驿路梨花的优美句子赏析

驿路梨花的优美句子赏析
1. 驿路梨花找出梨花描写的句子并赏析
文章开头对梨花的描写，是实写。

皎洁的月光，白色的梨花，朦胧的梨树林，构成了清新宜人的境界。

这里以细腻有致的笔墨描写美丽洁白的梨花，决不是随意点染的闲笔，也不是孤立地描摹自然风光。

不仅揭示了“梨花”和人家的关系，还象征了在困境中看到希望。

文章第二次对梨花的描写是虚写，“我”在睡梦中见到哈尼族小姑娘在梨花丛中唱歌。

在这里以花寓人，人花合一，不仅为全文形成了浓重的抒情氛围，而且赋予未出场的主人公以鲜明美好的形象。

第三次描写梨花是在文末，也是实写，看着充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由想起一句诗：“驿路梨花处处开。

”
文章戛然而止，寓情于景，梨花象征的是雷锋精神，开遍天涯海角。

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上海讯菁通讯设备有..广告相关问题全部赏析驿路梨花200字《驿路梨花》描写梨花的句子赏析：1、"白色梨花开满枝头，多么美丽的一片梨树林啊……借助淡淡的月光，在忽明忽暗的梨树林里走着……梨花的白色花瓣轻轻飘落在我们身上"。

赏析：以自然环境美烘托出不平常的小屋。

把读者带入优美的意境之中。

2、"梦中恍惚在那香气四溢的梨花林里漫步，还看见一个身穿着花衫的哈尼小姑娘在梨花丛中歌唱……" 赏析：着意于以自然美衬托人物美，使自然界的梨花和人物相映生辉。

3“我望着这群充满朝气的
哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗："驿路梨花处处开”。

赏析：文章结尾的引用语“驿路梨花处处开”，引用古诗词托物寓意，妙语双关。

这"梨花"是边疆洁白盛开的花，是哈尼小姑娘梨花，更是雷锋精神的象征。

以梨花的自然美，来烘托人物心灵的美。

15 浏览2222019-06-02 《驿路梨花》找出景物描写的句子并赏析"白色梨花开满枝头，多么美丽的一片梨树林啊……借助淡淡的月光，在忽明忽暗的梨树林里走着……梨花的白色花瓣轻轻飘落在我们身上"。

赏析：以自然环境美烘托出不平常的小屋。

把读者带入优美的意境之中。

50 浏览9232018-05-07 驿路梨花中有哪些景物描写并赏析《驿路梨花》描写梨花的句子赏析：1、"白色梨花开满枝头，多么美丽的一片梨树林啊……借助淡淡的月光，在忽明忽暗的梨树林里走着……梨花的白色花瓣轻轻飘落在我们身上"。

