小学电教室管理使用制度(4篇)

小学电教室管理使用制度
1. 使用时间：电教室使用时间为每天早上8点至下午4点，非上课时间可以根据需要申请使用，但需提前向学校行政部门申请，并得到批准。

2. 预约使用：教师在使用电教室前需提前预约，预约时间不得超过连续3天，且每天最多预约两个小时。

预约时需说明使用目的和教学内容。

3. 使用顺序：教师按照预约顺序使用电教室，如有特殊情况需要更改使用顺序，需提前与其他教师协商并得到同意。

4. 使用设备：教师使用电教室时，需确保设备的正常运行和安全使用。

在使用前，教师需检查设备是否完好，并及时向技术支持人员报修。

5. 安全操作：教师和学生在使用电教室时，需遵守相关的安全操作规定。

禁止随意调整设备设置、插拔电源线等操作，以避免设备损坏或人员受伤。

6. 教师监督：在使用电教室期间，教师需全程监督学生的行为，确保学生在使用电脑和互联网时不浏览违规网站、不进行不良行为，如玩游戏、看视频等。

教师要保证学生在教育和学习方面的合理使用。

7. 整理归位：使用电教室结束后，教师需确保教室内的设备、桌椅等物品整齐摆放，确保电脑和周边设备关机，并保持桌面整洁。

8. 故障报修：若在使用电教室过程中发现设备故障或其他问题，教师需及时向学校技术支持部门报修，不得私自修理或更换设备。

9. 违规处理：对于违反电教室管理使用制度的教师或学生，学校将根据实际情况进行相应的违规处理，包括警告、禁止使用电教室、扣除学分等。

10. 意外情况：在使用电教室期间出现的意外情况，教师需立即向学校行政部门报告，并做好相关记录，确保事情得到妥善处理。

以上是小学电教室管理使用制度的一些建议，不同学校可能会有一些具体的变动和调整，根据学校实际情况来制定具体的管理使用制度更为合适。

小学电教室管理使用制度（2）
小学电教室是一个重要的教学资源，在教学中扮演着重要的角色。

为了更好地管理和使用电教室资源，制定一套科学的管理制度是必不可少的。

下面是一份小学电教室管理使用制度，以供参考。

一、电教室的管理目标
1.提高教学效果：通过合理利用电教资源，提高教学质量，促进学生的学习成绩提高。

2.规范使用行为：明确电教室的使用规定，规范学生和教师的使用行为，保证使用的公平公正。

3.保护设备安全：加强设备的维护和保养，确保设备的正常运转，延长设备的使用寿命。

二、电教室的管理责任
1.学校行政负责人：负责电教室的日常管理，制定和完善管理制度，安排专人管理并协助教师的使用。

2.教师：负责组织教学和使用电教资源，保证教学的顺利进行，确保设备的正常使用和安全。

3.学生：遵守电教室的使用规定，爱护设备，共同维护电教室的秩序。

三、电教室的使用申请和权限管理
1.教师使用：教师可以根据需要，提前向学校行政负责人提交电教室使用申请，经批准后可以使用。

2.学生使用：学生需要在教师的指导下使用电教室，不得擅自使用。

3.权限管理：学校行政负责人可以根据需要，对教师和学生的使用权限做出调整，特殊情况下可以限制或扩大使用权限。

四、电教室的预约和使用时间
1.教师使用：教师需要提前预约电教室，预约时间不得超过一个学期。

2.学生使用：学生的使用需在教师的指导下进行，不得擅自预约和使用电教室。

3.使用时间：电教室的使用时间一般安排在课后，利用非上课时间进行。

五、电教室的设备管理和维护
1.设备保养：教师在使用前和使用后需要对设备进行检查和保养，确保设备的正常运转。

2.故障处理：学校行政负责人需及时处理设备故障，保证设备的正常使用。

3.设备更新：学校需要定期对电教设备进行更新，确保设备的质量和技术的跟进。

六、电教室的使用规则和注意事项
1.爱护设备：学生和教师在使用电教室时，要爱护设备，不得故意损坏设备。

2.保持整洁：离开电教室时，要保持教室的整洁，不得乱扔垃圾。

3.用电安全：学生在使用电教设备时，要注意用电安全，不得私拉乱接电线。

七、违规使用的处理措施
1.教师：违反规定使用电教室的，会受到警告、记过、停课等处理。

2.学生：未经教师指导擅自使用电教室的，会受到批评教育、警告等处理。

