兵团图木舒克市永安坝中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析

兵团图木舒克市永安坝中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________
一、选择题
1．（2分）下图是由5个相同的正方体木块搭成的几何体，从上面看到的图形是（）
A. B. C. D.
【答案】C
【考点】从不同方向观察物体和几何体
【解析】【解答】解：由分析得，从上面看到的图形是：
故答案为：C．
【分析】从侧面看到的形状是下面两个正方形，上面一个正方形；正面看到的是下面3个正方形上面一个正方形在右边；从上面看到的形状是下面3个正方形上面一个正方形在左边．
2．（2分）把最大的三位数缩小到原来的是（）。

A. 99.9
B. 9.99
C. 0.999
D. 0.0999
【答案】C
【考点】小数点向左移动引起小数大小的变化
【解析】【解答】解：把最大的三位数缩小到原来的是0.999。

故答案为：C。

【分析】最大的三位数是999，把一个数剩下的原来的，就是把这个数的小数点向左移动三位。

3．（2分）25×8×4×125=（25×4）×（8×125）运用了乘法的（）。

A. 交换律
B. 结合律
C. 交换律和结合律
【答案】C
【考点】运算定律与简便运算
【解析】【解答】解：先交换位置再结合，这是运用了乘法交换律和结合律。

故答案为：C
【分析】先交换8和4的位置，然后把25和4相乘，8和125相乘，这是运用了乘法交换律和结合律。

4．（2分）用0、1、2、3组成的下列两位小数中，最小的是（）。

A. 20.13
B. 10.23
C. 12.03
D. 13.02
【答案】B
【考点】小数大小的比较
【解析】【解答】用0、1、2、3组成的下列两位小数中，最小的是10.23
故答案为：B
【分析】求最小的两位小数，就要把数字从小到大排列，因为0不能排在最前面，所以1排在最前面，最小的是10.23
5．（2分）140×（460－390）= （）
A. 10500
B. 7120
C. 9800
D. 8120
【答案】C
【考点】整数四则混合运算
【解析】【解答】140×（460－390）
=140×70
=9800
故答案为：C.
【分析】观察算式可知，算式中有小括号，先算小括号里面的减法，再算小括号外面的乘法，据此顺序解答. 6．（2分）青云酒店有3人房和2人房共50间，总共可以住112位客人，则该酒店有（）。

A. 3人房12间，2人房38间
B. 3人房20间，2人房26间
C. 3人房16间，2人房34间
D. 3人房8间，2人房42间
【答案】A
【解析】【解答】解：3人房：（112-50×2）÷（3-2）
=（112-100）÷1
=12（间）
2人房：50-12=38（间）
故答案为：A。

