汉中市九年级化学一模考试试卷

汉中市九年级化学一模考试试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题 (共20题；共40分)
1. （2分）根据氧气容易跟其他物质发生缓慢氧化，并放出热量而加以利用的是（）
A . 氧气通入炼钢炉内加速冶炼
B . 登山运动员的供氧
C . 产生氧炔焰用以焊接和切割金属
D . 制造液氧炸弹开山采矿
2. （2分） (2017九上·东台期中) 下列现象属于化学变化的是（）
A . 海水晒盐
B . 烟花燃放
C . 汽油挥发
D . 甘蔗榨汁
3. （2分） (2018九上·朝阳期末) 地壳中含量最多的元素是（）
A . 钙
B . 氧
C . 铝
D . 硅
4. （2分） (2017九上·路北期末) 下列关于溶液的说法错误的是（）
A . 一瓶液体长期放置后不出现分层，该液体就是溶液
B . 溶液可以是无色的，也可以是蓝色、红色的
C . 溶质可以是固态，也可以是液态或气态
D . 水是最常用的溶剂，除特别说明外一般的溶液都是指水溶液
5. （2分）(2018·回民模拟) 下列化学用语中数字“2”的意义的说法正确的是（）
A . 2H：两个氢分子
B . 2SO4-2 ：2个硫酸根离子
C . N2：两个氮原子
D . ：氧化镁中镁元素的化合价为+2价
6. （2分）(2018·高安模拟) 最近，在媒体连续曝光食品安全事件后，大家都在问“我们还能吃什么？”。

以下有关食品卫生与平衡膳食的叙述中，正确的是（）。

A . 检测出含“瘦肉精”的肉类食品，加工成火腿肠后即可食用
B . 我国的食品卫生总体上是安全的，每天应坚持各类食品的合理搭配
C . 受污染的新鲜蔬菜必须经过腌制才可食用，还能降低癌症的患病率
D . 保证居民有均衡营养的前提是食品必须安全，因而食品的种类尽可能少为好
7. （2分） (2019九下·重庆开学考) 下列对现象的描述正确的是（）
A . 氧化铜与木炭反应：有黑色固体生成，生成使澄清石灰水变浑浊的气体；
B . 镁条燃烧：产生耀眼的白光，并生成白色的固体；
C . 电解水：正极体积：负极体积=2:1
D . 硫在氧气中燃烧：发出蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的二氧化硫；
8. （2分）某品牌婴儿配方奶粉添加了化工原料三聚氰铵，三聚氰铵含氮量比蛋白质高许多，混在奶粉中造成蛋白质含量虚高。

危害人体健康，对“氮”最恰当的理解是（）
A . 分子
B . 原子
C . 元素
D . 离子
9. （2分）下列物质露置空气中质量增加且变质的是（）
A . 浓盐酸
B . 浓硫酸
C . 固体氢氧化钠
D . 酒精
10. （2分）金属材料在人类活动中已得到越来越广泛的应用。

