苏教版三年级语文上学期期中整理分类复习年级联考习题〔有答案〕

苏教版三年级语文上学期期中整理分类复习年级联考习题〔有答
案〕
班级：_____________ 姓名：_____________
补全词语
1. 请把下列词语补充完整。

摇头晃（___）张牙（___）爪（___）疾（___）快
天高云（___）金桂（___）香春华（___）（___）
百（___）百（___）百（___）百（___）百（___）百（___）
2. 补充下列词语。

肥（___）泡来（___）及（___）头架无所（___）（___）（___）忧天自（___）矛（___）（___）（___）书画
翻（___）（___）岭（___）（___）无误耿（___）于（___）
3. 先把下列词语补充完整，再按要求各写出两个同类的词语。

守（________）待兔狐假（________）威
（________）棋书画掩耳（________）铃
没精打（________）争奇斗（________）
相（________）并论井（_______）之蛙
望（________）问切津津有（________）
梅兰（________）菊杯弓蛇（_______）
闷闷不乐（AABC式）__________ ___________
无法无天（ABAC式）__________ ____________
4. 先把下列词语补充完整，再选择词语填空。

（____）（____）正经怒目（____）（____）春（____）秋（____）
眼（____）（____）快成群（____）（____）闪闪（____）（____）1．妈妈回来看到满地的玻璃碎片，气得（______）。

2．鱼儿在水里（______）地游来游去。

5. 先将词语补充完整，再选择恰当的词语填入句子中。

昙花一（______）争奇斗（______）激动不（______）
准确无（______）荡来荡（______）自由自（______）1．机遇往往如（______），所以我们要及时把握住它。

2．无论飞多远，蜜蜂总能（________）地回到家
形近字词
6. 辨字组词。

碎（_______）拨（_______）蘑（_______）染（_______）葫（_______）醉（_______）拔（_______）磨（_______）杂（_______）胡（_______）
7. 我会形近字组词。

夸（_________）省（_________）仿（_________）扯（_________）夺（_________）县（_________）防（_________）止（_________）
8. 辨字组词。

胆（_______）理（_______）骂（_______）倍（_______）虽（_______）担（_______）埋（_______）哭（_______）陪（_______）强（_______）付（_______）鬼（_______）表（_______）件（_______）夺（_______）村（_______）兔（_______）差（_______）牛（_______）奇（_______）
9. 比一比，组词。

票（_________）遥（_________）显（_________）料（_________）漂（_________）摇（_________）湿（_________）抖（_________）
10. 辨字组词。

瓣________ 性________ 导________ 跳________ 核________
辩________ 姓________ 异________ 逃________ 该________
看拼音写词语
11. 看拼音写词语。

huāng yějiùmìng yǎn zòu qīng róu fāzhǎn cāng cuìzhǔn bèi lún liúnuǎn huo máng rán
12. 汉字非常美，请根据拼音写出汉字，力求规范、端正、整洁。

jìng zīyín pán qīng róu
一面好似夜色
yán liào shuāng yèjúhuā
一盒染红妆扮
yǎn chàng qín shēng měi miào 一段配上感受
13. 看拼音，写词语。

huānɡyěchánɡdíkuánɡhuān wéi qún lián xī
qīnɡxiéshuānɡdònɡzènɡyán rěn jīái è
14. 看拼音写词语。

diào gān fēi yuèbōdòng mógu huān yíng qīng chu qīng shuǎng jiāo ruǎn
15. 看拼音写汉字。

huābàn lián péng pòlièzīshìbǎo zhànɡfǎng fúwǔdǎo tíng zhǐgēn suíwēi fēng
连一连
16. 想一想，连一连。

滴答树枝折断下过雨的山坡又冷又饿
咔嚓房子漏雨淋了雨的贼又粗又壮
哗啦小鸟呜叫成熟的西瓜又湿又滑
叽喳小河流水古院的大树又大又圆17. 恰当地搭配词语，用线连起来。

18. 想一想，连线。

成群结队的树叶三人行天才在于积累密密层层的大海人之初必有我师焉又松又软的小鸟聪明在于学习始于足下
无边无际的雪花千里之行性本善
19. 想一想，连线题。

一场秋雨一场寒疑则多问
无边落木萧萧下谁家新燕啄春泥
博学多思神通广大
发愤识遍天下字不尽长江滚滚来
孙悟空七十二变十场秋雨要穿棉
几处早莺争暖树立志读尽人间书
20. 给下列词语连线。

