2020年部编人教版二年级上册道德与法治全册全套课件
2020部编人教版小学道德与法治二年级上册《这些是大家的》教案
（5）地面清扫干净。
批注
（6）清扫工具用完摆放整齐。 课中操：中小学生守则自编操 活动二：寻找爱心小明星
1. 视频：公共财物很重要，我们都要爱护它。擦亮我们的 小双眼，一起寻找小明星。 2. 同学们，在我们身边有很多爱护学校公物的小明星，让 我们一起去找一找吧！ 3. 爱护公物明星榜
红花 姓名 ** ***
9. 这些是大家的
板书 设计
公物 水桶
乒乓球台
……
他们怎么样了 好（） 坏（） 不能用了（） 好（） 坏（） 不能用了（） ……
学校公物调查表
怎么变成这样了 大家用时很爱护
调查人：
有同学玩球的时候，用球拍敲球台……
……
教学反思 第篇
学科
小学道德与法治
（第 3 册）
备课教师
刘红艳
授课时间
第周 月日
相信一定能猜对。
答案：椅子。
教
学
每天我们都要坐在椅子上上课，累了我们要坐在椅子上休
过
息，椅子对我们来说很重要。 班级里的椅子是学校给我们提供的，
程
就是学校的公物。
2. 你认为这些公物是谁的呢？
3. 揭示课题：今天我们就来学习跟这些公物有关的一课——
《这些是大家的》
二、新课
活动一：哪些是公物
1. 学校的公物有很多，我们一起看一看书中 34 页的内容，
4. 议一议：这样做对吗？ 5. 听一听：它们怎么说 活动二：我和公物的故事 1. 听听桌子的心声，学生们角色扮演说说桌子的心声，体会 桌子的期盼。 2. 说说你和公物的故事。 示例：《桌子与椅子的对话》 一个小同学打扫卫生的时候，隐约听到教室有细小的呻吟， 他感到奇怪，教室里没有同学，为什么有声音？他仔细一听，原 来是桌子与椅子在对话，只听桌子说：“唉，我真难受，我整天 为我的小主人服务，可我的小主人并不爱惜我，经常用小刀在我 的身上乱划，划得我皮破血流真难受。”椅子说：“我也一样， 我四条腿被他弄坏了三条，还不放过我，他坐在上面左摇右摇， 我看我这最后一条腿也难保住了，”小同学听了，感到很惊奇。 师小结：从这简单的对话中，说明我们有个别小同学不爱公 物，它们在向我们倾诉。这个故事告诉我们应该爱惜公共财产。
部编版小学道德与法治二年级上册优秀课件(全册,共415张PPT)
同学们，咱们进入小学有一年多的时间 了，我们的班级里一定发生了很多事情， 也一定有很多值得我们学习的地方。现在 咱们一起来夸夸我们班讲文明、守规则的 地方。
学习认真
做值日负责
上下楼梯有秩序
课间操规范整齐
同学们做的真是太棒了，老师为你们骄傲！ 但是班级里也有一些不文明的现象。你发现了吗？
说一说这些小朋友做得好不好，为什么？
捉蜻蜓、捕蝴蝶
看看课本里 的小朋友都有 什么收获？
种花
全家去旅游
学 跳 舞
学 弹 琴
出去旅游
看星星
学唱歌
种植植物
学跳舞 采集标本
大家的暑假收 获真不少。
有打算，不忙乱
我们来看看
和
是怎么度过他们的假期。
有计划，有安排，完成了作业，学会了游泳，看了很多课外书。 睡懒觉，看电视，骑自行车，都开学了作业还没有做完。
周末都快结束了作业还没做。
想一想，要怎么做才可以呢？ 让我们一起来学习《周末巧安排》， 大家就知道怎么做了。
说说我的周末
课堂讨论，说一说大家 自己周末都做了什么？有 什么收获？
公园
周六，和爸爸妈妈去了公园。 公园有很多花和草，还有很多高高的树， 我在湖里还看见很多小雨。 认识了很多植物。
动物园
.......
