人教版新疆阿克苏地区中考专题语文中考模拟试卷及解析

人教版新疆阿克苏地区中考专题语文中考模拟
1.单选题
第1题.
下划句于加点词;使用不正确的-·项是 ( )
A: 因乘客与司机发生争执，导致公交车坠江，车上15人全部遇难，这一事件震惊中外，耸人听闻。

B: 节假日的郁瓜;公园，人卢鼎沸，其处热闹极了。

C: 许多教师在平凡的凶位上默默无私的本献指，儿[分年，看见学牛行Hi息，使倍感欣慰
D: 脚手架上的工人们全程儿下没有交流，却配合得天衣无缝。

【答案】C
【解答】1234
2.文言文阅读
第2题.
阅读下面文本，完成下列各题。

【甲】山川之美，古来共谈。

高峰入云，清流见底。

两岸石壁，五色交辉。

青林翠竹，四时俱备。

晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。

实是欲界之仙都。

自康乐以来，未复有能与其奇者。

（《答谢中书书》）
【乙】风烟俱净，天山共色。

从流飘荡，任意东西。

自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。

游鱼细石，直视无碍。

急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈。

争高直指，千百成峰。

泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

（《与朱元思书》）
（1）下面句子的朗读停顿划分不正确的一项是（）
A: 实是/欲界之仙都
B: 蝉/则千转不穷
C: 自/富阳至桐庐一百许里
D: 水/皆缥碧
（2）对下列句子中画线词理解错误的一项是（）
A: 晓雾将歇，猿鸟乱鸣
（消散）
B: 急湍甚箭，猛浪若奔
（奔跑）
C: 未复有能与其奇者
（参与，这里指欣赏）
D: 经纶世务者，窥谷忘反
（通返）
（3）【甲】文中统领全文的句子是_______________；【乙】文中总领下文写景的句子是_______________。

（4）用现代汉语写出下面句子的意思。

①夕日欲颓，沉鳞竞跃。

②两岸石壁，五色交辉。

③从流飘荡，任意东西。

④急湍甚箭，猛浪若奔。

（5）【甲】【乙】两文都是写自然景物，表达了作者对_______________的热爱之情。

但两文的思想格调不尽一样，【甲】文全篇充满乐观情趣，而【乙】文则暗含作者对尘世生活的厌弃之情，从文中_______________即可看出。

【答案】CB'
（3）山川之美，古来共谈', '奇山异水，天下独绝'
（4）①夕阳快要落山了，潜游在水中的鱼争相跳出水面。

②两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。

③
（我乘船）随着江流飘荡，任凭船向东或向西漂流。

④湍急的水流比箭还快，汹涌的波涛就像飞奔的马。

'
（5）山水自然', '鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反'
【解答】
（1）C项，自……至……为固定结构，富阳和桐庐均为地名，自富阳至桐庐意为从富阳到桐庐，中间不可停顿，应在桐庐后停顿。

句子朗读停顿为：自富阳至桐庐/一百许里。

（2）B项，句意为：急流的水比箭还快，汹涌的波涛就像飞奔的马。

奔，指飞奔的马。

（3）【甲】文中，作者写了自己欣赏到的自然美景，开篇就用山川之美，古来共谈这句话总领全文，然后具体描绘所看到的自然美景，最后又用实是欲界之仙都来总结自己欣赏到的美景。

【乙】文中，奇山异水，天下独绝既是作者在百里富春江上所见所感的概括，也是本文所写山光水色的一个总体特点。

（4）①颓：坠落。

沉麟：指水中潜游的鱼。

②五色：色彩斑斓。

交辉：交相辉映。

③从：跟、随。

东西：向东或向西。

④急湍：湍急的水流。

奔：指飞奔的马。

（5）【甲】【乙】两文都是在描写自然景物。

其中，【甲】文是以山川自然为背景，表达出作者对山川美景的喜爱之情，全文都是在表达作者内心欢喜的情感，充满乐观情趣；【乙】文则是以山水自然为背景，通过对山水间景物的描写，表达了作者对富春江奇山异水的赞美。

而鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反是说追求名利和忙于事务的人都会因这美丽的景色而放下自己的功名利禄之心。

