统编版五年级语文下册第一单元质量监测B卷

统编版五年级语文下册第一单元质量监测B卷
时间：90分钟满分：100分
一、积累与运用。

(53分)
1.下列加点字的读音全部正确的一项是( )。

(2分)
A.昼．夜(zhòu) 篝．火(gōu) 澄澈．(chè) 点缀．(zuì)
B.玷．污(zhān) 无垠．(yín) 腮．边(sāi) 旖旎．(nǐ)
C.萌．动(méng) 啃．食(kěn) 公顷．(qǐn) 涟漪．(yī)
D.河蚌．(bàng) 祥瑞．(ruì) 幼稚．(zhì) 倭．瓜(wō)
2.读拼音，写词语。

(10分)
(1)爷爷是个勤劳的农民，天刚pò xiǎo( ),就去地里gēng yún( ),
他有时chǎn tǔ( ),有时bá cǎo( ),有时shōu gē( ),春夏秋三季不得闲。

(2)没事我喜欢在yīng táo( )树和sāng shù( )下xiā guàng ( ),不管 bái zhòu( ),还是夜晚，看到 piáo chóng( ),一定数数翅膀上有几个斑点。

3.查字典填空。

(3分)
“傍”用部首查字法应查部，再查
画；用音序查字法应先查大写字母 ,
再查拼音“也倍桑阴学种瓜”中的
“倍”应选第种解释。

4.下列解释不正确的一项是( )。

(2分)
A.绩麻：把麻搓成线。

B.稚子：幼小的孩子。

C.信口：随口。

D.磬：一种金属打击乐器，形状像钟，有长柄。

5.把词语补充完整，并选词填空。

(8分)
( )然大( ) 烟( )浩( ) 乐( )不( )
相( )成( ) ( )乡( )井 ( )负( ) 名( )天( )地 ( )头( )节
(1)相当的有名声，形容名人或名物名气很大。

( )
(2)指离开了故乡，在外地生活。

( )
(3)形容江湖水面烟雾笼罩、广阔无边的样子。

( )
(4)形容形象高大，气概雄伟豪迈。

6.下面句中的关联词语运用有误的一项是( )。

(2分)
A.因为
．．我觉得它们并不存在。

．．这两棵果树都不大结果子，所以
B.一个中国人，无论
．．在怎样的境遇里，都．要有梅花的秉性才好。

C.不但
．．热带是无所谓隆冬的，而且
．．腊月天气，毕竟也凉飕飕的。

D.我当时虽然
．．觉得心中油然有什么东西在萌动。

．．还不懂什么叫诗兴，但是
7.按要求完成句子练习。

(6分)
(1)一幅画而已，有什么稀罕的呢? (改成陈述句)
(2)小鸟在空中飞。

(改成拟人句)
(3)仿照例句，把下面的句子补充完整，表现出“吵”的情景。

例：太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。

孩子们在院子里又吵又闹，
8.仔细阅读下面的图片，完成练习。

(4分)
(1)“老牛亦是知音者，横笛声中缓步行”这句话运用的修辞手法是( )(2分)
A.比喻
B.拟人
C.夸张
(2)看了这幅画，我会联想到雷震《村晚》中的两句诗
“，。

(2分)”
9.根据课本内容填空。

(11分)
(1)《祖父的园子》选自《》,作者是。

本文通过对祖父的园子里的景物和“我”在其中的活动的描写，表现了作者
(2)《四时田园杂兴》(甚三士一)的作者是代诗人 ,诗句
“，”描写了孩童还不懂得耕织，学着大人种瓜的情景
(3)母爱是世界上最伟大的爱,做儿女的怎么能够报答得了母亲的爱呢?这让我想
起了写的诗句:“，”
(4)《月是故乡明》的作者是 ,课文表达了他对
之情。

