省财政厅举办公文写作知识竞赛活动
公文知识竞赛活动方案
公文知识竞赛活动方案一、活动目的公文知识竞赛活动旨在提升参与者的公文写作能力和公文知识掌握程度，培养参与者的公文写作技巧，提高工作效率和准确性。
二、活动形式1.选拔赛：通过线上或线下方式进行，参与者需在规定时间内完成一定数量的公文写作题目，根据答题情况进行初步筛选。
2.复赛：选取选拔赛中成绩优秀的参与者，进行线下面试和实际操作环节，以综合能力和实际操作表现为评判标准。
3.决赛：在决赛中，参与者将进行公文写作现场模拟，根据现场表现和结果进行最终评选。
三、活动内容1.公文基础知识：包括公文的定义、种类、要素等，参与者需熟悉各类公文的写作要领，如公告、通知、请示报告等。
2.公文写作技巧：参与者需了解公文的写作规范、格式要求、语言特点等，能够运用正确的写作技巧撰写规范、准确的公文。
3.公文案例分析：参与者需具备分析和解决实际公文问题的能力，通过分析案例，找出问题所在，提出合理解决方案。
4.实际操作：参与者需在规定时间内完成一定数量的实际公文写作任务，包括起草、修改等环节，以考察参与者的实际操作能力。
四、活动安排1.选拔赛：参与者在线上或线下完成公文写作题目，由专业人员进行评分，选拔出成绩优秀者晋级复赛。
2.复赛：复赛采用线下形式，包括面试和实际操作环节，由专业评委进行评分和综合考察，选出进入决赛的参与者。
3.决赛：决赛采用现场模拟形式，参与者根据现场情景进行公文写作，评委根据表现和结果进行最终评选。
五、奖项设置1.冠军奖：给予决赛中表现最优秀的参与者，奖励丰厚。
2.亚军奖：给予决赛中表现次优秀的参与者，奖励适当。
3.季军奖：给予决赛中表现第三名的参与者，奖励适当。
4.优秀奖：给予复赛中表现优秀但未进入决赛的参与者，奖励鼓励。
六、活动宣传1.通过公司内部通知、公告等方式进行活动宣传，鼓励员工参与。
2.在公司内部网络平台上发布活动相关信息，提供报名通道和参赛指南。
七、活动评估1.通过参与者的实际操作和成绩评定来评估活动效果。
2022年财政知识竞赛经典试题库及答案(共80题)精选全文完整版
可编辑修改精选全文完整版2022年财政知识竞赛经典试题库及答案（共80题）1、某些具有正外部效应的产品，如果没有政府的干预，在市场上的数量是（供不应求） AA.供不应求B.供过于求C.供求平衡D.时多时少2、在现代市场经济社会中，财政存在的前提是（市场失灵）DA.社会再生产B.商品交换C.货币流通D.市场失灵3. 实现公共产品生产效率的基本途径是（B）。
A.完善公共部门的效率评估制度B.完善公共部门的组织制度和激励约束制度C.完善政府的收支制度D.改变公共部门的垄断性质4.预算收支调节经济运行的基本原理是（ C）A.经济高涨时采取推动经济发展的政策B.经济滑坡时采取抑制政策C.经济衰退时采取刺激政策D.经济平稳发展时，国家积极干预经济运行5.国家物资储备支出属于（积累性支出）A.补偿性支出B.消费性支出C.积累性支出D.转移性支出6.在社会总需求中，占主要地位的是（个人消费需求D） A.政府消费需求B.企业消费需求C.社会团体消费需求D.个人消费需求7.当政府的购买性支出增加时，其影响是（形成经济繁荣D）。
A.直接减少社会总需求B.间接较少社会总需求C.形成经济萎缩D.形成经济繁荣8.财政支出必须讲究效益，根本原因是（财政集中社会经济资源的有限性D）（04年）A.财政具有资源配置职能B.财政具有经济稳定职能C.财政具有收入分配职能D.财政集中社会经济资源的有限性9.考核文化支出的效益时，应采用的方法是（最低z费用选择法B）A.成本－效益分析法B.最低费用选择法C.公共劳务收费法D.投入产出分析法10.税收首要和基本的职能是（财政职能C）A.政治职能B.分配职能C.财政职能D.社会职能11.在不考虑税负转嫁因素的情况下，下列关于税率的表达中正确的是（A）A.在比例税率下纳税人的名义税率等于实际利率B.在累进税率下，纳税人的名义税率等于实际税率C.在累进税率下纳税人的边际税率等于实际利率D.在累进税率下纳税人的边际税率等于平均税率12.下列关于税负转嫁的表述中正确的是（D税收资本化主要发生在某些资本品交易中）A.前转是纳税人通过压低生产要素的进价从而将应缴纳的税款转嫁给生产要素的销售者或生产者负担的形式B.后转是纳税人在进行商品或劳务的交易时通过提高价格的方法将其应负担的税款向前转移给商品或劳务的购买者或者最终消费者负担的形式C.前转的发生一般是因为市场供求关系不允许纳税人提高商品价格所致D.税收资本化主要发生在某些资本品交易中13.甲国居民有来源于乙国的所得100万元，甲乙两国的所得税税率分别为30％、20％，两国均行使地域管辖权和居民管辖权。
公文知识竞赛复习资料
公文知识竞赛复习资料公文知识竞赛试题（复习资料）1.国务院办公厅2012年6月29日发布，2012年7月1日起实施的《党政机关公文处理工作条例》中规定：“党政机关公文是党政机关实施领导、履行职能、处理公务的具有特定效力和规范体式的文书，是传达贯彻党和国家方针政策，公布法规和规章，指导、布置和商洽工作，请示和答复问题，报告、通报和交流情况等的重要工具。
”2.公文的特点：作者的法定性、明确的工具性、撰写的时效性、内容的真实性、体式的规范性、制作的程序性。
3.按照适用范围公文分为15种，即命令（令）、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函和纪要、决议、公报。
4.决议，适用于会议讨论通过的重大决策事项。
5.决定，适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。
6.命令（令），适用于公布行政法规和规章、宣布施行重大强制性措施、批准授予和晋升衔级、嘉奖有关单位和人员。
7.公报。
适用于公布重要决定或者重大事项。
8.公告。