动听的鼓励争分夺秒的日军
极大的坐着硝烟滚滚的手术
默默地赶来气焰嚣张的歌唱
匆匆地声音欢蹦乱跳的战争
按要求写句子
21. 按要求写句子。

（1）海底的动物常常在窃窃私语。

（仿写拟人句）
___________________________________
（2）例：赵州桥不但
．．美观。

（用加点的关联词写句子）
．．坚固，而且
___________________________________
（3）枣核说：“大家都不用愁，我有办法！”（改转述句）
___________________________________
（4）我推测蜜蜂可能一定找不到家。

（修改病句）
___________________________________
22. 按要求改写句子。

1．草地上盛开着鲜花。

（扩句，至少扩两处）
_______________________________________
2．难道蒲公英不是我们最喜欢的一种花吗？（改为陈述句）
_______________________________________
3．我们不能被困难吓倒。

（改为反问句）
_______________________________________
4．小兴安岭是一座美丽的大花园。

小兴安岭是一座巨大的宝库。

（用恰当的关联词连成一句话）
______________________________________________________
5．我们全校师生和王老师都参加了这次运动会。

（修改病句）
_____________________________________________
23. 照样子，写句子。

1．沙滩上有贝壳。

（扩句）
_____________________________
2．巨人孤独地度过漫长的寒冬。

（缩句）
_____________________________
3．赵州桥很坚固。

赵州桥很美观。

（用上合适的关联词语把两句话合成一句话）
_____________________________
4．元宵节、端午节、圣诞节和中秋节都是我国的传统节日。

（修改病句）
____________________________________________________
24. 按要求写句子。

1.高尔基把扔进来的纸团打开了。

（改为“被”字句）
_____________________________________________
2.浅水洼小男孩一条一条把大海捡起来的扔进小鱼里（连词成句）
_____________________________________________
3.周围的一切，不是都在起变化吗？（改成陈述句）
_____________________________________________
4.下课了，同学们有秩序的一下子涌出了教室。

（修改病句）
_____________________________________________
5.我家养了一只雪白的花猫。

（修改病句）
_____________________________________________
25. 按要求写句子。

（1）他们想在放学以前出来游戏，老师是要罚他们站墙角的。

（给句子加上适当的关联词)
_____________________________________________________
（2）青头大吃一惊
．．．．，它一下子蹦到牛身上……（用带点的词语写句子）
_____________________________________________________
（3）妈妈对我说：“今晚我要加班，会回来得晚一点。

”（改为转述句）
_____________________________________________________
阅读理解
26. 阅读下文，回答问题。

愚公移山
太行、王屋两座大山，方圆七百里，高七八千丈。

本来在冀州的南部。

北山脚下有个叫愚公的人，年纪将近九十岁了，面对着山居住。

愚公苦于山北面道路阻塞，进进出出曲折绕远。

于是愚公便召集全家人来商量说：“我和你们尽全力铲平险峻的大山，使它一直通到豫州南部，到达汉水南岸，好吗？”大家纷纷赞同他。

愚公的妻子提出疑问说：“凭你的力量，连魁父这座小丘都铲平不了，又能把太行、王屋这两座山怎么样呢？况且把土石放到哪里去呢？”大家纷纷说：“把土石扔到渤海的边上。

”愚公于是带领儿子孙子和能挑担子的三个人，凿石挖土，用箕畚（）装土石运到渤海的边上。

冬夏换季，才往返一次。

河曲的智叟笑着阻止愚公说：“你真是太不聪明了。

凭你残余的岁月剩余的力气，连山上的一根草木都动不了，又能把泥土和石头怎么样呢？”愚公长叹一声说：“你思想顽固到不能通达事理的地步。

即使我死了，还有儿子在呀；儿子又生孙子，孙子又生儿子……子子孙孙没有穷尽的，可是山不会增高加大，愁什么挖不平呢？”河曲智叟没有话来回答。

天帝被他的诚心感动，命令夸娥氏的两个儿子背走了两座山。

一座放在朔（）方东部，一座放在雍（）州南面。

从此，冀州的南部，直到汉水的南岸，没有山冈高地了。

1．给画横线的字注音。

2．联系上下文理解词语。

险峻——
___________________________________________________________________ 通达事理——
_____________________________________________________________
3．课文题目是“愚公移山”，为什么文章一开头不落笔在愚公身上,而是先写“太行、王屋两座大山”？
_____________________________________________________________________ 4．这段文字中的______________________和____________________这两句话与“太行、王屋两座大山，方圆七百里，高七八千丈。

