2024海南省招聘社区工作者考试题

2024海南省招聘社区工作者考试题
学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(25题)
1.社区工作方法在贫困救助中的关注点是（）。

A.帮助救助对象建立和发展社会支持网络
B.帮助救助对象解决工作问题
C.帮助救助对象解决心理问题
D.帮助救助对象解决家庭矛盾
2.以结构导向的角度分析问题，则认为个人不是问题产生的原因，是社区环境、制度、政策影响了人们社会功能的正常发挥，因此要从（）的角度去调整各种关系。

A.社区环境
B.社会制度
C.社会结构
D.社会政策
3.下列属于社会工作行政在社区矫正中的运用的是（）。

A.挖掘社区志愿力量，共同参与社区矫正工作
B.开展社区教育，培养社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯
C.进行综合治理，以改善矫正对象的生活环境
D.将社会政策变为社会服务的活动
4.下列不属于老年小组工作特点的是（）。

A.在预估阶段要特别注意老人身体、心理、社会方面的功能状况，特别
是要注意老人的身心状况，因为这常常是老人能否参与介入行动的晴雨表
B.在制订计划阶段要充分吸收老人参与，即便是身体孱弱的老人，也希望能尽量掌控自己的事情
C.老人由于其身心健康状况，在小组中的表现可能比较被动，头脑中满是个人问题，这使老人小组工作的节奏要比年轻人的小组慢许多。

对小组带领着来说，能看到成员点滴的进步十分重要，这样就不会迟迟看不到显著成效而气馁
D.在评估阶段要重视老人的主观评论。

评估阶段的测量工具和指标要包括主客观两个方面，老人的主观评价很重要。

结案后的追踪对于开展老年人个案工作十分重要
5.社会工作者的政策影响人角色是指社会工作者能（）。

A.影响政策
B.决定政策
C.制定政策
D.发布政策
6.（）是社会工作重要的工作方法之一，主要由社会工作者通过有目的的小组活动和组员之间的互动，帮助小组成员共同参与集体活动，从中获得小组经验。

A.小组工作
B.个案工作
C.社区工作
D.社会工作行政
7.残疾人社会工作的根本目的是增强残疾人的（）。

A.生理功能
B.心理功能
C.运动功能
D.劳动功能
8.青少年个案服务计划的基本指引和理论基础是（）。

A.社会工作价值观
B.社会工作理论模式
C.社会工作技巧
D.社会工作理念
9.预防性的青少年社会工作是指通过社会工作的各类服务，对一些潜在的、阻碍青少年社会功能有效发挥的条件和情景进行（）的过程。

A.咨询与服务
B.预和治疗
C.拓展与辅导
D.早期发现和控制
10.应用文化教育及技能教育等对残疾人进行康复工作是指（）。

A.医疗康复
B.教育康复
C.职业康复
D.社会康复
11.下列贫困救助领域个案方法描述不正确的是（）。

A.个案工作方法可以为贫困者提供差异化的、面对面的、有针对性的个人服务
B.个案工作要有统一的工作方法、程序和步骤，要规范化、系统化
C.个案工作方法能有效地帮助救助对象缓解贫困所带来的精神和心理问题
D.在个案工作的过程中，救助对象不是被动地接受帮助
12.社会工作者在安置社会工作中要避免的工作态度是（）。

A.安慰
B.鼓励
C.怜悯
D.承认
13.流浪儿童从相对封闭的机构式救助走向主流社会的过渡形式是（）。

A.家庭寄养
B.福利院
C.类家庭
D.救助站
14.挖掘社区志愿力量，共同参与社区矫正工作是指（）。

A.社会工作研究在社区矫正中的运用
B.社会工作行政在社区矫正中的运用
C.社区工作方法在社区矫正中的运用
D.个案工作方法在社区矫正中的运用
15.贫困救助政策的目标是使贫困人口得到（）。

