s版三年级语文上册第一单元作文 有趣的游戏
三年级作文有趣的游戏6篇

三年级作文有趣的游戏6篇三年级作文有趣的游戏篇一:以游戏为话题的作文400字有趣的游戏午休时间,大家提议到操场上玩老鹰捉小鸡的游戏,我们兴致勃勃地赶到操场。
我们先确定规则:猜拳赢的做老鹰,输的当中选一个做母鸡,其余的排成一队,母鸡保护小鸡,老鹰抓到末尾的小鸡就算胜利。
我猜拳赢了,由我做老鹰,小朱做母鸡,其余同学排一队,小赵排最后。
游戏开始了,小朱张开双臂,紧惕地盯着我,我往东跑,他就往东挡,我往西跑,他就堵住西面,几个来回,我始终冲不破他的防线。
小赵在最后嚣张地叫:“来抓我呀!来抓我呀!”小朱也得意地说:“看你怎么办。
”中间的“小鸡们”也哈哈大笑。
我狠狠地瞪了他们一眼,心想:等着瞧,看我怎么把你们通通抓住。
我灵机一动,突然发力绕圈跑,小朱措手不及,拼命地想跟上我的速度,可是队伍太长,中间的“小鸡们”速度不一致,一下子就乱了,让我有机可乘。
我避开小朱,迅速向小赵扑去,小赵不甘示弱,东躲西藏,可是“老鹰”太强悍了,最终小赵还是没有逃离“老鹰”的魔爪,被扑倒在地。
其他的“小鸡们”也纷纷被绊倒,大家捧腹大笑。
“老鹰”大获全胜,这个有趣的游戏伴我们渡过了一段愉快的午休时间。
三年级作文有趣的游戏篇二:有趣的游戏作文200字有趣的游戏下课铃响了,同学们纷纷涌出教室,来到操场上玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。
玩这个游戏要六人以上,他们先用“剪头.石头.布”的方式来决定谁当“老鹰”,谁当“小鸡”和“母鸡”。
游戏开始了,“老鹰”向小鸡们猛扑过去,“母鸡”见状就用自己的身体为“小鸡”们保驾护航。
可是,“老鹰”趁“母鸡”没有注意时,抓住了一只可爱的“小鸡”。
不一会儿,“老鹰”又抓住了三只“小鸡”。
这下可把“母鸡”急坏了,她再一次用尽全身的力气保护了她身后的“小鸡”们。
“老鹰”累得气喘吁吁,但她还不想放弃捉“小鸡”的想法。
突然,上课铃响了,快乐的游戏暂时中断了,同学们赶紧跑回了各自的教室。
三年级作文有趣的游戏篇三:记叙文300字有趣的游戏小编导语:记叙文怎么写?记叙文是以记人叙事为主,我们可以将生活中有趣的事情记录下来。
有趣的游戏三年级作文8篇

有趣的游戏三年级作文8篇有趣的游戏三年级作文篇1作文课上,朱老师组织我们做了个游戏,名叫传话游戏。
朱老师的话音刚落,教室里就像炸开了锅。
朱老师公布了游戏规则:每组选一个领头羊,我给他看一张纸条,然后给另外一个人传话。
最后,错误率最多的为聋人组,最少的为顺风组。
老师先选好领头羊,给他们看了张纸条,同学们恨不得变成长颈鹿,看到纸上写着什么,然后说出来,得到顺风耳小组的称号。
这时,领头羊回来了,游戏开始了!我们组的领头羊把话传给陈琢,可是陈琢传给杨雨辰时就出现问题了。
只见杨雨辰眉头紧锁,抓耳挠腮,仿佛想让老天助她一臂之力。
这时,陈琢又和杨雨辰说了一次,杨雨辰就立刻眉开眼笑了。
接下来的一切都很顺利。
最后,我们组得了顺风耳小组的称号。
老师说:“失之毫厘,谬之千里。
”从这句话中,我明白了一个大道理:前面一个小错误,到后来这个小错误就可能引起一个大错误。
所以我们一定要认认真真地听,清清楚楚地传!有趣的游戏三年级作文篇2每当我和小伙伴们一起玩游戏的时候,就不由得想起了在竹君园玩噘嘴游戏时的情景。
一上课,老师就拿着两根吸管神秘兮兮地说:“今天我们玩个游戏。
”同学们有的迫不及待想要试试,有的欢呼雀跃地拍掌叫好,还有的故作镇定猜想着老师葫芦里到底卖着什么药?游戏开始了,首先是我们A组上场,小明传过来时,小强以为夹紧了,等他一松嘴结果吸管掉了下去。
这是队员提出的位置,可是调完之后还是不停的掉,我着急的像热锅上的蚂蚁团团转。
终于轮到我了,我噘起嘴像猪八戒的鼻,眼睛眯成一条缝,眉头皱得像弯弯的月亮。
我们这组共用时2分22秒。
这回轮到B组来,我看着他们接的时候以迅雷不及掩耳之势地传到最后,竟然只用了34.67秒!这是为什么呢?原来是我们在进行的时候,他们在台下一遍看我们比赛一边练习如何噘嘴传吸管,还不时的发出“一定要赢他们”的声音。
只见他们小心翼翼地拿起铅笔代替吸管放在嘴唇上面,目不转睛地盯着铅笔,生怕它掉了下去。
她们伸着长颈鹿般地脖子,弓着背活像一位白发老人。
900字语文S版三年级上册一单元作文:我最喜欢的游戏

