关于开展“立德树人 学在扬工”学风建设主题月活动的通知

关于开展“立德树人学在扬工”学风建设主题月活动的通知
关于开展“立德树人学在扬工”学风建设
系列活动的通知
各学院（系、部）：
为深入贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，加强我校学风建设，提高大学生遵守校纪校规的自觉性，促使学生进一步端正学习
态度，提高学生的综合素质，促进学生的成人成才，结合我校学风建设的实际情况，经研
究决定开展“立德树人学在扬工”学风建设系列活动。

现将具体通知如下：
一、指导思想
以党的十八精神为指导，全面践行社会主义核心价值观，紧紧围绕学校中心工作，突
出学风建设在人才培养工作中的核心作用，以制度建设为保障，规范管理，严格要求，以
丰富多彩的学风建设活动载体，营造良好的育人氛围和文化环境，全面提高学生的综合素质。

二、活动目标
通过教育引导强化学生的学习主体意识，规范学生的学习行为，养成良好的学习习惯，自觉遵守学习纪律，提高学生上课及早晚自习出勤率，提高科技文化活动的参与率，增强
学业规划意识和能力，提高学习成绩。

三、活动主题立德树人学在扬工
四、活动时间 2021年11月――12月五、主要任务
（一）强化班级班风建设，使学风建设落到实处 1.各班级要建立完善的班级管理制
度和骨干队伍建制，引入竞争激励机制，大力营造“比、学、赶、帮、超”的良好学习氛围。

2.各班级以早晚自习出勤率为主要抓手，开展“班级班风、学风建设自查自纠”活动。

加强早晚自习的管理和督查，采取有效措施加大对早晚自习的检查力度，对学生早晚自习
出勤率低，在教室聊天、大声喧哗吵闹等与学习无关或影响他人学习的违纪行为进行督导。

严肃学习纪律，规范学习行为，使学生养成良好的学习习惯。

（二）以主题班会、主题教育活动为载体，推动学风建设
1.各班级、各团支部开展“大学生核心竞争力大讨论”主题班会或主题团日活动，利
用周三下午集中政治学习时间举行集中学习和讨论，撰写讨论学习心得，将思想统一到
“提升技能，增强素质”的学习目标上来。

2. 开展“名师导航促学风”学业规划指导。

各学院（系、部）组织班主任、辅导员、导师、专业教师等指导学生树立
正确的成才观与发展观，科学引导学生进行学业规划，加强学风建设，提高人才培养
质量。

3.开展“优化学习方法分享学习经验”――学长学习经验交流会。

让学长向一年级
学生传递学习信息，传授学习方法，分享学习经验，帮助新生保持积极向上的学习状态。

（三）以选树先进、宣传典型为引路，促学风建设 1.举行“身边榜样前行力量”和“我的青春故事”大学生成长事迹报告会。

大力宣传“国家奖学金获得者”、“国家励志
奖学金获得者”、“省级三好学生”、“省级优秀学生干部”等先进事迹，充分发挥先进
模范导向作用，营造争先创优的学习氛围。

2.认真作好各类奖学金、校三好学生、优秀学生干部、校文明班集体的评选与表彰工作，培育和宣传优秀学生典型，真正让学生做到“自我教育、自我管理、自我服务、自我
监督、自我发展”。

（四）发挥学生宿舍育人作用，倡导优良学风宿舍创建活动
开展创建“优良学风宿舍”活动。

通过开展“优良学风宿舍”创建活动，促进宿舍之间、学生之间“比、学、赶、帮、超”的良好局面。

全面提高学生学习的积极性与主动性，做到勤学习、重修身、爱劳动、讲公德、守纪律。

宿舍成员要团结友爱，勤奋刻苦，学习
目的明确；杜绝夜不归宿、沉
溺于网游、迟到旷课和早退等违反学校纪律的不良行为，创建室雅人和、文化氛围浓
郁的宿舍文化。

（五）以第二课堂活动为载体，强化学风建设，提升学生学习能力
举办大学生科技文化艺术节、读书节、专业技能竞赛。

团委、各学院（系、部）以丰
富多彩的活动为载体，努力营造良好的育人氛围和文化环境。

通过开展专业知识竞赛、技
能竞赛、计算机技能大赛、科技作品赛、英语演讲赛等课外文化活动，帮助学生巩固专业
知识，扩大知识视野，提高自学能力等。

（六）严考风促学风
开展“诚信考试优化考风”主题教育活动，教育引导学生严格考风考纪，端正考试
态度。

以抓好考风考纪为抓手,召开期末考试动员大会，开展考试纪律宣传教育和“诚信
考试承诺”签约活动。

进一步规范考试违纪处理程序，加强考前宣传和处分后教育，把考
风建设与诚信教育结合起来，以考风建设促学风建设。

六、活动要求
1.高度重视，把握重心。

各学院（系、部）根据实际情况制订本学院（系、部）行之
有效的学风建设措施，既有规定动作，也要有自选动作，将学风建设作为开展学生思想政
治教育工作的重心，营造浓厚学习氛围。

2.狠抓落实，务求实效。

各学院（系、部）要抓好各项活动的组织落实工作，点面结合、突出重点、抓出亮点、攻克难点。

3.注重积累，做好总结。

认真、仔细做好活动资料（文字、图片、视频等）的收集、
整理、存档及总结工作。

4.凝炼特色，形成长效。

学风建设活动不可能毕其功于一役，要探索规律，建章立制，着眼未来，形成长效机制。

附件：“立德树人学在扬工”学风建设系列活动安排
学生工作处 2021年11月10日
感谢您的阅读，祝您生活愉快。