A.政治权利
B.必要的基本生活资料
C.医疗保障
D.自由
16.（）不属于矫正社会工作的功能。

A.监管功能
B.矫正功能
C.服务功能
D.教育功能
17.下列不属于残疾人社会工作原则的是（）。

A.人是有能力或者有潜力的
B.残疾人的问题不是其自身的问题
C.工作重点应有社会因素视角
D.政府的推动作用
18.矫治服务是指（）。

A.针对监狱中的犯人的社会工作
B.针对社区中的犯罪人员的社会工作
C.针对监狱和社区中犯罪人员的社会工作
D.针对犯罪人员家属的社会工作
19.下列哪一项不是社会工作者的直接服务的角色？（）
A.服务提供者
B.支持者
C.倡导者
D.资源争取者
20.下列不属于老年社区照顾特点的是（A）。

A.在介入阶段要定期追踪进展情况。

老人可能会因为身体方面发生变化或者生活里有其他变故而难以落实制订好的计划，及时追踪则可以根据变化了的情况调整计划。

此外，老人问题的处理常常涉及到第三方或者更多方，一些老年服务对象自己可能难以做协调工作，需要社会工作者出面解决
B.社区照顾正在由服务导向型向需求导向型转变，即不是由机构根据自己的观点来决定提供什么样的服务，而是基于服务对象的需求来提供服务
C.与微观层面的服务不同，社区照顾涉及到宏观层面的需求评估
D.通过需求评估，服务的目标群体及其所需的服务得以明确，接下来就是制订老人社区照顾方案。

社区照顾方案通常都是综合性的，兼顾社区中不同状况的老人的需要
21.社区矫正是一个注重理论与实际紧密结合的、涉及面广、政策性强、讲求操作的社会工作实务领域，综合了众多专业学科的理论、知识和方法，其健康发展，需要加强这些理论、知识和方法的研究，指的是（）。

A.社会工作研究在社区矫正中的运用
B.社会工作行政在社区矫正中的运用
C.社区工作方法在社区矫正中的运用
D.个案工作方法在社区矫正中的运用
22.社会工作又可称为（）。

A.社会服务
B.社会福利
C.社会安全网络
D.社会保障
23.下列不属于残疾人社会工作主要方法的是（）。

A.个案工作方法
B.小组工作方法
C.社区工作方法
D.机构照顾工作方法
24.家庭社会工作是以家庭为本的社会工作介入，即动员社会及家庭（），促进家庭正常运转及发展的社会福利与服务。

A.资金
B.人力
C.资源
D.关系
25.社会工作者在社区工作中的角色不包括（）。

A.协调者
B.权益保护者
C.领导者
D.牵线搭桥者
二、多选题(20题)
26.社会工作价值观的主要内容包括（）。

A.追求社会公平
B.尊重个人权益
C.强调党的领导
D.相信人的潜能
E.促进个人发展
27.宏观层面的青少年社会工作包括（）。

A.青少年法规政策倡导、制定及修改
B.青少年社区工作
C.建立青少年组织
D.青少年家庭辅导
28.安置社会工作的主要内容有（）。

A.协助安置对象适应新工作
B.挖掘安置对象自身资源和外界资源
C.协助安置对象寻找合适的住房
D.社区医疗服务
29.下列属于我国对残疾的分类的是（）。

A.视力残疾、听力残疾
B.言语残疾、肢体残疾
C.智力残疾、精神残疾
D.运动残疾、多重残疾
30.灾害应急救助工作包括以下哪些内容？（）
A.组织受灾群众转移
B.安排灾民基本生活
C.社会秩序维护
D.减灾宣传教育
31.社会救助社会工作个案工作中应注意的问题有哪些？（）
A.要尽可能主动接触贫困者
B.要注意区别救助对象的性别
C.注意对服务对象的引导
D.要正视救助对象实质需要的满足
32.目前社区社会工作的内容有（）。

A.社会救助
B.社区教育
C.社区治安
D.社区卫生
E.社区经济
33.残疾人社会工作是围绕（）开展的专业助人活动。

A.残疾人个人
B.残疾人家庭
C.残疾人群体
D.老年人相关的社会组织和社区
34.下列（BCE）方面对社会工作价值观有直接影响。

A.服务对象的个人价值观
B.国家的政治制度和法律制度
C.人道主义思想
D.经济增长速度
E.社会意识形态
35.基层司法所的主要工作内容包括()。

A.社区人民调解工作
B.社区矫正、安置帮教工作
C.社区法律服务、法
律援助工作D.社区法律宣传工作
36.社会工作者在开展工作时，可以借助优势视角。

优势视角实践的基本特点有（）。

A.不是每一位个人、家庭和社区都有自己的优势，都有能力克服困难，完成转变和实现成长
B.伤痛、创伤这些不幸的事情具有伤害性，但也可能是成长的机遇和挑战
C.所有的环境都充满资源，包括个人、家庭、朋友以及社区等
D.与工作对象一起合作，可以提供更好的服务
37.社区矫正的内容包括()。

