土木工程学生给自己的一封信

土木工程学生给自己的一封信
自己改改
还大学生
Dear Sir,
On looking over today＇ s Economic Daily my attention was attracted by your advertisement for a senior clerk.Now as I am desirous of obtaining such a position,I should like to apply for it.
I was graduated at Beijing University in July 1992.I am twenty-seven years of age and single.
Since 1992 I have been responsible for all office details in the administration of sales.In the course of my work,I have become familiar with the various sales territories,and have
also,in my spare time,experience of handling business problems other than my proper sphere.
I am desirous of leaving the office in order to gain experience in an exporter＇s company.My present employer knows of my ambition and is helping me to find a new place.
Trusting you will give my application kind consideration and hoping to hear favorably from you at your convenience.
Yours faithfully,
Mary
以《写给自己5年后的一封信》为题写一篇文章
写给五年后自己的一封信
亲爱的自己：
你好
这是第一次给自己写信，在这个走出校园的七月。

现在的我，一个人在出租屋里写着自己关于未来的美好祝福与愿景。

我不知道五年后自己当自己再次看到这封信的感受是什么。

是感慨，是欣喜，是失落，还是…未来无法预知，但我想，我会好好过我的生活，好好走我的路。

生活是现实与理想的碰撞。

在我四年前填大学志愿的时候，我还想着读一个师范专业。

但是，后来由于种种原因，我放弃了。

在选择土木工程这个专业的时候，某种意义上也就表明了自己与教书的理想失之交臂。

曾经还如孩子般烂漫的遐想过在海边开一家咖啡馆，每当夕阳时分，坐在窗前，抿一口咖啡，看海的蔚蓝，看西边霞光的安静。

追求那种面朝大海，春暖花开的生活。

也许只是遐想，大抵是实现不了的事。

写到这里，我想五年后的自己，当自己生活某个城市的时候，不要把理想抛弃，即便再小的愿望。

为理想的追逐，才是人生的动力。

一个月前的我，做了一个让别人看起来很匪夷所思的选择。

这样的选择决定着五年后不同的命运。

在思考了很久以后，我还是坚持了自己的专业。

在我看来，选择没有对与错，只要自己为之奋斗。

五年很长，因为同学相约五年后再聚。

同学走到一起是缘分，如今各奔南北，不知道是否还能见上一面。

五年很短，短到想歌中唱道如梦一场。

梦醒的时候，就已经到了29岁得年华。

也许已经是为人夫、为人父的年纪了.
五年的时光，不能碌碌无为，虚度光阴。

五年里，去看海，去登山，去旅游，做一个为生活而生活的人。

五年里，去学习，去考证，去奋斗，做一个为理想而生活的人。

五年，一年一个脚步，一年一个台阶。

做一个时而回忆却又不停在过去的人，做一个憧憬未来却又不好高骛远的人，脚踏实地地走好现在的每一步。

仔细算来，人生也没多少个五年。

但我希望每一个五年，自己都怀揣一颗年轻的心，带着属于自己的理想，好好地去生活，去奋斗。

就此搁笔。

写给自己的一封信600字
过去的我：
你好
好久不见，每每向他人问起你的去向，总是一样的答案：“你长大了，她便离开了…”
是啊
裤子短了，鞋子小了，脸上陆陆续续出现小豆豆了；胆子大了，脾气小了，不知天高地厚的小女孩却不见了…可是，长大究竟是什么呢
不知道
如果不撒娇是长大，那我从小就被管教极严，根本没机会撒娇；如果不怕黑是长大，那我六岁起就已经自己一个屋睡了；如果不吃零食是长大，那可就没办法了—零食一直是我的最爱
到底什么是长大
练习本上不再贴满一个个奇怪的卡通图画是长大
书包里不再满是一张张漂亮的水果糖纸是长大
还是房间里不再有娃娃满天飞才是长大
弄不清楚
可是，今天我却不禁想起了你，想起了过去的点点滴滴，不觉咧嘴一笑—那时的自己真天真
又不觉怅然若失—那时的天真似乎早已不见踪影
原来，时间如同脱缰的野马，转眼已停在了十四岁的驿站，无论有多少改变，有多少依旧，有多少留恋，我早已不再是“你”了…
回首，对于曾经的世界的世界，对于这边的你，自是无限怀念，可是这一切仅是过去，仅是岁月中一颗闪光的星；抬头，对于未知的将来，对于那头的我，也有千缕的向往，而那一切是将来，是人生中一段未知的美。