900字语文S版三年级上册一单元作文:我最喜欢的游戏900字语文s版三年级上册一单元:我最喜欢的游戏在今天的作文课上,何老师居然不讲作文,和我们玩起一个名为“盘根错节”的游戏。
何老师请了6个男生代表,他们有的胖,有的瘦,有的高,有的矮;他们手牵手围成一个圈站着,就这样,游戏开始了。
何老师先是要求那6个男生记清各自所在的位置及左右手分别是谁。
然后随意地调换了他们的位置,但要求他们在新的位置找到老朋友,找到原先各自的左邻右舍并再牵着手。
这样一来,十二只手不规则地交叉在一起,活像老榕树的许多枝干盘在一起。
我这才明白为什么这个游戏叫做“盘根错节”了。
这时,何老师让其余同学赶紧记录这些经过。
这样边玩边写还是第一次,我真高兴。
随即,何老师要求这组“老榕树”用最短的时间返回到最初的站立位置,在这个过程中,任何一只手都不能松开,否则就gameover!听到这儿,6个男生都不约而同地倒吸一口冷气。
我暗暗地想:嘿嘿,有好戏看了。
你瞧那些男生们,高的弯腰不便,胖的行动麻烦,矮的不小心就会被挤……这给游戏带来了很大的不便。
嘻嘻,看他们怎么办。
我也不闲着,这个过程又成了我的素材。
看,他们正心急火燎地讨论开了。
“不然这样,我第一,你第二,他……”“不行不行,这样太乱,依我看,应该我第一,他……”“这也不成,还不如……”真是十五个人辩论——七嘴八舌。
他们吵得不可开交,没有一个人愿意听听其他人的意见。
看着那6个男生的“辩论赛”,我暗笑道:这种时候,“团结合作”四个字最为要紧,岂能各顾各的?这时,何老师一声令下,他们不得不开始。
只见那个较高的男生一个蟒蛇翻身,转到另一边,可马上发现钻错了,只好再蹲着身子,挺勉强地返回原位。
“哎呀,你太笨,我来!”旁边那个较胖的同学看急了,抢先一步蹲下,扭动着身体,笨拙地挪动着步子,好不容易到了相应位置,可还没站稳,另一个同学已迫不及待了……就这样,这6个同学不分方向地钻来钻去,就像那热锅上的蚂蚁———急得团团转……最后他们花费了54秒的时间才站好。
【必备】有趣的游戏三年级作文5篇

【必备】有趣的游戏三年级作文5篇有趣的游戏三年级作文篇1真好!今天我玩了一个十分有趣的小游戏---抢糖果,那五彩缤纷的糖果,让人口水直流。
这个游戏有一个奇怪的规则:我们要双手抱在胸前,如果老师喊“一、二,左手!“那么我们必须要伸出右手;如果老师喊的是“一、二,右手!”那么我们就一定要伸出左手。
如果你伸错了手,哪怕你抓住了糖果也是白费力气,反而还会让别人坐收鱼翁之力。
哦,原来要这样,我似懂非懂地点点头。
第一局开始了,这场是由小王和小陈来应战,她们昂首挺胸,胸有成竹,大步地走上赛场。
她们双手紧闭,气势非凡,瞪大双眼看着近在眼前却远在天边的那颗糖,似乎可以从眼睛里伸出一双小魔爪,把这个人口水直流的糖果带回家去,慢慢品尝。
其他同学认为小王会赢说她手长,人高马大,占有一定的优势,可我却与众不同,我觉得小陈会赢,因为她十分机灵,个子虽小,但神采奕奕,目光炯炯,闪烁着智慧之光。
就在这时,老师突然高声大喊,那声音犹如雷鸣一般,可真把吓个半死,我还没缓过神来,可老师又突然高喊“一、二,左手!”小陈以迅雷不及掩耳之势快速伸出了她的左手,,我心里暗暗高兴,小陈赢了吧。
在这时,同学们异口同声地训:“小陈伸错了手了。
“这时我才恍然大悟,原来小陈伸错了手,是小王赢了,我有一点失落,但不一会儿又打起精神看了看比赛。
因为胜败乃兵家常事,游戏不在结果而在过程。
我们大家给小王送去一阵掌声,祝福她旗开得胜。
看了这场比赛,我也跃跃欲试,我和小希战了一回,但刚开始,老师那雷电般地喊声把我吓傻了,“一、二……”我根本没缓过神来,错过了一个大好机会。
看来,这不仅是一个有趣的小游戏,还是一场考验我们手速和反应的测试。
星期天的上午,我和爸爸妈妈还有哥哥一同玩了一个非常好玩的游戏,你想知道吗?我马上就告诉你。
游戏开始了,爸爸扮演的是可爱的小鸟,妈妈扮演的是美丽的青蛙太太,哥哥扮演的是大魔王,我扮演的是聪明的小蝴蝶。
最近,大魔王抓走了聪明的小鸟,想把它吃了。
语文S版三年级上册全册同步作文.docx

小学三年级上册语文同步作文第一单元作文1>泡泡游戏星期日,我和小朋玩吹泡泡的游戏。
吹泡泡的游戏可好玩了。
我们先把洗涤剂倒进瓶子里,再把水倒进去,泡泡水就做好了。
小朋和我一开始都吹不出来,我们经过细心揣磨慢慢地就能吹岀泡泡To可是我怎么吹也吹不出大泡泡,小朋可比我厉害,他一吹就是一个象皮球那样大的泡泡。
他告诉我:〃吹大泡泡时,要轻轻的,不能太用力。
"我按照小朋的话去做,你别说这个方法还真灵,我想用手去抓它,就在我刚要伸手去抓的时候,泡泡破了,溅了我一脸,我很生气,把泡泡水放到一边,刚想走,就被小朋给拦住了,他说: "象你这样的人,做事半途而废,什么事也做不成的。
"我听了小朋的这句话,我的自信心越来越强了。
不一会儿,我就吹出了一个大泡泡,它象一个水晶球,我可高兴了,我又吹了一个更大的泡泡,它落在地上,真象个小品屋,在阳光的照耀下,它显得格外的美丽, 五光十色可真好看。
这个游戏可真有趣,它让我知道了做什么事不要半途而废,否则一事无成,它让我永远都不会忘记。
2有趣的游戏一一词语接龙童年的&活丰富多彩,有趣的事情就像天上眨着眼睛的星星那样多。
现在,我就挑一颗最亮的星星给你们讲讲吧。
那是我小时候经常玩的游戏一一词语接龙。
〃叮铃铃……〃随着一阵清脆的铃声,王老师兴致勃勃地走进教室,笑容满而地对我们说:"今天,我们来玩词语接龙的游戏。
〃同学们异口同声地说:〃好!〃接着又问,"怎么玩呢?〃王老师说:〃你们先分成四队,分别为红、黄、蓝、绿队。
〃然后,王老师宣布游戏规则。
接着,游戏开始了。
〃石头、剪刀、布・・・・・・〃哈哈,我赢了!我灵机一动,说了〃股票〃一词,话音未落,炜琳马上接上〃漂亮〃,之后,玮婷听了脱口而出〃亮丽〃二字。
轮到志君了,他挠挠头,使劲地想。
突然,炜琳迫不及待地道岀“力量〃,她扬了扬了,她想不出来,翘起小嘴我稍加思索接上"亮晶晶〃。
语文S版三年级上册1单元作文:我们玩得真开心_作文400字_三年级上册第一单元作文_

