小学科学湘科版三年级上册高效课堂资料《观察宝贝》教案——第2课时 (1)

小学科学湘科版三年级上册高效课堂资料
《观察宝贝》教案（第2课时）
教学目标
（一）科学探究目标：学习并模仿达尔文进行细致观察,能用语言或简单的文字、图画记录被观察物的特征，同时提出问题并试着作出初步的假设。

（二）情感态度与价值观目标：在观察与思考活动中体验科学探究的乐趣，激发学生对科学课的浓厚兴趣。

（三）科学知识目标：观察、认识一些自然物的性质
教学重点：模仿达尔文细致观察生物
教学难点
抓住被观察物体的外部特征
教学方法
寻找，观察，
课前准备
纸、笔、放大镜
课时安排
两个课时
教学过程
第2课时
一、导课
1. 观察的方法是？
2. 观察有哪些步骤？
二、新授
（1）观察宝贝（使用‘学乐师生’APP拍照，分享给全班同学）
1、如果每组选一样你们最感兴趣的宝贝观察，你们选哪一样？打算用什么方法去观察这个宝贝？（小组讨论）
2、汇报交流，教师指导完善，明确小组成员的分工与合作。

3、学生观察宝贝，教师巡视指导。

4、讨论交流。

(1)小组成员整理好桌上的“宝贝”，填写记录单。

(2)分组说说你们的宝贝的特点及运用的观察方法。

(3)对于你们的宝贝，有些什么问题，有什么解释吗？
(4)小结：哪个宝贝最有价值？
三、练习
观察一颗宝贝石头，上交石头，认领宝贝
四、总结
观察宝贝的方法：看、摸、闻、听、尝
五、作业
找宝贝石头
六、板书
观察宝贝
方法：看、摸、闻、听、尝。