所以，自己有断然挥一挥双手，与你告别…
既然选择了远方，就只能风雨兼程。

我有一颗驿动的心，一腔火热的的情。

我相信未来的路上会有你的祝福
祝好
未来的你
2008年7月
土木工程专业的学生到中铁具体从事什么工作
你好学弟我是11届的土木工程毕业生，我是工民建的如果可以你最好是去中建我当初就是后悔去了中铁三局去了待遇很低 1700扣完保险只有1700 工资拖欠，那里面子弟多升值轮不到你，所以在哪里只能锻炼没有斗志堕落的人我现在辞职了回家乡在一个私企工作最起码不拖欠工资待遇不错中铁对年轻大学生来说不建议去除非你是子弟
写一封感谢信给爱心人士100个字(简单)
尊敬的爱心人士，你们好
近一段时间，有社会爱心人士为我系困难学子提供经济帮助，在此，土木工程系全体师生对你们的慷慨解囊，无私奉献的善举，致以最诚挚的谢意和感激之情。

感谢你们在我系学生经济困难的时候向他们伸出援助之手。

我系的学子有不少都是来自农村贫困地区的孩子，个别孩子家里的经济条件十分困难，有的来自单亲，有的是家人有病或父母亡故等，生活极其困难，家庭无法背负孩子的学习负担，尽管学院一直都在关心、爱护、支持着我系的贫困学子，通过助学贷款及助学金等资助方式对他们进行学习及生活上的帮助，使这些贫困的孩子学习和生活状况有了较大改观，然而，还有部分学生面临一定的困难，个别学生来上学时，两手空空，没有一分钱的生活费，连上学的路费都是借来的，困难之情无以言表，当丁宪良主任率先捐出了500元后，你们这些爱心人士接过了温暖的捐助接力棒，无私帮助了系里多名贫困学子，我系师生的感恩之心，无以言表。

“滴水之恩，当涌泉相报”，你们的无私帮助缓解了这些孩子的经济压力，更在思想上使系部全体师生得到了一次洗礼、一次升华。

你们的无私帮助使我系贫寒学子更加深刻地体会到了社会的温暖，懂得了“感恩”，他们表示会永远铭记你们的善心，会把感恩的精神贯穿于日常的学习和生活中，他们会用自己的行动诠释“贫困并不是一个让人感到自卑的身份，而是一个让人奋发的理由”。

他们更会以实际行动来促进每个人爱心、善心与社会责任感的传播，把“感恩、自强、责任”的美德一代代传递下去。

各位爱心人士，我们会妥善处理好每一笔善款，保证每一分带着你们温暖情谊的善款都用到困难学生的身上，我们会加强对接受捐助学生的管理，使他们认认真真听每一节课，脚踏实地做每一件事，积极主动地关心身边每一个人，参与各类活动，加强自身综合素质的培养，成为对社会、对民族、对国家有用的高素质应用型人才，以实际行动报答关爱他们的颗颗爱心。

最后再一次衷心感谢关爱我系贫困学子的各位爱心人士，祝愿各位爱心人士身体健康、工作顺利、万事如意
跪求：小学毕业前写给老师的一封信
老师
您辛苦了
九月金秋，一个收获的季节，一个感恩的季节，一个属于教师的季节。

老师，是您为我们开启了智慧之门；是您为我们指引前进的方向。

您是我们人生路上永远的导师，是人类文明传承的引路人。

在教师节来临之际，我们对全国的教师们说一声：老师，您辛苦了
老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。

正是您，支撑起我们一代人的脊梁
您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光
您的品格和精神，可以用两个字就是－燃烧
不停的燃烧
您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界…
啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意
老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼
如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬
传播知识，就是播种希望，播种幸福。

老师，您就是这希望与幸福的播种人
老师，您是美的耕耘者，美的播种者。

是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦
您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫
啊，老师，您的精神，永记我心
您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。

