临沂市罗庄区中考化学三模试卷

临沂市罗庄区中考化学三模试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共14题；共28分)
1. （2分） (2018九上·密山期末) 学校食堂提供了下列5种食物：①青菜②苹果③米饭④猪肉⑤鱼小亮为自己安排的午餐食谱中，较合理的是（）
A . ①②③
B . ①④⑤
C . ①③⑤
D . ③④⑤
2. （2分）硫酸氢钠（NaHSO4）在水溶液中能解离出钠离子、氢离子与硫酸根离子，则与下列物质①Zn，②NaOH 溶液，③BaCl2溶液，④CO2 ，能发生反应的组合是（）
A . ③
B . ①②③④
C . ①②③
D . ②③
3. （2分） (2018九上·黄岛期末) 6月5日是世界环境日，今年中国的主题“绿水青山就是金山银山”是一种健康、环保的生活理念．下列行为中符合该理念的是（）
A . 尽量选择公共交通工具出行
B . 燃放烟花爆竹，增强节日气氛
C . 将实验后的废液直接倒入水池中
D . 就地焚烧秸轩，增加田间肥料
4. （2分）农村有句谚语“雷雨发庄稼”,说的是在放电条件下,空气中的两种主要气体化合所得产物经过复杂的化学变化，最后生成了易被农作物吸吸收硝酸盐。

雷雨给庄稼施加了（）
A . 氮肥
B . 钾肥
C . 磷肥
D . 复合肥料
5. （2分）(2017·洛宁模拟) 下列各组物质中，都由离子构成的一组是（）
A . NaCl、CuSO4
B . CH4、HCl
C . Si、CO2
D . Ar、Au
6. （2分）下列小实验不能成功的是（）
A . 用食醋制无壳鸡蛋
B . 用活性炭将硬水软化
C . 用紫卷心菜自制酸碱指示剂
D . 用灼烧闻气味的方法区分棉纤维和羊毛纤维
7. （2分） (2016九上·费县期中) 经测定某物质只含有一种分子，则该物质肯定不属于（）
A . 纯净物
B . 化合物
C . 单质
D . 混合物
8. （2分）(2019·马鞍山模拟) 如图为氯化铵和硫酸钠的溶解度曲线。

下列说法中不正确的是（）
A . 30℃时，氯化铵和硫酸钠的溶解度相等
B . 40℃时硫酸钠饱和溶液中溶质和溶液质量比为1∶3
C . 将40℃硫酸钠的饱和溶液升高温度或降低温度都有晶体析出
D . 30℃时，将硫酸钠的饱和溶液升温至60℃，溶质质量分数先增大后减小
9. （2分）(2018·苏州) 一定质量的某有机化合物完全燃烧，生成2.2gCO2和1.8gH2O，另取3.2g该有机化合物在O2中完全燃烧，消耗4.8g O2 ，该有机化合物的化学式可能是（）
A . C2H4
B . CH4O
C . CH4
D . C2H4O
10. （2分）初中化学反应的基本类型包括：化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应。

下列反应属于分解反应的是
A . Fe + CuSO4===FeSO4 + Cu
B . 2H2O 2H2↑+ O2↑
C . CaO + H2O ===Ca(OH)2
D . NaOH+ HCl ===NaCl + H2O
11. （2分） (2019九上·荆州期末) 在一个密闭容器中放人甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表：
物质甲乙丙丁
反应前质量／g181232
反应后质量／g X26212下列说法中，错误的是（）
A . 反应后物质甲的质量为13g
B . 乙是反应物
C . 反应中乙、丁的质量比为5∶4
D . 物质丙可能是该反应的催化剂
12. （2分）月季花适宜在酸性土壤中生长。

某同学给月季花施肥前，对下列氮肥溶液的pH进行了测定，结果如表。

该同学最好选用
A . 尿素
B . 碳酸氢铵
C . 硫酸铵
D . 氨水
13. （2分） (2016九下·横县期中) 下列有关铁的叙述，错误的是（）
A . 生铁是含杂质很多的铁合金
B . 铁可以在氧气中燃烧
C . 铁跟盐酸反应的化学方程式为：Fe+2HCl=FeCl2+H2↑
D . 铁在潮湿的空气中会生锈
14. （2分）(2019·昆山模拟) 甲、乙试管中各盛有10.0g水，向其中一支试管中加入 3.0g Na2CO3粉末，另一支试管中加入3.0g NaCl粉末，按图1，2进行实验，下列说法正确的是（）
A . 甲试管中加入的粉末是Na2CO3
B . 0℃时，甲试管中的溶液一定不饱和，乙试管中的溶液一定饱和
C . NaCl中含有少量Na2CO3 ，可用冷却热饱和溶液的方法提纯NaCl
D . 30℃时，若使图1中甲、乙试管内的溶液恰好变为相应饱和溶液，甲试管中加入对应溶质的质量大于乙试管中加入对应溶质的质量
二、填空题 (共6题；共28分)
15. （8分） (2018九上·文登期末) 会说“化”的符号
化学符号是世界通用的“化学语言”，请用化学符号表示下列题中加点的部分或按题中要求写出相应的化学符号。