赏析：以自然环境美烘托出不平常的小屋。

把读者带入优美的意境之中。

2、"梦中恍惚在那香气四溢的梨花林里漫步，还看见一个身穿着花衫的哈尼小姑娘在梨花丛中歌唱……"赏析：着意于以自然美衬托人物美，使自然界的梨花和人物相映生辉。

3“我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗："驿路梨花处处开”。

赏析：文章结尾的引用语“驿路梨花处处开”，引用古诗词托物寓意，妙语双关。

这"梨花"是边疆洁白盛开的花，是哈尼小姑娘梨花，更是雷锋精神的象征。

以梨花的自然美，来烘托人物心灵的美。

《驿路梨花》标题出自陆游的《闻武均州报已复西京》。

陆游（1125—1210），字务观，号放翁。

汉族，越州山阴（今浙江绍兴）人，南宋著名诗人。

少时受家庭爱国思想熏陶，高宗时应礼部试，为秦桧所黜。

孝宗时赐进士出身。

中年入蜀，投身军旅生活，官至宝章阁待制。

晚年退居家乡。

创作诗歌今存九千多首，内容极为丰富。

著有《剑南诗稿》、《渭南文集》、《南唐书》、《老学庵笔记》等。

创作背景：绍兴三十一争（1161）九月，金主完颜亮大举南侵。

十一月，虞允文指挥宋军大败金兵于采石矶。

不久完颜亮为其部下所杀，金兵被迫撤退。

十二月，知均州武钜派乡兵总辖杜隐北进，曾一度收复西京洛阳。

这时陆游在杭州任大理司直兼宗正簿，闻报兴奋不已，挥笔喜赋此诗。

53 浏览30092019-03-28 驿路梨花找出梨花描写的句子并赏析？《驿路梨花》，现已成为初一上学期的语文第九课。

“驿路梨花”出自陆游《闻武均州报已复西京》：“悬知寒食朝陵使，驿路梨花处处开。

”
原意为可以预料到来年寒食节，祭扫宋先帝陵墓的使者，将通过梨花盛开的驿道而到达洛阳。

《驿路梨花》赞美西南少数民族人民学习雷锋、助人为乐的精神就像洁白的梨花，开遍神州大地。

扩展资料1、“驿路梨花”极富诗意，梨花洁白如雪，香气四溢。

想到梨花，我们就会想到纯洁和美丽，想到梨花，我们就会感到一股扑面的春的气息。

梨花在文中出现了三次，每次都有不同的象征意义。

2、文章开头对梨花的描写，是实写。

皎洁的月光，白色的梨花，朦胧的梨树林，构成了清新宜人的境界。

这里以细腻有致的笔墨描写美丽洁白的梨花，决不是随意点染的闲笔，也不是孤立地描摹自然风光。

不仅揭示了“梨花”和人家的关系，还象征了在困境中看到希望。

3、文章第二次对梨花的描写是虚写，“我”在睡梦中见到哈。

2. 驿路梨花,最苦与最乐内容简介,精彩语句,我的收获（写法借鉴,
1、《驿路梨花》，现已成为初一上学期的语文第九课。

“驿路梨花”出自陆游《闻武均州报已复西京》：“悬知寒食朝陵使，驿路梨花处处开。

”
原意为可以预料到来年寒食节，祭扫宋先帝陵墓的使者，将通过梨花盛开的驿道而到达洛阳。

《驿路梨花》赞美西南少数民族人民学习雷锋、助人为乐的精神
就像洁白的梨花，开遍神州大地。

2、《最苦与最乐》，为梁启超写作的一篇短文，出自《梁启超全集》，2016年入选人教社新版语文教材七年级下册第15课。

人人必须尽责任（或“人必须对生活负责”“尽责虽苦却乐”）
选文从最苦和最乐两方面来谈人生的责任，告诫我们：人生在世，必须要对家庭、社会、国家以及自己尽到应尽的责任，这样才能得到真正的快乐。

3. 课文中有哪些描写梨花的句子
略描写梨花的句子：（1）“白色梨花开满枝头，多么美丽的一片梨树林啊……借助淡淡的月光，在忽明忽暗的梨树林里走着……梨花的白色花瓣轻轻飘落在我们身上。

”
这是实写，写梨树林的美景衬托了小屋主人的心灵美。

（2）“……梦中恍惚在那香气四溢的梨花林里漫步。

”
这是虚写，着意于以自然美衬托人物美，使自然界的梨花和人物相映生辉。

（3）“我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗：‘驿路梨花处处开’。

”
这是实写，引用了陆游的诗句，结构上照应了题目，内容上深化了主题，人花相映，完成了主题的升华。

4. 《驿路梨花》环境描写的赏析
1、"白色梨花开满枝头，多么美丽的一片梨树林啊……借助淡淡的月光，在忽明忽暗的梨树林里走着……梨花的白色花瓣轻轻飘落在我们身上"。