适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项。
9.通告。
适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项。
10.意见。
适用于对重要问题提出见解和处理办法。
11.通知。
适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文。
12.通报。
适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。
13.报告。
适用于向上级机关汇报工作、反映情况，回复上级机关的询问。
14.请示。
适用于向上级机关请求指示、批准。
15.批复。
适用于答复下级机关请示事项。
16.议案。
适用于各级人民政府按照法律程序向同级人民代表大会或者人民代表大会常务委员会提请审议事项。
17.函。
适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。
18.纪要。
适用于记载会议主要情况和议定事项。
19.公文的行文方向有：上行文、下行文、平行文、广行文。
20.公文在格式上分为3大部分，即眉首部分、主体部分、版记部分。
财政法规知识竞赛题目及答案
财政法规知识竞赛题目及答案为了严格执行财政法规，强化内部审计监督，我们对财政法规的知识要更加了解，。
以下是由店铺整理关于财政法规知识竞赛题目，提供给大家参考和了解，希望大家喜欢!财政法规竞赛题目答案1：根据彩票管理条例的规定，下列选项中，表述正确的有：(AC)。
1彩票资金构成比例由国务院决定2不得向未成年人兑奖：下列选项中,只能制定法律的事项有:( ABCD)2：下列选项中，属于注册会计师执业违法行为的有：(ABCD)。
3：下列选项中，有权批准设立政府性基金的主体有：(AC)。
1国务院 2财政部4：下列选项中，属于行政制裁的有：(ABD)。
1行政处分 2劳动教养 3行政处罚5：下列选项中，属于一般性转移支付的有：(ABCD)。
6：下列选项中，属于国库现金管理操作方式的有：(ABCD)。
7：下列选项中，应当计入企业所有者权益的有：(ABD)。
1直接计入所有者权益的利得和损失 2留存收益 3所有者投入的资本8：下列选项中，属于行政单位应当进行国有资产评估的情形有：(BCD)。
1置换国有资产2行政单位取得的没有原始价格凭证的资产 3拍卖国有资产9：下列选项中，有关政府采购质疑投诉的表述正确的有：(ABD)。
1政府采购监督管理部门对投诉逾期未作处理的，投诉人可以依法申请行政复议或者向人民法院提起行政诉讼。
2供应商认为中标、成交结果使自己的权益受到损害的，以在知道或者应知其权益受到损害之日起七个工作日内，以书面形式向采购人提出质疑3对符合投诉条件的投诉，自政府采购监督管理部门收到投诉书之日起即为受理。
10：下列选项中，属于金融企业经营者的财务管理职权的有:(ACD)。
1拟订内部财务管理制度，经投资者议定后报同级财政部门备案，并具体组织实施2组织实施筹资、投资、处置重大资产、担保、捐赠、重组和利润分配等财务管理方案3组织财务预测，编制财务计划和财务预算草案，实施财务控制、分析和考核11：下列有关国家出资企业改制的表述，正确的有：(ABCD)。
公文写作技能竞赛真题及答案解析
公文写作技能竞赛真题及答案解析公文写作是现代社会中非常重要的一项技能，不仅在政府机构、企事业单位中得到广泛应用，也是个人在职场中必备的一项能力。
为了提高公文写作技能，许多机构和组织会举办相关的竞赛活动，以检验参赛者的写作水平和应对能力。
下面我们将对一道典型的公文写作竞赛题目进行分析，并给出详细的答案解析。
竞赛题目：某市环境保护局拟对一家企事业单位进行环境监测，希望得到该单位的合作和支持。
请根据以下要求，撰写一份正式的公文邀请函。
要求：1. 介绍环境保护局的基本情况，简述近期环境监测的目的和重要性；2. 邀请该企事业单位配合进行环境监测，并明确工作内容和时间安排；3. 强调合作的重要性，说明环境保护工作对企事业单位的价值和意义；4. 结束语，表达希望得到积极回应的期望。
答案解析：尊敬的XX企事业单位负责人：我局近期将开展环境监测工作，为了保护和改善我们的环境质量，维护人民的身体健康和美好生活环境，我们需要贵单位的积极配合和支持。
特此邀请贵单位参与本次环境监测工作，共同为城市的可持续发展贡献力量。
作为本市环境保护局，我们一直致力于保护环境、推动绿色发展。
最近，我们计划对全市的企事业单位进行环境监测，并整合相关数据，制定具体的环境保护措施。
这不仅是一项基本任务，也关系到人民群众的福祉和社会的可持续发展。
通过环境监测，我们能够了解各个企事业单位的环境现状和污染情况，有针对性地采取相应的措施，改善环境质量。
在本次环境监测中，我们急需贵单位的配合和支持。
具体工作内容包括：提供相关的环境数据和监测报告，并将贵单位的环境保护责任落实到实践中。
我们希望贵单位能够安排专人配合我们的监测团队，协助完成现场采样和数据整理等工作。
时间安排我们将根据贵单位的实际情况进行协商，以确保工作的顺利进行。
我们深知贵单位在城市的发展中扮演着重要的角色，对环境保护的重要性有清楚的认识。
环境保护不仅关乎于人民的健康和生活品质，也与贵单位的形象、竞争力和可持续发展密切相关。
公文写作处理知识竞赛试题(附答案)
公文写作处理知识竞赛试题（附答案）多选题1. 党政机关公文语言的常用方式有。
A. 模式词语的运用B. 缩略语的运用C. 俗俚词语的运用D. 文言词语的运用2. 公文语言要达到庄重须注意以下几点。