您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。

适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。

我的老师，这也正是您的教育艺术。

不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。

幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

老师，您用人类最崇高的感情－爱，播种春天，播种理想，播种力量…
用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我
们敬爱的老师崇高的劳动。

您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。

老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它…经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。

假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。

并把它献给您－我的胸怀博大，知识精深的老师。

教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。

这无私的奉献，令人永志不忘。

您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流…
春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。

敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。

您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

您－老师的爱，天下最伟大，最高洁。

萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。

是谁把雨露撒遍大地
是谁把幼苗辛勤哺育
是您，老师，您是一位伟大的园丁
看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影
您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界…
啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意
老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼
如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬
传播知识，就是播种希望，播种幸福。

老师，您就是这希望与幸福的播种人
老师，您是美的耕耘者，美的播种者。

是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦
我怎样才能申请美国前20学校的土木工程的研究生
你的GPA成绩偏低，大三大四要努力了，最好要提高到3.5以上。

托福成绩至少要100+，GRE成绩至少要310+。

美国研究生录取首先看学生本科四年的平均分，所以你一定要提高你的成绩。

其次是托福或雅思成绩，还有GRE成绩，最后还要看学生在本科期间所参加课题的研讨，学校的各种社团和志愿者活动，以及相关的工作经验的积累。

美国的教育体制很灵活，对学生也很注重全面素质，而不是纯粹看你的成绩。

所以如果有参加各种社会实践，社会或者学校的活动都会对申请学校有帮助。

以上是我的回答，如有疑问可继续追问。

有关同济土木工程专业出国读研的问题本人是同济土木工程专业大二学生，想毕业后去国外读研，但是对出国
基本店铺大部分学生是通过自费留学出去的，能力强的话，自行
申请即可，如果觉得没时间或者没能力申请，也可以委托机构。

以美国院校申请要求为例1.申请时大四在读，或到美国入学注册时有学士学位
2.大学平均成绩75-85分，211工程大学可以申请好学校
3.美国研究生英语要求托福80或雅思6.5，部分名校要求托福100分或雅思7.0分以上
4.商科及管理类专业需要GMAT成绩，其他专业需要GRE成绩（法律专业除外）
5.经济担保：40万人民币(根据学校选择和学费来定)
步骤如下：1、留学评估
第一步留学评估，对自己的留学意向做一个大致的衡量，同时还要考虑自己基本成绩、学历、资金、年龄、工作经历、能力、资质等方面的综合评估，结合自己的兴趣和背景确定留学国家。

2、留学院校选择
根据评估结果，选择适合自己学习层次的学校，并收集这些院校的入学要求、课程设置等。

在选校的过程中不要一味的追求排名，要根据自己的兴趣爱好选择适合自己的专业。

3、获得相应的语言成绩
依照所选学校的入学条件参加相应的考试，例如TOFEL、GRE、IELTS等考试，这些语言成绩是申请至英语语言国家就读研究生的必备条件，只有具备了语言成绩才能进一步的获得留学资格或奖学金。

4、提交申请材料
对于申请表格获取的方式：1、申请表可在各使馆的网页上直接下载或去使馆免费领取。

2、通过信件、电子邮件、传真等方式向学校索要。

3、用E-mail向一些站索取。

申请材料还包括加盖有效印章的证明材料：1、学历、学位证明；
2、最近几年的学习成绩单；
3、有效的国际性语言考试成绩单；
4、两封老师的推荐信（如果是在职人员，建议提供一封雇主推荐信、一封
老师推荐信；5、财力证明：包括银行存款证明、经济担保等；6、体检表和健康证明；7、学业（术）奖励和工作证明。