赏析：以自然环境美烘托出不平常的小屋。

把读者带入优美的意境之中。

2、"梦中恍惚在那香气四溢的梨花林里漫步，还看见一个身穿着花衫的哈尼小姑娘在梨花丛中歌唱……"
赏析：着意于以自然美衬托人物美，使自然界的梨花和人物相映生辉。

3“我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗："驿路梨花处处开”。

5. 有关形容十二个月的四字成语或句子,如：三月,驿路梨花.八月.夏色
爆竹声中一岁除（正月）草长莺飞二月天.清明时节雨纷纷（三月）人间四月芳菲尽.毕竟西湖六月中.忍顾鹊桥归路.月到中秋分外明.可怜九月初三夜.已是悬崖百丈冰（十二月）万象更新，春暖花开，春光明媚，风和日丽，骄阳似火，烈日炎炎，酷暑难耐，汗流浃背，秋高气爽，金桂飘香，寒风猎猎，冰天雪地正月梅花香又香，二月兰花盆里装，三月桃花红十里，四月蔷薇靠短墙，五月石榴红似火，六月荷花满池塘，七月栀子头上戴，八月丹桂满枝黄，九月菊花初开放，十月芙蓉正上妆，十一月水仙供上案，十二月腊梅雪里香。

1. 驿路梨花找出梨花描写的句子并赏析
文章开头对梨花的描写，是实写。

皎洁的月光，白色的梨花，朦胧的梨树林，构成了清新宜人的境界。

这里以细腻有致的笔墨描写美丽洁白的梨花，决不是随意点染的闲笔，也不是孤立地描摹自然风光。

不仅揭示了“梨花”和人家的关系，还象征了在困境中看到希望。

文章第二次对梨花的描写是虚写，“我”在睡梦中见到哈尼族小姑娘在梨花丛中唱歌。

在这里以花寓人，人花合一，不仅为全文形成了浓重的抒情氛围，而且赋予未出场的主人公以鲜明美好的形象。

第三次描写梨花是在文末，也是实写，看着充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由想起一句诗：“驿路梨花处处开。

”
文章戛然而止，寓情于景，梨花象征的是雷锋精神，开遍天涯海角。

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梨树林啊……借助淡淡的月光，在忽明忽暗的梨树林里走着……梨花的白色花瓣轻轻飘落在我们身上"。

赏析：以自然环境美烘托出不平常的小屋。

把读者带入优美的意境之中。

2、"梦中恍惚在那香气四溢的梨花林里漫步，还看见一个身穿着花衫的哈尼小姑娘在梨花丛中歌唱……" 赏析：着意于以自然美衬托人物美，使自然界的梨花和人物相映生辉。

3“我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗："驿路梨花处处开”。

赏析：文章结尾的引用语“驿路梨花处处开”，引用古诗词托物寓意，妙语双关。

这"梨花"是边疆洁白盛开的花，是哈尼小姑娘梨花，更是雷锋精神的象征。

以梨花的自然美，来烘托人物心灵的美。

15 浏览2222019-06-02 《驿路梨花》找出景物描写的句子并赏析"白色梨花开满枝头，多么美丽的一片梨树林啊……借助淡淡的月光，在忽明忽暗的梨树林里走着……梨花的白色花瓣轻轻飘落在我们身上"。

赏析：以自然环境美烘托出不平常的小屋。

把读者带入优美的意境之中。

50 浏览9232018-05-07 驿路梨花中有哪些景物描写并赏析《驿路梨花》描写梨花的句子赏析：1、"白色梨花开满枝头，多么美丽的一片梨树林啊……借助淡淡的月光，在忽明忽暗的梨树林里走着……梨花的白色花瓣轻轻飘落在我们身上"。