【分析】假设都是2人间，则一共住人50×2，一定比112人少，是因为把3人间也当作2人来计算了。

用一共少算的人数除以每间少算的人数即可求出3人房间的间数，进而求出2人房间的间数即可。

7．（2分）某数学竞赛共有20道题，答对一道题得5分，不答或答错一道题不仅不给分，还要扣去3
分，必须答对（）道题才能得84分。

A. 2
B. 16
C. 18
D. 17
【答案】C
【解析】【解答】不答或答错：（20×5-84）÷（3+5）=2（道）；答对：20-2=18（道）
故答案为：C。

【分析】先假设20道题全对，得分比84分多出的分数，是把每道错题误加（3+5）分所得，看多出的分数里有多少个（3+5），就是错题的数量。

用题的总数减去错题数，就是对题数。

8．（2分）是天天10岁的生日蛋糕,从前面看它的形状是（）。

A. B. C.
【答案】B
【考点】从不同方向观察简单物体
【解析】【解答】解：从前面能看到三个长方形，下层最大，上层最小。

故答案为：B
【分析】从不同的方向观察到的物体的形状是不同的，根据物体的特征确定从前面看到的形状即可。

9．（2分）下列图形中，不是轴对称图形的是（）。

A. 等腰三角形
B. 线段
C. 钝角
D. 平行四边形
【答案】D
【考点】轴对称图形的辨识
【解析】【解答】解：A,B,C它们各有一条对称轴。

而平行四边形，它没有对称轴。

故答案为：D。

【分析】平行四边形是中心对称图形，而轴对称图形是以对称轴为中心的两部分能够完全重合的图形。

10．（2分）下面的算式中可以运用乘法结合律进行简便计算的是（）。

A. 68×5×2
B. 68×5+68×2
C. 68×9×16
【答案】A
【考点】乘法结合律
【解析】【解答】68×5×2=68×（5×2）=68×10=680，运用了乘法结合律。

故答案为：A
【分析】乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，或先把后两个数相乘，积不变。

用字母表示为（a×b）
×c=a×（b×c）。

11．（2分）下列哪一个数代表点A（）
A. 5.0
B. 5.4
C. 5.6
D. 5.9
【答案】B
【考点】小数大小的比较
【解析】【解答】点A表示的是大于5小于5.5的数。

故答案为;B
【分析】图中每一个小格表示0.5 ，根据A点的位置可知A点表示的数是几，据此即可得到答案
12．（2分）下面的算式可以用乘法结合律进行简便计算的是（）。

A. 32×4×5
B. 32×4+32×5
C. 32×12×4
【答案】A
【考点】整数乘法结合律
【解析】【解答】选项A，32×4×5利用乘法结合律简算；
选项B，32×4+32×5利用乘法分配律简算；
选项C，32×12×4不能利用乘法结合律简算.
故答案为：A.
【分析】乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，再乘第三个数；或者先把后两个数相乘，再和第一个数相乘，它们的积不变，即（a×b）×c=a×（b×c），据此解答；
乘法分配律：两个数的和或差与一个数相乘，可以把两个加数分别与这个数相乘，再把两个积相加或相减，即（a+b）×c=a×c+b×c 或（a-b）×c=a×c-b×c，反过来也可以，据此解答.
二、解答题
13．（7分）画一画，填一填。

（1）图①向________平移了________格。

（2）画出图②向左平移6格后的图形。

【答案】（1）上；6
（2）
【考点】作平移后的图形
【解析】【解答】（1）观察图形可知，图①向上平移了6格；
（2）根据分析，作图如下：
【分析】判断物体向什么方向平移了几格，先确定关键点，再观察箭头的指向，数出关键点平移的格数即可；平移作图的步骤：1.找出能表示图形的关键点；2.确定平移的方向和距离；3.按平移的方向和距离确定关键点平移后的对应点；4.按原图的顺序，连接各对应点，据此作图.
14．（5分）一个两位小数，十分位上的数是2，百分位上的数是十分位上的3倍，又是个位上数字的一半，十位上的数字与个位、十分位、百分位上数字之和是15，请写出这个小数，并把它改写成大小不变的三位小数。

【答案】这个小数是34.26。

把它改写成大小不变的三位小数：34.260。

【考点】小数的数位与计数单位，小数的性质
【解析】【分析】百分位上是2×3=6；个位数字是2×2=4；十位数字是15-4-2-6=3，这个小数就是34.26；根据小数的形状，在这个小数的末尾添上一个0即可改写成三位小数。

15．（5分）小龙比爸爸矮多少米?
【答案】解：1.72-1.05=0.67（米）
【考点】小数的加法和减法
【解析】【分析】求小龙比爸爸矮多少米，用爸爸的身高减去小龙的身高，题中需要把厘米化为米，厘米化米用除法，厘米÷100=米。

16．（5分）分别画出将图形向上平移3格再向左平移8格后得到的图形。

【答案】
【考点】作平移后的图形
【解析】【分析】平移作图的步骤：（1）找出能表示图形的关键点；（2）确定平移的方向和距离；（3）按平移的方向和距离确定关键点平移后的对应点；（4）按原图的顺序，连接各对应点，据此作图即可. 17．（5分）妈妈给丹丹买了一个等腰三角形的风铃．它的一个底角是30°，它的顶角是多少度？
【答案】解：180°-30°×2=120°
答：它的顶角是120度。