A. 公文是代表法定作者说话，这就要求其语言必须雅正不俗，郑重其事B. 用语必须直接晓之以理，告之以规，使读者明于行止C. 删繁就简，用最经济的文字，精当地表达尽可能多的实际内容D. 恰当地选用至今仍有生命力的文言词语3. 下列选项属于描述行政机关公文特点的是A. 鲜明的政治性B. 法定的权威性C. 严格的规范性D. 较强的时效性4. 《中华人民共和国国家标准GB_T 15834-2011.标点符号的用法》规定下列几种情况下的数字应使用汉字。
A. 成文时间，即正文结尾下落款中的时间，必须使用汉字，并书写完全B. 部分结构层次序数，即正文内部几大部分的标识序号C. 词、词组、惯用语、缩略语、具有修辞色彩的语句中作为词素的数字D. 星期几及夏历、中国清代以前的历史纪年5. 为什么说公文写作是保证国家机器正常运转的手段。
A. 行政决策的出台，行政决策的执行或信息的传递、横向的沟通、协调等等，都需要制发相关规范的B. 借助公文这一载体，国家政令在特定的范围内有序地传递C. 公文写作是保障国家行政机关各项管理工作有组织、有计划和有系统进行的重要手段之一D. 公文写作是国家机器正常运转的必要手段6. 公文结构要。
A. 完整B. 详细C. 严谨D. 疏密适当7. 下列模糊词语中属于程度模糊语的有。
A. 十分B. 非常C. 特别D. 显著8. 由于新情况、新问题的不断出现，公文写作者一定要与时俱进，选择那些最能说明改革的的现实材料，为上级制定政策提供可靠的现实的依据。
A. 新鲜性B. 正确性C. 必要性D. 迫切性9. 一篇公文能否收到预期的效果，首先取决于，其次取决于。
A. 制发机关首脑和公文撰写者对党的路线、方针、政策的理解和掌握程度B. 对客观实际的认识，以及对具体事物的主张、见解、意见的正确与否C. 外在形式规范D. 内在逻辑规范10. 公文材料中本地区、本单位的材料包括。
机关公文写作知识竞赛试题(附答案)
机关公文写作知识竞赛试题（附答案）一、填空1、应用文是国家机关、企事业单位、社会团体以及人民群众（办理公私事务）、（传播信息）、（表述意愿）所使用的各类实用性文字的总称。
2、行政公文的书面格式组成要素包括（眉首部分）、（主体部分）和（版记部分）。
3、发文字号由（机关代字）、（年份）、（序号）组成。
4、公文标题中的事由多以（“关于……”）的介词结构形式出现。
5、主送机关是指公文主要受理机关，即负责（主办）或（答复）行文的机关。
6、贺词、贺电、贺信是表示庆贺的（公关）文书。
7、（守则）是要求特定的群体共同遵守和行为规范的文书。
8、报告的种类有（工作）报告、（情况）报告、（答复）报告和（报送）报告。
9、主送机关是指公文主要受理机关，即负责（主办）或（答复）行文的机关。
二、改错7 以上说的这些意见，如果不妥，就请转发给和这项工作有关系的单位贯彻执行。
改：以上意见，如无不妥，请转发有关单位贯彻执行。
2、限李增良自公告之日起一年内与本院联系。
改：限李增良自公告发布之日起一年内与本院联系。
3、交货期限：10月底左右。
改：交货期限：10月31日。
4、交货地点：×××市机械厂附近。
改：交货地点：×××市机械厂。
5、卖方承担大部分短途运费。
改：卖方承担90%短途运费。
6、关于培训办公室主任班的请示报告改：关于举办办公室主任培训班的请示7、关于××省林业厅进一步深化国有林场改革的建议改：××省林业厅关于进一步深化国有林场改革的意见8、《进一步加强森林病虫害防治工作》的通报改：关于进一步加强森林病虫害防治工作的通知9、国家××部关于汽车走私贩私的意见改：××部关于禁止汽车走私贩私的通知10、关于批复××省地市行政区重新划分申请的函改：关于××省地市行政区重新划分的批复三、拟写公文标题：1、××物业管理总公司××物业分公司物业管理员叶××恪尽职守、智擒盗贼，保护了业户的人身财产安全，总公司发文表彰他的事迹。
公文比赛通知
各乡镇财政所、局内各科室：按照省厅、市局的统一安排部署，为推动“三项基本功”训练活动的开展，营造“比知识、比业务、比文字”的良好氛围，强化以比赛促学习、以学习提素质的工作机制，引导广大财政干部学习公文基础知识，加强公文写作训练，提高公文质量和水平，经局务会研究，决定开展公文写作比赛，现就有关事宜通知如下：一、比赛内容及形式。
比赛活动围绕财政工作中常用公文，以闭卷考试形式，主要考察公文写作知识水平，评价公文写作实践能力。
（一）考试内容。
主要包括：公文基础知识、公文写作规范、公文处理方法、常用公文起草等。
（二）试题类型。
题型包括选择题、判断题、简答题、改错题、写作题等，其中写作题所占分值不低于50%。
（三）考试形式。
比赛采用笔试方式进行，统一集中考试，具体考试时间根据试题难易程度确定。
二、组织方式和时间安排。
公文写作比赛分初赛、复赛和决赛三个阶段进行，初赛由县局组织，复赛和决赛分别由市局、省厅组织。
初赛在4月底前完成，具体考试时间另行通知；参加考试人员范围为全县财政系统年龄在45周岁以下（1966年1月1日以后出生）的干部职工，县局根据考试成绩择优选拔3-5人参加复赛。
三、组织领导和具体要求。
局成立公文写作比赛活动领导小组，赵远中同志为领导小组组长，班子其他成员为领导小组成员；领导小组下设办公室，办公室设在局办公室，组长由局办公室主任吕贵忠同志担任，各科室负责人为领导小组办公室成员，具体负责组织好命题、考试、阅卷等各个环节的工作。
开展公文写作比赛活动，是激发干部学习动力、提高干部文字能力的重要手段，是建设学习型财政机关、加强干部队伍建设的重要举措。
各乡镇财政所、局内各科室要高度重视，精心组织，保证参赛人数，力求把公文写作能力强的干部选拔出来，赛出成绩、赛出水平。
要把这次比赛成绩记录在案，作为发现人才的重要渠道，作为轮岗交流、晋级升职的重要参考依据。
二〇一〇年四月九日各乡（镇）财政所、局属各科室：为使广大干部职工更好地适应新时期财政工作，提高履行岗位职责能力，夯实财政科学化、精细化管理的人才基础，省财政厅决定，从2009年10月份开始，用两年左右的时间，在全省财政系统开展“基本理论、基本业务、基本技能”三项基本功训练活动。
公文写作竞赛试题