赏析：以自然环境美烘托出不平常的小屋。

把读者带入优美的意境之中。

2、"梦中恍惚在那香气四溢的梨花林里漫步，还看见一个身穿着花衫的哈尼小姑娘在梨花丛中歌唱……"赏析：着意于以自然美衬托人物美，使自然界的梨花和人物相映生辉。

3“我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗："驿路梨花处处开”。

赏析：文章结尾的引用语“驿路梨花处处开”，引用古诗词托物寓意，妙语双关。

这"梨花"是边疆洁白盛开的花，是哈尼小姑娘梨花，更是雷锋精
神的象征。

以梨花的自然美，来烘托人物心灵的美。

《驿路梨花》标题出自陆游的《闻武均州报已复西京》。

陆游（1125—1210），字务观，号放翁。

汉族，越州山阴（今浙江绍兴）人，南宋著名诗人。

少时受家庭爱国思想熏陶，高宗时应礼部试，为秦桧所黜。

孝宗时赐进士出身。

中年入蜀，投身军旅生活，官至宝章阁待制。

晚年退居家乡。

创作诗歌今存九千多首，内容极为丰富。

著有《剑南诗稿》、《渭南文集》、《南唐书》、《老学庵笔记》等。

创作背景：绍兴三十一争（1161）九月，金主完颜亮大举南侵。

十一月，虞允文指挥宋军大败金兵于采石矶。

不久完颜亮为其部下所杀，金兵被迫撤退。

十二月，知均州武钜派乡兵总辖杜隐北进，曾一度收复西京洛阳。

这时陆游在杭州任大理司直兼宗正簿，闻报兴奋不已，挥笔喜赋此诗。

53 浏览30092019-03-28 驿路梨花找出梨花描写的句子并赏析？《驿路梨花》，现已成为初一上学期的语文第九课。

“驿路梨花”出自陆游《闻武均州报已复西京》：“悬知寒食朝陵使，驿路梨花处处开。

”
原意为可以预料到来年寒食节，祭扫宋先帝陵墓的使者，将通过梨花盛开的驿道而到达洛阳。

《驿路梨花》赞美西南少数民族人民学习雷锋、助人为乐的精神就像洁白的梨花，开遍神州大地。

扩展资料1、“驿路梨花”极富诗意，梨花洁白如雪，香气四溢。

想到梨花，我们就会想到纯洁和美丽，想到梨花，我们就会感到一股扑面的春的气息。

梨花在文中出现了三次，每次都有不同的象征意义。

2、文章开头对梨花的描写，是实写。

皎洁的月光，白色的梨花，朦胧的梨树林，构成了清新宜人的境界。

这里以细腻有致的笔墨描写美丽洁白的梨花，决不是随意点染的闲笔，也不是孤立地描摹自然风光。

不仅揭示了“梨花”和人家的关系，还象征了在困境中看到希望。

3、文章第二次对梨花的描写是虚写，“我”在睡梦中见到哈。

2. 课文中有哪些描写梨花的句子
略描写梨花的句子：（1）“白色梨花开满枝头，多么美丽的一片梨树林啊……借助淡淡的月光，在忽明忽暗的梨树林里走着……梨花的白色花瓣轻轻飘落在我们身上。

”
这是实写，写梨树林的美景衬托了小屋主人的心灵美。

（2）“……梦中恍惚在那香气四溢的梨花林里漫步。

”
这是虚写，着意于以自然美衬托人物美，使自然界的梨花和人物相映生辉。

（3）“我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗：‘驿路梨花处处开’。

”
这是实写，引用了陆游的诗句，结构上照应了题目，内容上深化了主题，人花相映，完成了主题的升华。

3. 驿路梨花课文中有几处描写梨花的景物的语句
有三处，分别是：1."白色梨花开满枝头，多么美丽的一片梨树林啊……借助淡淡的月光，在忽明忽暗的梨树林里走着……梨花的白色花瓣轻轻飘落在我们身上"。

2."梦中恍惚在那香气四溢的梨花林里漫步，还看见一个身穿着花衫的哈尼小姑娘在梨花丛中歌唱……"
3.“我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗："驿路梨花处处开”。