5、收到录取学校的通知书
你所要申请的学校在对你的学历、年龄、经历等条件综合考察后会决定是否录取。

经过录取委员会审核后，录取委员会会决定是否录取后，会发给你一份录取通知书或名额预留通知等文件。

报读了语言课程的人会同时收到一份语言班或语言学校的录取通知书。

6、护照的办理
收到录取通知书后，然后凭录取通知书去当地公安局办理护照，一般应同时随身带户口本、身份证等。

7、办理留学签证
根据对方国家签证部门（使领馆、移民局等）的要求准备签证资料。

所有签证资料要如实填写、干净整洁，然后根据要求用特快专递一次性寄送（有些国家要求当面递交并当场面谈，如英国、美国等）。

这些资料包括：签证申请表、录取通知书、成绩单、毕业证书或在读证明、两张近期护照照片、存款证明、其他有关证明或公证等。

大多数人可在规定时间内获得签证、签证批准通知或拒签通知，另外一些人则可能被要求补交资料或进一步面谈。

土木工程专业的个人职业规划报告怎么写
一、前言
站在人生的十字路口上，面对滚滚人流，看事态炎凉，这样逼着自己不得不收起曾经的稚气与天真，开始深刻的思考未来的路。

在现在的社会，只有真正的人才才能称的上是真正锋利闪亮的尖刀，想成为人才应该是每个年轻人的理想。

但是混混噩噩的度日子是做不到这点的，只有做一份适合自己的人生规划，正确的准确评价个人的特点和强项才能定准职业方向，重新认识自己的价值并且通过不断的学习使之递增，为自己提供前进的
动力并在职业中发挥个人优势。

所以，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，希望她对自己的系统的职业生也规划能有领航的作用，为处于迷茫中的自己指明一条路。

二、自我分析
我现在在读大二，性格总体上偏外向，但有时也很文静内向，业余时间喜欢看电影听音乐，上网还有看书，尤其喜欢研读任务传记。

我比较喜欢国际政治，喜欢用自己拙劣的政治敏感分析一下当前的形式，并偶尔发表点文章，观点有时会很偏激。

平时与人友好相处，可是由于自己的性格偏直，常常由于心直口快无意中把朋友们惹生气，导致知心的好友并不是非常的多。

我的优势在于我对于问题能形成自己的观点，并且经过理论证明认为它是正确的就会一直走下去，坚持自己的观点，绝不随波逐流。

所幸我并不是一个顽固的人，在发现自己在这方面确实有认识的偏差和理论的错误后会真诚的道歉并虚心的接受教导。

我的缺点是缺乏进取心，常常把“知足者常乐”挂在嘴边，所以积极性较差，进而导致在自己本该擅长的方面不能取得应该取得的成绩。

由于从小时候形成的不良习惯，在看书尤其是自己喜欢的分析议论类书籍时只求看明白其中的意思而其中一些精华的语句等并没有尽力将其存入脑中，这就致使我日后尽管有稍微好与同龄人的分析能力，但是在撰写文章和口语表达上相对较差。

口头上的不善交际又使我在与人交往中往往处于被动状态;不太活跃，不参加积极性高可以拓宽自己人际交往圈的活动如晚会，比赛等。

缺乏锻炼，导致体质相当虚弱，健康是影响自己的未来的很大的问题。

感情方面有所牵挂，不能完全像其他同学一样自由去追逐自己的梦想。

在以后择业的路上，我需要顾忌的是远在家乡重病在身的爸爸和至今仍昏迷在床的妈妈，我不能离开他们。

这要就同时在一定程度上限制了自己的求职方向及地点。

三、解决自我分析中的劣势和缺点
尽管自己有的时候缺乏信心，恒心和毅力，但是凭借自己的热情和对未来的比较清醒的认识，我相信我会逐渐的培养起自己的恒心。

自己在未来的发展中应该充分重视一下性格的转化，应该正确处理内向与外向的关系。

在人际交往中应该发挥自己外向的一面，争取拓宽人际关系，这样既能广交朋友又能为未来铺路。

在阅读自己喜欢的对自己有帮组的书籍是既要掌握书中的观点又要学习作者的精华语言，增强自己的表达能力和写作能力。

注意加强体育锻炼，增强体质，以最大程度减少体质虚弱给自己带来的负面影响。

四、SWOT分析
内部环境因素
S：优势因素1、能对未来有清醒的认识，目标较明确
2、善于思考，不人云亦云
3、逻辑分析能力相对较强，思维活跃
4、谦虚谨慎
5、做事踏实，为人善良
6、个人生活能力较强，能不依赖他人
7、有一定的政治敏感度，在一些问题上能形成自己的见解
W、弱势因素1、人际交往中主动性差，沟通性一般
2、在一些问题上急于求成
3、懒惰行强，缺乏恒心
4、对自己信心不足，错失了很多机会
5。