下列属于金属共性的是（）
A . 银白色
B . 熔点高
C . 硬度大
D . 能导电
11. （2分）(2018·滨湖模拟) 下图所示实验操作正确的是（）
A . 测溶液的pH
B . 读取液体体积
C . 稀释浓硫酸
D . 移走蒸发皿
12. （2分） (2017九上·藁城期末) 下列场所所挂的图标与“消防安全”不相符合的是（）
A . 液化气站
B . 农产品批发市场
C . 面粉厂
D . 电影院等娱乐场所
13. （2分）(2017·泰州) 科学家最近研发出用铝稼合金制备氧气的新门艺．稼原子的质子数为31，相对原子质量为70．则稼原子的核外电子数为（）
A . 31
B . 39
C . 70
D . 101
14. （2分） (2017·泰兴模拟) 下列物质的用途中，主要利用其物理性质的是（）
A . 稀盐酸用来制药物
B . 干冰用于人工降雨
C . 铁粉用作食品保鲜吸氧剂
D . 酒精用作燃料
15. （2分）(2016·十堰模拟) 2015年10月，中国科学家屠嗷嗷获得2015年诺贝尔生理学或医学奖，以表彰她在青蒿素（C15H22O5）的发现及其应用于治疗疟疾方面所做出的杰出贡献．下列关于青蒿素的叙述不正确的是
（）
A . 青蒿素由42个原子构成
B . 青蒿素属于有机物
C . 青蒿素由分子构成
D . 青蒿素中碳元素的质量分数最大
16. （2分） (2017九上·阿荣旗期末) 水是生命之源．下列有关水的说法错误的是（）
A . 生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度
B . 富含氮、磷的生活污水不能排放到河中
C . 水通过三态变化，实现了自身的天然循环
D . 用滤纸过滤可以除去水中所有的杂质
17. （2分） (2015九上·颍州月考) 为除去下列物质中混有的少量的杂质，所用试剂或方法正确的是（）选项物质杂质除去杂质的试剂或方法
A CaO CaCO3加入足量的水，过滤
B N2O2将气体通入灼热CuO
C FeCl2溶液CuCl2加入足量铁粉，过滤
D CO2H2O将气体通入NaOH固体
A . A
B . B
C . C
D . D
18. （2分）如图是a、b两种固体物质的溶解度曲线．从图中获得的信息错误的是（）
A . a物质的溶解度随温度升高而增大
B . 30℃时，b物质的溶解度为20g
C . t℃时，a、b的饱和溶液溶质质量分数相等
D . 30℃时，b物质饱和溶液降温至10°C，溶液中溶质质量分数不变
19. （2分）(2016·云南) 食品安全无小事．下列做法符合食品安全要求的是（）
A . 用甲醛溶液浸泡海产品
B . 用霉变花生生产食用油
C . 在食品中加适量的“铁”可预防缺铁性贫血
D . 用聚氯乙烯塑料包装食品
20. （2分） (2016八下·沂源期末) 下列场所必须张贴如图所示的标志是（）
①煤矿；②液化气站；③加油站；④面粉厂；⑤纺织厂；⑥化工厂．
A . ①②③④
B . ②③④⑤⑥
C . ①②④⑤⑥
D . 全部
二、填空题 (共14题；共91分)
21. （8分）阅读材料，回答问题：
材料Ⅰ1976年蒙特利尔奥运会，一场瓢泼大雨浇灭了体育场的主火炬；2004年雅典奥运会，一场大风吹熄了奥组委官员点燃的接力火炬．
材料Ⅱ2000年悉尼奥运会，生物学家邓肯在4米深的水下手擎火炬潜泳3分钟，利用镁在氧气中燃烧创造了“水火交融”的奇观，实现了火炬的水下传递．
（1）
下列三则实验探究了物质燃烧的条件，请根据实验说出相应的燃烧条件．
实验1________
实验2________
实验3________
（2）
请分析“材料Ⅰ中两次火炬熄灭各是由于破坏了什么燃烧条件造成的（填入上题中燃烧条件的序号）①1976年________ ；②2004年________ ．
（3）
分析材料Ⅱ，回答：水中火炬能保持燃烧的原因是________ ；
（4）
点燃的镁还能在二氧化碳中继续燃烧生成碳和氧化镁，回答：
①镁在二氧化碳中燃烧的化学方程式是________ ；
②从这个反应，谈谈你对物质燃烧条件的新认识________．
22. （6分）自去年秋季以来，我市部分县受到严重的旱灾，人畜饮水都非常困难。

为此农村打井兴建简易的自来水厂，喝上清洁的水。

（1）
地下水的酸碱度可用________ 测定。

（2）
自然界的水经过一系列净化处理后，成为比较清洁的自来水。

下列与自来水的净化过程无关的是(填序号)
A . 过滤
B . 消毒
C . 电解
（3）
硬水给生活和生产带来很多麻烦，平时可用________来区分硬水和软水。

（4）
水在自然界中不断循环，下列有关水蒸发的说法，正确的是（）。

A . 水分子不断运动
B . 水分子变大
C . 水分子间的间隔变小
23. （2分）某温度下，将40克食盐放到100克水中，充分搅拌后溶解掉36克食盐，得到________克食盐水．将上述溶液等分成两份，则每一份溶液中溶质质量为________克．
24. （2分）(2019·江西模拟) 下列图像能正确反映对应变化关系的是________
A.等质量的过氧化氢溶液
B.通电分解一定量的水
C.向一定量的氢氧化钠溶液中逐渐加入稀硫酸
D.将一定量含有盐酸的氯化钙溶液中逐渐加入碳酸钠溶液，则图中物质R是________。