这样可以吗
怎样安排更精彩
标题
看电视
做作业
周末，适合 做哪些事情 呢？
周末想做的事情太多 了怎么办？
想一想：周末应该安排才合理呢？
巧妙安排周末的时光，我们可以这样做： 1.在活动安排上，体现劳逸结合。 2.在内容选择上，要强调有益身心。 3.在时间分配上，各项活动都要适度。
1 假期有收获
人教部编版二年级道德与法治上册第10课《我们不乱扔》优秀课件
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随地乱吐
随手乱扔垃圾
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随地大小便
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上完厕所不冲厕所
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对着别人打喷嚏
你还发现了哪些不 讲公共卫生的现象 呢？
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分组活动：各组进行调查，并记录下来吧。
我的观察记录
时间：________________ 地点：________________ 我看到的不讲公共卫生的现象： _______________________ _______________________
我们不乱扔
第一课时
视频《不乱扔垃圾》
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视频中皮皮有个什么坏习惯？
它最后改掉这个坏毛病了吗？
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左右两幅你更喜欢哪一幅，为什么？
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给你喜欢的画面点赞吧？并说说理由。
到处都是垃圾的户外，你喜欢吗？这种环境给了你什么 感受？
你知道这样的情景 是什么造成的吗？
脏乱的环境真让人不愉快。
美化环境从身边的小事做起，从现在起不使用一次性 筷子、一次性纸杯、塑料袋等。
探究分享
废旧物品再利用 请同学们说一说，用了什么材料？怎么做的？ 你有没有更好的创意？
课堂总结
从今天起，让我们做一个环保小卫士，在学校里看到不 合理的乱扔垃圾的现象我们要勇于向他们提出意见，在家里
也要做父母身边的小小环保监督员，从身边的小事做起为美
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文明之花盛开……
同学们一定要把维护公共环境卫生，落实到行动中， 从身边的小事做起，美化环境。
第三单元 • 我们在公共场所
第十课 我们不乱扔
新课导入
同学们还记得我们在一年级学的这首小诗《家》吗？ 家 蓝天是白云的家。 树林是小鸟的家。 小河是鱼儿的家。 泥土是种子的家。 我们是祖国的花朵， 祖国就是我们的家。 这首小诗写的真好，你们想做一名小诗人吗？
2020新教材人教部编版二年级道德与法治下册全套课件(全套共16课)PPT公开课教学课件
制作安全告示牌
谢谢观看！
小学生安全常识歌
谢谢观看！
红灯停，绿灯行，人行横道把路行； 过 马路，左右看，快速通过不要停。校园内，要安 静，追逐打闹可不行；
危险事，不靠近，不翻围墙上楼顶。 遇 事故，要冷静，家人、老师最可信，安全事，大 家事，时时刻刻要谨慎，要谨慎！
谢谢观看！
谢 谢 观 看 ！ 第一单元 · 让我试试看
试种一粒籽
导入新课
谢谢观看！
你能相信它们都是由一颗颗小种子长成的吗？
谢谢观看！
自己种下一粒籽，感受生命的奇妙
谢谢观看！
生长条件
同学们在种植前要了解它需要的生长条件
谢 谢 观 看 ！ 土豆喜欢长在沙土里
绿豆可以在水里生长
需要的工具
铲子
我想......
