中小学校园建筑：打造文化特色

中小学校园建筑：打造文化特色
代修伟
【期刊名称】《科技信息（学术版）》
【年(卷),期】2011(000)017
【摘要】校园建筑担负着以教化为目的的文化职能，应通过建筑单体及环境的设计，创造一个能使学生的天性得以展示，才能得以发挥的场所，以良好的形象和氛围熏陶学生，引导学生健康向上。

【总页数】1页(P312-312)
【作者】代修伟
【作者单位】光山县城关镇第三完全小学,河南光山465400
【正文语种】中文
【中图分类】TU244.3
【相关文献】
1.中小学校园建筑:打造文化特色 [J], 代修伟
2.创建儒雅校园打造魅力教师培育智慧学生——光泽一中校园主题文化特色建设的探索和实践 [J], 陈华玉;
3.校园特色文化打造的“五要十性”——记四川省广安区友谊中学校五福校区“行文化”校园文化特色 [J], 贺宗林;
4.创建儒雅校园打造魅力教师培育智慧学生--光泽一中校园主题文化特色建设的探索和实践 [J], 陈华玉
5.彰显行知文化特色,打造生命教育品牌——江苏省南通市行知小学校园文化特色报道 [J], 达德;继敏
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