最新人教版三年级英语下册《How many》(第4课时)ppt教学课件

一、选择正确的答案。
(1) —How many books do you have?
—___B_____
A.I see 12.
B.I have 13.
(2) —How many __B____ do you have?
—I have 14.
A.kite
B.kites
当堂检测
二、根据所给图片补全对话。 A: Wow! So much fruit! How many apples do you have?
同学 A 问同学 B：How many pencils do you have? 同学 B 则回答： I have 17. 2、问答正确，配对成功，各加一分。
pencils (17) crayons (15) cars (19) balls (16) rulers (20) books (18)
当堂检测
2. Open it and see.
课堂小结
快来说说这节课你有 什么收获？
课堂总结
本节课我们主要学习了哪些 内容？你有什么收获？大胆地说 说自己的体会、感受或想法。
教师寄语
我们生活在同一个集体中，每个人或多 或少都 有自己 的难处 或不足 ，我们 应当懂 得体谅 他人的 心情与 需要， 学会关 爱他人 、互帮 互助。 我希望 我们生 活的集 体是一 个充满 正能量 的集体, 每一个 同学都 是充满 正能量 的人。
B：___A_____(1) A: ___C_____(2)
B: I have 16.
A．I have twelve.
B．I have sixteen.
C．How many oranges do you have?
D．How many oranges do you see？
Extension
数词10-20记忆口诀
英语数词不难记，找出规律就容易。 后面加 -teen 变十几，eleven, twelve 单独记。 thirteen, fifteen 有变异。 eighteen 只有一个 t，两个音节念清晰。 te words!
e_le_ve_ twe_lve _th_i_r_te _fo_u__tee f_if_tee
Part B
Unit 6
How many?
第4课时
Presentation
crayon 蜡笔 复数形式 crayons
My new crayons.
Wu Yifan, what’s this?
Presentation
Open it and see!
1. open 打开
2、这是一个祈使句， 动词原形开头，表建议， 意思是：打开看看吧！
我们生活在同一个集体中，每个人或多或 少都有自己的难处或不足，我们应当懂得体 谅他人的心情与需要，学会关爱他人、互帮 互助。我希望我们生活的集体是一个充满正 能量的集体,每一个同学都是充满正能量的人。
Thank you！
例如：— How many books do you have? — I have 50.
Explanation
Open it and see! 句型结构：实义动词原形（+其 他). 否定形式，在句首加 “Don’t”。
Play a game
对对碰
1、两人一组，同学A抽一张如 pencils，同学B 抽 到数字17，那么 A, B 配成对。
Wow! How many crayons do you have?
Presentation
1, 2 … 16. You have 16 crayons!
Explanati on
How many crayons do you have? How many +可数名词复数+ do you have? 你有多少……？ 回答可以说：I have +数量或直接说数字.
n
_
en
nr
n
_si_x_tees_e_ve__te _ei_g__te _n_in__tee t_w_e__t
n
nen
ehn
ne
ny
Read and write
这是什么？ 我的新蜡笔。 哇！你有多少支蜡笔？
打开看看！ 你有16支蜡笔！
Summary
1. — How many … do you have? — I have …