我们都有很多想去做的事情，但 是可能会因为很多原因而没有做， 那么大家可以把想做的事情列出 来，同学帮忙想办法，大家一起 来挑战。
谢谢观看！
谢 谢 观 看 ！ 第一单元 · 让我试试看
学做“快乐鸟”
新课导入
谢谢观看！
我的快乐
生：我上周末和爸爸妈妈一起去了爷爷奶
谢 谢 观 看 ！ 奶家，他们做了很多好吃的，我还和弟弟妹妹在
第一单元 · 让我试试看
挑战第一次
导入新课
人民教育出版社 二年级 | 下册
说说“我的第一次”
人民教育出版社 二年级 | 下册
第一次做饭
第一次洗衣服
第一次溜冰
人民教育出版社 二年级 | 下册
第一次上台演讲
第一次骑自行车
第一次买东西
我的第一次
人民教育出版社 二年级 | 下册
2024年部编版二年级《道德与法治》上册优质精彩教案全册
2024年部编版二年级《道德与法治》上册优质精彩教案全册一、教学内容1. 我和我的伙伴课文1：《我的好朋友》课文2：《合作力量大》2. 我们的生活课文3：《生活离不开水》课文4：《节约用水》3. 我们共同的家课文5：《我爱我家》课文6：《我们的家园》二、教学目标2. 培养学生节约资源、保护环境的意识。
3. 增强学生的家庭观念，学会关爱家人。
三、教学难点与重点2. 教学重点：培养学生的合作意识、节约意识和家庭观念。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、挂图、卡片等。
2. 学具：学习笔记、练习本、彩色笔等。
五、教学过程1. 导入：通过实践情景引入，让学生分享与好朋友相处的趣事，激发学生学习兴趣。
2. 讲解课文：课文1：《我的好朋友》让学生了解友谊的重要性，学会尊重、关心同伴。
通过例题讲解，让学生学会如何与同伴合作。
课文26结合实际生活，讲解节约用水、保护环境、关爱家人的重要性。
通过随堂练习，让学生学会在实际生活中运用所学知识。
3. 小组讨论：让学生分组讨论如何与同伴合作、节约用水、保护环境、关爱家人等。
5. 课后实践：布置相关课后实践任务，让学生将所学知识运用到实际生活中。
六、板书设计1. 课文1：《我的好朋友》友谊的重要性学会尊重、关心同伴合作的力量2. 课文26节约用水、保护环境关爱家人我们共同的家园七、作业设计1. 作业题目：描述一个与好朋友合作完成任务的例子。
制定一个节约用水的家庭计划。
写一篇关于关爱家人的短文。
2. 答案：例：我和好朋友一起打扫卫生，我们互相配合，共同完成任务。
计划：例如，每天洗澡时间控制在10分钟以内，用洗菜水浇花等。
短文：描述一次为家人做家务、送礼物或关心家人的经历。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：教师应及时反思教学过程中的优点和不足，不断调整教学方法，提高教学质量。
2. 拓展延伸：组织学生参加社区活动，提高他们的道德素养。
开展家庭实践活动，让学生在家中学会关爱家人。
部编人教版二年级道德与法治上册第3课《欢欢喜喜庆国庆》精美课件(含视频)
他是一名边防军人， 肩负着守卫祖国边疆 的职责，时刻为祖国 站好岗，哪怕是节假 日也不例外！
他是救死扶伤、救人 于病痛的白衣天使。 国庆的他，需要值班， 需要坚守岗位！
他是一名建筑工人，拔地 而起的高楼大厦离不开他 们的辛勤劳作。他们想回 家与家人团聚，但是工期 不等人，假期仍需工作。
趁着假期，去感受了祖国的 大好河山，看到了“上下两 千年，纵横十万里”的伟大 工程——长城。
有了伟大的祖国，才有我们幸福的生活。 全国上下以不同的方式共建祖国、喜迎国 庆佳节，表达自己对祖国的热爱之情！
欢欢喜喜庆国庆
• “国庆”一词，本指国家喜庆之事，我国古代把皇帝即位、诞辰 称为“国庆”。今天称国家建立的纪念日为国庆节。
56个民族是一家，他们以不同方式共祝祖国生日。
国家每逢五、十周年会 有不同规模的庆典和阅 兵。
想一想 国庆时，人们都是以何种形式为祖 国庆祝生日的？
花团锦簇，欢度 国庆。张灯结挂红旗，欢 欢喜喜迎国庆。数万人齐聚天安门广 场观看升旗仪式，高 唱国歌，共庆祖国生 日！
