高中地理防旱教案模板范文

教学对象：高中一年级
教学目标：
1. 知识与技能：
- 了解我国干旱分布及成因。

- 掌握防旱减灾的基本措施和方法。

- 理解节水意识在防旱工作中的重要性。

2. 过程与方法：
- 通过案例分析，提高学生分析问题、解决问题的能力。

- 引导学生进行小组讨论，培养学生的合作精神和表达能力。

3. 情感、态度与价值观：
- 增强学生对水资源保护的认识，树立节水意识。

- 培养学生的社会责任感和环保意识。

教学重点：
1. 我国干旱分布及成因。

2. 防旱减灾的基本措施和方法。

教学难点：
1. 如何将节水意识融入日常生活。

教学准备：
1. 教师准备：多媒体课件、相关案例资料、图片等。

2. 学生准备：预习相关知识点，收集防旱减灾的资料。

教学过程：
一、导入新课
1. 教师展示我国干旱分布图，引导学生思考：我国哪些地区容易发生干旱？为什么？
2. 学生回答，教师总结：我国干旱分布广泛，主要原因是水资源分布不均、气候变化等。

二、讲授新课
1. 教师讲解我国干旱成因，包括自然因素和人为因素。

2. 学生通过案例分析，了解防旱减灾的基本措施和方法。

3. 教师展示节水案例，引导学生思考：如何将节水意识融入日常生活？
三、小组讨论
1. 将学生分成小组，讨论以下问题：
- 如何在家庭、学校、社区等场所节约用水？
- 如何提高公众对节水减排的认识？
- 如何推广节水技术？
2. 各小组派代表发言，教师点评。

四、总结与反思
1. 教师总结本节课所学内容，强调节水意识的重要性。

2. 学生反思自己在日常生活中如何践行节水减排。

五、课后作业
1. 撰写一篇关于节水减排的倡议书。

2. 调查家庭、学校、社区等场所的节水措施，提出改进建议。

教学评价：
1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的表现，如发言、提问等。

2. 小组讨论：评估学生在小组讨论中的表现，如合作精神、表达能力等。

3. 课后作业：检查学生完成作业的情况，了解学生对节水减排的认识。