这里暗含作者对尘世生活的厌弃之情，表达了作者淡泊名利的情怀和向往宁静闲适生活的态度。

3.现代文阅读
第3题.
阅读下面文本，完成下列各题。

散步
①我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。

②母亲本不愿出来的；她老了，身体不好，走远一点儿就觉得累。

我说，正因为如此，才应该多走走。

母亲信服地点点头，便去拿外套。

她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。

③天气很好。

今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住，在清明将到的时候死去了。

但是春天总算来了。

我的母亲又熬过了一个严冬。

④这南方的初春的田野！大块儿小块儿的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树枝上的嫩芽儿也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡儿……这一切都使人想着一样东西——生命。

⑤我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。

小家伙突然叫起来：前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子！我们都笑了。

⑥后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思……不过，一切都取决于我。

我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。

一霎时，我感到了责任的重大，就像领袖人物在严重关头时那样。

我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。

我决定委屈儿子了，因为我伴同他的时日还长，我伴同母亲的时日已短。

我说：走大路。

⑦但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：还是走小路吧。

她的眼睛顺小路望过去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。

我走不过去的地方，你就背着我。

母亲说。

⑧这样，我们就在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去了。

到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了我们的儿子。

我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也很轻。

但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。

（1）阅读第②段，指出下列句子中画线词语的表达效果。

今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住，在清明将到的时候死去了。

但是春天总算来了。

（2）分析第④段中景物描写的作用。

（3）下列对文章内容的理解不正确的一项是（）
A: 在散步时，家庭中发生了分歧，我决定走大路，委屈儿子，因为相对年老的母亲来说，我伴同儿子的时日还长。

B: 原文中这样，我们就在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去一句所列的三种事物可以调换顺序。

C: 第⑥段对我的描写运用了心理描写和语言描写。

D: 这篇文章通过记叙散步这件事表现了我对家庭的责任感和使命感。

（4）说说文章结尾有何作用？
【答案】
（1）总算既写出了我对春天的急切盼望，又写出了我对经历了漫长严冬的年迈母亲的担心，同时也流露出我的欣慰，庆幸母亲又走到了春天。

（2）写出了南方早春万象更新、生机盎然的景象；表现了春天生命新生的活力；烘托了一家人散步时感受春天之美的幸福愉悦心情。

B
（4）结尾再次写一家人散步的情形，照应标题和前文；点明了文章主旨，揭示文章寓意；暗示了中年人承前启后的家庭责任。

【解答】
（1）分析词语表达效果时，可以从词语的含义入手，从手法、内容、情感主旨等角度进行分析。

总算的意思是：经过很长一段时间后终于达成某种愿望，表示庆幸。

结合句子内容来看，春天来得太迟，终究还是来了，总算写出了我对春天的急切盼望。

结合有一些老人挺不住，总算二字传达出我对年迈的母亲的担忧，同时也流露出我的欣慰之情，春天来了，母亲挺过来了，我庆幸母亲又走到了春天。

综合以上分析，整理回答即可。

（2）回答本题，要结合景物描写的内容，从氛围、情感主旨、结构、人物形象及心理状态等多个角度进行分析。

从内容上看，铺着绿意的田野、发出绿芽的树、冒着水泡的冬水等景象展现出初春万象更新、生机盎然的特点，表现了春天生命新生的活力，渲染了一种安详和谐的气氛。

此时，我们一家人正在这样的美景中散步，此段的景物描写起到了烘托一家人散步时感受春天之美的幸福愉悦心情的作用。

综合以上分析，整理答案即可。

（3）B项，可以调换顺序错误。

从第⑦段她的眼睛顺小路望过去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘可知，选项中的向着那菜花、桑树和鱼塘走去与之对应，不能更换顺序。

（4）分析结尾段的作用，可以从结构、内容、情感主旨等角度进行分析。

从内容上来看，结尾段再次写到了我们一家人散步的情形；从结构上来看，照应了前文和标题。

我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界则暗示了中年人承前启后的家庭责任，点明了文章的主旨。