载歌载舞，通过文艺 汇演等形式庆祝祖国 的生日。
她们是地震监测员，承担着 地球监测的任务。假期他们 需坚守岗位，保证着城市建 设的安全。
稻谷飘香的季节，农民伯伯 体会到收获的喜悦，但是也 承担着劳作的辛苦。
视频《大耳朵图图之国庆去度假》
欢度国庆
大耳朵图图，国庆和家人去了海边游玩？你们 又去了哪里呢？
十一和家人一起去看了菊花展，是不是很漂 亮？
纪念革命先烈
国徽是代表国家的徽章、纹章，为国家象征之一，也是 民族的象征。只有特定的国家重要文件才能盖上国徽大印， 正式生效。国徽上通常有来自自然的元素，如动物植物，但 也可能有其他事物，用以表现该国的风土人情、历史文化或 意识形态。世界上大多数国家的国徽属于盾徽。
2024版二年级《道德与法治》上册全册全套课件
二年级《道德与法治》上册全册全套课件目录•课程介绍与教学目标•第一单元：家庭与亲情•第二单元：学校生活与规则意识•第三单元：社会生活与公共秩序•第四单元：国家认同与爱国情怀•第五单元：法治观念与法律意识•第六单元：道德品质修养提升01课程介绍与教学目标《道德与法治》课程简介课程性质《道德与法治》是小学阶段的一门重要课程，旨在培养学生的道德品质和法治意识，帮助他们形成正确的世界观、人生观和价值观。
课程内容本课程涵盖道德、法律、政治等多个领域，通过生动的故事、案例和实践活动，引导学生了解社会道德规范、法律法规和公民责任，培养他们的道德判断力和法治观念。
知识与技能过程与方法情感态度与价值观教学目标与要求学生应掌握基本的道德知识和法律知识，了解社会公德、职业道德和家庭美德等方面的要求，具备基本的法治意识和法律素养。
通过案例分析、角色扮演、小组讨论等多样化的教学方法，引导学生积极参与课堂活动，培养他们的思维能力和合作精神。
培养学生尊重他人、关心社会、热爱祖国的情感，树立正确的道德观、法治观和公民意识，形成积极向上的人生态度。
教材结构与内容概述教材结构本教材共分为四个单元，每个单元包含若干课节，围绕一个主题展开。
各单元之间相互独立，但又相互联系，构成一个完整的课程体系。
内容概述本教材以学生的生活为基础，从家庭、学校、社会等多个角度出发，通过具体的事例和情境，引导学生理解道德规范、法律法规和公民责任。
同时，教材还注重培养学生的实践能力，设计了丰富的实践活动和课外拓展内容，让学生在实践中学习和成长。
02第一单元：家庭与亲情家庭成员及角色认知了解家庭的基本构成，包括父母、祖父母、兄弟姐妹等。
认识不同家庭成员在家庭中的角色和职责，如父母的养育之恩、祖父母的关爱等。
培养学生的家庭观念，懂得尊重并关心家庭成员。
通过故事、案例等形式，引导学生感受亲情的温暖和力量。
教育学生学会感恩，珍惜家人的付出和关爱，培养良好的家庭情感。
部编版人教版《道德与法治》二年级上册全册教案
部编版人教版《道德与法治》二年级上册全册教案教学重点：让学生了解合理安排时间的重要性，提高工作效率。
教学难点：培养学生的时间观念，让周末更加精彩。
教学方法：谈话讨论法、案例分析法、游戏法。
教学准备及手段：多媒体课件、实物道具。
导入：孩子们，你们喜欢周末吗？周末你们都是怎么度过的呢？今天我们要研究的是如何巧妙地安排周末时间，让周末更加精彩。
一、授新。
教师出示一张周末时间表，让学生观察并分析。
然后，教师通过谈话讨论法，引导学生了解合理安排时间的重要性，提高工作效率。
教师还通过案例分析法，讲述一个小朋友周末时间安排合理的故事，并让学生分析其中的优点。
二、拓展。
教师通过游戏法，让学生分组进行比赛，看哪个小组能够最快地完成一项任务。
通过这个游戏，让学生感受到时间的宝贵和合理安排的重要性。
三、教师总结。
教师总结本节课的内容，并强调合理安排时间的重要性。
让学生明白，只有合理安排时间，才能让周末更加精彩。
四、课堂小结。
五、板书设计。
周末巧安排合理安排时间提高工作效率六、教学反思：本节课通过多种教学方法，让学生了解合理安排时间的重要性，并提高了他们的时间观念。
同时，通过游戏法，让学生感受到时间的宝贵和合理安排的重要性。
