初一叙事作文《人教版七年级下册四单元作文：学戏》700字(共10页PPT)

表情，便和蔼地对我说：“别急，
毅力 万事开头难，只要有
一定能
学好。”听了这话，我心头一热，信 心之又重新燃起。
关键词：在场,叔叔,阿姨,前仰
后合,不禁,愁眉苦脸,开始,丧失,学 戏,信心,奶奶,看到,表情,和蔼,别 急,万事开头难,只要,毅力,一定,学 好,这话,心头,信心,重新,燃起。
初一叙事作文《人教版七年级下册 四单元作文：学戏》
奶奶 张
也继续教我唱。遇到较难
的让我重复练习，不厌其烦地示范唱，
教会 直到把我
为止。几遍下来，
我已能完整并着调地唱下来了。又跟
音乐 着
练几遍后，我便能与张奶
织女 奶一个“牛郎”一个“
”地
对唱起来了。
关键词：奶奶,继续,遇到,较难,
重复,练习,不厌其烦,示范,直到,教 会,为止,几遍,下来,完整,并着,下 来,跟着,音乐,几遍,奶奶,一个,牛 郎,一个,织女,对唱,起来。
吓一跳,原来,戏曲,不亚于,现在,流 行歌曲,同样,好听,接着,奶奶,开始, 一句,一句,地教,一句,一句,一曲, 下来,原本,婉转,黄梅戏,面目全非, 一句,了调。
初一叙事作文《人教版七年级下册 四单元作文：学戏》
叔叔 在场的
阿姨听后笑得前仰后
学 合，我不禁愁眉苦脸开始丧失了
戏的信心。奶奶看到我这副
初一叙事作文《人教版七年级下册 四单元作文：学戏》
为了感受它博大的内涵，去
品味它悠长的韵味，我特地去
“师学戏”。
“树上的鸟儿成双对绿水青
山带笑颜你耕田来我织布你挑
水来我浇园……”不见其人，只闻其声，
奶奶 不用猜就知道张
又在一展歌
喉了。
关键词：为了,感受,博大,内涵,
品味,悠长,韵味,特地去,师学,树上, 鸟儿,绿水青山,笑颜,耕田,织布,挑 水,不见,只闻其声,不用,知道,奶奶, 一展歌喉。
头欢歌的小鸟……突然，我感到
一阵摇晃，猛地睁开眼，才知道
戏曲 是张奶奶正唤醒沉迷于
的我。
关键词：点明,来意,奶奶,乐得,
合不拢嘴,二话不说,开始,唱戏,奶 奶,一段,简单,好听,黄梅戏,天仙配, 选段,奶奶,找来,天仙配,音乐,欣赏, 一番,似乎,散发,清香,泥土,气息, 黄梅,小调,仿佛,感受,剧情,人物, 欢喜,幸福,看到,潺潺,溪水,枝头, 欢歌,小鸟,突然,感到,一阵,摇晃, 猛地,睁开眼,知道,奶奶,唤醒,沉迷 于。
初一叙事作文
人教版七年级下册四 单元作文：学戏
700字
学戏
中国的戏曲，源远流长，有
着鲜明的民族风格。每种戏曲
都有各自的特点，如京剧的容
梆子 华美；昆曲的雅精致；
戏的
高亢悲凉，越剧的轻柔婉转，黄梅戏 的悠扬委婉……
关键词：学戏,中国,戏曲,源远
流长,有着,鲜明,民族风格,每种,戏 曲,各自,特点,京剧,华美,昆曲,精 致,梆子,高亢,悲凉,越剧,轻柔,婉 转,黄梅戏,悠扬,委婉。
初一叙事作文《人教版七年级下册 四单元作文：学戏》
其实世界上没有那么多的如果，有时候，我 们一瞬间失去的东西就是永恒。
再见
初一叙事作文《人教版七年级下册 四单元作文：学戏》
点明来意后，张奶奶乐得合
唱 不拢嘴，二话不说便开始教我
戏了。
张奶奶给我选了一段既简单又好
选段 听的黄梅戏《天仙配》
。张
音乐 奶奶先找来了《天仙配》的
让我欣赏一番，那似乎散发着清香的
泥土气息的黄梅小调使人仿
佛感受到了剧情人物的欢喜幸
福，看到了潺潺的溪水，在枝
初一叙事作文《人教版七年级下册 四单元作文：学戏》
常言道：想知道梨子的味
道，就得去尝尝。其实，很多东西
表面 不能光看
，需要亲自去实践，
才能知道事物的真假，做事的
道 难易。同时，我还悟出另一个
理，凡事熟能生巧，只要
有决心，有毅力，一定能把事
情做好！
关键词：常言道,知道,梨子,味
道,尝尝,其实,很多,东西,不能,表 面,需要,亲自,实践,才能,知道,事 物,真假,做事,难易,同时,悟出,一 个,道理,凡事,熟能生巧,只要,决心, 毅力,一定,事情,做好。
初一叙事作文《人教版七年级下册 四单元作文：学戏》
原来戏早已唱完了。真是不听不知道，
戏曲 一听吓一跳，原来
也并不亚
于现在的流行歌曲，同样挺好
听。
接着张奶奶开始一句一句地
教我唱，她唱一句，我学一句。一
原本 曲下来，
婉转的黄梅戏被我
唱得“面目全非”，没一句是着了调 的。
关键词：原来,早已,真是,知道,