关于描写苹果的作文范文模板_小学作文

关于描写苹果的作文范文模板中国是世界上最大苹果生产国，苹果的种植面积和产量均居世界第一，同时中国也是世界上最大的苹果消费国。

苹果是深受人们喜爱的水果，口感香甜，汁多质细，是四大水果之一。

下面就是橙子给大家整理的描写苹果的作文范文，希望大家喜欢。

描写苹果的作文一秋天,是利于苹果生长的美好季节.苹果贪婪地吮吸着秋天的甘露,在农民伯伯的精心照料下,茁壮成长,很快就长出果子.10月底,南方的苹果成熟了.它的味道,颜色,形状都十分惹人喜爱,圆圆的,像个小皮球一样.有的苹果像圆形的闹钟.苹果有的是绿色的,有的是红色的,有的是粉红色的,还有的是红红的,娇艳欲滴,有的红得呈黑色.
把苹果切开,熟透的苹果,肉是米黄色的,里面的籽是黑色的,新鲜的汁水流出来,整个苹果吃起来甜津津的.没熟透的苹果和熟透的苹果的外形差不多,可是口感较硬,咬起来还会发出声音.
苹果是我最爱吃的水果之一,尤其在夏天,口渴的时候,吃个苹果,感觉透心凉多了.每次吃苹果,我都感觉到自己是最幸福的人!!!
描写苹果的作文二我喜欢的水果有许多，如：水灵灵的荔枝，黄澄澄的橙子……其中，我最喜欢吃那红彤彤的苹果了。

苹果的形状是圆圆的，上下都凹下去一个个小口，看样子像一个气球。

苹果的皮滑溜溜的，如果你在洗苹果的时候，它一不小心就会1 / 7
“逃跑”，并与你玩捉迷藏。

苹果的颜色是红通通的，上面还有一颗两颗白点，那可是苹果成熟的标志。

它既像弟弟那红扑扑的小脸蛋儿，又像一位害羞的小姑娘，那样子，看的你会忍不住咬它一口。

苹果的味道是甜丝丝的，脆生生的，让人吃了还想吃，真是“吃在嘴里，甜在心里”。

苹果的肉水灵灵，吃起来又香又甜，吃上一口，细腻柔软，直沁心脾。

每年秋天，苹果便会缀满枝头，调皮的把大树妈妈的腰压弯了。

苹果晶莹剔透，汁水十足，，如果把苹果放进冰箱里冰冻一段时间，，这样会变得更加清爽可口。

所以，我非常喜欢苹果，喜欢它那可爱的模样。

描写苹果的作文三吐鲁番的葡萄，哈密的瓜，阿克苏的苹果美天下。

我们新疆的苹果最好吃了。

春天来了，苹果树发芽了，开出了朵朵白色的小花，结出了绿色的果实，那时的苹果最难吃了，有酸又涩。

慢慢的，到了丰收的季节，那红彤彤的苹果就像一个个小红灯笼，还像小姑娘害羞的脸蛋。

摘一个红红的苹果，咬一口，看见嫩黄的果肉，甜甜的汁水流了出来。

贪吃的我都把果核咬烂了，发现一颗颗黑籽。

妈妈告诉我，这是苹果树的种子，有了这些种子就能长出茁壮苹果树。

吃苹果有很多好处，苹果里含有“单宁酸”可以治腹泻和便秘，还可以降低胆固醇。

小朋友，你们喜欢吃苹果吗?希望你们也尝尝我们新疆的苹果。

哇，2 / 7
吃了忘不了。

描写苹果的作文四 hello，大家好，我是一种生活中常见的水果，吃起来甜甜的。

我的样子是圆的，男女老少都喜欢。

你们知道我是谁吗?没错。

我就是苹果，英文名叫apple。

虽然你们都爱吃我，但你们熟悉我吗?我就来介绍我自己吧。

我的身体是圆的，小朋友玩的皮球，我的皮肤是红色，像小姑娘的脸一样。

我的大小有人来的拳头那么大。

切开我的身体，可以看见我白白的果肉，中间还有几颗黑色的核，这是我的心脏。

我穿着一身红色的衣服，我吃起来酸甜可口，这就是我受欢迎的原因。

我不仅吃起来酸甜可口，而且还有丰富的营养价值，我的身体里含有丰富的糖。

维生素。

锌元素和矿物质等大脑必需的营养素，这下你们知道我的好处了吧!
正是因为我的营养价值很高，所以对人们的帮助很大。

小学生吃了我可高记忆力和免疫力。

老人吃了我可以降低血压，对于那些爱美的女士们来说，吃了我不仅可以护肤。

美容。

还可以减肥呢!
经过我的介绍，我希望你们多吃我。

描写苹果的作文五我是人见人爱的苹果。

秋天,是利于我们生长的美好季节。

我们贪婪地吮吸着秋姑娘恩赐于我的甘露,在农民伯伯的精心照料下,茁壮成长,很快就长出了果子。

10月底，我们成熟了。

味道、颜色、形状都十分惹人喜爱。

圆圆的,像个小皮球一样，有的像圆形的闹钟，有的像小灯笼一样……我们长得各种各样:有的是绿3 / 7
色的;有的是红色的;有的是粉红色的;还有的是红红的,娇艳欲滴……
我不仅外表好看，而且还非常好吃。