周末巧安排合理安排时间劳逸结合有益身心教学目标：1.了解国庆节的历史、文化、俗，激发学生的国家意识和爱国情怀。
2.认识国家象征，尊重国家象征。
3.引导学生合作、探究、了解身边人如何建设祖国和庆祝国庆节。
教学重点：认识国家象征树立爱国意识教学难点：培养学生的爱国情感教学方法：激学法补学法研究方法：合作交流实践法教学准备及手段：生日歌》、《国家》歌曲多媒体展示手抄报材料第一课时：一、导入（2分钟）1.声音导入：播放生日歌，引导学生谈论生日和国庆节。
2.国庆的由来：介绍国庆节的由来和历史，引出本节课的主题。
二、教学活动（34分钟）1.学生分享国庆节的故事。
2.教师分享国庆节的故事，强调新中国的来之不易。
3.介绍国家象征：国旗、国歌、国徽，并强调尊重国家象征。
部编人教二年级上《道德与法治》全册教案
部编人教二年级上《道德与法治》全册教案一、内容概览本学期《道德与法治》教材针对二年级学生的年龄特点和认知水平进行设计，旨在通过一系列富有启发性和趣味性的活动，引导学生形成良好的道德品质和社会责任感。
全册教材分为若干单元，每个单元围绕一个核心主题展开，内容丰富涵盖了道德认知、情感培养、行为规范、法治教育等方面。
第一单元：认识自我与成长。
本单元旨在帮助学生认识自己，了解自身的优点和不足，培养自信心和自主能力，树立积极向上的成长观念。
第二单元：家庭与亲情。
通过本单元的学习，引导学生理解家庭的重要性，懂得尊敬长辈、关爱家人，培养家庭责任感。
第三单元：学校生活与友谊。
本单元围绕学校生活，强调集体荣誉感、纪律性和合作精神，同时引导学生学会与同学友好相处，建立真挚的友谊。
第四单元：社会规则与公共道德。
通过本单元的学习，使学生了解社会规则的重要性，懂得遵守公共秩序和道德规范，形成正确的道德判断能力。
第五单元：环境保护与可持续发展。
引导学生关注环境问题，了解可持续发展理念，树立环保意识，培养爱护自然、保护环境的良好习惯。
每个单元都设计了丰富多彩的教学活动，包括讨论、观察、实践、游戏等，旨在激发学生的学习兴趣，提高学生的参与度和实效性。
同时教材还注重培养学生的法治观念，引导学生了解法律的基本作用，增强法律意识，自觉遵守法律。
1. 介绍本课程的教学目标和重要性本课程《道德与法治》旨在通过系统的知识传授和丰富的实践活动，培养学生对道德与法治基础知识的认知与理解，培养学生的道德情感和社会责任感，增强学生的法治意识与自我防护能力。
以下是具体目标：知识目标：使学生掌握基本的道德概念，理解社会公德、家庭美德和个人品德的内涵，了解法律的基本原则和规定，增强法治观念。
情感目标：培养学生对道德规范的认同感和尊重，激发其对美好事物的追求和对社会责任的承担。
能力目标：培养学生分析社会现象的能力，提高其判断是非、善恶的能力，增强其自我约束和自我管理能力。
(精品)道德与法治【全套】课件-新教材部编人教版
说一说：
“拖拉鸟”为什么会冻 死？
谢谢欣赏！
不做“小马虎”
生活中的“小马虎”
早上穿衣扣 错扣子。
在外面玩的时 候，东西忘记 拿了。
做试卷有题目漏 写了。
“小马虎”添麻烦
上学作业 本落在家 里了！
这个小马虎， 真是添麻烦。
拜托人送进去。
为什么会马虎呢？
“小马虎”找原因。
生：忘了检查。 生：当时太心急。 生：昨天的作业很简单，但 是做的时候太大意，结果错 了好几题……
•
3．用自己喜欢的方式读课文，找出写地球可爱和容易破碎的句子读读。
•
8 同桌交流、讨论，引导学生明白课文内容。
•
（三）重点练习，品读感悟
•
1．让学生感悟到地球美丽壮观，和蔼可亲。
•
（1）首先让学生找到能表现出地球可爱的句子，自己读一读，然后教师引导──在茫茫的宇宙中，出现了一个裹着水蓝色的“沙衣”的晶莹透亮的地球，让学生感受到地球是那么美丽，那么亲切，让学生把地球的美读出来。接着让学生再深入理解“地球”这位人类的母亲，这个生命的摇篮的比喻意义。文中把地球比作母亲，说明地球给人类生命，把地球比作摇篮，说明地球哺育我们成长。这样，学生再读地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那么美丽壮观，和蔼可亲时，就能对地球母亲的喜爱之情融入自己的朗读中。（边读边想象地球的样子）