（1）小明发现，将生锈的铁钉（其主要成分是氧化铁________ 和铁________）放入到盛有稀硫酸的试管中，观察到稀硫酸逐渐由无色变成黄色，过了一会儿，铁钉表面有气泡产生。

查阅资料知：
（2）稀硫酸变黄是因为氧化铁与硫酸（H2SO4）反应生成了由铁离子________和硫酸根离子________构成的硫酸铁，另一种产物水是由n个水分子________构成的（n代表无数），一个水分子又是由两个氢原子________和一个氧原子________构成。

（3）有气泡产生是因为铁与硫酸反应生成了氢气，该反应的另一种产物是硫酸亚铁，写出该化合物的化学式并标注其中硫元素的化合价________。

16. （4分）(2018·广东) “下图”是部分元素的离子结构示意图和元素周期表的一部分。

请回答：
（1）图①、②中属于阴离子的是________（填序号），该元素的质子数为________；13号元素原子的最外层电子数为________。

（2）由表中原子序数为1，8，13的元素组成物质的化学式为________。

17. （4分）生活中处处是化学．
（1）碘酒是家庭常备药物，碘酒中的溶质是________ （写化学式）．
（2）加了洗涤剂的水能除去衣服上的油污，是因为洗涤剂有________的功能．
（3）铁制品锈蚀的过程，实际上是铁与空气中的________ 等发生化学反应的过程．
（4）炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭，其灭火的原理是________．
18. （4分）写出下列变化的化学方程式：
（1）生成物为盐和水但不属于中和反应________；
（2）生成物中有水的置换反应________；
（3）生成两种生成物都是沉淀的复分解反应________；
（4）将打磨过的铝丝插入硝酸银溶液中________。

19. （5分）(2016·苏州) 物质的性质决定用途，请将下列物质的性质与用途对应起来．
物质的性质
A.氮气化学性质稳定
B.铜具有良好的导电性
C.浓硫酸具有吸水性
D.酒精具有可燃性.
E. 熟石灰具有碱性
物质的用途
a.保护气
b.干燥剂
c.电缆
d.改良酸性土壤
e.燃料
A________B________C________D________E________
20. （3分）(2017·青海) 如图表示某些物质间的转化关系（反应条件和部分产物已省略）．常温下A、C是由相同元素组成的无色液体，且C是一种最常用的溶剂；D、I、J均为无色气体，其中I能使澄清石灰水变浑浊；K 为红棕色粉末．请回答下列问题：
（1）反应①中B物质的作用是________．
（2）写出图中反应⑤的化学方程式________．
（3）写出图中反应⑥的化学方程式________．
三、简答题 (共4题；共29分)
21. （5分）二氧化硫与二氧化碳的性质有相似之处.工业上排放的尾气常含有二氧化硫，需用烧碱溶液或石灰浆吸收.试一试，写出二氧化硫与烧碱.熟石灰反应的化学方程式.
22. （12分） (2018九下·高邮月考) 化学与生活密切相关。

（1）Ⅰ.小明妈妈准备露营的食物。

下列食物中富含糖类的是______（填序号）。

A . 青菜
B . 鱼肉
C . 牛奶
D . 大米
（2）牛奶中还含有维持人体正常生理功能所必需的磷、硒、钙、钠、镁、铁、锌、铜、锰、钾等元素，其中
能够防止人体骨质疏松的元素是 ________（填元素符号）。

（3）Ⅱ.小明一家与朋友们决定使用“共享汽车”出行。

①“共享汽车”中属于金属材料的是________（填材料名称，下同），属于合成材料的是________，属于复合材料的是________。

②将镁铝合金与铝片相互刻画，在铝片表面留下明显划痕，说明镁铝合金的硬度________铝的硬度（填“大于”或“小于”）。

（4）使用“共享汽车”出行出行的好处有______（填序号）
A . 降低出行成本
B . 减少汽车尾气排放
C . 节约能源
D . 降低交通压力
（5）“共享汽车”使用天然气作为燃料。