驿路梨花：作者彭荆风，文章选自1977年11月27日《光明日报》，文体为小说。

文章共37个自然段，称呼为第一人称。

从整体上看是按“我们”的所见所闻的时间顺序组织材料的。

这篇文章，从整体上看是按“我们”的所见所闻的时间顺序组织材料的，是顺叙，在顺叙过程中又有插叙；如果按小茅屋的产生及迁延过程看，又是溯源的倒叙，恰似倒卷珠帘。

在情节的安排上，作者巧妙地设置悬念和误会，使情节富有戏剧性。

整篇文章，短短的篇幅，·却形成了路转峰回，跌宕起伏之势，读来很有味道。

4. 驿路梨花作文
山，好大的山！起伏的青山一座连着一座，延伸到远方，消失在
苍茫的暮色中。

我和在云南本地生活多年的老余，站在这座高大雄伟的山脉之下，向那直冲云霄的山峰望去，只见那山峰被白云笼罩着时隐时现。

我和老余相互对望一眼，心里泛起一波凄凉的涟漪。

身上的粮食只能维持一天了，可是距离目的地还有三十公里的山路。

我们相互点点头，朝山上走去。

一弯新月升起来了，我们借助着淡淡的月光，无神地穿行在这忽明忽暗的荔枝林中。

忽然间，一道惊喜夹杂着兴奋的话语在我耳畔响起：“老刘，你快看那儿，”你下意识地顺着老余指的方向看去，去只看到了几棵孤零零的梨树，梨树上开着朵朵白色的梨花，在寒冷的夜风下，显得那么孤独无助。

我看了一会儿梨树，仍然理解不了老余的“奥义”，便扭头问：“老余，你这是什么意思？咱得继续赶路呢，你可不要告诉我，让我学习这些梨树那种不屈服于世间万物的高尚品质。

”说完，我还白了他一眼。

正当我要继续往前走的时候，老余说：“在我们当地有个规矩，但凡有梨树的地方，在这附近就会有一户人家”。

听到这里，真的看到了希望。

我俩兴奋地朝前走去，很快一间草屋出现在了我们的视野中。

天气依旧寒冷，但我们此时没有感受到一丝严寒，走近草屋，门上贴着大大的“欢迎”二字，我们的内心火热起来，小心翼翼地敲门：“请问里面有人吗？我们路过些地，天太晚了，请问能接纳我们一晚吗？”没人回应，轻轻一推，门开了，首先映入眼帘的是挂在墙壁上的两张羊皮，这两张羊皮在静谧的夜中，显得那样温暖。

老余用手电往旁边照了一下，在一面墙上留有几行十分秀气的字“角落里有干柴，桌子上有盐巴、辣子，竹筒里有米，桌子下面有腊肉、锅，门口旁边有水缸”。

我们开始烧火，简单地煮了米。

喷香的米饭，驱离了我们的饥饿，温暖的火和烫烫的洗脚水，驱离了我们一路带来的疲劳和苦累。

我们躺在舒适的干草铺上，内心在思索：这屋的主人是谁呢？正想着呢，门开了，一位须眉花白的老人
站在门口，手上提着一杆明火枪，肩上扛着一袋米。

我和老余一下子跳起来，来不及穿上鞋子，赤着脚跑到老人旁边，一股脑地说着感谢的话，有几次老人想插话，都被我跟老余的热情给压回去了，等我俩讲完以后，老人哈哈一笑说：“我也是过路人”。

我和老余一愣，“老人家您先吃点儿饭，烤烤火暖和一下吧”，老人也不做作，大口地吃起来。

吃完饭，老人掏出一袋旱烟，熟练地点上，吸了几口以后看到我俩期盼的眼神，便笑着给我们解释，于是我们断断续续地大体了解了这样一个故事：十多年前，一队解放军路过此地，半夜下起了大雨，他们想：如果在这附近有间简易的房屋，那以后晚上或者天气不好的时候路过的人不就有了可以临时落脚的地方了吗？第二天早上，他们就砍树割草，麻利地盖好了这间草屋，一个当地女孩儿恰巧路过此地，好奇地问：“叔叔，你们要在这里长住吗？”“不是这样的，小姑娘，我们是为了方便路人。