25. （4分）(2016·海拉尔模拟) 化学就在我们身边．请用相关的化学知识回答下列问题：
（1）生活中硬水软化的方法为________．
（2）补锌可通过服用葡萄糖酸锌（C12H22O14Zn）口服液，其中属于微量元素的是________
（3）化石燃料是不可再生能源，可利用和开发的新能源有________（填一种即可）．
（4）人呼吸产生的CO2若不能及时排出，滞留在血液中会使血液的pH________（填“不变”、“变大”或“变小”）．
26. （3分）(2017·乐至模拟) 我国制碱工业先驱侯德榜发明了“侯氏制碱法”．其模拟流程如图所示：
（1）反应①的化学方程式为________，反应②的基本反应类型为________．
（2）写出NH4Cl的一种用途________．
27. （13分） (2017九上·建邺期末) 请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”．
（1）从分类角度：空气属于________（填“混合物”或“纯净物”）．
（2）从微观角度：用“ 表示氮原子，“ ”表示氧原子．
同温同压下，气体的体积比等于分子数目比．若空气中其它成分忽略不计，图中可表示空气微观模型的是________（填标号）．
（3）从变化角度：
Ⅰ、已知：常温下，氮气沸点﹣196℃，氧气沸点﹣183℃．因此工业上分离液态空气制取氧气时，________首先从液态空气中蒸发出来．
Ⅱ、空气中氧气含量的测定
教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分（实验装置如图1）．
该实验中选择使用汞的优点有________．
A．能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽
B．在汞槽中起到液封的作用
C．生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气
D．实验过程中没有污染
某兴趣小组用图2测定空气中氧气的含量．在空气中点燃红磷的实验过程，固体变化如图3所示．
①从燃烧条件分析，固体质量在t 1前没有发生变化的原因为________．
②该反应的化学方程式为________．
③参加反应的氧气质量为________ g．
（4）从应用角度：利用空气制取氮肥的流程如下图所示．
①Ⅰ中参加反应的单质甲为________．
②Ⅱ中反应的化学方程式为________．
③物质所含元素化合价发生变化的反应称为氧化还原反应．反应Ⅲ________（填“属于”或“不属于”）氧化还原反应．
（5）从环保角度：下列保护空气措施合理的有．
A . 工厂通过加高烟囱直接排放废气
B . 推广使用乙醇汽油代替普通汽油
C . 提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式．
28. （10分）(2017·历城模拟) 稀硫酸与氢氧化钠溶液混合没有明显现象，为证明硫酸与氢氧化钠发生了化学反应，小颖同学进行了如下探究：
（1）小颖同学通过图一所示的实验，证明硫酸与氢氧化钠发生了化学反应，她依据的实验现象是________。

（2）氢氧化钠是实验室常用药品，下列相关说法中，正确的是（填序号）。

A . 称量：可将NaOH固体直接放在天平左边托盘的纸上进行称量
B . 溶解：NaOH固体溶于水时放出大量热，溶解时需用玻璃棒不断搅拌
C . 应急：先用大量水冲洗皮肤上的NaOH溶液，再涂上3%～5%稀盐酸溶液
D . 保存：NaOH固体易吸收空气中的水蒸气和CO2 ，应密封保存
（3）溶液的pH与加入稀硫酸的质量关系如图二所示，图中A点对应溶液中的溶质有________（写化学式）（4）根据图示信息，当溶液恰好为中性时，求所得不饱和溶液中溶质的质量。

（不计滴加的酚酞试液质量，计算精确到0.01g）
29. （10分） (2015九上·湖南期中) 下面是实验常用仪器的装置图，请按要求填空：
（1）写出相应仪器名称：①________，②________，③________．
（2）过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时的发生装置是________（填字母序号，下同），该反应的化学方程式是________．
（3）若将图F所示的装置中充满水，用排水法收集O2，O2应由________（填“a”或“b”）端进入．
（4）用D装置收集氧气后，验满的方法是________．
（5）下面是加热高锰酸钾制取氧气的几个步骤，按先后顺序排列为________
a、检查装置的气密性
b、装药品，塞棉花，固定试管于铁架台上
c、点燃酒精灯，加热试管
d、用排水法收集氧气
e、从水槽中取出导管
f、熄灭酒精灯
（6）在标准状况下，氨气（NH3）的密度约为0.8g/L，空气的密度约为l.3g/L，且l体积水能溶解700体积的氨气．在实验室中，常用加热固体氯化铵和氢氧化钙混合物的方法制取氨气，反应的同时会产生氯化钙和水．则选用的发生装置和收集装置是________（填序号），该反应的化学方程式是________．
30. （5分）(2016·重庆B) 工业上用海水获取粗盐以及实验室用粗盐制得精盐都包含许多化学实验知识，分析以下过程后填写下列空白：
（1）
操作Ⅰ的名称是________；
（2）
海水晒盐与上述操作中________的原理相同；
（3）
上述操作可能用到下列装置，装置B中仪器①的名称是________，用甲制取淡水可选用装置________（填序号），装置A中玻璃棒的作用是________．
31. （4分）(2018·朝阳模拟) 某小组同学利用下图所示装置探究了可燃物的燃烧条件。