我还读过他的文章《》。

10.口语交际，(5分)
五年级(1)班准备开展一次“走进童年岁月”的主题活动,请按要求完成练习。

(1)活动中,我们准备去了解父母或祖父母的童年生活,请写出两个你想知道的问
题。

(2分)
(2)童年少不了关于游戏的记忆,请简要介绍一种你和小伙伴们经常玩的游戏。

(3 分)
二、阅读与感悟。

(22分)
(一)祖父的园子(节选)(11分)
花开了,就像睡醒了似的。

鸟飞了,就像在天上追似的。

虫子叫了,就像在说话似的。

一切都活了,要做什么,就做什么。

要怎么样,就怎么样,都是自由的。

倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。

黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。

若都不愿意,就是一个瓜也不结,一朵花也不开,也没有人问它。

玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管。

蝴蝶随意地飞,一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。

它们是从谁家来的,又飞到谁家去?太阳也不知道。

1.选段中画横线的句子运用了和的修辞手法,让我
们感受到园子里的动植物们在。

(3分) 2.选段中出现最多的一个词是“”,从中可以感受到这些事物的共
同点是。

(2分)
3.细读选段,你从中体会到作者内心怎样的感受?(3分)
4.想一想:除了倭瓜、玉米、蝴蝶,还可能有哪些景色?仿照着选段写一写。

(3分)
(二)故乡(11分)
鲁迅
只因为我在故乡度过了人生最初的十几个年头,因而从离开它的那一刻起,思
乡便成为一种病:无从治愈,无法自已。

每当深夜,皎洁的月光洒上床头,抑或昏黄的路灯将摇曳的树影投上天花板,
我总要想起故乡的一切。

在如泻如瀑的月光下,小伙伴们应该都已经甜甜入睡,屋
子里只有轻轻的鼻息,衬托起夜晚的宁静;而我的老屋里空无一人,月光银链般流
过窗格,悄然落向闲置的床帏;田野上的小路寂无行人,只有庄稼在微拂着长大的
阔叶;远处的河堤依稀可辨,桦树林传来遥远的叶动声;更遥远处,不眼人似有似无
的歌声飘忽不定……
我是那样地思念故乡,它与我少年的彷徨,青春的无奈共存着。

多少个无眠的
夜晚,我为它写过无数首思念的诗歌,因为它是我永远的恋人。

故乡,抽象成一种情绪在心头,它就像天空里轻纱薄翼般的白云,久久地飘浮
着,衬着天空那种忧郁的蔚蓝。

久久地,直到我长大。

1.从文中找出下列词语的近义词。

(2分)
摇动——( ) 废置——( )
忧愁——( ) 安静——( )
2.联系上下文理解词语的意思。

(2分)
(1)无法自已:
(2)轻纱薄翼:
3.文中画线句子中的“它”指的是。

(1分)
4.请找出文中的一个比喻句,写在下面的横线上。

(2分)
5.作者写过无数首思念家乡的诗歌,你也背诵过不少思乡的诗句吧!看到明月时,
你会想起“，”。

当秋风起时,你会想起“，”。

(4分)
三、习作与表达。

(25分)
童年生活,因为无忧无虑而快乐,因为有了梦想而精彩。

回忆起来,一种难言的
亲切感和温馨会久久地萦绕在我们心头。

请以“童年趣事”为题,写一篇作文。

参考答案
一、1.D
2.(1)破晓耕耘铲土拔草收割 (2)樱桃桑树瞎逛白昼瓢虫
3. 亻 10 B bang ①
4.D
5.恍此疲映趣离背颇盛顶立低折
(1)颇负盛名 (2)背井离乡 (3)烟波浩渺 (4)顶天立地
6.C
7.(1)一幅画而已，没有什么稀罕的。

(2)小鸟在空中翩翩起舞。

(3)吵得老鼠进了洞，吵得小鸟飞出了窝，蜜蜂、蝴蝶都冲刺似的飞过了院
墙
8.(1)B (2)牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹
9.(1)呼兰河传萧红对祖父和园子深沉的爱与怀念
(2)宋范成大童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜
(3)孟郊谁言寸草心，报得三春晖。

(4)季羡林故乡的思念示例：赋得永久的悔
10.示例：(1)课后最喜欢玩什么游戏?小时候玩过哪些玩具 ?
(2)我们经常玩的游戏是踢毽子，我们会分成人数相同的两组，组员轮流踢毽
子，每个组员踢的个数相加，最终数量多的一组即获胜。

二、(一)1.拟人排比自由自在地生活着 2.愿意自由和快乐
3.体会到作者内心的自由和快乐。

4.示例：蜜蜂愿意采哪朵花，就采哪朵花，就是不愿意采花，满园子到处飞
着玩，也没有人管它。

(二)1 .摇曳闲置忧郁宁静
2.(1)自己控制不了自己了，一般是指思想、情绪。

文中指思乡的情绪。

(2)愿意是像纱一样轻而单薄的翅膀，这里是鲁迅在表达他的乡愁。

3.故乡
4.示例：多少个无眠的夜晚，我为它写过无数首思念的诗歌，因为它是我永
远的恋人。

5.示例：举头槊明月低头思故乡洛阳城里见秋风欲作家书意万重。