语文S版三年级上册1单元作文:我们玩得真开心
语文s版三年级上册1单元:我们玩得真开心
有一天,我们玩了老鹰捉小鸡。
游戏开始了,老鹰凶神恶煞地怒视小鸡,小鸡们吓得慌乱起来。
都躲到了母鸡身后,一个个都紧攥着前面同学的衣襟儿,东躲西闪,不让老鹰捉去。
我便随着形势追赶小鸡,边琢磨如何一举把他们击垮。
“有了!”我大叫道。
我先来回地跑,然后装出一副准备来个你死我活、鱼死网破的样子,飞奔向小鸡跑去。
可小鸡躲过了我的攻击,我装作脚打滑停顿了一下,并抱脚装伤。
小鸡和母鸡见了都不顾游戏的事情,跑到我身边,关心地问我:“怎么样?没伤着吧。
”我突然翻了个跟头,高兴地吼道:“你上当了!”便追赶小鸡,这是我事先设计好的,我倘若先攻母鸡,他们又会连成一支队伍。
我只好先攻小鸡,小鸡吓得手忙脚乱。
可是,我把握不当,最终还是失手了。
我转念一想,用反间计正是时候。
我迎前和小鸡们说:“停吧,我捉不到你们。
让李汇?当老鹰,我当小鸡!”李汇?答应了。
小鸡的队伍逐渐散开,我进入了小鸡的“重围”。
可谁能想到我是找借口趁机插入小鸡部队呢?如梦初醒的小鸡们在我追赶时才知道中计了,我成功地捉到了一只小鸡。
小鸡们大呼上当,个个都想报仇。
啊!玩得真快乐!。
【作文】三年级上第一单元游戏作文

【关键字】作文1冰冻游戏游戏是童年的欢乐,没有它生活就像一片枯树叶。
其中冰冻游戏在我们院子里经常玩,因为太有趣,太好玩了。
傍晚,我和小伙伴来到灯光球场玩起了冰冻游戏。
它游戏规则是这样的:选出一名抓人者,在指定的区域范围内抓人,如果扎着了被抓者其中一人,那么就随便摆一个造型定在那里,不能动的,所以叫冰冻。
而抓人者就要想方设法地保护定在那里的人,不让别人被抓的人去营救它。
抓人者当然也可以边保护冰冻在那里的人边抓人。
什么时候全捉到了,游戏结束,换下一个人抓。
游戏开始了,菲菲是抓人者,只见她向我扑过来,我飞快地跑着,生怕被她给抓到了。
而菲菲紧追不舍,突然一只手快要摸到我时,我灵活一闪。
哈哈,躲了过去,我高兴地又蹦又跳。
可菲菲并不泄气,赶快去追别的伙伴,这可给我的小伙伴一个措手不及,但同伴还是很机敏的躲了过去。
哪承想菲菲急转身直奔我冲过来,心想:“这下糟了,没办法来不及躲了被摸着了。
”被冰冻在那里。
虽然天气很热,个个大汗淋漓,但都很快乐。
下一轮,轮到我当抓人者,我们很快又开始了……2夹豆子在今天的作文课上,我们玩了一个有趣的游戏----夹豆子。
苹果与鸭梨两队队员排成两列,两队第一名队员手拿筷子,都摩拳揩掌,信心十足地等着上“战场”,但他们只是做做运动,什么规则都还不知道呢!老师详细地讲了游戏规则,就开始了游戏。
随着老师“开始”的一声令下,两队第一名队员都迅速地冲到了第三排,认真地夹起了豆子。
我们苹果队的裴怡帆为了省事,干脆把豆子扔到了桌子上,因为豆子是圆的,所以一下子滚到了地上,裴怡帆没办法,只好蹲在地上,夹了两下才把豆子夹起来。
只见他迅速地跑到队里,将筷子递给了刘怡珂,这时,鸭梨队的第二名队员已经快夹完了,我们的信心顿时也没了,唉!即使我们的速度快也无法赢得这场比赛呀!幸好我们队出了一名“精英”---刘怡珂,她心灵手巧,迅速地使我们队转败为胜,当我们队全部夹完时,我将目光转移到鸭梨队,他们队还有一个人没夹呢!由于毛毛夹豆子不老练,在夹豆子的过程中与其他队员发生了冲突而耽误了时间,这时不知是谁喊了一声“快点!”,毛毛赶紧向第一排跑去,但这时已经晚了,我们已经结束了“战斗”。
苏教版三年级上册第一单元500字作文我最喜欢的游戏

