石家庄市第二十三中学八年级物理上册第二章《声现象》经典练习题(提高培优)
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
一、选择题
1.图中,老师用同样的力吹一根吸管,并将它不断剪短,他在研究声音的()
A.音调是否与发声体的材料有关
B.响度是否与发声体的频率有关
C.音调是否与发声体的长短有关
D.音色是否与发声体的结构有关
2.剧院及音乐厅,四周墙壁常挂昵绒帘幕,同时墙壁会做成凹凸不平的像蜂窝似的,这是为了()
A.装饰、美观B.吸收声波减小嘈杂的回声
C.易于反射声波增大声音反射D.提高声音的音调
3.一个锣鼓队正在表演。
观众们发现,每当队员用手按住正在发声的鼓面,原本听到的鼓声就“消失”了。
你认为主要原因是()
A.手不能传播声音B.手吸收了声波
C.手使鼓面停止了振动D.手把声音反射回去
4.支付宝用户可以对支付宝账号设置“声音锁”。
设置时用户打开支付宝APP,对着手机读出手机显示的数字,APP将主人的声音信息录入,以后打开支付宝时,APP会把录入的数字随机组合,主人无论轻声或大声,只要读对APP显示的数字即可打开支付宝。
支付宝设置“声音锁”利用了声音的()
A.响度和音调B.响度和音色C.音调和音色D.只有音色
5.下列实例,利用声传递能量的是()
A.利用超声给金属工件探伤
B.医生通过听诊器给病人诊病
C.利用超声波除去人体内的结石
D.超声导盲仪帮助盲人出行
6.从环保角度看,下列不属于噪声的是()
A.阅览室内,絮絮细语
B.吸引人们的雄辩有力的演讲声
C.深夜,突然传来弹奏熟练的钢琴声
D.物理课堂上,听到室外传来的唢呐声
7.关于声现象的描述,下列说法不正确的是()
A.“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高"指声音的音调高
B.有一种声纹锁。
只要主人说出暗语才能把锁打开,这是通过声音的音色来辨别的C.宇航员在太空中不能直接对话,说明真空不能传声
D.中高考期间,学校周围路段禁鸣喇叭,这种措施是防止噪声产生
8.小明想利用家里的暖水瓶来探究真空能否传声。
如图所示是暖水瓶的简易剖面图。
他把音乐贺卡里的电子发生器放入瓶中,根据听到的声音进行判断。
下列是他设计的几组比较因素,其中合理的是()
A.将同一个暖水瓶塞上瓶塞和不塞瓶塞进行比较
B.用一个完好的和一个已经漏气的瓶胆进行比较
C.将音量大小不同的电子发声器先后放入瓶胆中进行比较
D.把同一个暖水瓶的瓶胆放在近处和远处进行比较
9.一艘科考船行驶在某海域对该海域的海底形状利用声呐系统进行了测绘,具体方法是:在经过该海域水平面等间距的A、B、C、D、E五个位置时,向海底定向发射超声波,测得回收信号的时间分别为030s、0.14s、026s、016s、0.30s,根据时间,求出海底与海平面的距离,就可以绘出海底的大致形状,则该海域海底的大致形状如下列哪个图所示
()
A.B.
C.D.
10.小梦做了如图所示的实验:改变钢尺伸出桌面的长度,用相同的力拨动钢尺,听声音的变化和钢尺振动的变化可以得出()
A.音色与发声体的材料有关
B.音色与发声体振动的幅度有关
C.响度跟发声体振动的幅度有关
D.音调与发声体振动的频率有关
11.如图所示的小姑娘正在拉二胡,二胡是中国传统的民族乐器。
关于二胡演奏过程中涉及的物理知识,下列说法正确的是()
A.二胡发出的声音是由弦振动产生的B.二胡发出的声音只能在空气中传播C.拉弓弦时,用力越大发出声音的音调越高 D.二胡发出的优美声音一定不会成为噪声12.如图甲所示,在空气均匀,且温度处处相同的室内,小明吹响长笛一个音,并用A、B 两个相同设置的声音监测器在距小明不同距离的位置监测,得出如图乙的波形图,以下说法正确的是()
A.监测器A距离小明较远,频率减小
B.监测器A距离小明较远,响度减小
C.监测器B距离小明较远,音色改变
D.监测器B距离小明较远,声速改变
13.关于声现象,下列说法正确的是()
A.超声波可以在真空中传播
B.人耳可以听到的声音频率范围为2-20000Hz
C.通过听声音就判断保温瓶里水快满了,是因为音调发生了变化
D.鼓发出声音是鼓面振动产生的,MP3播放音乐不是振动产生的
14.喜迎新中国成立70周年,歌曲《我和我的祖国》传遍大江南北,下列说法不正确的是()
A.歌声是由于物体振动产生的B.歌声在空气中是以声波的形式向外传播的C.歌声也可以在固体和液体中传播D.歌声总是以340m/s的速度向外传播15.如图所示,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音。
若增加钢尺伸出桌面的长度,则听到的声音()
A.频率不变,音调变高
B.频率变高,音调变低
C.频率变低,音调变高
D.频率变低,音调变低
二、填空题
16.课堂上老师讲课的声音是由声带的_____产生的,它是通过_____传入我们耳中的。
我们能分辨出不同老师的声音,这主要是因为他们各人发出的声音的_____不同,发出较强声音的嗽叭能使它前面的“烛焰跳舞”,说明声波能传递_____。
17.诗词中蕴含丰富的声学知识。
“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”中,“蝉”和“鸟”叫声的区分依据是声音的_____不同;“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的
________(选填“响度大”或“音调高”)。
18.某种昆虫靠翅膀振动发声.如果这种昆虫的翅膀在1min 内振动了720次,则它振动的频率是_____Hz,人类_______(选填“能”或“不能”)听到这种声音.利用声呐装置发出的___________(选填“超声波”或“次声波”)可以发现潜艇、鱼群等水下目标.