已知：白磷的着火点40℃，棉花的着火点150℃。

步骤①：将U型管放入冷水中，打开K1 ，关闭K2 ，向U型管中充入氧气。

两端棉花都不燃烧。

步骤②：打开K2 ，关闭K1 ，向U型管中充入二氧化碳，观察到澄清石灰水变浑浊后，将U型管放入80℃
热水中。

两端棉花都不燃烧。

步骤③：······
步骤④：打开K2 ，关闭K1 ，向U型管中充入二氧化碳。

燃烧着的棉花熄灭。

（1）步骤①的实验目的是________。

（2）步骤②中澄清石灰水的作用是________。

（3）步骤③的操作及现象是________。

（4）步骤④中燃着的棉花熄灭的原因是________。

32. （11分） (2015九上·寒亭期中) 为了探究“水的净化”过程，某实验小组从泽河中去了水样，观察到：A．水样呈黄色，有异味 B．水样浑浊，有固体小颗粒，现对水样进行如下处理：
水样沉降→过滤→吸附自来水
（1）向水样中加入的絮凝剂是________，搅拌溶液静置一段时间后，进行过滤操作，除去固体小颗粒在化学实验室进行过滤操作，下列仪器（图1）不需要的是________．
（2）为除去水样中的颜色和异味，向滤液中加入________，该过程属于________变化（填“物理”或“化学”）．
（3）通入氯气杀菌消毒得到自来水，发生反应如下：Cl2+H2O=HCl+HClO（次氯酸），其反应的围观过程如图2表示（表示氯原子，表示氧原子，表示氢原子）
①乙图所示反应的基本类型为________；
②上述物质中，属于氧化物的有________（填化学式）；
③D物质中氯元素的化合价为________；
（4）生活中降低水的硬度的方法是________．
（5）用图3的简易净水器处理河水，下面对该净水器分析不正确的是．
A . 能杀菌消毒
B . 能把硬水变为软水
C . 能得到纯净水．
33. （4分） (2018九上·兰州期末) 某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动。

请你参与完成：
【查阅资料】白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃。

【交流讨论】
（1）改进后的装置（如图二）与图一相比，其优点是________。

欲使图二中的红磷着火，可将试管从水中取出并________后才能对试管加热；
（2）将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中，使试管罩住白磷（如图三所示），结果观察到了“水火相容”的奇观，则大试管所装气体可能是________。

（3）【综合应用】“水火不相容”是指水能灭火，其实水有时也可以“生火”，比如钾遇水会立刻着火，钾遇水生成H2和KOH，该反应是________（填“吸热”或“放热”）反应。

34. （9分）某化学兴趣小组的同学为了探究铁生锈的因素，设计了如图装置（气密性良好）进行实验．实验时，将一枚洁净的钢钉放入食盐水中，一段时间后观察现象．请你一起参与分析，并完成后续实验设计．
【观察现象】
①装置右侧U形管中的红墨水液面左高右低；
②铁钉生锈，试管底部有黑色固体物质．
【提出问题】U形管中的红墨水液面为何左高右低？黑色物质又是什么？
（1）【理论分析】该小组的同学根据已学过的知识分析得知，红墨水液面右高左低的原因是________．（2）【猜想与假设】该小组的芳芳同学猜测该黑色固体中可能含有Fe、Fe2O3、C三种物质中一种或几种．【分析与验证】
1）小强认为一定含有碳，得到了大家的认可，理由是________；
2）该小组同学不能确定黑色固体中是否含有铁，请你帮助他们设计方案进行确认：
实验步骤实验现象实验结论
（3）【知识链接】相信你一定在家中做过铁钉分别在水中和食盐水中生锈的实验，你的结论是铁钉在________（填“水”或“食盐水”）中生锈较快．
（4）【继续探究】请你设计实验探究影响铁钉生锈快慢的其他因素．（包括猜想、实验设计、现象和结论等环节）．________，________，________，________．
参考答案一、单选题 (共20题；共40分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
二、填空题 (共14题；共91分)
21-1、21-2、21-3、
21-4、22-1、22-2、22-3、22-4、23-1、24-1、25-1、25-2、25-3、25-4、26-1、26-2、27-1、27-2、
27-3、
27-4、27-5、28-1、28-2、28-3、
28-4、29-1、
29-2、29-3、29-4、29-5、29-6、30-1、
30-2、
30-3、31-1、31-2、31-3、31-4、32-1、32-2、
32-3、32-4、32-5、33-1、33-2、33-3、34-1、
34-2、34-3、
34-4、。