苏教版三年级上册第一单元500字作文我
最喜欢的游戏
苏教版三年级上册第一单元500字作文:我最喜欢的游戏
“藏好了吗?我要抓了!”崔陶陶的大嗓门一响,我和班里的几个
好朋友最喜欢玩的游戏——“警察抓小偷”就开始了。
我和李楠当“小偷”,崔陶陶当“警察”。
我和李楠分头行动。
我选择了一个隐秘的地方——楼下花坛的一排矮树丛中。
我弯下腰钻
了进去,并趴在地上。
茂密的树叶掩护着我的身体,真是一个藏身的
漂亮地方。
我透过树的缝隙,看见“警察”正在四周巡逻,好几次似
乎被她看见了,吓得我心“怦怦”直跳。
她转了几圈,又跑到别的地
方去,嘴里喊着:“我看到你们了,快出来。
”我心里暗暗想:你根
本没看到我,我才不上你的当呢!乘她去找李楠之机,我赶快转移,逃
离这个“危险地带”。
逃离了危险地带,我又找到了一个生命安全之地——被小朋友们
称作“鬼屋”的一间破烂的小房子的拐角。
我竖起耳朵,紧张地听着
缓缓的。
一会儿,脚步声由远而近,我的心又缚像怀里藏了只野猪似的——怦怦直跳。
幸好低语没停下来,继续向前而去,我又放下心来。
这时,我听见一声大喊:“李楠,原来你躲在这儿!”我微微探出头去看,就在这一刹那,崔陶陶回过头来看见了我,并惊喜地大喊:“哈哈,我终于看到你了,出来吧!”我无可奈何地走了出去……
忽然,上课铃响了,我们三人依依不舍跑到了楼上。
小学三年级作文《有趣的游戏》(优选22篇)

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【三年级作文】有趣的游戏——跳跃云霄_450字

【三年级作文】有趣的游戏——跳跃云霄_450字
跳跃云霄是一款非常有趣的游戏,我非常喜欢玩它。
它是一款跳跃类的游戏,玩家需
要控制一个小人在云霄中不断地跳跃,尽量避开障碍物,获得高分。
游戏中有很多不同的关卡,每个关卡都有不同的难度和挑战。
玩家必须通过不断地跳
跃来避开飞来飞去的枝条、风车等障碍物。
随着关卡的不断增加,障碍物会越来越多,玩
家需要更加灵活的操作才能过关。
除了跳跃之外,游戏中还有一个非常有趣的元素,那就是道具。
玩家可以通过收集金
币来购买各种道具,如保护罩、加速器等。
这些道具在游戏中起着非常重要的作用,能够
帮助玩家更好地应对各种困难和挑战。
在游戏中,我最喜欢的部分是跳跃的感觉。
当我的小人一跃而起,穿越云霄时,我仿
佛也融入了游戏中,感受到了无比的快乐和刺激。
每当我成功躲避了一个障碍物,我就会
欢呼雀跃,觉得自己真的很厉害。
不过,跳跃云霄也是一个需要耐心和技巧的游戏。
在一开始,我常常不小心撞上障碍物,失败了好多次。
我并没有气馁,而是坚持不懈地练习。
慢慢地,我的技巧也越来越好,游戏的难度也变得不再是问题。
跳跃云霄让我感受到了游戏的乐趣,同时也培养了我的耐心和坚持不懈的精神。
在游
戏中,我学会了面对困难,不轻易放弃的态度。
这些品质不仅在游戏中有用,也对我的学
习和生活有很大的帮助。
语文S版三年级上册一单元作文900字有趣的游戏

语文S版三年级上册一单元作文900字有趣的游戏语文S版三年级上册一单元课文900字:有趣的游戏刚升入初三,我的甚心里不知道怎麽心里太恐惧。
害怕这是一个跟早先的那个班一样,不是一个很团结的班,同学之间总是无形中了一道隔阂的墙。
这个新班,新的大家庭,人数也增多了,呢精神面貌也改变了呢?经过那天的体育课,我敢肯定的说,这的确是一个团结的班集体。
刚升入初三,体育课老师让我们先做得好几节游戏,那节体育课我们解闷课间操的是捕鱼游戏,刚开始,我们女生都站在一块,看着那些男生在相互捕,我们女生一般是不用畏惧被抓到的,因为一般捕鱼菲律宾人都是男生,所以,抓他们把男生抓玩了才会抓女孩的,以前的班级就是这样的。
这回刚抓了一会儿,许多女同学都站在一块的时候,他们竟然慢慢地捕向了我们,刚开始我们还不会意识到,当他们真的移向的时候,我们海哩这才像海里的金鱼一样,到处乱窜,我和一部分鸟儿跑得快,所以都“幸免于难”,可是,他们终究杀掉了许多“落网之鱼”,这一下,他们的三队壮大了起来!我们这些鱼儿也变得疲惫紧张进去!哇,这回的贝壳好大啊,挥著看著那些人一个个手牵着手一步步逼近,那场面真的好可怕,好像一群鬼火一步步向你逼近,仿佛马上总要吞噬你,我和朋友拉着手,心急如焚,因为路都堵死了,根本就没有余路可走,我们这些鱼儿焦急的“游来游去”,终究,一些鱼儿还是被捕住了,但还有一些鱼儿“死里逃生",我正试图这个可怜的鱼儿企图从网边上逃走的时候,仍旧被人家给逮住了!太阳公公那一刻也来凑热闹,天气状况变得越来越热,可是我们都顾不上这些,即使精神抖擞也无所谓,没一会儿我们就又抓了一些鱼儿,网越来越大,以至于最后只剩下六七个鱼儿,可是我们连着抓得了几回,都让他们逃走了。
游戏进入到白热化发展阶段,当我们这些鱼网博纳县,又一次去抓他们的时候,网却给断了,可是,我们不气馁,继续进攻他们,此番当我们围成一个圈,眼看一个鱼儿就被捉住了,好似她焦急的在网里跑迪塞县来蹿去,看着他的着急样,我们都哈哈大笑。
小学三年级有趣的游戏作文5篇(最新)

