光的折射学案

光的折射学案
科目：初中物理单位：柳林中学教师：闫凤君
学习目标：
1、知道光的折射现象，折射光及折射角；
2、理解光的折射定律；
3、学会画折射光路图；
4、学会用光的折射定律解释生活中的自然现象
活动一：观察光的折射现象
1、光在空气中传播，光从空气斜射入玻璃中。

现象：光从_______射入_______，其传播方向____________。

2、光从空气斜射入水中。

现象：光从_______射入_______，其传播方向____________。

结论：光从一种介质_______另一种介质时，其传播方向一般会发生_________，这种现象叫做光的折射”。

活动二：认识光的折射
观察光在空气和玻璃中传播的路径。

回顾一下入射光线、法线和入射角的定义并填空。

入射角是_______与______的夹角。

折射角是_______与______的夹角。

活动三：探究光的折射规律
（一）比较折射角与入射角的大小
1、①利用右图所示装置，把玻璃砖放在标有角度的光屏上。

让
光线从空气斜射到玻璃中，观察光在空气和玻
璃中传播路径，把入射角度数和折射角大致的
度数填在下表中。

②改变入射角的大小再做两次，观察光传播的
路径，把入射角度数和折射角大致的度数填在下表中，
③根据观察的现象和记录的数据，你得出的结论是______________。

2、①把玻璃砖放在标有角度的光屏上。

让光线从玻璃斜射到空气中，
观察光在玻璃中和空气中传播的路径。

②改变入射角的大小再做两次，观察光传播的路径，把入射角度数和折射角大致的度数填在下表中，
③根据观察的现象和记录的数据，你得出的结论是______________。

（二）研究折射光线、入射光线和法线的位置关系。

1、让光线沿着可旋转光屏斜射到玻璃中，观察折射光线的位置。

2、将有折射光线的半个光屏向后旋转一个角度，观察光屏上还有折射光线吗？此现象说明什么？
根据观察到的现象，并比较实验数据，你能得到哪些结论：__________________________________________________________。

本次实验中你还有其他发现吗？请简要记录在下面：
__________________________________________________________。

实时检验：
1.光从空气斜入水或其它介质中时，_______光线与______光线、_______在同一平面上；折射光线和入射光线分居法线______；折射角_____入射角；入射角增大时，折射角也随着_______；光线垂直射向介质表面时，传播方向_________。

（填“改变”或“不改变”）
2.请同学们根据光的折射规律完成下列光路图。

完成下列光路图：
空气空气
玻璃玻璃
活动四：光的折射规律的应用
会在水中“上浮”的硬币。

[分析]：在未加水之前的硬币，射入人眼的这部分光，被碗的边沿挡住如左图所示，射向其他方向的光线，_____射进人的眼睛，所以，人眼看不见硬币。

当水加到一定程度时，硬币从水射入空气时，在水面发生_____，_____角大于_____角，折射光线进入人眼。

如右图所示，人可以看见硬币，其实，人看到的只是硬币的____像。

举一反三：
1.解释直尺为什么会变弯？（我们以图中的铅笔为例来说明）
a、铅笔上A点的光是从____射入_____进入人眼。

请你在图中用箭头标出光传播的方向。

b、光在空气和水的交界面处发生折射时，折射光线是_____法线。

c、人们逆着光线看进去，看到的是____点。

2.南海千灯湖的湖底安装了一些灯，晚上灯光把千灯湖装饰得很漂亮．这些灯发出的光有些发生了折射，请你在图中大致画出其中一条折射光线的光路图．
3.如图所示，一条入射光线从空气斜射向鱼缸中的水面，折射光线进入鱼眼(已画出)．请画出入射光线的大致方向并标明入射角i．。