只要你把我们切开，就可以看见那令人垂馋欲滴的果肉了。

我们的果肉是白色的，里面籽是黑色的，新鲜的汁水，吃起来甜津津的，香脆可口，果肉鲜美，从舌尖直沁肺腑，那娇嫩的果肉诱惑着你再来一口。

我的营养也很丰富。

有碳水化合物、维生素A、C、E及蛋白质、脂肪、柠檬酸和磷、钙、锌、钠等微量元素。

还有补心润肺、生津解毒、益气和胃、醒酒平肝的功效。

把我的苹果皮贴在脸上，还能给你们美容呢!我还可以加工成苹果干、苹果汁、苹果粥、苹果沙拉……
怎么样，听了我们苹果家族的介绍，你是不是更喜欢我了呢?那就要记得天天品尝呀!
描写苹果的作文六“真好吃!”“太香了!”“太甜了!”……
三年级六班的教室里传出来一阵阵欢叫声，原来啊，是同学们正在吃着甜甜的苹果，仔细一看，连老师也在吃呢!这是怎么回事呢?这上课怎么这么闹呢?上课也可以吃苹果吗?
事情是这样的，昨天老师就叫我们今天每人带一条30厘米的线、一把尺子和一个苹果来学校，准备做个小游戏。

上课了，老师说：“每个同学都把自己的苹果拿出来观察一下它的身材如何?”我急忙拿出苹果观察起来。

正看着，张哲豪就说：“我的苹果是扁扁的。

”赵九九又说：“我的苹果是高高的。

”听了他们4 / 7
的发言，我觉得我的苹果又高又扁，算是中等身材。

紧接着，老师又说：“再看看你们苹果的颜色。

”我抢先说：“我的苹果上面是大红色，下面就是黄色的。

”另外，谢帅他们的苹果是其他品种，所以是青绿色的。

在阳光的照耀下，苹果们显得十分光滑。

第二个内容是闻香味。

我闻着苹果，一阵淡淡的香气扑鼻而来。

闻着闻着我就想咬一大口下来，真是香气迷人啊!我的同桌蔡灵灵被香气迷得用舌头添苹果皮呢!
第三个内容是量苹果的“腰围”和“身高”。

我们先把线的一头用手按在苹果的“腰”上，再用另外一只手拿着线围着苹果绕一圈，在线的交接处做一个记号，最后用尺子量出线的长度就算出了苹果的“腰围”。

我的苹果的“腰围”是25厘米，“身高”是8厘米。

“腰围”最长的是林子入的苹果——31厘米，所以苹果之王就是林子入的苹果。

第四个内容就是削苹果。

我、帅子根、赵九九三人上台削，结果都出了丑。

帅子根是削得皮特别厚，我们估计削完就只剩下苹果核了。

赵九九就是皮削得更厚，一片就是一半苹果，刘老师说：“你这不叫削，叫切。

”我们哈哈大笑。

我是三人当中削得最好的，我削的皮很薄，但是动作十分慢，估计削完一个苹果需要半个小时。

结论是：我们三人都不会削苹果。

刘老师教了我们正确的削苹果的方法。

下一个内容就是吃苹果了，就是你最先看到的热闹场面啦。

今天这节课，学会了削苹果，也知道了苹果的玩法真是多种多样5 / 7
啊!
描写苹果的作文七小小女孩，爱吃红苹果，她就是我。

红苹果，甜甜的，像甘露一样;脆脆的，如坚果一般。

这种味道，很美妙，很诱人。

我更爱在咬了一口的红苹果上，涂上一些蕃茄酱，可能你们会认为我很傻吧。

不过，我可不这么看。

因为蕃茄酱酸酸的，红红的，可以使红苹果的味道甜中带酸，酸中又透着甜味儿，光那缕沁人心脾的清香，就可以让你感觉到苹果的独特风味。

新的感受来自红苹果。

小小的女孩，爱吃青苹果，她就是我。

青苹果，酸酸的，像话梅一样;鲜鲜的，如荔枝一般。

这种味道，很青爽，很可口。

我更爱在咬了一口的青苹果上，抹上一层蜂蜜，可能你们会认为我很搞笑吧。

但是，我却很喜欢。

因为蜂蜜甜甜的，滑滑的，可以使青苹果的味道酸中带甜，甜中又透着酸味儿，光那股青香扑鼻的韵味，就可以让你体会到苹果的不凡风味。

新的感受来自青苹果。

给红苹果加点蕃茄酱，才能使它别具风味;给青苹果配些蜂蜜，才能使它更有创新。

自然而然，新的感受也随之而来。

给青春也加些佐料吧，只有酸酸甜甜的青春才能点缀奇妙的生命。

当你为落花伤感时，想一想，它不正代表龚自珍笔下的“化作春泥更护花”吗?当你思念离人时，想一想，你难道不应该送给彼此那句“但愿人长久，千里共蝉娟”吗?
青春既有红苹果的甜，也有青苹果的酸，我爱两者，因为，我也深受着青春。

因为青春像一个孩子，充满幻想，更富有天生的创新精6 / 7
神。

朋友，摇响青春的风铃，酸酸的，甜甜的……
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