综合以上分析，整理回答即可。

第4题.
阅读下面文本，完成下列各题。

如何用手机来定位？
曾晓萍
①当今时代，手机已经越来越普及，移动通信技术的发展使人和人之间的沟通更加方便，给人们的生活带来了很多的便利。

手机技术的成熟和发展，也带动了各种新兴无线业务的出现，如彩铃、彩信和手机上网等等。

我们在这里要介绍的是手机的无线定位技术。

②无线定位技术的应用非常广泛。

在军事上，这项技术可以用以锁定敌对目标的位置。

例如，在第一次车臣战争期间，俄罗斯军队用导弹击毙正在用手机通话的车臣武装头目杜达耶夫，就使用了这项技术。

在公共安全方面，警方在处理绑架案件的时候，可以通过这项技术确定使用手机的绑匪的位置。

在日常生活中，这项技术可以派上大用场，例如，给迷路的人指引方向，救助突发疾患的病人等等。

那么，怎么用手机来定位呢？
③无线定位可分为卫星无线定位和地面无线定位。

在卫星定位技术中，最有名的就是全球定位系统
（GPS），这是一种利用卫星系统实现移动目标三维定位的技术。

而地面无线定位则通过测量无线电波的传播时间、信号场强、相位、入射角度等参数实现移动目标的定位。

手机定位技术属于地面无线定位系统。

④手机定位有各种不同的形式，各种不同的定位业务对定位精度的要求也不相同。

我们都知道，手机处在外地漫游状态时，其通话费的计算就另有标准，那么这种定位所需的技术就比较简单。

移动通信网有很多基站，每个基站覆盖一定的区域，在这个区域内的手机与基站发生通信联系，从而确定其大致位置。

⑤在手机的无线定位系统中，为了避免对移动终端增加额外开销，多采用基于网络的定位方案，即由多个基站同时接收和检测手机发出的信号，根据测量到的参数由计算机对其进行定位估计。

为了获得这些参数，就需要在基站中安装监测设备，再把这些数据通过计算机处理，从而估计出手机的大致位置。

手机信号的参数有传播时间、信号场强、入射角度等。

⑥从手机发出的信号到达基站，需要一定的时间，根据电磁波的传播速度可以算出手机与基站之间的距离。

那么，如果通过多个基站进行这种测量，就可以计算出手机的位置。

这种技术对时间同步的要求很高，后来，人们研究出一种方法，可以通过计算时间差来确定手机位置。

⑦手机距离基站越远，所接收的信号强度越低。

这样，通过测量接收信号的场强数据，以及一些相关的参数，就可以估算出手机与基站之间的距离。

同时，由三个以上的测量值就可以估算手机的位置。

这就是根据信号场强来定位的原理。

由于在城市的复杂环境中，无线电波的传播非常复杂，所以，这种技术在定位精度上有局限性。

⑧手机发出的信号是一系列电磁波，电磁渡到达基站有一定的入射角度，测量入射角度，就会得到一条从发射机到接收机的方向线，手机的位置就可以由这条方向线
得到。

当然了，至少要测量两个基站得到两条方向线才行。

为了测量电磁波的入射角度，接收机的天线需要改进，必须配备方向性强的天线阵列。

⑨以上介绍的是最基本的手机定位技术。

如果定位精度要求比较高的话，就需要多种定位技术混合使用，这就是混合定位技术。

在混合定位技术中，手机也可以使用全球定位系统
（GPS）为人们服务。

特别是在城市里，可以利用基站密集的优势，利用卫星技术和基站信号混合的方式定位，实现在高楼层中的精确定位。

⑩虽然目前的手机定位技术还存在着很多问题，但是，随着技术的发展，手机定位技术一定会更好地造福于人们。

（有删改）
（1）下列对选文相关内容的表述，不正确的一项是（）
A: 无线定位分两类：一是卫星无线定位，如GPS；二是地面无线定位。

B: 手机定位大多采用基于网络的定位方案，根据多个基站直接收集到的参数，由计算机对其进行处理，进行准确定位。

C: 由于城市的复杂环境，根据信号场强来定位在精度上有局限性。

D: 多种定位技术混合使用，可以有效提高定位精度。

（2）第②段主要运用了什么说明方法？有什么作用？
（3）本文的说明顺序是什么？请结合文章内容具体分析。

【答案】B
（2）举例子。

从军事、公共安全、日常生活三个方面分别列举了相关的例子，条理清晰，具体说明了无线定位技术的应用非常广泛。

（3）逻辑顺序。

文章第①段引出说明对象——手机的无线定位技术；第②—⑨段说明如何用手机来定位；第⑩段展望手机定位技术的前景。

【解答】
（1）B项，进行准确定位错误，原文第⑤段为从而估计出手机的大致位置。

（2）文中第②段分别举出在军事上，这项技术可以用以锁定敌对目标的位置在公共安全方面，警方在处理绑架案件的时候，可以通过这项技术确定使用手机的绑匪的位置在日常生活中，这项技术可以派上大用场，例如，给迷路的人指引方向，救助突发疾患的病人等等三个方面的例子，是运用了举例子的说明方法，使得说明条理清晰，具体说明了无线定位技术的应用非常广泛这一观点，增强了文章的说服力。