公文写作竞赛试题一、单选题（每题2分，共10分）1. 公文写作中，以下哪项不是公文的基本要求？A. 内容真实B. 格式规范C. 语言华丽D. 表达清晰2. 公文的标题一般应位于公文的：A. 页眉B. 页脚C. 正文的开头D. 正文的结尾3. 公文的结尾一般不包括以下哪项内容？A. 落款B. 日期C. 附件说明D. 公文编号4. 以下哪项不是公文写作的基本原则？A. 客观性B. 权威性C. 随意性D. 规范性5. 公文的正文部分通常不包括以下哪项内容？A. 引言B. 正文C. 结尾D. 附件二、多选题（每题3分，共15分）6. 公文写作中，以下哪些属于公文的组成部分？A. 标题B. 正文C. 附件D. 封面7. 公文写作中，以下哪些是正文的常见结构？A. 引言B. 事项C. 附件说明D. 结尾8. 公文的格式要求中，以下哪些是正确的？A. 标题居中B. 正文左对齐C. 落款右对齐D. 日期位于正文下方9. 公文写作中，以下哪些内容是必须注意的？A. 语言简练B. 逻辑清晰C. 格式随意D. 信息准确10. 公文的结尾部分通常包括以下哪些内容？A. 落款B. 日期C. 附件说明D. 公文编号三、简答题（每题10分，共20分）11. 请简述公文写作的目的和意义。
12. 请列举公文写作中常见的几种错误，并说明如何避免。
四、公文写作题（每题25分，共50分）13. 根据以下情境，撰写一份通知：- 题目：关于召开年度工作总结会议的通知- 背景：公司将于2024年5月15日召开年度工作总结会议，会议将总结过去一年的工作成果，讨论新一年的工作计划。
- 要求：通知应包括会议时间、地点、参会人员、会议内容、注意事项等。
14. 根据以下情境，撰写一份请示：- 题目：关于申请购置新办公设备的请示- 背景：办公室现有设备老化，影响工作效率，需要购置新的办公设备。
- 要求：请示应包括购置设备的理由、所需设备的种类和数量、预算、预期效果等。
公文比赛的策划书3篇
公文比赛的策划书3篇篇一公文比赛的策划书一、赛事主题“提高公文写作能力，展现职场风采”二、赛事目的1. 提升参与者的公文写作水平，增强其在工作中的竞争力。
2. 促进单位内部的公文交流与学习，提高整体公文质量。
3. 为广大公文写作爱好者提供一个展示才华的平台。
三、参赛对象[具体单位/部门]全体员工四、赛事时间及地点1. 报名时间：[具体日期]2. 比赛时间：[具体日期]3. 比赛地点：[详细地址]五、赛事安排1. 比赛形式本次比赛分为初赛和决赛两个阶段。
初赛：选手在规定时间内完成一篇公文写作，题目由赛事组织者提供。
根据得分高低，选拔出若干名选手进入决赛。
决赛：进入决赛的选手在现场进行公文写作，时间为[时长]。
决赛题目将在比赛现场公布。
2. 比赛规则（1）参赛选手需按时到达比赛现场，迟到超过[时长]者视为弃权。
（2）比赛期间不得使用任何电子设备或参考资料，违者取消比赛资格。
（3）参赛作品必须为原创，不得抄袭、套作，一经发现，取消比赛成绩。
（4）评委根据公文的内容、格式、语言表达等方面进行评分，确保比赛的公平性和公正性。
3. 评分标准（1）公文内容（[分值]）：主题明确、内容充实、结构合理、符合公文要求。
（2）公文格式（[分值]）：格式规范、标点正确、用词恰当。
（3）语言表达（[分值]）：语言流畅、表达清晰、文笔流畅。
（4）整体印象（[分值]）：文章整体效果好，具有一定的思想性和艺术性。
六、奖项设置1. 一等奖[数量]名，二等奖[数量]名，三等奖[数量]名，优秀奖若干名。
2. 颁发荣誉证书及奖品。
七、赛事宣传1. 在单位内部宣传栏发布比赛通知，明确赛事主题、目的、参赛对象、时间、地点等信息。
2. 邀请单位领导或公文写作专家发表动员讲话，提高大家的参与热情。
3. 在单位内部群、QQ 群等平台发布比赛相关信息，鼓励员工积极参与。
4. 制作宣传海报，张贴在单位显眼位置，吸引更多人关注比赛。
八、赛事组织与保障1. 成立赛事组织委员会，负责比赛的策划、组织、协调等工作。
第二届公文写作技能大赛实施方案》
第二届公文写作技能大赛实施方案》一、比赛目标与意义公文写作是一项重要的职业技能，对于提高工作效率、规范组织管理、提升工作质量具有重要意义。
为了推动公文写作技能的提升，增强公务员队伍的专业素质，特举办第二届公文写作技能大赛。
二、比赛时间与地点本次大赛将于2022年5月在各地同时进行。
比赛地点为各参赛单位内的指定场地。
三、比赛内容与形式1. 内容：（1）参赛选手需根据指定的主题，撰写一篇公文。
主题将在比赛当天统一公布，以确保公正公平。
（2）公文内容应具备实用性、可操作性，能够体现公务员的工作能力和专业素养。
2. 形式：（1）参赛选手需使用电脑进行公文写作。
（2）参赛选手需自备电脑设备和相应的软件工具。
（3）比赛时间为3小时，选手需在规定时间内完成公文撰写。
四、比赛规则与评分标准1. 规则：（1）比赛采用个人赛制，每个单位可推荐1-3名选手参赛。
（2）参赛选手需遵守比赛规则和纪律，不得抄袭、剽窃他人作品。
2. 评分标准：（1）公文的结构：包括标题、正文、落款等格式的正确使用，段落的层次分明，结构合理清晰。
（2）语言表达：包括语句通顺、词汇丰富、用词准确、语法正确等方面的评估。
（3）内容完整：包括对主题的理解和表达、论点的清晰度、事实陈述的准确性等方面的评价。
五、奖励与表彰1. 奖励设置：（1）设立一、二、三等奖，分别颁发给公文写作技能大赛的前三名。
（2）设立优秀组织奖，颁发给组织参赛选手表现突出的单位。
2. 表彰方式：（1）颁发获奖证书和奖金给获奖选手。
（2）对获奖单位进行嘉奖，给予荣誉称号。
六、组织与推广1. 组织机构：（1）设立组委会，负责大赛的组织与协调工作。
（2）组委会由相关部门的代表组成，负责制定比赛规则、主题和评分标准。
2. 推广方式：（1）利用单位内部通讯工具，向各单位推送比赛信息。