【#三年级# 导语】小学生学写作文,是让他的自我表述能力的一个进步,学好作文,可以让他在以后的学习中更加有兴趣,更能熟练、顺畅的表达自己的观点、看法以及更加成熟的理念。
写作是语文的综合积累,是包括字词句的联系,写作能力的提高意味着语文基础的扎实。
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1.小学三年级有趣的游戏作文今天,张老师带我们玩儿了一个有趣的游戏——猜中指。
游戏开始了,我和我的同桌便相互地猜起了对方的中指。
哈哈,幸亏我早就知道我同桌的中指的特点:他的中指长得胖胖的,像一个“大胖汉”;他的中指还非常长,很宽,又灵活又好玩儿;指甲是纯白的,指甲里面还经常有一点儿泥,而且指纹很奇特,是一个“箩”。
我在心里暗暗叫好。
“等一下,等一下,马上就好!”他折腾了半天,总算可以开始了。
他用右手把左手紧紧包住,故意把无名指伸得高高的,想把我迷惑住。
但是,我可不笨,因为他的“中指”歪歪斜斜的,好像“老太太”一样。
我故意犹豫了一下,他有些得意。
当我大声说出“是无名指”时,他当场无话可说了。
我想,你以为我很笨吗,其实我是非常聪明的!这次游戏让我懂得了无论做什么事,只要你平时善于观察,找准对方的特点,就可以百战百胜!2.小学三年级有趣的游戏作文今天中午,我们上体育课的时候,玩了一个非常有趣的游戏,叫抱一抱。
老师先讲了游戏规则,就是:“先慢跑,然后老师数二就是两个人抱在一起,然后老师说道几,我们就几个人抱在一起,要是谁错了,就得惩罚在原地跳十四下。
”游戏开始了,我们很高兴!慢跑的时候,老师数到了二,我连忙和王梓鸥抱在一块,因为我和王梓鸥是一排的,离得最近,所以就抱在了一块。
我们又开始慢跑了,我们心里想:“这次又是几呢?”第二次老师数到了“一”我们赶快自己抱自己,这次每个人都对了,因为:“这次是自己抱自己,当然不会像多出来几个容易出错了!结果老师又喊”三“我就和王梓鸥和后边的那个陈星烨抱在一起,幸好没有惩罚,现在老师要加难度了,老师喊了”十减五“我们赶快想十减五等于几,结果我算出来了是五,我们赶快和王梓鸥、陈星烨、尹德华和刘政皓抱在一块,前面两个、中间两个和后面一个,还好没有出错被惩罚,太开心了!希望下次我们还能玩得这么开心!3.小学三年级有趣的游戏作文“哈……”,是哪里传来的这么热闹的欢笑声?原来是我们在玩儿抱一抱这个有趣的小游戏啊!体育课上,杨老师给我们讲了这个游戏的规则。
【三年级作文】有趣的游戏

【三年级作文】有趣的游戏
我的家乡有一个有趣的游戏,那就是“抢红包”。
这是一个很简单的游戏,但是能够让很多人玩得开心。
“抢红包”是一种传统习俗,一般是在重要的节日,比如春节或者新年,家人和朋友相互赠送红包。
红包里面装着一些钱和小礼物,代表着对受礼者好运和祝福。
但是在我们的游戏中,红包只是一个符号,是一个“要抢的东西”。
在游戏中,我们需要一组朋友或家人,然后在一个地方集合。
每个人都得有一个带有相同金额的红包,然后我们就开始了游戏。
游戏的规则是:任何一个人都可以随时喊出一个数字,代表着计算器中的那个数字。
其他人听到后,需要将手中红包中的数字减去这个数字,看看还剩下多少钱。
如果数字变成了0或者负数,那么持有该红包的人就被认为被“抢红包”了,游戏结束。
而其它拥有有余额的人都赢了游戏,并可以得到奖励。
这个游戏很有趣,因为它需要大家很快地进行计算,并且需要大家保持清醒和冷静。
此外,这个游戏还能够增强人与人之间的友谊。
在游戏过程中,我们相互攻击,但是在游戏之后都会互相打招呼,并且一起分享游戏的快乐。
总之,“抢红包”是一个充满乐趣和竞争的游戏。
它能够让我们一起鼓励和支持,并且联络人与人之间的感情。
我喜欢这个游戏,希望以后能够多多玩玩。
小学三年级作文有趣的游戏【六篇】

【导语】游戏是我们小时候必不可少的项目,就是因为有游戏,我们的童年才会愉快,欢迎阅读。
为大家提供《小学三年级作文有趣的游戏【六篇】》,欢迎阅读。
小学三年级作文有趣的游戏篇一今天好不容易到了星期六,正准备和爸爸妈妈出去逛街,可外面突然下起了大雨。
爸爸妈妈正在看电视,我灵机一动,对他们说:“我们玩‘词语接龙’吧。
可是,谁答不出来,就要表演一个节目哦。
”爸爸妈妈异口同声地说“好啊。
”游戏开始了,我说:“跺脚。
”爸爸马上说:“脚步。
”妈妈想了半天,着急地说:“能不能音同字不相同?”我和爸爸看见妈妈着急了,连忙说:“不行!”妈妈只好到前面有感情地唱了一首歌曲。
妈妈说:“天空。
”我立刻说:“空气。
”爸爸不会说了。
我怕下一战爸爸和妈妈一起对付我我就惨了。
我悄悄地对爸爸说:“你可以说气球啊!”爸爸正准备说。
妈妈立即反对:“你是不是告诉了爸爸的?如果告诉了,你也要表演节目的。
”我只得老老实实地站在爸妈跟前流利地背出了我刚学的一首古诗。
爸爸妈妈高兴地鼓起了掌。
轮到爸爸了。
我和妈妈一定要打败爸爸。
爸爸说:“气球。
”妈妈说:“球体。
”我马上说“体育。
”这下爸爸不会说了。
我们齐声要求爸爸跳支舞。
看得她跳得那样丑,我们的肚子都笑痛了。
外面的雨还在淅淅沥沥地下着。
天气很寒冷。
可是我们家里很温暖,充满了欢乐的笑声。
小学三年级作文有趣的游戏篇二今天第一节课,吴老师笑眯眯地对我们说:“我们来玩一个有趣的游戏。
”我满怀期待地想:是什么有趣的游戏呀?好不好玩呀?吴老师在屏幕上出示游戏规则:吴老师背对着我们,大家可以在教室里自由活动。
等吴老师转过身喊:“一二三,木头人!”这时,大家就不能动了,要保持刚才的姿势,变成一动不动的木头人。
游戏开始了。
当吴老师背过身后,教室里立即沸腾了起来。
有的打架,像两只饥饿的狼在抢食物;有的在吵架,声音像打鼓一样;有的在跑步,像小牛一样窜来窜去的……随着老师“一二三,木头人”一声令下,全班同学瞬间都成了“木头人”。
有趣的游戏三年级作文

