大班健康教案课件禁烟小卫士

大班健康教案课件禁烟小卫士
一、教学内容
本节课选自幼儿大班健康教育活动教材第五章《生活习惯》，主题为“禁烟小卫士”。

详细内容包括：了解烟草的危害，学习拒绝二手烟的方法，培养健康生活习惯。

二、教学目标
1. 让学生了解烟草对身体健康、环境的危害，提高禁烟意识。

2. 使学生学会拒绝二手烟的方法，增强自我保护能力。

3. 培养学生健康的生活习惯，积极参与禁烟活动。

三、教学难点与重点
重点：烟草的危害、拒绝二手烟的方法、健康生活习惯。

难点：如何让学生在实际生活中运用所学知识，拒绝二手烟，保护自己和家人。

四、教具与学具准备
教具：禁烟宣传图片、烟草危害知识卡片、拒绝二手烟小道具。

学具：彩笔、画纸、剪刀、胶水。

五、教学过程
1. 实践情景引入（5分钟）
教师展示禁烟宣传图片，让学生观察并讨论：这些图片告诉我们什么？烟草有什么危害？
2. 例题讲解（10分钟）
教师通过烟草危害知识卡片，详细讲解烟草对身体、环境的危害，引导学生认识禁烟的重要性。

3. 随堂练习（10分钟）
4. 小组讨论与展示（10分钟）
5. 创意制作（10分钟）
学生利用学具，制作禁烟宣传海报，巩固所学知识。

教师引导学生回顾本节课所学内容，强调禁烟的重要性，鼓励学生在生活中积极参与禁烟活动。

六、板书设计
1. 板书禁烟小卫士
2. 板书内容：
烟草危害：身体、环境
拒绝二手烟：方法、技巧
健康生活习惯：禁烟、环保
七、作业设计
1. 作业题目：制作禁烟宣传海报，向家人、朋友宣传禁烟知识。

答案：学生可根据所学知识，结合自己的创意，制作禁烟宣传海报。

2. 作业题目：观察生活中吸烟的现象，记录自己拒绝二手烟的经历。

答案：学生需以日记形式记录，描述情景、心情和应对方法。

八、课后反思及拓展延伸
1. 教师反思：本节课的教学效果，学生的参与度，教学方法是否得当。

2. 学生反馈：了解学生对烟草危害的认知，拒绝二手烟的方法掌握情况。

3. 拓展延伸：组织学生参加禁烟宣传活动，提高禁烟意识，培养健康生活习惯。

重点和难点解析
1. 教学内容的选择与组织
2. 教学目标的制定
3. 教学难点与重点的把握
4. 教学过程的实践情景引入与随堂练习
5. 板书设计
6. 作业设计与课后反思
详细补充和说明：
一、教学内容的选择与组织
重点关注教材的章节和详细内容。

本节课选自幼儿大班健康教育活动教材第五章《生活习惯》，主题为“禁烟小卫士”。

教学内容应紧密结合幼儿的生活实际，从烟草危害、拒绝二手烟、健康生活习惯等方面进行组织，使幼儿易于理解和接受。

二、教学目标的制定
重点关注教学目标的针对性和具体性。

教学目标应明确指出通过本节课的学习，幼儿能了解烟草危害、学会拒绝二手烟、培养健康生活习惯。

教学目标应具有可操作性和可检测性，以便教师在课后评估幼儿的学习效果。

三、教学难点与重点的把握
重点关注如何让学生在实际生活中运用所学知识，拒绝二手烟，保护自己和家人。

在教学过程中，教师要着重讲解烟草危害、拒绝二
手烟的方法等重难点内容，通过实例分析、角色扮演等形式，使幼儿更好地理解和掌握。

四、教学过程的实践情景引入与随堂练习
1. 实践情景引入：教师通过展示禁烟宣传图片，引起幼儿对烟草危害的关注，激发学习兴趣。

此环节重点在于引发幼儿的思考，为后续教学内容做好铺垫。

2. 随堂练习：在讲解烟草危害和拒绝二手烟方法后，组织幼儿进行角色扮演，练习应对二手烟的场景。

此环节旨在巩固所学知识，提高幼儿在实际生活中应对二手烟的能力。

五、板书设计
板书设计要简洁明了，突出教学重点。

在本节课中，板书应包括烟草危害、拒绝二手烟方法、健康生活习惯等内容。

板书设计应注重层次感，使幼儿一目了然。

六、作业设计与课后反思
1. 作业设计：要注重作业的针对性和实践性。

本节课的作业包括制作禁烟宣传海报和记录拒绝二手烟的经历。

通过作业，使幼儿将所学知识运用到实际生活中，提高禁烟意识。

本节课程教学技巧和窍门
一、语言语调
1. 讲解时语言要简洁明了，语调亲切和蔼，以吸引幼儿的注意力。

2. 在强调重点内容时，适当提高音量，加强语气，使幼儿对关键信息印象深刻。

二、时间分配
1. 确保实践情景引入、例题讲解、随堂练习等环节时间分配合理，避免前松后紧或前紧后松。

2. 在各环节过渡时，适时提醒幼儿注意时间，保证课堂教学的连贯性。

三、课堂提问
1. 提问要具有针对性和启发性，引导幼儿思考，激发学习兴趣。

2. 鼓励幼儿主动提问，充分调动他们的积极性，培养自主学习能力。

四、情景导入
1. 利用禁烟宣传图片、实物等直观教具，创设生动、有趣的情景，引起幼儿的兴趣。

2. 结合幼儿的生活实际，以故事、游戏等形式导入新课，增强课堂的趣味性。

教案反思
一、教学内容
本次教学内容贴合幼儿生活，但在讲解烟草危害时，可以进一步结合实际案例，让幼儿更加深刻地认识到烟草的危害。

二、教学方法
1. 在课堂实践中，要注重启发式教学，引导幼儿主动参与，提高课堂互动性。

2. 针对幼儿的年龄特点，可以采用更多游戏化、情境化的教学手段，以提高教学效果。

三、教学效果
1. 课后了解幼儿对烟草危害的认知程度，评估教学目标是否达到预期。

2. 关注幼儿在实际生活中运用所学知识的情况，了解他们在拒绝二手烟方面的表现。

四、改进措施
1. 针对课堂教学中出现的问题，调整教学方法，提高教学效果。

3. 加强与家长的沟通，共同关注幼儿的健康成长，推动禁烟活动的深入开展。