•
（2）让学生感悟地球是渺小的。
•
（3）教师先演示──地球在太阳系中运行的情况，让学生只觉地球的渺小，接着让学生找出地球渺小的数据和有关的比喻，理解人类活动的范围很小，最后让学生朗读课文，读后评议。
•
2．我们的地球母亲是那样的可爱，同时又是那样容易破碎。课文的哪些部分写出了地球母亲容易破碎？
部编人教版二年级上《道德与法治》全册教案
二年级上《道德与法治》教案教学计划一、教材分析：1.教材编排注重图文结合，内涵丰富，形式多样，坚持以学生品行教育为主线，切实抓好学生品行教育和养成良好习惯教育两个环节，为学生的学习和健康成长营造良好的育人环境。
2.本教材游戏较多，通过游戏和各种儿童喜欢的主体活动，对学生进行深入浅出的、道德的、科学的、生活的启蒙教育。
为学生形成积极地生活态度、良好的道德品质和实际的生存能力打下初步的基础。
3.本教材面向儿童的整个生活世界，以儿童的现实生活为主要题材。
课程将从课堂扩展到家庭、社区及其儿童生活的所有空间。
二、教学目标：1.通过第一单元《我们的节假日》的教学，不仅让孩子们关注身边最常见的传统节日，感受节日的气氛，感受美好的生活和浓浓的亲情，而且还通过延伸、拓展学习，让孩子们了解源远流长的祖国传统节日，关注祖国大家庭其它民族的一些民俗、传统礼仪、积极的民间文化等，集中进行优秀传统文化教育，建立起核心价值观与中华优秀传统文化相承接的精神链条。
优秀传统文化内容相结合。
2.通过第二单元《我们的班级》的教学，帮助孩子们建立集体观念，学习做小主人，自己的班级自己爱，自己的班级自己管，班级生活规则大家定、齐遵守，从而培养孩子们初步的集体意识和自主管理意识、责任意识。
3.通过第三单元《我们的公共场所》的教学，引导孩子们在社会生活中养成遵守秩序，爱护环境、爱护公共设施等良好行为习惯，学习做一个文明的小公民。
渗透《环境保护法》、《烟花爆竹安全管理条例》等法制教育。
4.通过第四单元《我们生活的地方》的教学，让孩子们爱祖国从爱自己的家乡做起，了解家乡的美丽山水、丰富物产，认识为家乡作出贡献的可亲可敬的人们，为伟大祖国日新月异的变化而骄傲自豪。
三、提高教学质量的主要措施：1.激发学生的学习兴趣。
2.根据小学生心理发展水平和认知特点，联系学生的生活经验，采取由浅入深、由近及远、循环往复、螺旋上升、形式多样等方式，引导孩子们通过学习，从不同角度、侧面感悟和践行核心价值观。
新部编人教版二年级上册道德与法治(《可亲可敬的家乡人》)PPT教学课件
课堂总结
同学们，不管是普通的一员，还是杰出的名人，他们都 是我们可亲可敬的家乡人。正是在他们的努力下，我们的家 乡才变得如此美丽，如此富饶！作为一名家乡人，我们为此 而骄傲！
在我们的身边还有这样一些比较特殊的人，虽然我们没 有见过他们，但他们都在默默地帮助我们。你们能不能用自
己的方式向他们表达感谢呢？
写张纸条放在奶箱里，问候送牛奶的叔叔阿姨
给居委会写一封信，感谢带给小区清洁的环卫工人……
活动设计
二、可敬的家乡人
刚才，我们夸了身边的普通人，其实，在我们的家乡还 有许多为家乡做出杰出贡献的名人，他们是我们家乡的骄傲！ 你知道这些古人吗？
感动中国 南京江宁乞丐老人再次捐款339.01元！
他叫孙光有，23年来，他一人打5份工照顾残疾 的哥哥和智障的嫂嫂，一个人撑起一个家，没有一句 怨言；他是退役武警刘成，工作期间曾先后救过10多 人的生命；他是意志坚强没有被压倒的“金刚法官” 史俊杰……
思考：我们身边有那么多为家乡作出贡献的人，他们和我们
古代还有许多的人为家乡做出了很多贡献，家乡的人们以各种方 式深深地记着他们。
江宁的现代名人：叶兆言、梅婷、毛阿敏、徐容……
读一读这些人的名字，你了解他吗？能谈谈在你眼中他
是怎样的人吗？
是啊，像刚才介绍的这样的家乡人还有很多很多，你找
到了吗？说一说。
探究分享 想一想：是谁托起城市的脊梁？谁的正义渲染了城市的 善良？谁曾让你的心灵怦然一动？又是谁让你热泪盈眶？