有趣味的游戏三班级作文有趣味的游戏三班级作文篇1今日的语文课,老师和我们玩了一个有趣味的游戏——你演我猜。
就是一个同学上到讲台抽一个成语,在用动作将这个成语的演出来,让其他同学来猜。
其中有一个是马铭聪同学的表演。
他大步流星地走上讲台,然后迟疑地抽了个成语,打开一看,脸上瞬间充分了笑容,摆了一个一只鸡一只脚站起来的样子。
同学们异口同声地说出了答案——“金鸡独立”。
马铭聪同学回答“对了!”然后春风称心地走回本身的座位去。
最有趣味的就是建邦的表演了。
先是潘建阳同学抽纸条,可他手足无措,好一会儿都没有什么动静,台下的同学们一头雾水,不知所以,潘建阳同学又借了一副眼镜戴上去,然后呆呆地站在那里托了托眼镜,这下同学们更是像丈二的和尚——摸不着头脑了。
老师见同学们急了,只好请阮建邦上来救场。
阮建邦同学看了一眼纸条上的四字成语,立刻开始呈现真正的演技了——立刻摔了一跤,还把眼镜甩了出去,再加上那一声“哎呀”,霎时间教室里就像热油锅里加了水一样——沸腾起来,同学们哄堂大笑,符椿奇同学更是笑得前仰后翻,终于林容艺同学回答起来“大跌眼镜”,老师才说对了。
欢快的时间总是短暂的,在欢快的笑声中下课铃响了,但同学们都还是意犹未尽呢!有趣味的游戏三班级作文篇2今日,我们在李老师家里玩了一个有趣味的游戏。
首先,李老师给我们每人发了三张纸,让我们在第一张纸上写名词,我写的是“小狗”;在第二张纸上写在某某地方,我写的是“在公园里”;在第三张纸上写干什么,我写的是“玩耍”。
我们依次把纸放进盒子里。
李老师先请汤晨琛上去抽,汤晨琛抽了三张,合成一个句子是“妈妈在鸡笼子里玩游戏”。
这个句子让我们笑得满地找牙,大家笑得肚子都痛了,怎么会……哈,太逗了!第二个上去抽的是潘晨晖,他抽到的句子更好笑,“叶华超在洗手间里吃饭”。
我趴在桌子上狂笑不止,同学们有的笑得合不拢嘴;有的边笑边敲桌子……叶华超又气又笑,那模样真逗人。
第三个终于轮到我了,我抽到了:“王八蛋在衣柜里跳崖自尽”。
有趣的游戏三年级作文5篇

有趣的游戏三年级作文5篇《有趣的游戏——捉迷藏》在我的记忆中,有许多有趣的游戏,其中捉迷藏是我最喜欢的游戏之一。
一个周末的下午,阳光明媚,我和几个小伙伴们聚在一起玩捉迷藏。
经过“石头、剪刀、布”的决定,由小明负责找我们。
小明闭上眼睛,开始数数:“一、二、三……”我们迅速地四处散开,寻找藏身之处。
我看到不远处有一个大草堆,心想:这是个好地方,不容易被发现。
于是,我轻手轻脚地跑过去,钻进了草堆里。
我透过草堆的缝隙,观察着外面的情况。
小明数完数后,睁开眼睛,开始寻找我们。
他东张西望,一会儿跑到大树后面看看,一会儿又到房子里面找找。
我紧张地趴在草堆里,大气都不敢出。
突然,我听到了一阵脚步声,越来越近。
我的心跳得厉害,生怕被小明发现。
脚步声在草堆前停了下来,我的心都提到了嗓子眼儿。
但是,小明并没有发现我,他又去别的地方找了。
过了很久,小明还是没有找到我们。
我们在各自的藏身之处偷笑,觉得小明太笨了。
最后,小明实在找不到我们了,只好认输。
我们从藏身之处走出来,哈哈大笑。
捉迷藏这个游戏真有趣,它不仅让我们度过了快乐的时光,还锻炼了我们的观察力和判断力。
《有趣的游戏——老鹰捉小鸡》“叮铃铃”,下课铃声响了,同学们像一群欢快的小鸟飞出了教室。
我们来到操场上,玩起了老鹰捉小鸡的游戏。
我们先用“石头、剪刀、布”的方法选出了“老鹰”和“母鸡”,剩下的同学当“小鸡”。
我很幸运地被选为“母鸡”,心里暗暗高兴,因为我觉得自己一定能保护好“小鸡”们。
游戏开始了,“老鹰”张开双臂,像一只凶猛的老鹰一样向我们扑来。
我连忙张开双臂,挡住“老鹰”的进攻。
“小鸡”们紧紧地跟在我的后面,吓得尖叫起来。
“老鹰”左扑右扑,都被我挡住了。
他气得直跺脚,眼睛紧紧地盯着“小鸡”们,寻找着机会。
突然,“老鹰”猛地一转身,向右边扑去。
我连忙向右挡,但是“老鹰”的速度太快了,一下子就抓住了一只“小鸡”。
那只“小鸡”垂头丧气地走到了一旁。
“老鹰”得意洋洋地看着我们,好像在说:“看你们还能坚持多久。
语文S版三年级上册一单元作文:玩的真开心_单元作文

