研究性学习步骤含图片2011.8

江陵中学研究性学习操作手册
一、班主任在个人信息里面设置自己为综合实践老师
（已经设置的可跳过此节）
1、打开网址/
2、选择湖北省普通高中教师教学与培训管理系统
类型选教师
用户名输入自己的账号
密码输入自己的密码
验证码照抄
3、进入教师培训管理系统后
点击左边的个人信息
4、进入个人信息界面后
在现任教学科里面把自己选为综合实践活动教师
并确认
5、接着在下面任课班级把班主任指定成本班综合实践老师
并确认
6、在是否班主任选择是并选择后面的班级
7、点击最下面的确认即可
二、进行研究性学习
班主任进行操作
1、打开网址/
2、点湖北省综合实践活动课程管理平台
类型选教师
账号输入自己的账号
密码输入自己的密码
验证码照抄
2、进入湖北省综合实践活动课管理平台后
点击上面的“研究性学习”
3、点击下面的“点击进入我的主题”
4、点击添加
5、填写学习主题、开始时间、结束时间、课时数108，点击保存
6、点击小组管理对全班同学进行分组（以电子学籍上名单为准）
点击添加进行分组
填写小组名称、选择本组成员、指定组长，点击保存
7、完成小组管理后点击上面的“返回”
8、班主任点击主题后面的“启动”
点“确定”下面出现更新成功
重复3-8步添加其他课题其他小组，直至全班全部同学都已分组
小组长进行操作
9、小组长打开网址/
10、点“湖北省综合实践活动课管理平台”
类型选学生
年份选2010
账号输入自己的账号
密码输入自己的密码
验证码照抄
点击上面的研究性学习
11、点击创建子课题
12、选择本组的研究课题、填写标题、课题背景、活动所需的条件、目的与意义、活动计划、预期成果，点击最后面的保存
13、点击预期采用的研究方法后面的“编辑”
点击“研究方法安排”
选择研究方法选择成员，点击“保存”
继续进行“研究方法安排”直至本组成员都安排到，成员可重复
建议：每小组只选择一个研究方法，成员选择全部组员
点击返回
14、点击任务分工后面的“编辑”
点击指派任务
给每个组员指派任务并点保存
每个组员任务指派完毕后点击返回
15、小组长点击右上的申请开题确定确定
班主任操作
16、班主任登陆后点研究性学习
点击详情查看
17、往下面找到教师点评，点击后面的“添加”
班主任输入点评信息并点击保存
小组长操作
18、小组长登陆后点研究性学习
点查看详情
找到下面的活动记录表点击添加
依次填写记录类型、名称、起止时间、所用课时、活动内容、活动目的、活动地点、参与人员，
添加按钮一定要勾上，再点添加
再依次填写观察对象、运用的学科和工具、详细观察记录、结论
保存按钮这里一定要勾上然后点击保存
注意：前面选择108课时，这里的活动记录一定要达到16条，可得6学分前面选择54课时，这里的活动记录一定要达到8条，可得3学分
一个组员可以添加多条记录
19、班主任登陆后点击研究性学习点击查看详情往下找到活动记录表，点击“添加”
添加点评信息并点击保存
20、小组长登陆后依次点研究性学习点击查看详情
21、往下找到成果一览表点击“编辑”
再点击添加
依次填写成果编号、成果名称、成果说明，点击保存，再点击返回
22、找到课题结题点击此处填写结题报告
依次填写完成时间、成果、参考书目、演示条件、填写报告，并点击“保存”
23、在最下面找到自评和互评
点击添加自评输入自评内容点击保存点击返回
点击添加互评输入互评内容点击保存继续对其余组员进行互评，对所有组员互评完毕后点击返回
其他组员用各自的账号密码进入研究性学习按第23步方法完成自评和互评操作
24、等所有小组成员完成自评和互评后
小组长在页面最下面找到子课题结题申请，并点击，然后两次点击确定
班主任操作
25、班主任登陆后，点击研究性学习点击查看详情
找到最下面教师对结题材料及小组成员表现进行点评点击添加
输入点评信息并点击保存，整个流程完成。

如果小组长现在再登陆，会看到已结题
附：总的操作顺序（高手参考版）
1.班主任在个人信息里面设置自己为综合实践老师
2.班主任添加主题、创建小组、指定组长、启动主题
3.小组长创建子课题、编辑预期采用的研究方法、分配小组成员任
务、申请开题
4.班主任添加开题报告审批
5.组员添加活动记录
6.班主任进行活动报告点评
7.小组长填写结题报告和成果记录表、组员进行自评互评、小组长
提交结题申请
8.班主任进行结题申请审批。