真善美的小世界

第五单元：八音盒
课题真善美的小世界
主备人：李文卓课型唱歌课课时一课时
教学目标知识与技能：
围绕“真、善、美”创编新词，尝试从听、唱、创、演多种音乐活动中加深对歌曲的理解，并在此基础上进行小节目展演。

过程与方法：
体验歌曲的情绪，学会分析歌曲曲式，掌握弱起拍和四分附点音符节奏，有感情的演唱歌曲。

情感、态度和价值观：
欣赏歌曲，感受迪士尼音乐的美，启发学生勇于在自己的小世界中寻找美好和欢乐，由衷的赞美人间的“真、善、美”。

教学
重点
欣赏感受歌曲，体验歌曲情绪，分析歌曲曲式结构，享受音乐带来的美。

教学
难点
掌握弱起拍和四分附点音符节奏和改词创编表演是难点。

教具
学具
钢琴
教学过程
师生互动设计
二次备课
（修改与批注）发声练习：1 2 34 ︱ 5—︱ 54 32 ︱ 1 —‖
a（啊）
要求：起音时注意气息平稳，声音连贯位置统一，音量
适中。

一、师生互问好：
二、欣赏歌曲
1、欣赏音乐，刚才这段音乐你熟悉吗？有谁知道这首
歌曲的名字？你听清楚歌曲在讲述什么吗？
2、教师揭示课题《真善美的小世界》。

简介歌曲：这是
一首歌唱美国“迪士尼乐园”的歌曲，表达了人们在这
个小小的世界中感受到的美好和快乐，以及对真善美这
一人类崇高境界的赞颂和追求。

3、播放歌曲视频，辅导学生欣赏，感受歌曲情绪以及
迪士尼动画的美，回忆迪士尼动画故事里“扬善惩
恶”，追求“真、善、美”的生动画面。

4、再次欣赏，指导学生分析歌曲的曲式结构，感受歌
曲段落的音乐情绪，并用自己的动作来表示。

三、演唱歌曲
1、出示歌曲的两条主要节奏：①xx｜x x｜x xx｜x x｜
x，
②x.x｜x x｜x.x｜x-，学习掌握弱起拍和四分附点
音符节奏，并即兴填词拍击节奏。

2、分乐句学习曲谱，把弱起拍和四分附点音符唱准确。

3、学唱歌曲，注意音程的大跳，把旋律音准唱好。

4、边唱边自由动作表演。

四、音乐创编表演
1、呈示A段歌谱，教师示范改编“朝小是美丽的小学
校，朝小是快乐的大家庭，有歌声do re mi,有欢笑哈
哈哈，我爱我的小学校”。

引导学生根据自己身边的美
好事物，进行歌词改编。

2、幻灯展示学生改编的歌词，大家分别唱一唱，然后
以小组为单位选一首自己喜爱的歌词，以小节目的形式
表现出来。

3、个别优秀小组展演，师生做简短评价，提出合理化
建议。

五、拓展欣赏英语版和粤语版的歌曲，让学生们知道无
论世界哪一个国家民族、说的是哪一种语言，都追求崇
尚“真、善、美”，启发孩子们多留心观察寻找赞美身
边的真、善、美。

1、欣赏不同版本的歌曲，说说自己的感受。

2、跟着音乐视频《真善美的小世界》，提取小节目中的
精华动作和表演，模拟迪士尼乐园狂欢大游行。

3、做律动走出教室。

教
学
反
思。