”小姑娘非常感动，以后的时间她就利用上山砍柴、拾菌子、摘草药的机会，常来照料这间屋子、力所能及地补充一些粮食。

在这里居住过的路人呢，也都会在临走的时候，把小屋子收拾整理一番。

第二天早上，我们正准备修葺一下屋顶的茅草，忽然远处传来一阵清脆、爽朗的笑声，一群哈尼小姑娘边说边笑地出现在地梨花丛中，手里拿着米、肉……我望着远处那洁白的梨花，不由得想起了陆游的一句诗，与现在的情景交相辉映：“一路梨花处处开”。

5. 有关形容十二个月的四字成语或句子,如：三月,驿路梨花.八月.夏色
爆竹声中一岁除（正月）草长莺飞二月天.清明时节雨纷纷（三月）人间四月芳菲尽.毕竟西湖六月中.忍顾鹊桥归路.月到中秋分外明.可怜九月初三夜.已是悬崖百丈冰（十二月）万象更新，春暖花开，春光明媚，风和日丽，骄阳似火，烈日炎炎，酷暑难耐，汗流浃背，秋高气爽，金桂飘香，寒风猎猎，冰天雪地正月梅花香又香，二月兰花盆里装，三月桃花红十里，四月蔷薇靠短墙，五月石榴红似火，六月荷花满池塘，七月栀子头上戴，八月丹桂满枝黄，九月菊花初开放，十月芙蓉正上妆，十一月水仙供上案，十二月腊梅雪里香。

6. 怎样亮出自己是我写开头和结尾
作文的开头和结尾是阅卷老师阅读的重要位置，因此打造一个精彩的开头和结尾，就会使文章出现“亮点”，从而吸引阅卷老师的眼球，提高自己作文的分数. 一、撰写一段精彩的开头，一见钟情. 古人称文章的开头为“凤头”，就是说开头要美丽精巧、新颖贴切，要有创造力、震撼力、吸引力，让阅卷老师一见钟情，产生一种必欲读之而后快的感觉.因此，下笔之前一定要精心构思、反复琢磨，务求精工. （一）设计题记，新人耳目如有篇中考满分作文《朋友，我要说声谢谢你》，它的开头是这样的：缘，让我与你相识在桂花烂漫的九月；梦，又让我与你分别在烈日吐炎的六月.朋友，在与你相处的四个春去秋来的日子里，友情让我加倍珍惜.是你让我惨淡的日子也变得精彩，是你让我发现了生活的美丽，是你让我骄傲的心得以让谦虚驾驭.一切的一切，让我追寻与你共同走过的脚印. ——题记在这篇文章中，考生别具匠心地在正文前面设置了一个题记，既渲染了浓浓的氛围，为全文定下了抒情的基调；同时又含蓄地交代了“我要说声谢谢你”的原因，巧妙地诠释了文题.而且句式整齐，富有文采，很有感染力和吸引力. （二）言彼意此，曲径通幽如中考满分作文《美丽人生》的开头：有的人喜欢把人生比作一条路，有的人喜欢把人生比作一杯酒，有的人信号把人生比作一团麻.我却喜欢把人生比作花. 在铺陈了他人对人生的种种理解后，小作者话锋一转，亮出了自己的观点：“我却喜欢把人生比作花.”由此进入文章的主体部分，可谓言此意彼，欲擒故纵，曲径通幽，韵味悠长. （三）铺陈排比，蓄势待发有一篇题为《门》的优秀作文，是这样开头的：绿色推开了春天的门雷雨推开了夏天的门果实推开了秋天的门瑞雪推开了冬天的门书籍推开了知识的门智慧推开了理想的门理想推开了成功的门听，到处都是开门的声音…… 本文开篇，作者连续用了8个结构相同、含义隽永的句子，从不同角度赋予了“门”独特的寓意，既揭示了“门”的丰富意蕴，又形成了一种层层递进、不可遏止的雄浑气势，自然引出了下文“推开人生之门”的主题. （四）托物起兴，暗渡陈仓曾见过一篇优美的习作，题为《关爱永远》，开头给我留下了深刻的印象：朝阳出来了，湖水为它梳妆；。