（2）利用各类媒体，发布比赛相关新闻稿件，引导公众关注。
七、比赛后续工作1. 效果评估：对本次比赛的效果进行评估，总结经验，为下一届比赛做好准备。
关于首届公文写作 技能比赛获奖情况的通报
关于首届公文写作技能比赛获奖情况的通报首届公文写作技能比赛获奖情况通报【导语】随着社会的不断发展，公文写作作为一项重要的工作技能，已经成为了现代职场中不可或缺的一部分。
为了提高职员们的公文写作水平，激发大家的创作热情，我们于近日举办了首届公文写作技能比赛。
比赛得到了广大职员的积极参与，经过激烈角逐，终于产生了优秀的获奖作品。
在此，我们特将获奖名单和获奖作品进行通报，以资鼓励和表彰。
【一、获奖名单】经过评审委员会的严格评审和公平公正的原则，结合评分标准和参赛作品的质量，共评选出一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖10名，并颁发了组织奖1个。
具体获奖名单如下：一等奖：XXX（获奖作品题目：《XXXXXX》）二等奖：XXX（获奖作品题目：《XXXXXX》）XXX（获奖作品题目：《XXXXXX》）XXX（获奖作品题目：《XXXXXX》）三等奖：XXX（获奖作品题目：《XXXXXX》）XXX（获奖作品题目：《XXXXXX》）XXX（获奖作品题目：《XXXXXX》）XXX（获奖作品题目：《XXXXXX》）XXX（获奖作品题目：《XXXXXX》）优秀奖：XXX（获奖作品题目：《XXXXXX》）XXX（获奖作品题目：《XXXXXX》）XXX（获奖作品题目：《XXXXXX》）XXX（获奖作品题目：《XXXXXX》）XXX（获奖作品题目：《XXXXXX》）XXX（获奖作品题目：《XXXXXX》）XXX（获奖作品题目：《XXXXXX》）XXX（获奖作品题目：《XXXXXX》）XXX（获奖作品题目：《XXXXXX》）XXX（获奖作品题目：《XXXXXX》）组织奖：XXX（获奖作品题目：《XXXXXX》）【二、获奖作品内容概述】1. 一等奖《XXXXXX》是一篇深入浅出的公文撰写实例分析，通过对实际案例的引用和分析，展现了极高的写作技巧和深度，堪称范文级别。
2. 二等奖获得者们的作品都在不同程度上体现出了对公文写作的深度思考和专业技能的掌握，具有较高的实用价值和借鉴意义。
公文知识竞赛题和参考答案
附：公文知识竞赛题和参考答案附1：公文知识竞赛题一、单项选择题30分1,联合行文时,作者应是;A．同级机关 B．同一系统的机关C．三个以上的机关 D．行政主管机关与业务指导机关2．维护文件的高度严密性是指;A．公文的保密性 B．公文语言结构的严密c．公文行文程序的严密 D．施行办法的严密3．为了维护政令一致,凡下行公文;A．都要向上级请示B．都要和有关机关协商c．内容涉及其他机关的职权范围时,行文前应与其协商一致D．都与有关部门联合发文4．公文区别于其他信息记录的特点是;A．传播知识B．具备查考价值c．书面文字材料D．具备法定的权威性5．用于记载会议主要精神和议定事项的公文是;A．决议B．会议记录C．会议纪要D．议案6．当问题重大,确急需直接上级和更高层次的上级机关同时了解公文内容时,可采用的方式;A．越级行文B．直接行文C．多级行文D,同时行文7．公文要选择适宜的行文方式,一般不得;A．逐级行文B．多级行文c．越级行文D．直接行文8．公文的形成与发挥作用须依赖于;A．公文处理B．收文处理c．发文处理D．办毕公文处理9．由机关领导对发文稿批注核准发出的意见并签署姓名及日期的活动,是发文处理中的; A．会商B．审核C．注发D．签发10．以强制力推行的用以规定各种行为规范的法规、规章属于;A．规范性文件B．领导指导性文件c．呈请性文件D．证明性文件11．内容重要并紧急需要打破常规优先传递处理的文件,叫作;A．平行B．加急件C．特急件D,急件12．决定必须由; A．党政机关联合发文B．会议讨论之后才能发文c．政府部门制发D．党、政府领导机关制发13．通报情况使用;A．通知B．通告C．通报D．情况报告14．办公室更改电话号码,可用公布周知;A．通知B．通告C．启事D．布告15．批复是答复下级请示的文件,是;A．被动发文B．主动发文c．是对报告的批件D．下级没有请示,用来指导工作的16．规范性公文标题的时间是;A．公文发布的时间B．公文撰写的时间C．公文打印的时间D．公文讨论的时间17．新的规范性公文产生了,对同一事物约束、规范的旧文件应;A．两法并存B．新不废旧C．相辅相成D．废止旧法18．条例、规定、办法、决定是属于公文中的;A．领导指导性文件B．规范性文件C．公布性文件D．商洽性文件19．机关或部门的领导人对来文办理提出处理意见的活动是收文处理中的;A．拟办B．批办C．承办D．查办20．用于对某一项行政工作作比较具体规定的规范性文件,称作;A．条例B．规定C．办法D．决定21．用于对下级机关布置工作,阐明工作活动的指导原则的领导指导性文件,称为;A．命令B．指示C．批复D．通知22．非同一系统的任何机关相互行文都使用;A．上行文B．平行文C．通知D．下行文23．根据文件来源,在一个机关内部可将公文分为;A．收文、发文B．上行文、平行文、下行文c．通用公文、专业公文D．本机关制发的和内部使用的公文24．商洽性文件的主要文种是;A．请示B．通知C．函D．通报25．规范性公文的一致性表现在;A．与其他文件、作者权利具有高度统一的一致关系B．文件结构的周密有效c．文件的文字条理清楚D．文件的语言简约不繁26．批办是指;A．对发文稿的审核批示B．对收文应如何办理所作的批示c．对公文正本的复核意见D．对请示报告的处理27．党政机关的行文关系有;A．逐级行文多级行文直贯到底的行文B．上行文下行文平行文c．逐级行文多级行文超级行文D．超级行文下行文平行文28．公文具有法定的权威性,其制发必须是;A．法律部门B．上级机关C．部门领导D．法定作者29．用于答复下级机关请示事项的公文是;A．