A.行为督导
B.教育矫正
C.完成义务教育
D.娱乐活动
E.组织公益劳动
38.从工作性质与内容上看，青少年社会工作可以分为（）。

A.发展性青少年社会工作服务
B.治疗性青少年社会工作服务
C.预防性青少年社会工作服务
D.长期性青少年社会工作服务
39.下列哪些人员属于优抚对象？（）。

A.因公出差受伤的公务员
B.执行公务受伤的武警
C.抗美援朝战争中负伤的军人
D.现役军人家属
40.重视个人的社会适应问题，认为人的行为是在社会环境以及与人际交往中逐渐受影响和学习得来的。

在小组中培养适当的环境，可以帮助组
员预防个人产生违反社会常规的价值观和行为。

这种小组被称为（）。

A.发展性小组
B.支持性小组
C.预防性小组
D.学习性小组
41.村委会在调解农村婚姻家庭矛盾、调解村民及邻里之间纠纷、促进家庭和谐发展方面起了重要作用。

调解遵循的原则有（）。

A.依照法律、法规、规章和政策
B.在双方当事人自愿平等的基础上进行调解
C.经济花费最小
D.降低诉讼率
E.尊重当事人的诉讼权利
42.学校社会工作者为学生家长提供的服务包括（）。

A.推进家庭照顾服务
B.鼓励家长改变态度
C.同辈群体交往的技巧
D.与家长一起探讨孩子的未来问题
43.家庭在青少年的成长过程中发挥着至关重要的作用，不当的家庭教养方式及不良的家庭结构都会对青少年产生不良影响，其中包括）。

A.家庭关系疏离
B.学校学习环境不良
C.家庭结构不完整
D.父母与青少年互动不良
44.矫治服务也包括矫治社会工作，指的是社会工作者和志愿人员动用社会工作的专业理论和方法对罪犯或有犯罪危险的违法人员提供()，使之消除犯罪心理结构，修正其行为模式，以适应正常社会生活的服务。

A.生活照顾
B.技能培训
C.思想教育
D.行为纠正
E.心理辅导
45.青少年的智力、情绪和情感、自我意识、性格、性意识、成长和发展性需求等方面呈现出的主要特点为（）。

A.主体与客体的互动
B.动荡与稳定的结合
C.突变与渐变的统一
D.理性与感性的交织
三、简答题(5题)
46.社区的基本属性是什么？
47.社区的基本概念？
48.社区成员代表如何产生？任期多久？
49.何谓社区教育？
50.城市社区建设包括哪些主要内容？
参考答案
1.A
2.C
3.D
4.C
5.A
6.A
7.B
8.B
9.D
10.B
11.B
12.C
13.C
14.C
15.B
16.D
17.D
18.C
19.D
20.A
21.A
22.A
23.D
24.C
25.C
26.ABDE
27.ABC
28.ABC
29.ABC
30.ABC
31.ACD
32.ABCD
33.ABC
34.BCE
35.ABCD
36.BC
37.ABE
38.ABC
39.BCD
40.C
41.ABE
42.ABD
43.ACD
44.CDE
45.ABC
46.社区的基本属性包括区位的地域性、组织的系统性、管理的自治性、管辖的区域性、参与的全员性、主体的认同性、功能的综合性和机制的协调性，其核心是民主自治。

47.社区是居住在某一地域里的人们结成多种社会关系和社会群体，从事多种社会活动所构成的社会区域共同体。

48.社区成员代表大会的代表由社区居民和社区单位推选产生，每届任期3年。

49.所谓社区教育是指基层社区组织或个人依靠社区力量，依托社区资源，对社区全体成员施以各种形式的教育，满足社区成员多层次的教育需求，提高社区成员的整体素质，推进社区两个文明建设协调发展的社会教育活动的过程。

50.社区组织建设、社区工作者队伍建设、社区服务建设、社区卫生建设、社区文化建设、社区环境建设、社区治安建设。