二年级上册语文句子修改专项训练及答案

二年级上册语文句子修改专项训练及答案
一、读句子，再仿照例句写一写
例1：他在田边转来转去。

他在田边焦急的
．．．转来转去。

仿写：小马往磨坊跑去。

小马____往磨坊跑去
例2：大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。

仿写：_________，像_____________似的________。

例3：妈妈一回到家就忙起来，一会儿走进厨房做饭，一会儿来到阳台晾衣服，一会儿逐个打扫房间。

仿写：小明来到玩具店很兴奋，一会儿______，一会儿______，一会儿
________。

二、我会照样子，写句子。

（1）例：爸爸一边刮胡子，一边看电视。

________一边_____________，一边_____________。

（2）例：青青的柳（liǔ）条像长长的辫（biàn）子。

________像_______________________。

（3）例：雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。

树上开出了一朵花，____________________。

（4）例：天不过井口那么大，还用飞那么远？
天不过井口那么大，不用飞那么远。

叶子上的虫还用治？
_________________，_____________________。

三、照样子，写句子，注意加点的词语。

（1）例：他在田边焦急地
．．．转来转去。

同学们在操场上___________________打篮球。

（2）例：门前开着一大片五颜六色
．．．．．．．的鲜花。

苹果树上_______________________________。

（3）例：天上的云雪白雪白的
．．．．．，好像
．．一群小绵羊。

_____________________，好像__________________。

（4）例：最后一个太阳害怕极了
．．．．，慌慌张张
．．．．地躲进了大海里。

小妹______________，_____________跑进了公园。

四、按要求完成句子练习。

例：妈妈拎着一篮鸡蛋。

妈妈走进家门。

妈妈拎着一篮鸡蛋，走进家门。

1．我们脱掉棉袄。

我们冲出家门。

_______________________________。

2．同学们背着书包。

同学们走进校门。

_______________________________。

3．孩子跑过来。

孩子接过水桶。

_______________________________。

五、我会照样子写句子。

例1：李小青是我们班的班长。

我们班的班长是李小青。

张老师是我们的班主任。

_____________________________________。

例2：叶子上的虫还用治？
叶子上的虫不用治。

你这么大了，上学还用妈妈送？
_____________________________________。

例3：沙粒会把浅水洼里的水吸干。

浅水洼里的水会被沙粒吸干。

同学们把气球放上了天空。

_____________________________________。

六、按要求写句子。

1．春天像．个害羞的小姑娘。

（用加点的词语造句）
______________________________________________________________ 2．枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞。

（缩句）
_________________________________________________________________ 3．公主被我们救出来了。

（改为“把”字句）
_________________________________________________________________ 4．碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

（写出诗句的后两句）
__________________________________________________________________
七、我能按要求做题。

1.他叫人照曹冲的说法去做，果然
．．称出了大象的重量。

（照样子，用带点词语写句子）
_______________果然___________________。

2.一吹小草春风长出来了就嫩绿的（连词成句）
________________________________
3.有几个虫子怕什么！（换一种说法，意思不变）
____________________
4.一条小河挡住了小马的去路。

（改为把字句）
__________________________
5.____________连蹦带跳地_______________。

（把句子补充完整）
八、按要求完成句子练习。

1．凶狠的魔王把美丽的公主抢走了。

（改为“被”字句）
_________________________
2．小松鼠在树上跑来跑去。

（扩写句子）
__________________________
3．根据提示把句子补充完整。

（1）大树又粗又壮，就像___________________。

（2）天上的云一团一团的，好像______________。

4．门前开着一大片五颜六色
．．．．．．．．．的鲜花。

（仿写句子）
屋前屋后_______________________。

九、我会照样子，用划线的字写句子。

（1）例：这里生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常有名。

_____________________________________________
（2）例：有时候我很温和，有时候我却很暴躁。

_____________________________________________
（3）例：老师一边说，一边拿着笔在纸上写。

________一边________，一边________
十、按要求写句子。

1．细雨落下来。

（如丝的轻轻地）（将括号里的词加入句子中）
__________________________________
2．满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。

______________________像______________________
3．喜鹊阿姨，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏
____________________一会儿_________________，一会儿
__________________。

4．公园里美丽花儿的多么啊（连词成句并加上恰当的标点符号）
_____________________________________
十一、按要求写句子。

1．啄木鸟除掉了树上的害虫。

(1)改为“把”字句：_________________________________________
(2)改为“被”字句：_________________________________________ 2．月亮难道不知道自己该学些什么吗？(换种说法，句子意思不变) ________________________________________________________ 3．蓝蓝的天空中飘着朵朵白云。