【考点】等腰三角形认识及特征，三角形的内角和
【解析】【分析】三角形的内角和是180°，而且等腰三角形的两个底角相等，所以这个三角形的顶角的度数=180°-底角的度数×2。

18．（2分）填上“＞”，“＜”或“=”。

（1）25.56＋0.36________65.62－29.18
（2）20.4－13.75________3.33＋1.42
【答案】（1）＜
（2）＞
【考点】多位小数的大小比较
【解析】【解答】解：（1）25.56+0.36=25.92，65.62-29.18=36.44，所以25.56+0.36＜65.62-29.18；
（2）20.4-13.75=6.65，3.33+1.42=4.75，所以20.4-13.75＞3.33+1.42。

故答案为：（1）＜；（2）＞。

【分析】计算小数加减法要把小数点对齐，然后按照整数加减法的计算方法计算。

由此先计算再判断大小即可。

19．（11分）看图回答
（1）写出三角形ABC各顶点的位置。

A（________，________），B（________，________），C（________，________）
（2）画出三角形ABC向右平移5格后的三角形A1B1C1，并写出所画图形三个顶点A1、B1、C1的位置。

【答案】（1）1；3；2；5；4；3
（2）
A1（6，3）、B1（7，5）、C1（9，3）
【考点】数对与位置，作平移后的图形
【解析】【解答】（1）根据分析可得，A（1，3），B（2，5），C（4，3）；
（2）根据分析，作图如下：
三角形A1B1C1的三个顶点分别是：A1（6，3）、B1（7，5）、C1（9，3）.
【分析】（1）用数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，由此即可解答；（2）根据题意，先找出A、B、C三个点向右平移5格后的对应点A1、B1、C1，然后顺次连接A1、B1、C1即可得到三角形A1B1C1，然后用数对表示位置的方法写出三个顶点的位置，据此解答.
20．（9分）下面是四（1）班同学几项体育项目成绩达标人数统计表。

项目人数/人性别跳远 50米跑 1分钟跳绳投实心球
男生30 28 20 17
女生18 15 25 12
（1）根据以上数据完成复式统计图。

（2）________项目男生达标人数最多，________项目女生达标的人数最多。

（3）全班达标人数最少的项目是________。

（4）这个班至少有________人。

【答案】（1）
（2）跳远；1分钟跳绳
（3）投实心球
（4）55
【考点】复式条形统计图的特点及绘制，从复式条形统计图获取信息
【解析】【解答】解：（2）30＞28＞20＞17，跳远项目男生达标人数最多；25＞18＞15＞12，1分钟跳绳女生达标人数最多；
（3）全班达标人数最少的是投实心球。

（4）30+25=55（人）
故答案为：（2）跳远；1分钟跳绳；（3）投实心球；（4）55。

【分析】（1）横轴表示项目，竖轴表示人数，每格单位表示4人，根据统计表中的数据画出长条即可；（2）比较每个项目男生的人数确定男生达标人数最多的项目；用同样的方法确定哪个项目女生达标人数最多；（3）观察统计图确定全班达标人数最少的项目。

（4）根据统计表可知在一个项目中男生最多有30人、女生最多有25人。

假如一个人只能选一个项目的话，可以得到男生最少有30人，女生最少有25人，即可得出这个班至少有多少人。

21．（7分）按要求填空。

（1）计算下面各角的度数。

∠1=________
∠2=________
（2）在方框中填上合适的小数。

【答案】（1）48°；42°
（2）
【考点】米与厘米之间的换算与比较，三角形的内角和
【解析】【解答】解：（1）∠1=90°-42°=48°；∠2=（180°-96°）÷2=42°。

故答案为：（1）48°；42°。

【分析】（1）在直角三角形中，除直角外的两个角中的其中一个角=90°-另一个角；在等腰三角形中，底角=（180°-顶角）÷2；
（2）1厘米=0.1分米=0.01米。

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