“天然气水合物”即为“可燃冰”，它是在海底的高压、低温条件下形成的，外观像冰。

1体积“可燃冰”可贮载100～200体积的天然气。

下面关于“可燃冰”的叙述错误的是______（填序号）
A . “可燃冰”有可能成为人类未来的重要能源
B . “可燃冰”是一种比较洁净的能源
C . “可燃冰”提供了水可能变成油的例证
D . “可燃冰”的主要可燃成分是甲烷
23. （7分）(2016·乐山) 化学兴趣小组的同学将足量的锌粒加入到浓硫酸中，发现有大量的气泡放出，他们对气体的成分进行了探究．
【提出问题】锌粒加入浓硫酸后生成的气体是什么？
【查阅资料】
①浓硫酸能与锌反应，但不产生氢气，也不会产生氧气；
②SO2有刺激性气味，易溶于水，能使品红（一种红色色素）溶液褪色．
【提出猜想】
甲：气体是H2；
乙：气体是SO2；
丙：气体是SO2和H2；
【实验探究】
为了验证上述猜想．同学们在老师的指导下设计了如下图的装置（部分夹持器材略去，假设每个能发生的反应都完全进行）进行探究：
（1）
实验开始后，观察到A中品红溶液褪色，证明气体中含有________．
（2）
B装置的作用是________．
（3）
C装置在点燃酒精灯加热之前应先通一段时间的气体，目的是________；加热一段时间后，观察到________，证明气体中含有H2．
（4）
写出D瓶中发生的反应的化学方程式________．
（5）
【讨论】
①锌和浓硫酸反应生成硫酸锌、水和二氧化硫，为什么在反应过程中又产生了氢气呢？用文字简述原因：________．
②锌与浓硫酸和稀硫酸反应都可以产生硫酸锌，如果需要制取硫酸锌，用锌与稀硫酸反应的优点是________（任填一种合理的答案）．
24. （5分）(2016·苏州) 写出下列反应的化学方程式．
（1）
镁条在空气中燃烧生成所化镁：________；
（2）
锌和稀硫酸反应：________；
（3）
氢氧化钠溶液和稀盐酸反应：________；
（4）
实验室加热高锰酸钾制取氧气：________；
（5）
硫化氢（H2S）气体和二氧化硫气体混合生成硫和水：________．
四、综合运用 (共2题；共11分)
25. （6分）(2012·资阳) 英国科学家法拉第在《蜡烛的故事》系列讲座中，对蜡烛燃烧所涉及的知识进行了全面介绍．生产蜡烛的主要原料是石蜡和少量的硬脂酸添加剂等有机物，现在让我们一起对蜡烛原料的组成元素进行探究．
（1）提出问题：生产蜡烛的原料中主要有哪些元素？
假设与猜想：主要原料为有机物，猜想：①一定有________元素；②可能还有氢元素和氧元素．
实验设计：根据上述三种元素的猜想制订实验方案．
如图1所示，在蜡烛火焰上方放置一块洁净、干燥的玻璃片，一会儿观察到玻璃片上生成一些细小的水珠．（2）如图2所示，在蜡烛火焰上方罩一个内壁附着有________的烧杯，观察现象．
证据与结论：
实验（1），观察到玻璃片上有细小水珠时，说明原料中一定存在（填元素符号）________．
实验（2），观察到烧杯内壁附着的________，则猜想①成立．
分析与交流：实验（1）和实验（2）获得的证据均不能证明原料中一定存在________元素，因为________
26. （5分） (2015九上·临澧期末) 小强同学为了测定某地石灰石的质量分数，取石样品10.0克，高温煅烧至质量不再改变（杂质不参加反应），冷却称量剩余固体质量为6.04g．小强的部分计算过程如图所示，按照他的计算，结果将大于100%，为了得到正确的石灰石质量分数，请你试试，并写出计算过程．
参考答案一、选择题 (共14题；共28分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
二、填空题 (共6题；共28分)
15-1、
15-2、
15-3、
16-1、
16-2、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
20-2、
20-3、
三、简答题 (共4题；共29分) 21-1、
22-1、
22-2、
22-3、
22-4、
22-5、
23-1、
23-2、
23-3、
23-4、
23-5、
24-1、
24-2、
24-3、
24-4、
24-5、
四、综合运用 (共2题；共11分)
25-1、
25-2、
26-1、
第11 页共11 页。