”共同说明了愚公移山的艰巨性。

5．文章中两个人物“愚公”和“智叟”，作者写“智叟”有什么用意？
_____________________________________________________________________ _______
6．根据你对短文的理解,说说愚公移山的精神是什么?
_____________________________________________________________________
27. 课外阅读。

鸟岛
青海湖西部有一个名叫“海西皮”的小岛，那就是闻名中外的青海湖鸟
岛。

每年春天，天气变暖，湖水解冻，一群一群的鸟儿就陆续从远方飞来。

它
们在这里筑巢安家，养育后代。

六月是鸟岛最热闹的时候。

各种各样的鸟儿聚在一起，小岛成了鸟的世
界。

一眼望去，密密麻麻的鸟窝一个挨着一个。

窝里窝外，到处都是丹青色的、青绿色的鸟蛋。

来岛上游玩的人很多，他们伸手就能（拾到捉到）幼鸟，随手都能（拾
到捉到）鸟蛋，可是却没有人去碰一下，因为大家都知道鸟儿是人类的朋友。

1．这篇短文一共有（____）个自然段。

2．读最后一个自然段，根据句子的意思，用“”画出括号里用得合适的词语。

3．根据意思，从文中找出合适的词填在括号里。

（1）形容鸟岛在中国、外国都非常有名。

（______）
（2）形容鸟窝又多又密。

（______）
4．第二自然段中能体现春天特点的词语是_____、_____。

5．读最后两个自然段，回答问题。

（1）六月的鸟岛最热闹，那时人们到鸟岛游玩，都会看到什么？
_______________________________________________________
（2）到鸟岛游玩的人是怎样对待鸟儿及鸟蛋的？从中你体会到了什么？
_______________________________________________________
28. 阅读下文，回答问题。

梧桐树
校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。

春天，你发芽了。

一个个灰白色的，有细柔绒毛的芽苞，快乐地绽开在枝头，就像小弟弟微笑着睁开眼睛。

夏天，我们在你的树荫下做功课，多么凉爽。

有时，我仰起头来，透过密匝匝的绿叶，我看见金色的阳光在闪烁。

我好像看见了你明亮的眼睛。

秋天，你悄悄地落叶了，我们把落叶积起来，点燃了。

火苗跳跃着，发出呵呵的笑声。

我们把黑色的草灰埋在你的脚下。

让它变成养料，使你长得更加粗壮。

冬天，在我做功课的地方，照射着灿烂的阳光。

我明白了，梧桐树！你落了叶，好让阳光给我们更多的温暖。

校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。

1．找出短文中表示时间的词语。

2．联系上下文，想一想再填空。

①短文中的“你”指的是________；②“快乐地绽开在枝头上”的“绽开”意思是________；③“透过密匝匝的绿叶”的“密匝匝”的意思是________。

3．找出比喻句，用“________”划出来，句子中是把________比作________。

4．这篇短文是按________顺序写的。

29. 课外阅读。

______________
阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

它脱下破旧的衣服，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那甘甜的雨露，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

五月，正是它穿上绿叶白花衣裳的季节，婆娑(suō)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光的照耀下，像一片银色的海洋！
中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。

