特教学校健康管理制度

一、总则
为保障特教学校师生的身心健康，预防和控制疾病的发生和传播，提高特教学校卫生管理水平，特制定本制度。

二、组织与管理
1. 成立特教学校卫生工作领导小组，负责全校卫生工作的组织实施和监督管理。

2. 学校卫生工作领导小组下设办公室，负责日常卫生工作的具体落实。

三、卫生设施与设备
1. 学校应配备必要的卫生设施，如洗手间、消毒设施、垃圾箱等。

2. 学校应定期检查和维护卫生设施，确保其正常使用。

3. 学校应配备充足的卫生用品，如消毒液、口罩、洗手液等。

四、环境卫生
1. 学校应保持校园环境整洁，定期进行清扫、消毒。

2. 教室、宿舍、食堂等公共场所应保持空气流通，定期通风换气。

3. 学校应加强绿化美化工作，营造优美、舒适的学习和生活环境。

五、个人卫生
1. 学生应养成良好的个人卫生习惯，如勤洗手、剪指甲、洗澡等。

2. 教师应注重个人卫生，为学生树立良好的榜样。

3. 学校应定期对学生进行个人卫生教育，提高学生的卫生意识。

六、健康教育与培训
1. 学校应定期开展健康教育讲座，普及卫生知识，提高师生健康素养。

2. 学校应组织教师参加卫生培训，提高教师卫生管理水平。

3. 学校应鼓励学生参加各类卫生竞赛，增强学生的卫生意识。

七、传染病防治
1. 学校应严格执行传染病防治规定，及时发现、报告、隔离和治疗传染病患者。

2. 学校应定期开展传染病预防知识宣传，提高师生防治传染病的意识。

3. 学校应加强卫生监督，确保传染病防治措施落实到位。

八、食品安全
1. 学校食堂应严格执行食品安全管理制度，确保食品卫生安全。

2. 学校应加强对食堂从业人员的培训，提高其食品安全意识。

3. 学校应定期对食堂进行卫生检查，确保食品卫生质量。

九、应急预案
1. 学校应制定传染病、食品安全等突发事件的应急预案，确保突发事件得到及时、有效的处置。

2. 学校应定期组织应急演练，提高师生的应急处置能力。

十、考核与奖惩
1. 学校应定期对卫生工作进行考核，对表现突出的单位和个人给予表彰和奖励。

2. 对违反卫生管理制度的行为，学校应予以严肃处理。

本制度自发布之日起施行，由特教学校卫生工作领导小组负责解释。