人的欧洲像是一幅色泽古黯的织锦，散发着久远的高贵的气息。

③徽因的感受是复杂的。

她敞开心灵摄取吸收来自这个新世界的印象和知识，纷至沓来的杂驳信息常常使她感到既新奇又疲倦。

同时，远离祖国，远离同龄伙伴的她又时常感到深深的孤独和无所适从。

在父亲频繁外出的时间里，孤零零的她时常想，父亲出去给别人演讲些什么呢？他讲的那些问题有那么重要吗？他怎么根本就不在意近在身旁的女儿呢？
④一个人的时候，她更多的是偎在壁炉旁，一本接一本地阅读英文版的书刊。

此时，她才对北京培华女子中学
严谨的学风心怀感激。

来到英国后，她没有怎么费力就能够自如地与人交流和用英语阅读。

她读维多利亚时代的小说，读丁尼生、霍普金斯、勃朗宁的诗，读萧伯纳的剧本。

刚开始，她的阅读还带有学习英语的目的，可读着读着，这些书就引领着她进入了一个令她心醉神迷的世界。

尽管其中的一些作品她早在国内就看过林琴南的中译本，可如今读过原著，她才知道那些文言的译本是多么蹩脚，简直不能传达原文的情致于万一。

徽因天性敏感细腻，文学唤醒了她对生活的种种体验，激起了她强烈的共鸣。

⑤伦敦的天气仿佛永远只有好坏两极。

春夏之际，太阳明媚而艳丽。

垂柳柔柔的枝条在风中软软地飘荡，星星点点的野花点缀着青葱绵密的草坪，一切都有着鲜明的色彩，一切都充满了勃勃的生机。

这时节，徽因总爱跟着女房东一同外出。

女房东是一位建筑师，徽因常和她一道出去写生、作画。

她最爱去的地方是剑桥一带，那里有画不完的各种建筑和景致。

徽因拿着一本书，坐在草坪上，四下望去，皇家教堂富丽庄严，皇家学院散发着宁静、幽雅的气息，“三一学院”图书楼上，拜伦雕像风神潇洒地凝视着遥远的天际。

⑥在国内，徽因随着家庭的搬迁，南来北往走过许多地方，出国后跟着父亲也到过一些城市。

可只有在这里，在尽情领略了英国剑桥脱尽尘埃的景色后，她才恍然觉察，那无边青青的碧草、潺潺奔涌的流水、窈窕玲珑的睡莲、明艳灿烂的朝晖晚霞，好像可以随着空气、星光一起渗透进人的灵魂。

⑦她想起小时候住在祖父家，看过好多宋元名家的山水画。

那时她不明白，为什么那些画卷上，总是画着那么雄奇的山川，那豆大的房舍和米粒大小的人物。

如今她懂了，人在自然的怀抱里真是很小，小到只想变成一株草、一朵花、一滴露珠。

在与女房东的交谈中，徽因知道了建筑师与盖房子的人的区别，懂得了建筑与艺术密不可分。

以这样的眼光再去回想她在国内国外看过的庙宇和殿堂，果然就对这些建筑有了不同的理解和感受。

⑧从这时起，徽因萌生出了对未来事业的朦胧愿望。

（1）第②段画线句“古老而迷人的欧洲像是一幅色泽古黯的织锦，散发着久远的高贵的气息”，表达了作者________之情。

（2）第③段中提到“徽因的感受是复杂的”，她的感受主要有两个方面：①________；②________。

（3）下列对结尾画波浪线句子的理解不正确的一项是（）
A . 林徽因喜欢欧洲优美的风光，因此产生了对未来事业的朦胧愿望。

B . 林徽因领悟了建筑学的真谛，从而萌生了成为建筑学家的愿望。

C . 林徽因立志成为建筑学家与身为建筑师的女房东有一定的关系。

D . 林徽因的立志源于她领悟了中国传统美学和欧洲建筑艺术的共性。

（4）结合文章内容，我们知道，林徽因的成就与很多因素密切相关。

请选择一个方面，谈谈你从中得到的启示。

（80字左右）
七、作文 (共1题；共5分)
10. （5分）(2019·江门模拟) 阅读下面的文字，按要求作文。

头顶一片蓝天，脚踏一方热土，我们处在一个共享时代。

朋友间的交往，亲人间的欢聚，课堂上的掌声，网络世界的畅游……最难忘，我们一起走过的那段美好时光。

请以“共享”为题，写一篇文章。

要求：①把题目补充完整；
②文体不限，诗歌除外，不少于600字；
③文中不得出现真实的姓名、校名等。

④字迹工整，书写优美，卷面整洁。

八、名著阅读 (共1题；共15分)
11. （15分）名著阅读。

“我真是个大笨蛋！真是个笨蛋！我压根儿没想到我们兴许要走回头路！不行———我找不到那条路啦。

”……
（1）
这段话出自（人名）创作的长篇小说《》中的遇险男生之口，和他一起历险的女生是（人名）
（2）
文中人物是如何离开险境的？你觉得能从他的身上学到了什么？
（3）
汤姆身上不仅有儿童调皮的一面，更有不畏强暴、坚持正义的一面，请举出一例加以说明。

参考答案
一、选择题 (共2题；共4分)
1-1、
2-1、
二、句子默写 (共1题；共5分)
3-1、
三、字词书写 (共1题；共1分)
4-1、
四、语言表达 (共1题；共1分)
5-1、
五、文言文阅读 (共2题；共20分)
6-1、
6-2、
6-3、
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
7-5、
六、现代文阅读 (共2题；共25分)
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
8-5、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
七、作文 (共1题；共5分)
10-1、
八、名著阅读 (共1题；共15分)
11-1、
11-2、
11-3、。