它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。

它总爱“三只一群”“五只一伙”地长在一起。

一开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄。

来到这里的人们一看见黄澄澄的银梨就知道山区人民的生活一定比蜜还甜。

走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲(pì)美。

银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。

我爱家乡的银梨。

1．从短文中找出合适的词语填在括号里。

( )的细雨( )的雨露
( )的绿叶( )的梨花
2．读短文，找出银梨的特点填空。

(1) 形状：________________。

(2) 颜色：一开始呈__________，后来____________。

(3) 气味：________________。

3．从短文中找出一个拟人句用“”画出来。

4．短文是按时间顺序来描写银梨的，表明时间的词语有：__________ 、
__________、______________ 。

5．给短文加上一个合适的题目写在文前的横线上。

6．作者为什么爱家乡的银梨？
_______________________________
30. 阅读短文，回答问题。

陶罐和铁罐（节选）
“你敢碰我吗？陶罐子！”铁罐傲慢地问。

“不敢，铁罐兄弟。

”陶罐谦虚地回答。

“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。

“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。

”陶罐争辩说，“我们生来就（）盛东西的，并（）来互相碰撞的。

说到盛东西，我不见得就比你差。

再说……
“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。

”
1．在选文的括号中填上恰当的关联词。

2．第四自然段中省略号省略的内容是________________________。

3．从选文中可以看出铁罐___________，陶罐_____________。

4．联系全文回答：这个故事告诉我们一个什么道理？
__________________________
写作
31. 习作展示。

你平时喜欢玩什么？哪次玩得特别开心、印象特别深刻？回忆一下，你当时是怎么玩的？把你玩的过程像放电影一样在脑海里回想一遍，然后写下来。

注意：书写要端正，试着用上平时积累的有新鲜感的词句，正确使用标点符号，要表达出当时快乐的心情。

别忘了给文章加上题目哟！
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32. 按要求作文。

你平时喜欢玩什么呢？哪一次玩的特别开心，印象特别深，回忆一下，以“那次玩得真高兴”为题写一篇习作。

注意：（1）卷面要整洁，句子通顺，可别忘了写题目哦。

（2）不少于300字。

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33. 按要求写作。

在本单元中，大家搜集了很多关于大熊猫的资料，并进行了交流。

你还喜欢哪些动物呢？请你向大家详细介绍一下。

如果你对其他动物不熟悉，也可以介绍大熊猫。

要求：①字迹工整，语句通顺。

②不少于300字。

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34. 习作天地。

看到下面的词语，你的脑海里会浮现出什么样的画面？会想到什么样的故事？发挥想象，把你的故事写下来。

题目自拟、格式正确，书写工整，300字左右。

月夜树林蚂蚁刺猬奶酪
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35. 按要求作文。

发挥想象，编一个童话故事。

要求：语句通顺，内容具体，300字左右，题目自拟。

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答案
1、脑舞眼手淡飘秋实发中战胜依顺
2、皂不骨谓杞人相盾琴棋山越准确耿怀
3、株虎琴盗采艳提底闻味竹影源源不断津津有味依依不舍斤斤计较无边无际无忧无虑无穷无尽无声无息
4、一本圆睁华实疾手结队发光怒目圆睁成群结队
5、现艳已误去在昙花一现准确无误
6、破碎拨动蘑菇染色葫芦喝醉拔牙磨面杂物胡子
7、夸张省会仿佛撕扯抢夺县城防止禁止
8、胆小理会骂人双倍虽然担子活埋哭泣陪同强大付钱鬼屋表示条件夺取村庄兔子差点牛人奇怪
9、钞票遥望显现材料漂流摇篮湿润抖动
10、花瓣性别向导跳绳核心辩论姓名差异逃跑应该
11、荒野救命演奏轻柔发展苍翠准备轮流暖和茫然
12、镜子银盘轻柔颜料霜叶菊花演唱琴声美妙
13、荒野长笛狂欢围裙怜惜倾斜霜冻赠言忍饥挨饿
14、钓竿飞越拨动蘑菇欢迎清楚清爽娇软
15、花瓣莲蓬破裂姿势饱胀仿佛舞蹈停止跟随威风
16、
17、略
18、
19、左1—右5，左2—右4，左3—右1，左4—右6，左5—右3，左6—右2
20、
21、草丛里的小动物常常心贴心的交流。

