青岛版数学八年级上册3.1《分式的基本性质》综合练习2

3.1 分式的基本性质
一、选择题
（1）有理式x 2，)(31y x +，3-πx ，x a -5，4
2y x -中，整式有（ ） （A ）1个 （B ）2个
（C ）3个 （D ）4个 （注意：π是表示一个常数）
（2）分式
3
22--x x 有意义，则x 取值为（ ） （A ）2≠x （B ）3≠x （C ）2
3≠x （D ）23-≠x （3）若分式x x -84无意义，则x （ ） （A ）0=x
（B ）0≠x （C ）8=x （D ）8≠x （4）若分式x
x -+44的值为0，则x 值为（ ） （A ）4-=x （B ）4=x （C ）0=x
（D ）0≠x （5）下列判断错误的是（ ）
（A ）当83≠x 时，分式3
852-+x x 有意义 （B ）当b a ≠时，分式b
a a
b -有意义 （C ）当32-=a 时，分式a
a 223+没有意义 （D ）当2=x 时，分式4
12-+x x 无意义 （6）河边两地距离km s ，船在静水中的速度是km/h a ，水流速度是km/h b ，船往返一次所需时间是（ ）
（A ）b a s +2小时 （B ）b
a s -2小时 （C ）⎪⎭⎫ ⎝⎛+
b s a s 小时 （D ）⎪⎭
⎫ ⎝⎛-++b a s b a s 小时 （7）若分式1
22+--a a a 的值为0，则a 取值为（ ） （A ）1=a （B ）1-=a
（C ）2=a （D ）2=a 或1-=a
（8）使分式ab
a b 32-无意义的条件是（ ） （A ）a 、b 互为相反数 （B ）b a ≠
（C ）0==b a
（D ）0=a 或0=b （9）当分式2
13222-++-x x x x 的值为零时，x 的值为（ ） （A ）2 （B ）
21 （C ）1 （D ）21或1 （10）分式2
2y x xy +有意义，则需满足条件（ ） （A ）0≠x ，y 为任意值 （B ）x 为任意值，0≠y
（C ）0≠x 或0≠y
（D ）0≠x 且0≠y 二、填空题
（1）某人月收入x 元，家里共有y 人，则平均每人每月___________元钱。

（2）当______≠x 时，分式
1+x x 有意义。

（3）如果分式2
5-x 有意义，则x __________. （4）当x ________时，式子
23-+x x 无意义。

（5）使分式2
352+-+x x x 有意义的x 的取值范围是_________ （6）若分式x
-51的值为正，则x ________ （7）分式12
32---x x x 无意义，则x 为__________ （8）分式2
31-+x x 的值为1，则x =_________ （9）当x =_________时，分式x
x x 26322--+的值为0 （10）分式
12-=--b a b a ，则a 与b 的关系是________ 三、解答题
1．下列各式中，哪些是整式，哪些是分式，哪些是有理式？。