表达及写作能力较差
外部环境因素
O、机会因素1、所学专业的情景表被看好，有相对单一专业有更宽的就业面及更多的就业机会
2、中国入世，与世界的联系越来越密切，外向型人才，尤其是法
律和英语都精通的人才紧缺
3、复合型人才稀缺
T、威胁因素1、法律行业竞争相当激烈，人才剧增，一些非本专业的人自学成才
2、随着大学生的学历普遍提高，加之研究生扩招，毕业后研究生可能贬值，就业形势仍然相当严峻。

SWOT总结
经过对自身以及该行业的分析，得出了一些结论：在自己来两年多的时间里，要尽全力为自己的文化课打下扎实的基础。

又于法学是一门博大精深的学科，我个人认为仅仅读完本科的阅读量及对法学的学科掌握程度远远不能满足社会上对于一个法学工作者的要求，所以决定在本科结束后继续深造。

在以后的学习期间，严格按照分析上所书，针对自己的劣势进行加强改造，并充分发挥自己的内部优势和利用对自己有利的外部条件。

虽然外部的不利环境我自己没有能力逆转，但是我要通尽量避开这些弱点以避免不必要的麻烦。

五、择业选项，决策理由
就自己而言，自己是一个冷静的女孩，能客观的看待一些问题而不掺杂任何的个人感情色彩，能较快的抓住事情的本质，不断调整自己，相比较一些多愁善感的女生更适合从事法律方面的工作。

而同时自己的性格又偏向好动，所以想比较整日端坐在书桌前更喜欢忙碌一点的生活，这样从另一方面来说可以强迫自己去工作从而取得成绩。

而律师这一职业多数时间需要四处采证，处于奔波状态，而又有一部分时间安安静静的研读相关材料。

这个集动静一体的工作和我的偏外向而又时又内向的性格非常合拍。

也许是跟家庭背景有关系，我出身于一个父母都是教师的知识分子家庭，所以尽管性格好动，但是受父母影响，自己已经习惯并且喜欢上来有节奏有规律的生活。

律师是一个需要对自己所掌握的业务及实证信息进行整理加工的工作。

它同时也要求作为一名律师能严格遵守职业道德规范，客观冷静的分析问题，按照法律法规工作。

所以在日常生活中更要注意这方面能力的培养，争取对任何问题都做到公正公平，尽量克服个人好恶在判断中的障碍。

然而现在社会在不可思议的速度发展着，21世纪真正稀缺的是人才，而社会对于人才的定义也随之发展，符合型人才越来越得到各大用人单位的青睐。

而社会的竞争的激烈性更说明了职业的变动性。

这也就要求我们要掌握至少两种求生技能。

如果因为以后我发现自己并不适合律师这一行业或者在这一行业并没有达到自己预期的成绩，那么我会坚决的选择转行，而第二次的职业选择我会选择从事外贸行业，做一名外贸人。

随着全球经济一体化的逐渐加强，中国的经济对外的交流越来越广泛，有相当的一部分国家开始意识到中国这个庞大的经济市场所能创造的惊人利润，所以中国的对外贸易发展相当迅速，这也在另一个侧面要求我国要培养出更多的贸易人才这样才能在对外事务中处于优势地位。

尽管我现在乃至以后的专业不会选择对外贸易经济，然而我想这并不与我想从事外贸方面有任何的冲突。

我的一位师兄同时也是我的亲戚，现在做某公司外贸部做经理，他曾经对我说过，外贸做的好的人并不是因为你读书的时候学的这方面的理论知识比人家多，而是靠你的经验。

能真正做好这一行的人是法学和外语都学的好的人，因为对外打交道，外语的重要自不必说。

和其他国家和地区签署贸易合同更要求你有扎实的法律基础这样才能保证合同的合法性进而保证自己公司的盈利。

至于经验则完全靠自己的成熟及实践增长。

我相信中国在国际经济事务中会扮演一个影响力越来越大的角色，。