（3）阅读文本可知，文章第①段首先从手机的各种无线业务说起，从而引出文章的说明对象——手机的无线定位技术；接着，文章说明了如何用手机来定位；最后，作者
了展望手机定位技术的前景，随着技术的发展，手机定位技术一定会更好地造福于人们。

由此可以看出，本文的说明顺序为逻辑顺序。

4.综合读写
第5题.
近年来，随着环保意识的提高，越来越多的人选择低碳生活。

你校学生会准备举办低碳生活在身边的校园实践活动。

请你完成下列任务。

关于是否关注低碳生活的调查
（共84人）
是否关注低碳生活人数比例（%）
肯定关注28 33
一定程度上关注42 50
不太关注 6 7
不关注8 10
（1）从上面材料中提取一条主要信息。

（2）请你将宣传标语补充完整。

要求：与前一句语意相关、句式一致、字数相等。

宣传标语：比拼环保创意，。

（3）低碳生活看起来很遥远，其实和每个人都息息相关。

低碳生活，我们能做什么，请你提几条建议，并说说这样做的意义（至少写出两点）。

【答案】
（1）大多数人能关注低碳生活。

'
（2）探索低碳未来'
（3）示例一：随手关灯、回收废旧物品等，可使我们在日常生活中养成节约资源和保护环境的习惯。

示例二：减少空调的使用，减少汽车出行等，既可以节约能源，也有利于身体健康。

【解答】
（1）从表格中得出信息时，一定要联系表格的标题，认真分析表格中的数据。

整理归纳表格数据可知，肯定关注低碳生活的人和一定程度上关注低碳生活的人所占比例分别是33%和50%，据此可得出信息，大多数人能关注低碳生活。

（2）拟写宣传标语，要注意主题突出，语意简洁明了，有号召性和鼓动性，一般多采用对偶、比喻等修辞。

本题围绕环保主题，按照题干要求作答即可，示例：选择低碳生活、探索低碳未来、树立低碳理念等。

（3）针对某种情况提出建议，所提建议一定要有可行性，不能是空洞的口号，要有针对性。

本题需围绕低碳环保提出建议，如减少空调的使用，乘坐公交出行，使用再生
纸，使用节能灯，不使用一次性餐具等都可以做到减少碳排放。

最后根据具体的建议说说这样做的意义即可。

5.名著阅读
第6题.
请按要求完成写作。

下面是《红星照耀中国》的三个版本的封面，请选择其中一个版本的封面，结合原著内容，简要分析其设计意图。

要求：字数不少于200字。

【答案】开放性试题，结合原著说出理由即可。

甲图重点：《西行漫记》的书名含义，红军剪影、军号的象征意义；乙图重点：《红星
照耀中国》的书名含义、毛泽东的头像；丙图重点：红星的象征意义。

示例：封面一。

《西行漫记》书名突出记的客观性、纪实性，是斯诺采访的第一手资料。

而且，《西行漫记》书名平实，不含
政治倾向，具有隐秘性，便于在当时的环境下发行。

红军吹军号的剪影意在突出红军的伟大形象和战斗姿态。

【解答】]本题考查对名著封面和作品内涵个性化理解和评价。

《红星照耀中国》又称《西行漫记》，是美国著名记者埃德加斯诺的不朽
名著，一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。

作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地
（以延安为中心的
陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国共产党和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。

毛泽东、周恩来和朱德是斯诺笔下最具代表性的人物形象。

示例：
图2重点突出毛泽东的形象。

毛泽东是中国共产党的革命领袖，以他的形象作为封面，突出了领袖的风采和引领作用。

图3突出的是一颗红星，红星寓意中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星。

另外，图2和图3以《红星照耀中国》为书名，以比喻的方式，生动形象地向全世界宣告了：中国共产党及其领导的红色革命犹
如一颗闪耀的红星，不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国。