语文S版三年级上册一单元作文:玩的真开
心
语文s版三年级上册一单元作文:玩的真开心
三年级秋游时,我参加了许多活动,而最让我难忘的,是混水捉鱼。
混水捉鱼的规则十分简单:拿一根捕鱼网,想方设法地把鱼捞起来,最后这条鱼就归你啦!
活动开始了,我迫不及待地拿上小水桶,找了个不错的地方,就准备捞鱼了。
只见水面风平浪静,偶尔起个小水波。
咦?难道今天鱼儿们休息,不来“上班”了?正在我纳闷时,一位同学大叫:“那儿有鱼!”并指出了方向。
我顺着他指的方向望去,嗬,桥墩子旁好几条鱼聚在一起。
“难怪找不到,原来都躲在这儿了。
”我自言自语道,说完便径直向那儿走去。
我刚把鱼网伸到水面上,“刷,刷,刷”的几下就没了影儿。
我大叫:“鱼跑了!”同学们看见了我的狼狈样,哈哈大笑起来。
我也不好意思地饶了饶头。
不久,我又找到了几条鱼的“据点”,因为上一次的失败经验,我准备来个突袭。
我小心翼翼地靠近它们,“咻”,一条鱼已经在我的网中了。
“耶!我抓到鱼啦!”我高兴得一蹦三尺高。
活动结束了,我有些意犹未尽,但我还是很兴奋,因为回家就有鱼汤喝喽!
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语文S版三年级上册一单元作文500字盲人游戏

语文S版三年级上册一单元作文500字盲
人游戏
语文S版三年级上册一单元作文500字:盲人游戏
今天,王老师让我们玩一个盲人的游戏。
游戏的比赛规则是这样的:参加的人先用毛巾把眼睛蒙住,然后按照同学们说的做。
游戏开
始了。
由怡亮先来。
老师拿毛巾捂住指导老师了他的眼珠,然后把一
个羽毛球放在了他袋中,又把球拍送给了他,他把羽毛球向上一抛,
然后用球拍连续打了三百三十一,最后一下没打着,掉在了地板上,
引来来一阵笑声。
老师示意我们别笑了,训导主任又让怡亮去叠书,
怡亮很熟练地把书叠得极为整整齐齐的,老师又让他去画画,他在纸
上画了一个太阳,在画自画像的下面写上了这幅画的名字,在上面写
上时了自己的名字。
接下来,该我当“盲人”了。
老师用毛巾把我眼睛蒙住了,把球
拍和羽毛球扔在了桌子上,让我自己去找上去。
我顺着桌子走着,边
走边摸,可就是没摸着,旁观的同学哈哈大笑。
我继续找,终于找到
了球拍和球,我把球向上一抛,球拍一挥,没打着,球却掉在了地上,我要捡球,大家给了我一点提示,问我球在那里桌子旁边,我绕着茶
几找啊找,终于找到了球。
接着,老师让我去叠书,我并不熟练,物
品把书叠得乱七八糟的,旁边又响起了一阵笑声,我素来怡亮啊!
从这次的游戏中,我体会到了盲人的生活是怎么样的,盲人们什
么也看不见,做事肯定很困难,所以,我们应该要保护哈哈好自己的
眼睛和多多帮助那一些残疾儿童才是啊!。
语文S版三年级上册一单元作文450字:我喜欢的室外游戏_单元作文

语文S版三年级上册一单元作文450字:我
喜欢的室外游戏
语文s版三年级上册一单元作文450字:我喜欢的室外游戏
我不止喜欢玩电脑,还喜欢一些室外运动。
比如说:羽毛球、足球、篮球、和乒乓球。
似乎我喜欢的室外运动的项目都带有“球”字。
可能天生就对球有兴趣吧!我在玩足球的时候,我可是高手呢。
我的妈妈是位老师,放完学之后。
我总是到妈妈的办公室去,我先写作业。
写完作业之后,妈妈让我和我的好朋友岳海金玩。
他也是教师的儿子。
办公室就在隔壁。
我找他去玩,他抱个足球就往下面跑。
到了操场,岳海金先发球。
只见他一脚勾球,球就飞到了天上。
我观察着球的落地点,然后一个火球踢了出去。
岳海金不知所措,想垂死挣扎。
可扑了个空。
我胜了一局。
下一局,是我先发球。
我来个黄金球,没想到被岳海金的挡球脚给挡住了。
他用全身力气用出了他的绝招“火旋转球”,那个球的行动轨迹总是在变化。
使得我不知在哪里攻。
忽然,球到了我的左前面。
我奋力一扑,把球给拦住了。
他气的直跺脚,我又给一个鬼脸。
他气的跟气球似的。
我趁他不备,模仿了他的“火旋转球”。
踢了出去,岳海金还没反应过来。
就进了球门。
我大获全胜,也不管累不累。
就回了办公室。
怎么样?我的室外活动的能力可不能小视的
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三年级上册语文(S版)各单元写作范文