3.设备损坏：对于故意损坏设备的责任人，将承担相应的经济赔偿责任。

八、电教室管理制度的宣传和培训
1.教师培训：学校在每个学年开学前，组织教师进行电教室使用规定的培训和宣传。

2.学生宣传：学校通过班级会议、宣传栏、电视台等方式宣传电教室使用规则和注意事项。

以上是一份小学电教室管理使用制度，可以根据实际情况进行调整和完善。

通过严格的管理和规范的使用，电教室将更好地发挥其教育资源的价值，提高教学效果，促进学生的全面发展。

小学电教室管理使用制度（3）
(一)电教室必须有专人管理。

未经许可，外人不得擅自动用仪器、设备。

(二)按配备标准和教学要求，及时申购仪器、设备及材料，保证教学正常进行。

(三)仪器、设备、材料入库，要凭单据及时记账、编号后分类存放，定期核销易耗材料，做到财物相符。

(四)实行账册计算机管理，每年年底调整一次，做到和财产账相符。

(五)经批准出借的仪器、设备，按出借制度执行。

(六)经批准报废报损的仪器、设备，按报废报损制度执行。

(七)做好各类仪器、设备的维修保养工作，保持常用仪器、设备完好无损。

(八)根据教学安排，及时做好准备工作。

使用完毕，做好使用记录和档案资料管理工作。

(九)保持室内整洁有序，不准存放其他无关物品。

(十)做好安全防范工作，定期检查漏电保护器、灭火器等安全设备，下班前关闭水、电总开关和门窗。

出借制度：
(一)教学仪器、设备及器材专供本校教学使用，在不影响教学前提下方可出借。

(二)贵重仪器、设备及材料原则上不出借。

(三)出借教学仪器、设备及器材必须填写借用单，并经有关部门负责人批准。

(四)校内其他部门借用，须经本学科负责人批准。

(五)校外其他单位借用，须经学校分管领导批准。

(六)出借教学仪器、设备及器材要按期收回。

(七)归还仪器、设备及器材要当面验收，如有损坏或遗失，按赔偿制度执行。

赔偿制度：
(一)教学仪器、设备及器材，因本身质量原因损坏，免于赔偿。

(二)教学仪器、设备及器材因使用不慎损坏，可酌情赔偿。

(三)教学仪器、设备及器材因违反操作规则损坏，要照价赔偿。

(四)外单位或个人借用而损坏、遗失，一律照价赔偿。

(五)赔偿办法，由仪器设备管理人员核填赔偿单，经学校分管领导批准，再由损坏者凭赔偿单到财务部门缴款。

报废报损制度
(一)教学仪器、设备及器材因自然老化或无法修理，可以报废。

(二)教学仪器、设备及器材一次修理费用超过原价的一半，可以报废。

(三)报废报损仪器、设备及器材须填写报废报损申请单，一万元以内经(四)学校分管领导批准，一万元以上须经学校上级部门批准，方可报废报损。

(五)经批准报废报损的仪器、设备及器材，要及时到财务部门销账，同时调整教学仪器、设备及账册。

(六)已报废报损的仪器、设备及器材，除部分可拆零件用做维修外，应交总务部门处理，不得存放在仪器室内。

小学电教室管理使用制度（4）
1. 使用权限：电教室只对学校师生开放，其他人员需要经过特殊申请批准方可使用。

2. 预约规定：教师使用电教室需要提前预约，预约时间原则上不超过2小时。

学生使用电教室需要教师陪同，并提前在教务处申请预约。

3. 使用时间：电教室的使用时间为正常的上课时间。

如有特殊需要，需提前向校领导申请，并获得批准。

4. 设备使用：使用者需爱护教室内的设备及设施，禁止私自调整设备配置。

如需调整，必须经过教师或管理员同意。

5. 使用顺序：使用者需按照预约顺序使用电教室，不得超时或占用他人的预约时间。

6. 使用内容：使用者需按照教学或学习需要使用电教室，不得进行非法、违规及有损学校形象的活动。

7. 电教室保洁：使用者在使用完毕后，需将电教室内的陈设及物品归位整理干净，并保持室内清洁整洁。

8. 监督与管理：电教室使用过程中，教师或管理员有权进行监督，如发现异常或不当行为，有权进行劝阻并报告给上级领导。

9. 违纪处理：对于严重违反电教室管理使用制度的个人，学校有权采取相应的纪律处分，包括禁用电教室的权限。

10. 修改与解释：电教室管理使用制度由学校制定，如有需要，学校有权对制度进行修改和解释。