指不B,请示C．批复D．命令30．用于在一定范围内公布应当遵守或周知的事项的公文是;A．通知B．通告C．公告D．通报二、多项选择题30分1．公告的主要特点是;A．公布范围的广泛性B．郑重宣告的庄重性、严肃性c．法定作者的限定性D．内容明确、具体2．标注公文的主送机关可使用;A．全称B．简称c．同类机关统称D．规范化简称3．公文对语句的基本要求是;A．含义明确、清晰、完整、便于准确理解无歧义B．句子成分搭配得当c．可以隐去句子中的必须有的成分D．改变语序安排E．创造新颖句子4．下面句子有语病的是;A．会议是在酷热的气温中召开的B．这样的活动乐意使农民接受c．这个季度亏损减少了两倍D．三个质量管理小组分获一、二、三等奖,奖金额分别为1000元、800元、500元E．这是一个很好的报告,它能引人深思,促人猛醒,催人奋进5．公文写作之前要;A．明确行文目的B．向领导请示写法c．确定使用的文种D．选择适当的语言6．应向直接上级机关抄送的文件包括;A．向自己下级机关主送的重要文件B．受双重领导的机关向其中一个领导机关主送的请示c．向平级业务主管部门主送的请求批准的函件D．按规定越级向更高层级机关主送的文件7．禁止主送的同时抄送给下级机关的文件有;A．主送给上级机关的请求批准的请示B．主送给平级机关的商洽性函件c．主送给有关下级机关的政策性批复D．主送给上级机关的请求指示的请示8．遵守行文规则是为了;A．确保公文迅速、准确传递 B．避免行文紊乱c．保障公文旅行D．确定行文关系E．控制发文数量9．能够联合行文的机关应是;A．同级政府之间B．政府各部门之间C．上级党委和下级政府之间D．政府部门和同级人民团体之间E．政府及其部门与同级党委10．下面说法不正确的有;A．盖印应端正、清晰,做到上压正文,下压成文日期B．一件联合发文,可有数个发文号c．联合行文的成文日期以最后签发机关的签发日期为准D．公文中的附注一般标注于主题词下方E．题注一般用圆括号标注于标题下方11．具备法定效力的公文稿本有;A．副本B．草稿C．定稿D．试行本E．暂行本12．应立卷的文件必须是;A．办理完毕的B．有查考价值的c．机关在工作中形成的D．完全失去现行效用的13．越级行文的条件是;A．情况紧急B．经多次请示直接上级机关而问题长期未予解决c．需直接询问、答复或联系具体事项D．检举直接上级机关14．可用来发布规章的文件有;A．命令B．决定C．通知D．通告15．下面属于公文必备的基本组成部分有;A．发文机关B．报送机关C．标题D．题注E．成文日期16．下面说法错误的有;A．公文的标题由作者、事由、文种组成B．拟写标题时,为了简炼,可以不标明文种c．所有的规范性公文的标题,都可以省略作者及事由部分D．为了语意确切,不产生歧义,公文标题字数可以到60字以上E．每一份公文都必须正确标明文种17．下面说法正确的有;A．不同文字稿本是同一内容用两种或两种以上文字撰写的文本B．草稿是原始的非正式文稿,不具备正式公文的效用c．副本是正本的复份,具备正式公文的法定效用D．试行—乒是试验推行本,不具备正式公文的法定效用E．定稿即正本18．转发的对象包括;A．上级文件B．下级文件C．平级文件D．不相隶属机关的文件19．需要在首页标注签发人的公文文种包括;A．请示B．报告C．指示D．命令20．可用来签批和书写公文的字迹材料有;A．墨汁B．碳素墨水C．蓝黑墨水D．纯蓝墨水21．根据形成和作用的公务活动领域,公文可分为;A．法定正式公文B．通用公文C．非法定正式公文D．专用公文E．规范性文种22．我国法定的规范性文件包括;A：条例B．规定C．通告D．办法E．决定23．在下行文中提出执行要求时,要使受文者不折不扣执行文件,应写作;A．参照执行B．遵照执行c．参酌执行D．按照执行24．如下公文处理环节属于收文处理过程的是;A．拟办B．拟稿C．批办D．注办25．公文写作的基本要求有;A．符合党、国家的路线、方针、政策和法律法规B．一文一事,中心明确C．用语庄严、简明、通顺D．为使各方面了解情况,多印发文件E．格式不必强求一致26．撰拟规范性公文应遵循要求;A．高度的一致性B．高度的严密性C．公文的稳定性D．公文的连续性E．公文的灵活性27．重要公文的签发者应是机关;A．正职领导B．主持常务的副职领导c．主持专项业务的副职领导D．综合部门负责人28,有领导被领导关系的机关行文时可采用的行文方式有;A．逐级行文B．越级行文C．直接行文D．多级行文29、九江学院党委向全校党的各级组织提出开展“学习实践科学发展观活动”的原则和要求,用;A．决议B．指示C．通报D．通知30．我国法定的公布性文件包括;A．通知B．通告C,通报D．公告E．报告三、判断题25分1．通常一件公文只有一个主送机关,防止多头主送;2．公文的制发必须符合客观实际,反映客观事物的本来面貌,不能报喜不报忧;3．公文写作必须及时迅速,把握时机,适应机关行政管理需要,提高机关工作效率;4．规范性文件是以强制力推行的用以规范各种行为规范的文件;5．通报用于反映新情况、新问题,行文强调及时快捷;6．批复的主送机关是下级机关;7．通知具有多种功能,既能“上传”,又可以下达;8．为减少发文,在向上级机关呈送的报告中,可附带请示问题;9．由下级机关制发的法规和规章,规范范围内的上级机关可以不受其约束;10．自主的行政管理法规可以创造新的规则;11．规范性公文的生效日期应是公文起草完成的时间;12．在规范性公文中,应当使用“拟”、“打算”、“准备”等词汇修饰意图和要求;13．在答复询问报告中,可以同时汇报本机关的最近工作进程;14．向上级机关及时汇报工作是下级机关必须遵守的一项工作制度;15．请示的内容必须是属于本机关职权范围之内的事;16．工作报告应在工作开始之前写,以求得上级领导的指导;17．综合性总结报告是总结一个机关在一定时期内的实践经验;18．撰制规范性公文应当特别注意维护文件的条理性;19．