三年级上册各单元写作范文第一单元:老鹰抓小鸡作者:胡麟玉今天,第三节课是体活课。
刘老师带领我们玩“老鹰抓小鸡”的游戏。
同学们开心得像一只只活蹦乱跳的小鸟。
这个游戏的规则是:先抽出七个小朋友当小鸡,抽出一个小朋友当母鸡,再抽出一个当老鹰。
老鹰要迅速地抓小鸡,母鸡要带领小鸡们躲过老鹰千方百计地追捕。
只听刘老师一声令下,游戏开始了。
“老鹰”恶狠狠地扑向鸡妈妈和小鸡们。
不好,“老鹰”马上就要抓住一只小鸡了!只见母鸡一个“声东击西”,老鹰扑了个空,气得火冒三丈,但他马上就冷静了下来。
这回“老鹰”来了个“调虎离山”之计,“母鸡”忙得满头大汗,累得上气不接下气,我们鸡家族很快就全军覆没了。
这个游戏好玩极了,同学们乐得前仰后合的。
我们都希望以后天天玩这个游戏。
简评:胡麟玉用快乐亲切的语句塑造了凶猛的老鹰和聪明的母鸡、小鸡的形象,生动地描写了老鹰捉小鸡的游戏场面,让读者们也深深地沉浸在了游戏的快乐之中。
第二单元:可爱的小燕子作者:武莹一身乌黑发亮的羽毛,就像一匹绸缎一样油亮光滑。
乌黑的小尾巴,就像一把轻巧灵便的小剪刀。
总是一刻不停地“唧唧”地叫着,飞来飞去。
这就是我们家的小燕子闹闹,可爱极了。
我家的闹闹顽皮可爱。
你看它,一会儿“唧唧”乱叫,高歌不停;一会儿,又用小爪子抓抓球。
即使什么都没有,它也会用嘴巴喙着自己的尾巴,玩上半天。
我家的闹闹吃起东西来,可有意思了。
当我把香喷喷的大米饭端上来的时候,它就会飞快地赶过来。
先用调皮的眼神看看我,然后就飞落到碗沿上,小脑袋如同缝纫机针头一样,上下撞抖动,兴致勃勃地吃个没完没了。
闹闹睡觉的也挺有趣,先四周看看,等到确定安全了,便将自己的头深深地埋在自己的背后,安安心心地来个“自然醒”。
但一有干扰,它便会转过头来,警觉地看个明白。
这就是,我家的小燕子“闹闹”,机灵活泼,顽皮可爱,现在我们已经成了形影不离的好朋友了,它是不是很可爱啊?简评:武莹同学用轻松愉快的口吻,向我们形象地描述了自己的小燕子“闹闹”的外貌特点,生活习性。
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捉迷藏 今天下午,我、表弟和表妹在家里玩捉迷藏, 我们说让表妹来捉,表妹只好答应。 表妹在看电视,我和表弟从后门泡出去了,表 妹不知道,我在后门大叫一声:“好了,你可以来 捉我们了。”表妹跑到后面,找来找去找不到我们, 跑回前面去呆呆地望着门外,好像在想我们是不是 跑到外面去了。我和表弟在外面鬼鬼祟祟的看着表 妹在干什么,“糟了,我们被发现了!”我大叫一 声,我和表弟连忙跑到后面,表妹太聪明了,大叫: “吃饭了!”我和表弟连忙跑回家,糟了,又被表 妹骗了,实在太可恶了,但表妹也太聪明了。 今天真的开心,不过被表妹骗了实在是太不爽 了。
以后我们还要玩丢手绢,因为丢手绢既好玩又有趣。
丢手绢
星期二课外活动,老师把我们带到了操场上,说做一个游 戏,原来是丢手绢呀!同学们兴高采烈,尤其是我,恨不得 大叫一声。 开始了,老师先叫我们围成一个大圆圈。让姜杉来丢, 她一边走一边在想到底丢在谁的后面最合适,她想了想,走 到我的身后,轻轻把手一松,手绢轻轻地落在了我身后。可 是我还没有发觉,旁边的陈欢欢悄悄地碰了我一下,然后指 了指我的身后,我扭头一看,那块手绢正躺在我的身后呢, 我急忙抓起手绢站起来拔腿就追,可她已经找个地方蹲下了。 只好拿着手绢跑了一圈后丢在陈欢追着我,结果被她给捉住了,同学 们说:“要惩罚,唱支歌吧!”我就唱了一首《小红帽》, 大家和一起唱了起来 。 今天我真高兴,因为这是我最开心的一次游戏。
有趣的游戏
下课了,我和庄麦、颜宁宁、徐建哲、方宇婷、包静雅、 欧阳欣飞快地跑向大操场,玩 “老鹰捉小鸡”的游戏,通过 黑白配,我当老鹰,包静雅当母鸡,其余的人当小鸡。 游戏开始了。 “小鸡们”可机灵了,在 “母鸡”带领 下摆出各个阵势,搞得 “老鹰”无处下手。渐渐的,我熟悉 了他们的规律,于是我想了一个好办法。我假装累了,“母 鸡”见我这副样子,慢慢地减缓了速度,趁这个好机会,我 向前一扑, “小鸡庄麦”落入了我的手中。用这个好办法, 我把剩下的 “小鸡”一网打尽,连 “母鸡”也吓得四处乱 逃。最后,我装着一本正经的样子,喊: “包静雅!”她回 过头来,我向前一蹦,她还没来得及反应, “母鸡”也被我 抓住了。 正当我沉浸在胜利的喜悦之中,上课铃响了。我飞快地 跑向教室,一路上还想着刚才那兴奋的情景。
丢手绢
今天下午,我们班上体育课自由活动时,我们玩了一个游 戏——丢手绢。
我们手拉手围成一个大圆圈坐在地上,游戏从李红开始, 其他人一边拍手一边唱:“丢,丢,丢手绢……”。于是李红蹑 手蹑脚走到明明身后,轻轻地把手绢放到明明后面,然后她赶 快跑了起来,大家赶紧摸自己的后面。这时明明摸到了手绢, 就拿起手绢追李红。啊!真可惜,没追到。这下只好换明明丢 手绢了,大家又开始唱:“丢,丢,丢手绢……”。这次明明悄 悄地把手绢放到月红身后,月红没发现。明明转了一圈后,来 到月红身后,拿起手绢拍了月红,大家都哈哈大笑,所以游戏 接力棒就传到了月红手上。大家一个接一个地玩,玩得好开心 哦!
最好玩的游戏 昨天晚上,我们玩了很多游戏。但是,最好玩、最有趣的还 是新电打旧电。 我们组有五个人,他们组有四个人。在“战斗”时,我们灵 机出动,分工合作,该连电就连电,不该连电就分电。就这样, 我们一个个的来回跑,游戏开展得很激烈。忽然,刘阳跑出,准 备靠自己的速度赢。我不甘心,去支援他,果然不出我所料,刘 阳向我这儿跑来,我马上给他电,他又回头冲了过去。最后,我 看准了他们的一块空地,飞速奔跑过去,碰了他们的树说:“赢 了!” 第二局,有一个人干扰他们。我注意了下,他们组有两个人 看准我们那个人。于是,我们三个连电出发,只留一个人守城。 最后,我们借着连电的神奇力量,打败了他们那个组。 这个游戏可真好玩啊!