2019年(春)电教工作总结

东莞市常平文华学校2019年春电教工作总结
华传福
学校信息化工作是学校教研工作和学校教育教学质量提升工作的重要组成部分，它对促进学校教育、教学改革具有重要的意义。

学校网络和电教设备的管理与维护、信息技术在课堂教学中的使用，充分发挥了信息技术在学校管理与教育教学中的资源作用，逐步提高了我校教师运用多媒体辅助教学的能力。

为巩固与提高学校信息化教育水平，我校的电教工作以教育信息化为主线，进一步完善电教设施，广泛开展电教活动。

本学期，在校领导的关心和指导下，我校电教工作有了较大的进步。

现就本学期的工作总结如下：
一、电教设备的维护与检修。

为使我校的电教工作在有序、高效的轨道上运行，学校对电教工作进行科学化、规范化管理，进一步优化我校电教管理水平。

1. 做好各班级一体机每月一检修在课堂上充分发挥每种电教媒体的作用，规范操作、讲究实效，并安排电教室成员对使用情况进行普查和不定时抽查，使电教媒体真正为提高课堂教学效率服务。

2．进一步完善中小学电脑室、四楼多媒体教室、主控室、等的电脑使用制度、物品借用制度，各多媒体教室由专人负责管理，做到分工细，职责明，使用规范，并落实使用登记制度，规范了学生、教师对计算机的操作，及时维护好各室的计算机的网络，保证学校网络健康、正常、安全运行。

3. 对各室电教设备做好了维护保养及维修工作。

定期对各课室一体机检查“病毒”，做到发现问题及时予以解决，做好多媒体教室的除尘工作，从而保证了学校教育教学的正常开展。

4、增强服务意识, 对电教设备坚持做到常巡查，及时发现问题，处理问题。

二、教师的信息技术培训以及继续教育学习指导
我校为努力推进信息技术与其他学科教学的整合，鼓励教师在其他学科的教学中广范应用信息技术手段并把信息技术教育融合在其他学科的教学中。

针对怎样上好信息技术与学科整合课，学校利用各种形式对教师进行了培训。

1. 对青年教师进行了网络知识及常用软件、学校信息平台的使用培训.缩小了教师之间的差距，使教师个个能安全上网进行熟练操作，查看有关教育教学信息，保证
了学校信息平台的正常使用。

2. 对全体教师进行了“如何使用好一体机”、“如何使用制作多媒体课件”的相关知识学习，进一步提高了教师用好多媒体的能力和多媒体课件辅助教学的技能。

形象、生动、直观地对学生进行教育，调动了学生学习的积极性，提高了课堂教学效果和科研能力。

3.指导老师完成每年一度教育局规定的继续教育网上学习，达到每年72学时，并做好登记。

（校本课程12学时、公需课18学时、专业课42学时）
三、中小学学籍管理工作
1.认真学习上级的文件精神，提高学籍管理的工作的效率。

2.开学初，我们对于每个学生的学籍电子档案进行了严格地管理，及时建档、调档、认真核对每一项学籍信息，对着学生的户口原件补充完善漏项信息.
3.实行档案管理规范化，不断提高管理水平，学籍资料及时报送上级部门及做好存档。

4.对于转出的学生，我们了解清楚原因留户口本复印件存档。

转出的学生一律要气家长填写转出确认表。

5.学生档案的归类整理存档，以备教育局领导检查工作。

这方面的工作，仍然有一些不足之处，管理措施还需要进一步的完善，如个别转出的学生，虽然已经办理了转出手续，但是转入学校没有及时在网上把学生的电子档案调走，造成了管理上的不便，部分数据不准确。

对于很多不到位的地方，以后将多问多思考，争取在更短的时间完成更有效的任务。

6.每学期至少开展一次全校学生的学籍核查工作。

把学籍核查情况及时反馈给学校。

四、教育事业统计财统年初报表、以及年末教育经费填报工作
1.每年年初如实上报学校的各类数据。

2.准备好教育事业重要数据的佐证材料备查。

3.迎接省市领导对教育事业数据的抽查。

五、学校信息化、教学资源库管理、学校微信公众号的管理
1.加强建信息化建设，不断更新完善教学资源。

2.丰富完善资源整合平台，充实学校教育信息化的基础。

3.利用学校微信公众号向外界推送学校风貌、实时动态和各类教育活动德语活动的文章，展现我校的积极、向上、团结、和谐的精神风貌。

六．微课掌上通平台、校园安全平台管理使用率及时公布
1.按照教育局的安排与规定完善平台的学生数据、家长数据，全镇必须达标
2.每月按照教育局下发的任务指导班主任、家长完成。

3、每月公布各班的完成情况，并上报学校政教处存档，纳入班主任工作考核。

4.处理好老师、家长在使用中遇到的问题。

七、学校期末启明系统数据更新、中考系统填报学生数据。

1.按照教育局的要求对初中七、八年级的在校生进行校对。

2.按照教育局规定完成小学六年级统考学生的信息录入工作。

八．本学期完成的具体的活动
1.顺利完成了2019年国家义务教育质量监测工作，并获得了上级部门的好评与认可。

2.顺利通过了东莞市市、常平镇部门对我校教育事业统计报表的核查，并且受到了教育部门的好评。

3.组织老师参加了2019年常平镇、东莞市电脑制作活动，并且获得了东莞市二等奖、常平镇一等奖可喜的成绩。

4.协助初中教务处完成了初三的网上中考报名摄像、初三所有学生的网上信息录入、初三学生的志愿填报，初三所有学生的毕业证排版印制。

5.协助初中教务处完成了初二的生物地理会考网上报名摄像、所有学生的网上信息录入工作
6.协助政教处完成了2019年学生积分入学指引家长网上申报，并且按时审核了所有学生的在莞接收教育年限。

本学期我校新增了549人积分入学的学生。

7.完成了文华学校全体老师信息化的培训（网上晒课活动、教师参与率达到95%以上）
8.完成了镇教育对我校学籍的核查工作
九、存在的问题
1.本次信息技术中考成绩很不理想,在此做一个自我检讨：
原因一:学生没有进行考试系统进行模拟训练，造成学生不知如何下手。

原因二：本学期主要精力花在了国家质量监测的工作中，对于这几个中考的学生确
实疏忽了训练的不够。

原因三：对于信息技术这门课程不够重视。

（包括学生以及老师）
2..学校信息化平台越来越多，还需要学校进一步细化，专人负责相应的平台。

3.学校有很多重要数据还需进一步查证真实性。

（重点财务、经费）
4.信息化人员的很缺乏、不稳定，毕竟信息化人员掌握着学校全部的信息平台以及数据。

希望学校能够稳定。

5.自身的业务能力、专业水平还需进一步提升。

文华学校信息部
华传福
2019年7月1日。