规定与办法的不同点在于规定比办法更具体、精细,所针对事物的规模相对小一些;20．决定可以用来规范人们的行为,具有法定的强制力;21．对于上级的指示,只须参考执行;22．机关制发文件,应遵守事无巨细都要发文的原则;23．公文是人人都要阅读的,行文文字要求不必很精炼;24．为提高办事效率,不必每一份文件都经过领导签发;25．材料是公文写作的基础,在明确行文目的之后,要进行调查研究;四、辨析题辨别下列说法正误,并作简要解释,15分1．不经签发人同意,任何人不得改动公文定稿的内容;2．向一切有审批权的机关请求批准时均应写“请示”;3．请示在未获批准之前不能抄送给下级机关;4．公文的结尾应“言止意不尽”;5．某县公安局向县财政局主送关于限三日内完善安全措施的指示;6．为使上行文能得到及时的处理,应在文中多标注几个主送机关;7．公文中的数字均应用阿拉伯数字表示;8．请示的结尾可写作：以上意见如无不当,请着即批复;9．在报告中不能夹带请示事项;10．主送机关必须是受文机关中级别层次高的机关,抄送机关则必须是其中级别层次低的机关;附2：参考答案一、单项选择题1． A 2． B 3． C 4． D 5． C 6． C 7． C 8． A 9． D 10． A 11． D 12． D 13． C 14． C 15． A 16． A 17． D 18． B 19． B 20． C 21．B 22．B 23．A 24．C 25．A 26．B27．B 28．D 29．C 30．B二、多项选择题1．ABC 2．ACD 3．AB 4．ABC 5．AC 6．ABD7．AD 8．ABDE 9．ABD 10．ABD 11．ACDE12,ABC 13．BCD 14,AC 15．ACE16．BCD 17．ABC 18．ACD 19．AB 20,ABC 21．BD22．ABCDE 23.BD 24．ACD 25．ABC 26．ABCD27．AB 28．ABD 29．BD 30,BD三、判断题1．√2．√3,√4．√5,√6．x 7．x 8．x9．X 10．√11．X 12．X 13．X 14．√15,X 16．X17．√18．√19．X 20．√21．X X．X 23．X 24．X25．√四、辨析题1．正确;公文的签发人代表的是机关的意志,经其签发后,文件即为有效文件,不经其同意而改动文件内容是非法的;2．错误;对比自己级别低或与自己同属于一个级别的机关请示批准,应该用“函”;3．正确;这是因为请示在没有获得正式批准时,如抄送给下级机关,不仅会给上级机关的工作造成被动,而且也容易使下级机关因为误解而执行无效的文件;4．错误;公文不是文学作品,应该“言尽意止”,否则,会因表意模糊使执行者引起不必要的误解;5．错误;指示是上级机关对下级所属机关的行文,而不能用于同级之间;县公安局与县财政局是同级机关,相互之间当然不能用“指示”;6．错误;上行文的主送机关应单一,不应该在提议文件中标注多个机关,以免造成受文机关之间的互相推诿,造成公文旅行,耽误工作;7．错误;按照国家有关规定,公文中的数字应该统一使用阿拉伯数字,但也有例外,如成文日期;8．错误;不合作者本意,当与不当都需要批复,但下级机关在向上级的行文中不能使用命令式,“着”为命令词的词头;9．错误;报告是陈述性的,可制发于事后,也可以制发于事前,不具备强制复文的性质;如果在报告中夹带请示事项会影响工作;10．错误;判定受文机关中主送与抄送机关的标准是工作责任的性质,对公文负主要办理或者答复责任的是主送机关,只需了解公文的内容不需要承担答复责任的是抄送机关;。
公文写作大赛活动方案
公文写作大赛活动方案
一、参赛对象
1、全县各乡（镇）、县直各单位从事文字材料工作和喜爱写作的财政供养人员（不含教师身份人员）；
2、年龄在XX周岁以下，具有国家承认的普通高校大专以上学历。
二、比赛方式
本次大赛分初赛和复赛两轮进行，均实行百分制评分。
第一轮为调研报告，第二轮进行现场命题答卷。
（一）初赛：围绕加快建设XX、XX、XX，提前实现全面建成小康社会目标，结合本乡镇、本单位工作实际撰写一篇调研报告，字数控制在3000字以内，既要分析问题、查找原因，又要提出有价值的意见建议。
（二）复赛：实行现场命题、现场答卷。
政府办对所有参赛者答卷聘请市、县专家集中阅卷，最终评选出的优秀试卷将报送县政府主要领导亲自审阅。
三、评奖办法
根据参赛人员写作质量，评出一、二、三等奖和优秀奖若干名，对获奖者，颁发荣誉证书，全县通报表彰，并建立写作人才库，作为今后机关单位选拔用人的依据。
公文写作大比武实施方案及评分细则
公文写作大比武实施方案及评分细则一、竞赛目的以公文写作大比武活动为载体，深化创先争优工作，进一步推进办公室干部职工能力和素质提升，全面激发思考、谋划全县重点工作，为县域经济发展建言献策的积极性、主动性，充分发挥办公室“中枢”参谋辅政作用。
二、竞赛活动组织领导公文写作大比武活动由县政府办党组成员、副主任负责具体组织实施。
三、竞赛范围办公室内设股室及信息中心年龄在40岁以下的公务员和事业干部。
四、竞赛时间每月开展1次公文写作大比武活动，每次比赛时间为1小时。
原则上与办公室“周三文秘小夜学”相结合，具体时间由副主任根据办公室工作实际进行安排，如遇特殊情况可顺延至下周。
五、竞赛形式及内容公文写作大比武具体分文秘、调研、信息及其他股室两类人员进行。
每次竞赛根据股室工作性质，确定不同主题开展公文写作，并按照一定比例分别评选优秀公文。
六、具体评选办法（一）成立以县政府办党组成员、副主任任组长，xxx xxx为成员的公文写作大比武活动“五人评选小组”，负责根据评分细则（附后）评选优秀公文。
（二）每次比赛总分100分，由评选小组人员对参赛人员作品分别进行打分后汇总取平均分，从最高分到最低分确定竞赛名次和优秀公文作品。
（三）每次评选公文写作优秀奖2名、进步奖2名，其中文秘系统、其他股室各占50%，评选结果于比赛结束后下月内进行通报。
