综合实践活动课程核心素养与评价探析

综合实践活动课程核心素养与评价探析
综合实践活动课程是一门多学科教学体系，旨在对学生的未来学
习和生活发展提供方向和指导。

核心素养是指学生在课程学习、学习
和发展中培养的基本素质和技能，例如创新能力、合作能力、沟通能力、问题解决能力和团队协作能力等。

这些技能可以为学生打开发展
的大门，同时也会促进学生的学习成绩。

综合实践活动课程核心素养的具体指标可以源于各学科，同时也
可以从学生日常行为和发展模式中确定。

创新能力是影响学生在学习
和实践方面最为重要的指标之一，因此，在评估综合实践活动课程核
心素养时，应特别关注创新能力。

另外，评估学生的合作能力、沟通
能力、发现解决问题的能力以及团队协作能力也是不可或缺的。

有效评价学生综合实践活动课程核心素养的有效方式是将评估指
标建立在学习与实践活动之间的有机联系之上，以此来促进学生在学
习与实践活动之间的有机融合。

例如，评估学生创新能力时，可以让
学生进行一项有关创新设计的任务，让爱好者完成一堂实践活动，让
他们彼此分享自己的想法。

另外，学校还可以设立问卷或网上调查，
以了解学生对综合实践活动课程核心素养的评价。

综合实践活动课程核心素养是因材施教的重点，是学生获得技能
的关键，也是学生未来发展的基石。

目前，教育行政部门正大力推行
综合实践活动课程，现在是引导学生培养核心素养的好时机，因此，
提升学校对学生综合实践活动课程核心素养的评价是一项重要的任务。