高中化学 第4章 第2节 第1课时 铝与铝合金同步备课课件 鲁教版必修1

当 堂 双 基 达 标
课 时 作 业
教 学 目 标 分 析
教 学 方 案 设 计
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LK ·化学 必修1
课 堂 互 动 探 究
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演示结束
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课 堂 互 动 探 究
当 堂 双 基 达 标
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课 堂 互 动 探 究
＋3H2↑。
课 前 自
(4)铝热反应：2Al＋Fe2O3=高==温==2Fe＋Al2O3
课 时
主
作
导
业
学
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教
课
学
堂
目
互
标
动
分
析
4．铝合金及其制品
探 究
(1)形成：铝中加入其他元素(如铜、镁、硅、锌、锂等)
教 学
熔合而形成铝合金。
当 堂
方
双
案 设
(2)性能：密度 小 、强度 高 、塑性好、易于成型、制造
LK ·化学 必修1
教 学
第 2 节 铝 金属材料
课 堂
目
互
标
动
分 析
第 1 课时 铝与铝合金
探 究
• 教师用书独具演示
教
当
学
堂
方
双
案
基
设 计
●课标要求
达 标
根据生产、生活中的应用实例或通过实验探究，了解铝
课 前
及其重要化合物的主要性质，能列举合金
作
导
业
学
菜单
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当 堂 双 基 达 标
课 时 作 业
LK ·化学 必修1
教
课
学
堂
目
标 分
课标解读
析
互
重点难点
动
探
究
1.了解铝的物理性质及用途，
掌握铝、氧化铝、氢氧化铝的 1.掌握 Al、Al2O3、Al(OH)3
教
学 方
性质。
的化学性质。(重点)
当 堂
双
案 设 计
2.了解铝合金材料在生产和生 2.掌握 Al、Al2O3、Al(OH)3 与酸、碱的反应。(难点)
基 达
计
标
课
前
课
自
时
主
作
导
业
学
菜单
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教
课
学
堂
目
互
标
动
分
析
1.氧化铝(Al2O3)——两性氧化物
探 究
(1)物理性质
教 学
氧化铝是不溶于水的白色固体。
当 堂
方
双
案 设
(2)化学性质
基 达
计
标
Al2O3 属于两性氧化物，既能与强酸反应，又能与强碱反
应，离子方程式分别为：Al2O3＋6H＋===2Al3＋＋3H2O，Al2O3
达 标
课
前
课
自
时
主
作
导
业
学
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教 学
●教学流程设计
目
标
分
析
教 学 方 案 设 计
课 前 自 主 导 学
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课 堂 互 动 探 究
当 堂 双 基 达 标
课 时 作 业
教 学 目 标 分 析
教 学 方 案 设 计
课 前 自 主 导 学
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课 堂 互 动 探 究
基 达 标
活中的重要应用。
课
前
课
自
时
主
作
导
业
学
菜单
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教
课
学
堂
目
互
标
动
分 析
探 究
教
1.存在：铝在地壳中的含量仅次于 氧和硅 ，居第三位。 当
学
堂
方 案
2．物理性质： 银白 色固体，质 软 ，密度 小 ，导电性
双 基
设
达
计 仅次于金 、银 和铜 。
标
课
前
课
自
时
主
作
导
业
学
菜单
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教
课
学
堂
目
互
标
动
分 析
探 究
●课标解读
教 学
1.掌握 Al 的金属通性，与强碱溶液的反应。
当 堂
方
双
案 设
2．掌握 Al2O3、Al(OH)3 的两性。
基 达
计
标
3．了解铝合金的性质及应用。
课
前
课
自
时
主
作
导
业
学
菜单
教 学 目 标 分 析
●教学地位
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课 堂 互 动 探 究
教 学
铝元素是考纲要求的四大金属元素之一，是高考命题的
双 基
设 计
强碱反应，反应的离子方程式分别为：
达 标
Al(OH)3 ＋ 3H ＋ ===Al3 ＋ ＋ 3H2O ， Al(OH)3 ＋ OH －
课 前
===[Al(OH)4]－。
课
自
时
主
作
导
业
学
菜单
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教
课
学
堂
目
互
标
分
(3)制备
析
基 达
计
标
工艺简单、成本低廉等。
(3)用途：建筑、包装、交通运输及电子行业。
课
前
课
自
时
主
作
导
业
学
菜单
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教
课
学
堂
目
互
标
动
分 析
探 究
1．通常情况下，铝或铝合金是否需要使用保护措施？
教 学
【提示】
不需要。铝与空气中的氧气反应生成一层致
当 堂
方
双
案 设
密的氧化物薄膜，从而保护内部金属。
教
课
学
堂
目
标
3．化学性质
互 动
分 析
(1)与 O2 反应：4Al＋3O2=点==燃==2Al2O3
探 究
教
(2)与非氧化性酸反应：2Al＋6H＋===2Al3＋＋3H2↑常温 当
学
堂
方 案
下遇浓 HNO3、浓 H2SO4 钝化。
双 基
设 计
达
(3)与碱溶液反应：2Al＋2NaOH＋6H2O===2Na[Al(OH)4] 标
当 堂
方
双
案 设
热点，尤其是 Al2O3、Al(OH)3 的两性是实验题中分离、提纯、
基 达
计
标
检验等考查方式的重要载体。
课
前
课
自
时
主
作
导
业
学
菜单
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教
课
学
堂
目
互
标
动
分 析
探 究
●新课导入建议
教
当
学
堂
方
搜集生活中各式各样的铝合金制品视频图象，向学生们 双
案
基
设 计
展示，结合教材 P115“联想、质疑”导入新课。
课
前 自
＋2OH－＋3H2O===2[Al(OH)4]－。
课 时
主
作
导
业
学
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教
课
学
堂
目
互
标
分 析
2．氢氧化铝[Al(OH)3]——两性氢氧化物
动 探 究
(1)物理性质：氢氧化铝是不溶于水的白色胶状固体。
教
(2)化学性质
当
学
堂
方 案
Al(OH)3 属于两性氢氧化物，既能与强酸反应，又能与