七、纪律要求（一）原则上规定的比赛范围内人员必须全部参加公文写作竞赛。
如遇特殊情况不能参加，必须向办公室主要领导及活动组织人请假。
（二）所有参加人员必须高度重视、认真对待，严格遵守竞赛纪律，不得翻阅手机、交头接耳，严禁应付了事、照搬照抄。
（三）严格奖惩逗硬，公文写作大比武结果纳入各股室年度目标绩效差异化考核。
对连续2次获得优秀奖人员所在股室授予公文写作大比武流动红旗；对连续3次排名靠后的人员，由办公室分管领导进行约谈教育。
附件：公文写作大比武评分细则附件：公文写作大比武评分细则序号分类评分标准分值得分1内容结构公文内容主题明确，有思想、有见地、有高度。
公文竞赛活动策划方案模板
一、活动背景为了提高我国公务员队伍的公文写作能力，加强公文处理工作的规范化、科学化，激发公务员学习公文写作的热情，特举办本次公文竞赛活动。
二、活动目标1. 提升公务员公文写作水平，增强公文处理能力。
2. 促进公务员队伍的交流与合作，提升团队协作精神。
3. 展示公务员队伍的风采，树立公务员队伍的良好形象。
三、活动主题“公文写作，共筑精彩”四、活动时间2023年X月X日至2023年X月X日五、活动对象全国各级公务员、企事业单位文秘人员六、活动内容1. 公文写作知识竞赛2. 公文处理案例分析3. 公文写作技能培训4. 公文展览七、活动流程1. 宣传动员阶段（2023年X月X日至2023年X月X日）- 制定活动方案，报请领导审批。
- 通过多种渠道宣传活动，扩大活动影响力。
- 组建活动组委会，明确各部门职责。
2. 报名阶段（2023年X月X日至2023年X月X日）- 活动对象通过指定方式报名参赛。
- 报名结束后，组委会对报名者进行资格审核。
3. 知识竞赛阶段（2023年X月X日至2023年X月X日）- 组织线上或线下知识竞赛，考察参赛者的公文写作基础知识。
- 根据竞赛成绩，选拔优秀选手进入下一阶段。
4. 案例分析阶段（2023年X月X日至2023年X月X日）- 选手针对给定案例进行分析，提出改进措施。
- 评委对选手的表现进行评分，选拔优秀选手进入下一阶段。
5. 技能培训阶段（2023年X月X日至2023年X月X日）- 邀请公文写作专家进行培训，提升选手的公文写作技巧。
- 组织学员进行实践操作，巩固所学知识。
6. 公文展览阶段（2023年X月X日至2023年X月X日）- 选手提交优秀公文作品，进行展览。
- 组织专家对展览作品进行评审，评选出优秀作品。
7. 颁奖阶段（2023年X月X日）- 颁发获奖证书及奖品。
- 总结活动成果，表彰优秀组织和个人。
八、活动组织1. 成立活动组委会，负责活动的整体策划、组织、实施和监督。
公文写作技能比武
公文写作技能比武尊敬的领导、各位参赛选手：大家好！今天我非常荣幸地为大家介绍一项重要的活动——公文写作技能比武。
本次比赛旨在提升参赛选手的公文写作能力，促进工作效率和文化水平的提升。
以下是对于公文写作技能比武的详细介绍。
一、比赛目的和意义公文作为一种重要的文字表达方式，在工作和生活中扮演着重要的角色。
良好的公文写作技能可以提高工作效率，减少沟通误差。
通过比赛的形式，可以激发参赛选手的学习热情，促使他们更加关注和重视公文写作技能的提升。
二、比赛形式和规则本次比赛采用现场写作的形式，选手们需在规定的时间内完成一篇公文。
比赛要求如下：1. 内容要求：选手需根据给定的主题，撰写一篇与工作相关的公文，表达清晰、逻辑严密，避免歧义和错误信息的出现。
2. 格式要求：公文需符合规范的格式，包括标题、正文、落款、签名等要素，确保整体格式规范整洁。
4. 语言要求：选手需使用规范的汉语表达，避免使用过于复杂的词汇和句式，以确保读者易于理解。
5. 时间要求：选手需在规定的时间内完成公文写作，要求高效、准确地表达观点。
三、比赛评选和奖励本次比赛将评选出一、二、三等奖，并颁发相应的奖金和荣誉证书。
评选标准如下：1. 内容准确性：公文内容是否准确无误，是否能够清晰地传达信息。
2. 表达能力：选手的语言表达能力是否准确、流畅，是否能够有效地传递观点。
3. 文章结构：公文的结构是否清晰，是否能够让读者快速理解和掌握主要内容。
4. 创新性：公文是否能够体现选手的创新思维和独特观点，是否能够引起读者的兴趣。
四、参赛报名和安排1. 参赛资格：本次比赛面向全体在职员工开放，每个单位可推荐不超过3名选手参赛。
2. 报名方式：请各单位将参赛选手的个人信息（姓名、职位、联系方式等）发送至指定邮箱，报名截止日期为XX年XX月XX日。
3. 比赛安排：比赛将于XX年XX月XX日在指定地点进行，具体时间和地点将另行通知。
五、总结和展望公文写作技能比武是一项重要的活动，有助于提升公文写作能力，促进工作效率和文化水平的提升。
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厅治庸办举办财政公文写作知识竞赛活动
为进一步深化治庸问责工作的内涵，把治庸问责整改措施落到实处，确保实效，11月7日下午，厅治庸办举办了以“增强机关干部的能力意识，提高机关干部的行政能力，促进学习型机关建设”为主题的公文写作知识竞赛。
按照竞赛要求，10月28日至11月5日，厅内各单位先后组织了内部选拔赛，根据选拔推荐结果，29名优秀选手最终获得正式竞赛资格。
此次竞赛设计了选择题、纠错题和写作题三种题型，共24道题目，涉及财政公文写作的基本知识和常用财政公文应用写作两个方面。
竞赛采取封闭式电脑答题方式，要求选手在word软件中独立完成。
经过120分钟的紧张答题，来自处、、、的等10名竞赛成绩优异的同志分获一、二、三等奖及优秀奖。
整个竞赛现场井然有序，竞赛过程公开透明，效果明显，既突出了财政部门治庸问责的工作亮点，又全面检验了参赛选手的公文写作水平，引起了厅机关干部的热烈反响，对进一步掀起“学习型机关”创建活动热潮起到了积极的推动作用。