菊花不但能供人观赏，而且能用来泡茶。

枣核说，大家都不用愁，他有办法。

我推测蜜蜂可能找不到家。

22、碧绿的草地上盛开着美丽的鲜花。

蒲公英是我们最喜欢的一种花。

难道我们能被困难吓倒吗？小兴安岭不仅是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。

我们全校师生都参加了这次运动会。

23、金色的沙滩上有五颜六色的贝壳。

巨人度过寒冬。

赵州桥不仅很坚固，而且很美观。

元宵节、端午节、中秋节都是我国的传统节日。

24、扔进来的纸团被高尔基打开了。

小男孩把浅水洼里捡起来的小鱼一条一条扔进大海。

周围的一切都在起变化。

下课了，同学们一下子涌出了教室。

我家养了一只雪白的猫。

25、如果他们想在放学前出来游戏，老师就要罚他们站墙角的。

听到哥哥受伤的消息，妈妈大吃一惊。

妈妈对我说，今晚她要加班，会回来得晚一点。

26、
1．jī běn shuò yōng
2．陡峭险恶。

通情达理。

3．当作者突出太行，王屋两座山的巨大时，才反衬出了搬山的极其不易，从而才能体现出愚公的精神以及文章的主旨。

4．年纪将近九十岁了，面对着山居住冬夏换季，才往返一次
5．通过写智叟的胆小怯弱衬托了愚公的坚持不懈。

6．无论遇到什么困难的事情，只要有恒心有毅力地做下去，就有可能成功。

27、
1．4
2．捉到拾到
3．闻名中外密密麻麻
4．天气变暖湖水解冻
5．各种各样的鸟儿，密密麻麻的鸟窝和鸟蛋。

没有人去碰鸟窝和鸟蛋，大家都很爱护小鸟
28、
1．春天夏天秋天冬天
2．梧桐树开放密密麻麻，茂盛
3．一个个灰白色的，有细柔绒毛的芽苞，快乐地绽开在枝头，就像小弟弟微笑着睁开眼睛。

把有细柔绒毛的芽苞比作小弟弟微笑着睁开的眼睛
4．季节
29、1.蒙蒙的甜润的嫩枝的洁白的明媚的银色的
2.短文是按时间顺序来描写银梨的)
3..拟人句：它脱下破旧的外衣，新的生活；它贪婪地吮吸着春天清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

比喻句：五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！
4.我爱家乡的银梨。

5.银梨，你不但把美的花和果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。

30、
1．是……不是……
2．我们之间也没必要非争个高低。

3．傲慢无礼、尖酸刻薄谦虚、宽容
4．每个人都有长处和短处，我们要善于看到别人的长处，正视自己的短处，与他人和睦相处，相互尊重。

31、范文：
我喜欢玩的游戏
今天老师组织我们做了一个非常有趣的游戏——《击鼓传花》。

老师先讲了游戏的规则和要领。

游戏开始了。

只见老师把一朵红花递给了一个同学，然后背过身去敲鼓，红花随着鼓点，在同学们的手中飞舞着，时而左，时而右。

同学们欢呼着，高叫着。

突然，鼓声停了。

红花落在了成张浩的手中。

只见他扭扭捏捏地走上讲台，从老师手中的纸条中抽了一张。

也许算他倒霉，他抽着了一张最难的节目——表演小品。

平时不爱说话的他，这下可为难了。

老师说："你既然不会演，那就给大家鞠个躬，表示一下谴意"。

于是，他便给我们鞠了个躬。

第二次，花儿落在了胆大的杨洋手中，只见他大步跨上讲台，迅速的抽了一张纸条。

可当他看到纸条上写的跳舞时，像变了个人似的，怎么也不肯跳舞。

没办法，我们只好让他下去。

接下来的几位同学都顺利通过了。

当我们玩得正高兴的时候，下课铃响了。

游戏在同学们的欢声笑语中结束了。

留给了我们难忘的回忆。

32、范文：
那次玩得真高兴
在一段紧张的复习之后，我们迎来了快乐的小长假。

这几天我的时间排得满满当当的，因为我们将会和来自各地的足球小将们在南湖足球公园进行比赛，这是一个难忘的假期，我真是收获满满啊！
早晨六点，在小闹钟的催促下，我朦朦胧胧地睁开双眼，飞快地爬起来。