(缩句)
________________________________________________________ 4．你答应小兰去看画展。

你不要迟到。

(用关联词连成一句话) ________________________________________________________ 5．小明跑得快。

(1)改为感叹句：_____________________________________________
(2)改为疑问句：_____________________________________________
十二、请把下面的句子补充完整，并加上标点符号。

1．_________真美啊（_____）我多想___________（____）
2．他们是________________（____）
3．音乐课上，同学们一会儿_________（____）一会儿________（____）4．下雨了，你怎么________________（____）
十三、我能改写“把”字句和“被”字句。

例：啄木鸟除掉了树上的害虫。

改为“把”字句：啄木鸟把树上的害虫除掉了。

改为“被”字句：树上的害虫被啄木鸟除掉了。

1．青蛙吃掉了小虫子。

（1）改为“把”字句：____________________________
（2）改为“被”字句：___________________________
2．我们救出来了小狗。

（1）改为“把”字句：____________________________
（2）改为“被”字句：____________________________
3．爷爷赶走了那头吃草的牛。

（1）改为“把”字句：____________________________
（2）改为“被”字句：____________________________
十四、我能按要求写句子。

1．小丑把哭泣的小妹妹逗笑了。

（改成“被”字句）
__________________________________________
2．我说过的话怎么会忘记？（变成陈述句）
_______________________________________________
3．傣族人民一边
．．欢呼，一边
．．向周总理泼水。

（用加点的词写一句完整话）
____________________________________________
4．把下面的词语排成句子，并加上标点。

威风借着吓跑了百兽狐狸老虎的把
_________________________________________
十五、按要求写句子。

（1）蒲公英妈妈把降落伞送给自己的娃娃。

(改为“被”字句)
_______________________________________________
（2）只要
．．挂住动物的皮毛，孩子们就．能去田野、山洼。

(用加点词造句)
_______________________________________________
（3）很多很多妈妈办法的植物(连词成句，并加上标点)
_______________________________________________
答案
一、飞快地中午的太阳一个大火球烤着大地看看棋类玩具看看球类玩具看看拼图类玩具
二、妈妈看电视织毛衣洁白的云朵蓬松的棉花糖—朵美丽的花叶子上的虫不用治
三、开心地结着一大堆又红又大的苹果。

森林里的树笔直笔直的坚守岗位的士兵。

开心极了蹦蹦跳跳地
四、我们脱掉棉袄，冲出家门同学们背着书包，走进校门孩子跑过
来，接过水桶
五、我们的班主任是张老师。

你这么大，上学不用妈妈送。

气球被同学们放上了天空。

六、长长的柳条像春姑娘秀美的长发。

枫树好像太阳伞。

我们把公主救出来了。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

七、我走近一看，是妈妈春风一吹，嫩绿的小草就长出来了。

有几个虫子不可怕。

一条小河把小马的去路挡住了。

我出去踢球了八、美丽的公主被凶狠的魔王抢走了。

可爱的小松鼠在高大的树上跑来跑去。

一个巨人一群小绵羊种着一大片翠绿翠绿的竹子。

九、今天的天气非常好。

我有时候看书，有时候帮妈妈做家务。

我唱歌跳舞。

十、如丝的细雨轻轻地落下来。

红红的太阳一个大火球。

小猫走到桌子上走到沙发上公园里多么美丽的花儿啊！
十一、 1.(1)啄木鸟把树上的害虫除掉了。

(2)树上的害虫被啄木鸟除掉了。

2．月亮知道自己该学些什么。

3．天空中飘着白云。

4．示例：你既然答应小兰去看画展，就不要迟到。

5．(1)小明跑得真快啊！
(2)小明跑得快吗？
十二、北京！去看看！一年级的小学生。

唱歌，跳舞。

回家呀？
十三、青蛙把小虫子吃掉了。

小虫子被青蛙吃掉了。

我们把小狗救出来了。

小狗被我们救出来了。

爷爷把那头吃草的牛赶走了。

那头吃草的牛被爷爷赶走了。

十四、哭泣的小妹妹被小丑逗笑了。

我说过的话不能忘记。

小明一边走路一边听歌。

狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。

十五、降落伞被蒲公英妈妈送给自己的娃娃。

只要我们有恒心，就没有做不成的事情。

植物妈妈的办法很多很多。