19.许多年前,“马可波罗”号帆船在“火地岛”失踪,经过多年研究,揭开了“死亡之迷”,他们都是死于亚声,这是一种人耳听不到的声音,频率低于20Hz,而人的内脏的固有频率和亚声波极为相似,当二者相同时,会形成内脏的共振,严重时,把内脏振坏而丧生.亚声是指我们学过的_____;蝙蝠能发出____波,靠这种波的回声来确定目标和距离.20.在某金属管的一端敲一下,在管的另一端听到两次声音,第一次是由金属管传来的,第二次是由空气传来的,管长1020m,两次响声相隔2.5s如果当时空气中的声速是340m/s,声音在空气中的传播时间是_____秒,声音在该金属中的声速是______.
21.如图所示,用手拨动塑料尺,塑料尺______发出声音,用的力越大,塑料尺的____越大(选填“音调”、“响度”或“音色”),改变塑料尺伸出桌面的长度,会使声音的_______发生改变(选填“音调”、“响度”或“音色”).
22.将正在发声的手机悬挂在广口瓶内,如图所示,再把瓶口封上,这时你将
_________(选填“能”或“不能”)听到手机的铃声;如果逐渐把瓶内的空气抽去,你听到的手机声的大小_______ (选填“不变”、“变大”或“变小”).这实验说明________
23.光在真空中的传播速度是_______m/s。
用激光测距仪从地球发射激光到达月球后再反射回地球的过程中,所需时间为2.56s,则地球到月球的距离是_______km。
(取光在空气中的传播速度与光在真空中的传播速度相等)
24.喇叭放音时,纸盆上的纸屑“翩翩起舞”,如图所示。
这一现象说明声音是由物体的
_______产生的;宇航员在月球上不用通讯设备不能直接交谈,这是因为声音不能在
_______中传播;人耳一般只能听到20Hz 到 20000Hz 的声音,把频率高于 20000Hz 的声音叫_______(选填“次声”或“超声”)。
25.如图所示,交警正利用某种速度测定器来探测公路上汽车是否违章超速,该仪器是利用_________(选填“超声波”、“次声波”或“可听声”下同)的相关原理工作的;现代科学家已成功研制一种叫做“水母耳”的海上警报器,用来接收_______,从而预报海上风暴,这种声音的频率_______(选填“高于”或“低于”)人耳的听觉频率范围.
26.如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形,其中音调相同的是___;响度相同的是___.
三、解答题
27.—辆小汽车沿直线匀速向前方的隧道行驶,在距隧道口740m处鸣笛,司机经4s听到隧道口处山崖反射的回声,已知声音的传播速度是340m/s.求:
(1)听到回声时汽车通过的路程;
(2)汽车的行驶速度.
28.飞机速度是声速的1.5倍,飞行高度为2720m,当你听到飞机的轰鸣声时,抬头观看飞机已飞到你前方多远的地方?(15℃)
29.蝙蝠可以发出和接收超声波并由此确定猎物的位置。
科学家根据这个发明了声呐。
声呐不仅可以探测海洋的深度,它还可以探测冰山或暗礁的存在。
(假设超声波在海水中传播的速度为1500m/s)
(1)在探测某处海洋的深度时,声呐发出超声波后6s接收到返回的信号,则该处海洋的深度
是多少?
(2)若探测船以10m/s的速度匀速前进,声呐向前发出的超声波信号遇到暗礁10s后接收到返回的波,则接收到信号时暗礁到船的距离是多少?
30.小明站在向悬崖行驶的船上,对着远处的悬崖高喊一声,经过2秒听到回声,若船行驶速度为36km/h,空气中声速是340m/s,问小明高喊时,船离悬崖多远?。