回北京老宅。后又移居北京西郊，靠卖字画和朋友救济为生 。曹雪芹
素性放达，爱好广泛，对金石、诗书、绘画、园林、中医、织补、工 艺、饮食等均有所研究。他以坚韧不拔的毅力，历经多年艰辛，终于
创作出极具思想性、艺术性的伟大作品--《红楼梦》。
2020人教版二年级道德与法治上册(部编版)电子课本课件【全册】
9 这些是大家的
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10 我们不乱扔
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第一单元 我们的节假日
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1 假期有收获
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2 周末巧安排
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3 欢欢喜喜庆国庆
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4 团团圆圆过中秋
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第二单元 我们的班级
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6 班级生活有规则
16 家乡新变化
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7 我是班级值日生
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8 装扮我们的教室
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第三单元 我们在公共场所
12 我们小点儿声
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第四单元 我们生活的地方
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13 我爱家乡山和水
部编人教版二年级上册《道德与法治》全册教案(含教学反思)
通过本课的学习你都知道了什么？
四、拓展（2分钟）
1．中秋月诗词大会
月亮是中秋节的标志，所以月亮也被古人们赋予相思和团聚的意义，你知道哪些写月的古诗词呢？我们来比一比吧
2．制作月饼，开展中秋庆祝活动。
制作月饼，感受与教师，同伴共度佳节的快乐。
3．向父母收集还有哪些秋天的节日。
第二课时
二、授新（23分钟）
（一）故事导入：讲述书下小故事《小强的暑假快乐吗》
大家来讨论：小强的暑假快乐吗？
（学生汇报）
教师总结：
（二）教师课件出示课文3页彩图
谁来说说图画上的小朋友们在干什么？他们说了些什么？
你假期里印象最深的事情是什么？
展示一下你们假期里最好的照片，给大家讲讲你们一家的假期故事。
（三）小调查：你们的假期作业都写了吗？
揭示课题
二、教学活动（34分钟）
1、你知道关于国庆节的那些故事，你能讲给同学们听吗？
2、教师分享国庆节的故事，让大家懂得新中国的来之不易。
3、介绍国家象征：
国旗：五星红旗
国歌：《义勇军进行曲》
国徽：五星天安门谷穗齿轮
这些都是我们国家的象征。我们应该尊重国旗，国徽，学会唱国歌
4、你还在哪些地方见过这些国家象征？
教学课题
第3课 欢欢喜喜庆国庆
课型
授课时间
教学课时
备课教师
教学目标
1、通过教学，使学生简要的了解有国庆节的历史、文化、习俗，了解新中国来之不易，启发学生感受并表现周围生活中的美好事物，激发学生的国家意识，爱国情怀。
2、初步认识国家象征，知道国旗，国歌，国徽。知道要尊重国家象征。
3、引导学生合作，探究，采用多种方式了解身边的人是怎样建设祖国的，他们将会怎么过国庆节。