简单吃过早饭，爸爸便带我出发了。

这是一个寒冷的早晨，马路上冷冷清清的，车窗上结了一层薄冰，我每呼出一口热气瞬间就凝固了！每次坐车，我总是不停地扫视着窗外，我喜欢看着深邃的天空，呼吸着新鲜的空气，太阳公公已渐渐探出了头，那一缕霞光映红了半边天！南湖的景色更加迷人，湖里升起一团团白烟，树枝上挂着晶莹的冰珠，洁白无瑕，仿佛一颗颗璀璨的钻石让人眼花缭乱，这一切令人陶醉！我沿着足球场兴奋地奔跑、狂叫……
八点四十五分，我们迎来了足协杯的开幕式，当国歌奏响，四名小球员将国旗高高举起，所有运动员们都唱起了国歌，每当这个时刻，我都会激情澎湃，内心忍俊不禁的为我的祖国骄傲和自豪！两位大哥哥带来的花式足球表演
真是精彩万分，让我如痴如醉，想不到足球可以给我们带来这么多的快乐？
今天的这场比赛进行得非常激烈，我们在球场上奋力拼搏，以14-0的成绩战胜对手，赢得了全场喝彩。

这让我明白了球场如战场，我们只要团结一致，巧妙应对就一定战胜对手取得好成绩。

最让我开心的就是中午休息时间了，妈妈们为了鼓励我们，便带我们来到万达玩，一路上我们欢声笑语，做游戏，猜谜语，逛书店，我们每人都搬了一堆书，看谁看得认真，看得快，赢了有奖品，大家都非常投入，现场鸦雀无声，不知不觉都过了一小时了，也没见妈妈们来裁判，小伙伴们似乎也忘了奖品的事了，都沉寂在书中欲罢不能。

真是开心的一天啊！太阳已西沉，就在夕阳不停地呼唤下，我收拾了狂野的心和妈妈走在回家的路上，脑海里还在回荡着裁判员的哨声和小伙伴的嬉戏声！
33、示例：
我家的小花猫
我家有只可爱的小猫，它的身子和雪一样白，眼睛就像水晶一样明亮，耳朵就像两座小雪山。

我家的小猫非常喜欢吃鱼，每次妈妈给我做又大又香的鱼时，它就会像风一样跑到我身边要鱼吃。

看到它这么想吃，我就会把我最爱吃的鱼分给它一些，我一放下鱼，它就开始大吃起来。

几块大大的鱼肉，眨眼间它就吃完了，连鱼骨也不剩。

看到它这馋样儿，我真是又好气又好笑。

还有一次我去钓鱼，花了很长时间才钓到了几条小鱼，回到家，我把鱼儿放在院子里的小红桶里，一会儿没看住，就被我家的小馋猫干掉了！唉，这贪吃的小馋猫呀，真拿你没办法！
我喜欢我这可爱又贪吃的小猫。

34、示例：
在静谧的月夜，月光洒向茂密的树林，树下草丛中有一只昼伏夜出的小刺猬捡到一块游客野餐掉下的甜奶酪，它正吃得美美哒，一只蚂蚁闻到香甜的气味也爬过来了，小蚂蚁问刺猬：“你能给我一点吗？”。

刺猬拒绝了蚂蚁的要求。

月亮公公对刺猬说：“小朋友不要自私，有好吃的东西应该共同分享才是好孩子”。

小刺猬很惭愧的低下了头，它把奶酪递给了小蚂蚁，说：“对不起，都给你吃吧！”。

小蚂蚁说：“没关系，我只要你吃剩的一点点就可以了”。

小刺猬和小蚂蚁愉快的一起分享了那块奶酪，还把草地里的残渣都清理干净了，月亮公公开心地笑了。

35、范文：
自以为是的小公鸡
一个阳光明媚的早上，一只小公鸡去散步。

走着走着就到了小河边。

它看见小鸭子欢快地游水，于是它就大声叫道：“小鸭子，我们来比赛游泳吧”！小鸭子说：“不行，你不会游泳的。

”小公鸡说：“我就要比，不信我马上就跳下水”。

说完，小公鸡猛地跳入水中。

它不但没有向前游，反而向下沉。

小公鸡急得大声呼救：“救命！救命！”它拼命拍着翅膀，可无济于事。

就在小公鸡奄奄一息的时候，小鸭子飞快地把小公鸡扶上背，立刻向岸边游去。

不一会儿它们就上了岸，小鸭子轻轻地把小公鸡放在地上责问道：“你怎么这么傻呢？”小公鸡惭愧地说：“都是我自以为是。

”小鸭子说：“以后再也不能做这样的傻事了！”。